DIAGNOZA NA KONIEC KLASY DRUGIEJ

EDUKACJA MATEMATYCZNA

Zadanie 1. (0–1)
Według jakiej zasady są zapisane liczby? Wpisz brakujące liczby.

40, 42, 45, 47, 50, 52, 55,  …..,  …..,  …..,  ……

Zadanie 2. (0–2)
I. W
 kratki po lewej stronie każdej liczby wpisz liczbę o 8 mniejszą, a w kratki
po prawej – o 8 większą.

36 65

II. Które liczby są mniejsze, a które większe od liczb 87 i 53? Otocz zielonymi
pętlami liczby mniejsze, a czerwonymi pętlami liczby większe.

100 17 35 65
87 53
41 78 51 99
maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 1

 Zadanie 3. (0–1)
Oblicz i wpisz wyniki.

34 + 13 – 26 + 35

Zadanie 4. (0–2)
I. Oblicz i sprawdź wyniki za pomocą mnożenia.

18 : 2 = , bo
35 : 7 = , bo
24 : 6 = , bo
50 : 5 = , bo

II. W każdym kwadracie skreśl jedną liczbę tak, żeby z pozostałych liczb ułożyć
działanie na mnożenie lub dzielenie. Zapisz działania obok właściwych
kwadratów.

30 5
6 4
28 7
3 4
8 9
2 18
maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 2

 Zadanie 5. (0–1)
Która lina jest najdłuższa? Otocz ją pętlą.

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 3

 Zadanie 6. (0–2)
I. Popatrz na ilustrację, policz trójkąty i zapisz w okienku, ile ich jest.

II. Narysuj prostokąt o bokach 6 cm i 3 cm.

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 4

 Zadanie 7. (0–1)
Ile centymetrów brakuje do 1 metra? Oblicz i uzupełnij działania.

45 cm + 15 cm + cm = 1 m

30 cm + cm + 25 cm = 1 m

cm + 50 cm + 34 cm = 1 m

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 5

 Zadanie 8. (0–2)
I. D
 o każdego rysunku dobierz jego drugą część. Połącz liniami właściwe
rysunki.

II. Dorysuj drugą połowę rysunku.

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 6

 Zadanie 9. (0–1)

Zosia miała banknot 20 zł. Rozmieniła go na monety

po 2 zł i 1 zł. Dostała tyle monet po 1 zł, jak na
rysunku.

Ile otrzymała monet po 2 zł?

Narysuj te monety i uzupełnij odpowiedź.

Odpowiedź: Zosia dostała monet po 2 zł.

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 7

 Zadanie 10. (0–2)
I. G
 odzinę, którą wskazuje pierwszy zegar, zapisano dwoma sposobami.
Przyjrzyj się przykładowi i uzupełnij podpisy pod pozostałymi zegarami.

12 1 12 1 12 1
11 11 11
10 2 10 2 10 2

9 3 9 3 9 3

8 4 8 4 8 4
7 5 7 5 7 5
6 6 6

3.15

15.15

II. Odczytaj informację o godzinach, w jakich jest otwarty sklep.

Ile godzin jest otwarty sklep w środę?

Oblicz i uzupełnij odpowiedź.

Odpowiedź: W środę sklep jest otwarty godzin.

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 8

 Zadanie 11. (0–1)

Na wycieczkę do Krakowa pojechało 63 uczniów z klas

drugich i o 15 uczniów mniej z klas trzecich. Ilu uczniów
z klas trzecich pojechało na wycieczkę?
Zapisz obliczenie i odpowiedź.

Obliczenie:

Odpowiedź:

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 9

 Zadanie 12. (0–2)

I. Borys pojechał rowerem nad jezioro. Przejechał

30 km. Z powrotem wracał drogą o 3 km dłuższą.
Ile kilometrów razem nad jezioro i z powrotem
przejechał Borys? Zapisz obliczenia lub wykonaj
rysunek. Uzupełnij odpowiedź.

Odpowiedź: Borys przejechał razem km.

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 10

 Zadanie 12. (0–2)

II. Stolarz przygotował 24 jednakowe drewniane nogi

do zrobienia stołów.
Oblicz, ile stolarz może zrobić stołów takich, jak
na rysunku 1. Uzupełnij odpowiedź.

Odpowiedź: Stolarz może zrobić takich stołów.

Oblicz, ile stolarz może zrobić stołów takich, jak

na rysunku 2. Uzupełnij odpowiedź.

Odpowiedź: Stolarz może zrobić takich stołów.

maj 2020

Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. SP 2 edukacja matematyczna 11