Professional Documents
Culture Documents
Zbirka Za II. Razred Srednje Škole
Zbirka Za II. Razred Srednje Škole
ZBIRKA
DIGITALNIH NASTAVNIH SADRŽAJA
UZ UDŽBENIK ISLAMSKE VJERONAUKE
za
Urednici:
Dr. sci. Nezir Halilovid
Almedina Imširovid, prof.
Amir Mehid, prof.
Sarajevo, 2021.
1
Nastavni sadržaji za 2. razred srednje škole
ŽIVOT I VJERA
Tajna i svrha života
Vizija i misija vlastitog života MUHAMMED, A.S., MILOST SVIJETOVIMA
ČOVJEK I VJERA Muhammed, a.s., milost svijetovima
Potrebe čovjeka Porodični i društveni život Muhammeda, a.s.
Razvijanje identiteta Drugi o Muhammedu, a.s.
Prakticiranje i življenje vjere MUSLIMANSKA ZAJEDNICA
ISLAM I SLOBODA Kur'an i hadis o zajednici
Islamsko poimanje slobode i odgovornosti Čovjek graditelj zajednice
Mediji i sloboda Uloga džemata u zajednici
ČOVJEKOVA DUHOVNA I MATERIJALNA REALNOST POVIJEST ISLAMA
Čovjek - bide duha i tijela Susret islama s drugim kulturama
Harmonija između duhovnog i materijalnog Dinastija Emevija
Grijeh - fizički teret i duhovna tjeskoba Islam u Španiji i Siciliji
SMISAO IBADETA Dinastija Abasija
Značaj ibadeta u životu vjernika
Istrajnost u ibadetu
Rad je ibadet
2
Metodologija rada
1. Od dostavljenih nastavnih sadržaja za dati razred
odabrati one za koje procjenjujete da su najefikasniji
u nastavnom radu.
3
ŽIVOT I VJERA
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Zanimljivi linkovi za pogledati:
• https://www.youtube.com/watch?v=hoLTy-
t9qFE&ab_channel=AjdinatoR
14
Tri starca (poučna priča)
Tri čovjeka u poodmaklim godinama su sjedili u parku, pa se jedan od njih okrenu prema drugom i upita ga:
«Šta si činio u svome ţivotu kada si dostigao svoje pozne godine?» Drugi starac podiţe svoju sijedu glavu, sretan što će odgovoriti na to
pitanje, te reče:
«Ja sam ljekar, i ţivio sam potpuno zdravim ţivotom, a s druge strane sam izvršavao sve svoje vjerske obaveze. Jeo sam hranu koja mi je
odgovarala a ne samo onu koja mi se dopadala. Izbjegavao sam masnu hranu i hranu koja je sadrţavala šećer, osim što je sadrţavalo prirodno
voće i plodovi. Mnogo sam jeo povrće i svjeţu salatu poput paradajza, luka i krastavaca.
TakoĎer, upraţnjavao sam tjelesne vjeţbe i to dva sata svakoga jutra i večeri. Ne pijem i ne pušim, lijeţem rano i ustajem rano. Svoje slobodno
vrijeme i vrijeme odmora provodim u čitanju ili u razgovoru sa onima koji su učeniji od mene ili stariji ili koji imaju više ţivotnog iskustva.
Udaljavam se od briga i tuge koliko sam u stanju i to sprječavajući njihove uzroke i suočavajući se s njima prije nego se dese.
Potom ponosno diţe glavu i doda: « Na taj način sam uspio dostići ove pozne godine.»
Onaj prvi ga ponovo upita: « A koliko ti je sad godina?» Stari ljekar mu ponosito odgovori: «Osamdeset i devet godina».
Potom upita svoga sagovornika: «A ti, kako si ti dostigao te godine?» Ovaj mu odgovori: «Prosto rečeno, ja sam poboţan čovjek, i osim svoga
posla izvršavam sve ono što mi propisuje moja vjera. Klanjam pet puta dnevno, a pored toga i neke nafile, spavam rano poput tebe, kako bih se
probudio prije zore i obavio namaz. Pridrţavam se tjelesne čistoće abdestom i kupanjem, te duševne čistoće izbjegavajući ogovaranje,
prenošenje tuĎih riječi, gubljenje vremena na beskorisne stvari, pomaţući siromašne i ispunjavajući potrebe starih i nesposobnih. Obilazim
bolesnike u bolnicama, a posebno strance ili one koji nemaju nikoga.
Pored toga, vodim računa o ispravnom odgoju svojih sinova te im pomaţem u učenju i vodim ih na izlete kako bi se igrali i odmorili. Zbog toga
sam cijeli ţivot ţivio mirne savjesti i zdravoga tijela.»
Stari ljekar podiţe glavu sa odobravanjem, o onda reče: « To je potpun i uspješan način ţivota , kojeg preporučuju ljekari. A koliko ti je sada
godina?»
