Professional Documents
Culture Documents
Minggu 06
Minggu 06
R A N C A N G A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N H A R I A N
يتمكن التالميذ من محاكاة أصوات الحروف املتماتلة > ح–خ – ت – ط س– ص ك – ق مواصفات
ز–ذ فى الكلمات وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا . النجاح
تسميع املدرس التالميذ الحروف والعبارات املدروسة عدة مرات وترديدهم إياها
ً
جماعيا وفئويا وفرديا.
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى أص وات الح روف املتماتل ة فى الكلم ات
وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا
األنشطة
.يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الح روف :ح–خ – ت – ط س– ص
ك – ق ز–ذ فى الكلمة املحاور املسموعة .
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الفق رات البس يطة وتردي دها تردي دا
صحيحا مع الفهم.
املالحظة
الذاتية
اللغةـ العربية املادة 06 األسبوع
6 1030 -
بيستاري
1000
6
الوقت 26إبريل 2022
اإلثنين
التاريخ
الصف اليوم
َّ َ َ ُ َ َأ
أنشطة التعلم للقرن 21 َح َياتنا ْج َم ُل ِبالنظا ِفة املوضوع
النجاح
تسميع املدرس التالميذ الحروف والعبارات املدروسة عدة مرات وترديدهم إياها
ً
جماعيا وفئويا وفرديا.
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى أص وات الح روف املتماتل ة فى الكلم ات
وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا
األنشطة
.يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الح روف :ح–خ – ت – ط س– ص
ك – ق ز–ذ فى الكلمة املحاور املسموعة .
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الفق رات البس يطة وتردي دها تردي دا
صحيحا مع الفهم.
املالحظة
الذاتية
اللغةـ العربية املادة 06 األسبوع
5 1200 -
بيجق
1100
5
الوقت 25إبريل 2022
اإلثنين
التاريخ
الصف اليوم
أنشطة التعلم للقرن 21 اليوم الرياضي املدرسي املوضوع
يتمكن التالميذ من محاكاة أصوات الحروف املتماتلة > ح–خ – ت – ط س– ص ك – ق مواصفات
ز–ذ فى الكلمات وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا . النجاح
تسميع املدرس التالميذ الحروف والعبارات املدروسة عدة مرات وترديدهم إياها
ً
جماعيا وفئويا وفرديا.
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى أص وات الح روف املتماتل ة فى الكلم ات
وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا
األنشطة
.يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الح روف :ح–خ – ت – ط س– ص
ك – ق ز–ذ فى الكلمة املحاور املسموعة .
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الفق رات البس يطة وتردي دها تردي دا
صحيحا مع الفهم.
املالحظة
الذاتية
S E K O L A H K E B A N G S A A N K U A L A S E L A N G O R | b b a 3 0 1 4 @ m o e . e d u . m y
خطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة التعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمـ والتع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلمـ اليوميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة
R A N C A N G A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N H A R I A N
يتمكن التالميذ من محاكاة أصوات الحروف ا /ب /ت /ث في الكلمات بحركاتها املختلفة مواصفات
فى الكلمات وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا . النجاح
تسميع املدرس التالميذ الحروف والعبارات املدروسة عدة مرات وترديدهم إياها
ً
جماعيا وفئويا وفرديا.
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى أص وات الح روف املتماتل ة فى الكلم ات
وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا
األنشطة
.يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الح روف :ح–خ – ت – ط س– ص
ك – ق ز–ذ فى الكلمة املحاور املسموعة .
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الفق رات البس يطة وتردي دها تردي دا
صحيحا مع الفهم.
املالحظة
الذاتية
اللغةـ العربية املادة 06 األسبوع
5 0800 -
بيجق
0730
5
الوقت 26إبريل 2022
الثالثاء
التاريخ
الصف اليوم
أنشطة التعلم للقرن 21 اليوم الرياضي املدرسي املوضوع
النجاح
تسميع املدرس التالميذ الحروف والعبارات املدروسة عدة مرات وترديدهم إياها
ً
جماعيا وفئويا وفرديا.
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى أص وات الح روف املتماتل ة فى الكلم ات
وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا
األنشطة
.يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الح روف :ح–خ – ت – ط س– ص
ك – ق ز–ذ فى الكلمة املحاور املسموعة .
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الفق رات البس يطة وتردي دها تردي دا
صحيحا مع الفهم.
املالحظة
الذاتية
S E K O L A H K E B A N G S A A N K U A L A S E L A N G O R | b b a 3 0 1 4 @ m o e . e d u . m y
خطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة التعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمـ والتع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلمـ اليوميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة
R A N C A N G A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N H A R I A N
يتمكن التالميذ من محاكاة أصوات الحروف ا /ب /ت /ث في الكلمات بحركاتها املختلفة مواصفات
فى الكلمات وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا . النجاح
تسميع املدرس التالميذ الحروف والعبارات املدروسة عدة مرات وترديدهم إياها
ً
جماعيا وفئويا وفرديا.
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى أص وات الح روف املتماتل ة فى الكلم ات
وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا
األنشطة
.يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الح روف :ح–خ – ت – ط س– ص
ك – ق ز–ذ فى الكلمة املحاور املسموعة .
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الفق رات البس يطة وتردي دها تردي دا
صحيحا مع الفهم.
املالحظة
الذاتية
اللغةـ العربية املادة 06 األسبوع
1 1230 -
بيستاري
1200
1
الوقت 27إبريل 2022
األربعاء
التاريخ
الصف اليوم
أنشطة التعلم للقرن 21 هيا نتعرف إلى الحروف املوضوع
S E K O L A H K E B A N G S A A N K U A L A S E L A N G O R | b b a 3 0 1 4 @ m o e . e d u . m y
خطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة التعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمـ والتع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلمـ اليوميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة
R A N C A N G A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N H A R I A N
النجاح
تسميع املدرس التالميذ الحروف والعبارات املدروسة عدة مرات وترديدهم إياها
ً
جماعيا وفئويا وفرديا.
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى أص وات الح روف املتماتل ة فى الكلم ات
وترديدها ثم نطقها نطقا صحيحا
األنشطة
.يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الح روف :ح–خ – ت – ط س– ص
ك – ق ز–ذ فى الكلمة املحاور املسموعة .
يطلب املعلم من التالمي ذ على اإلس تماع إلى الفق رات البس يطة وتردي دها تردي دا
صحيحا مع الفهم.
املالحظة
الذاتية
S E K O L A H K E B A N G S A A N K U A L A S E L A N G O R | b b a 3 0 1 4 @ m o e . e d u . m y
خطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة التعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمـ والتع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلمـ اليوميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة
R A N C A N G A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N H A R I A N
S E K O L A H K E B A N G S A A N K U A L A S E L A N G O R | b b a 3 0 1 4 @ m o e . e d u . m y
خطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة التعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمـ والتع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلمـ اليوميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة
R A N C A N G A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N H A R I A N
S E K O L A H K E B A N G S A A N K U A L A S E L A N G O R | b b a 3 0 1 4 @ m o e . e d u . m y
خطـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة التعليـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـمـ والتع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــلمـ اليوميـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــة
R A N C A N G A N P E N G A J A R A N D A N P E M B E L A J A R A N H A R I A N
S E K O L A H K E B A N G S A A N K U A L A S E L A N G O R | b b a 3 0 1 4 @ m o e . e d u . m y