«Meni je devedeset i osam godina, odgovori on.
«Veličanstveno! Činiš se mnogo mlaĎim od toga. Neka te Allah još dugo poţivi i poboljša ti tvoje zdravlje!»
Zatim se njih dvojica okrenuše prema trećem čovjeku, koji se isto činio veoma starim. Sjedio je pognute glave i kao da je utonuo u dubok san, a
njih dvojica ga upitaše: «A ti, šta si ti činio kada si dostigao te godine?» On sa teškoćom podiţe glavu i drhtavim i slabim glasom odgovori:
« Što se mene tiče, ja nisam niti ljekar niti poboţan čovjek, niti sam učinio ništa od toga što ste učinili vas dva. Naprotiv, ja sam radio suprotno
tome. Ţivio sam ţivotom koji se u potpunosti sastojao od avantura, zabave i lakrdija. Bdio bih do jutra, i mnogo sam pušio te sam jeo samo ono
što mi se dopadalo, poput kolača i jeftinijih i štetnih jela, čije su konzumiranje doktori zabranjivali. Ţivim u potpunom neredu, i nikaa se nisam
ţenio, ni pročitao neku knjigu niti sam ikada klanjao i bavio se sportom.»
Druga dvojica su gledali svoga sagovornika, začuĎeni i zaprepašteni onim što su čuli. «Ako je istina ono što si rekao ti si onda nadnaravna
pojava u ovom vremenu. Koliko ti je onda godina?», upitaše ga.
«Trideset i pet!!!», odgovori on.
15
Nepznat autor
1. 2. Vizija i misija vlastitog
života
Priredila: Merima Leka, prof.
16
17
18
19
20
21
• https://www.youtube.com/watch?v=uaW
Zanimljivi linkovi A2GbcnJU&t=3s&ab_channel=thailifechan
nel
za pogledati:
22
2. ČOVJEK I VJERA
2. 1. Potrebe čovjeka
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
2. 2. Razvijanje identiteta
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
2.3. Prakticiranje i življenje vjere
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
Zanimljivi linkovi za pogledati:
https://www.youtube.com/watch?v=Y_zgrvXglUw&t=156s&ab_channel=MultiSebil
53
3. ISLAM I 3. 1. Islamsko poimanje slobode i odgovornosti
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
3. 2.
Mediji i
sloboda
Priredila: Almedina
Imširovid, prof.
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
4. ČOVJEKOVA DUHOVNA I MATERIJALNA REALNOST
80
81
82
83
84
85
86
87
88
4. 2. Harmonija između duhovnog i materijalnog
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
4. 3. Grijeh - fizički teret i duhovna tjeskoba
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
5. SMISAO IBADETA
5. 1. Značaj ibadeta u životu vjernika
113
114
115
116
117
118
119
120
121
Zanimljivi linkovi
za pogledati:
https://www.youtube.com/watch?v=wXZ_C95G1
HQ&feature=youtu.be&ab_channel=Fez
122
5.2. Istrajnost u ibadetu
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
5.3. Rad je ibadet
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
6. MUHAMMED, A.S., MILOST SVJETOVIMA
6.1. Muhammed, a.s., milost svjetovima
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
Tekst za prezentaciju preuzet sa sljedećih linkova:
https://24vakta.ba/a-tebe-smo-muhammede-samo-kao-milost-svjetovima-poslali/
https://semerkand.ba/br-38-milost-svjetovima/
http://divithana.com/sehara/religija/duhovnost/poslanik-s-a-w-s-kao-milost-svjetovima/
Korisni linkovi
https://www.youtube.com/watch?v=ocivszkQ8mc&t=4s&ab_channel=ZstagePro
https://www.youtube.com/watch?v=E1vO0BLkvb8&feature=emb_title
https://www.youtube.com/watch?v=aBrVH7Hj1vw&feature=emb_title
162
6.2. Porodični i društveni život
Muhammeda, a.s.
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
Korisni linkovi: https://www.youtube.com/watch?v=ufjdBFpbZrY&feature=emb_title
https://www.youtube.com/watch?v=Rg-ShM97vrU
https://www.youtube.com/watch?v=lsdqGgsrZcs&ab_channel=ZstagePro 184
6.3. Drugi o Muhammedu a.s.
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
https://atma.hr/
https://www.youtube.com/watch?v=24a1emn8hR8 198
7. MUSLIMANSKA ZAJEDNICA
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
7.2. Čovjek graditelj zajednice
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
7.3. Uloga džemata u
zajednici
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
8. POVIJEST ISLAMA
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
8.2. Dinastija Emevija
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
8.3. Islam u Španiji i Siciliji
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
https://wikisi.wordpress.com/2015/10/13/islamsko-zlatno-doba/
306
8.4. Dinastija Abasija 307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327