PROPOSAL PENELITIAN

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SISTEM UJIAN

ONLINE TERHAPAP MAHASISWA

Disusun untuk memenuhi Tugas Ujian Tengah Semester

Dosen Pengampu : Ida Nuraida, M.Pd

Oleh:

Agung Alamsyah 210066

Elsa Novita 210077
Ilham Fahruroji Yusuf 210175
Muhamad Zainal Abidin 210536
Rini Antika 210018
KELAS RA-A
TEKNIK INFORMATIKA
UNIVERSITAS PRIMAGRAHA
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan tugas proposal ini yang berjudul
“EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SISTEM UJIAN ONLINE TERHADAP
MAHASISWA” tepat pada waktunya.

Adapun tujuan dari penulisan proposal ini adalah untuk memenuhi tugas
Ujian Tengah Semester (UTS) kami pada mata kuliah Bahasa Indonesia. Untuk
itu dalam kesempatan ini kami menghaturkan rasa hormat dan terima kasih
kepada semua pihak yang membantu dalam pembuatan proposal ini.

Kami menyadari bahwa proposal yang kami tulis ini masih jauh dari kata
sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun akan kami nantikan
demi kesempurnaan proposal ini.

Serang, 24 November 2021

ii
 DAFTAR ISI

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN SISTEM UJIAN ONLINE TERHAPAP

MAHASISWA ......................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ............................................................................................ ii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1
A. Latar Belakang ............................................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ..................................................................................... 2
C. Batasan Masalah........................................................................................... 2
D. Rumusan Masalah ........................................................................................ 2
E. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 2
BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................. 3
A. Deskripsi Konseptual ................................................................................... 3
B. Penelitian Yang Relevan .............................................................................. 5
C. Kerangka Teoritik ........................................................................................ 6
D. Hipotesis Penelitian...................................................................................... 7
BAB III METODOLOGI PENELITIAN................................................................ 8
A. Tempat dan waktu penelitian ....................................................................... 8
B. Bahan dan alat .............................................................................................. 8
C. Metode Penelitian......................................................................................... 8
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................................... 8

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Informasi adalah salah satu kunci pada zaman ini. Untuk mendapatkan dan
menghasilkan informasi, komputer dan teknologi adalah salah satu alat bantu yang
paling tepat. Penggunaan komputer pada berbagai bidang, kalangan dan usia
sudah kita jumpai. Tuntutan kebutuhan akan informasi dan penggunaan komputer
yang semakin banyak mendorong terbentuknya sebuah jaringan komputer yang
mampu melayani berbagai kebutuhan tertentu. Jaringan komputer seperti ini kita
kenal dengan nama internet.

Penggunaan teknologi informasi untuk setiap tes atau ujian kegiatan yang
terkait dikenal sebagai tes online. Ujian online (Online Test) merupakan salah satu
metode penilaian hasil pembelajaran atau mengukur tingkat kemampuan
seseorang menggunakan komputer. Metode pembelajaran seperti ini sangat
membantu untuk proses penilaian hasil belajar, karena penilaian seperti ini sangat
akurat dan meminimalisirkan terjadinya human error, berbeda dengan ujian
manual menggunakan lembar jawaban kertas. Dalam situasi tertentu, sesi uji
diambil secara online secara real time tetapi transfer data sebelum dan setelah sesi
tes ditransfer melalui internet.

Universitas Primagraha, memanfaatkan internet sebagai media untuk

melaksanakan Ujian. Ujian sendiri merupakan salah satu kegiatan pelaksanaan
kurikulum yang tidak dapat dipisahkan satu dengan kegiatan lainnya. Berhasil
atau tidaknya pelaksanaan kurikulum dapat dilihat dari keberhasilan ujian dalam
arti sesungguhnya. Keberhasilan ujian tidak cukup dilihat dari segi keberhasilan
para mahasiswa dalam memperoleh nilai yang baik serta mutu para mahasiswa itu
sendiri, tetapi juga dilihat dari segi teknis pelaksanaan ujian.

1
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang yang dikemukakan, identifikasi masalah dalam
penelitian ini adalah:
1. Beberapa mahasiswa terkendala dalam jaringan untuk mengakses
internet.
2. Mahasiswa juga dituntun untuk bisa memahami penggunaan
teknologi.

C. Batasan Masalah
Agar pembahasan ini tidak terlalu luas, namun dapat mencapai hasil yang
optimal, maka kami akan membatasi batasan masalah sebagai berikut :
1. Penelitian ini dilakukan kepada mahasiswa Universitas Primagraha
kelas RA-A Program Studi Teknik Informatika.

D. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang dikemukakan, rumusan yang akan
dibahas dalam penelitian ini adalah:
1. Sejauh mana efektivitas penggunaan sistem ujian online terhadap
mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Primagraha
2. Bagaimana pengaruh penggunaan sistem ujian online ini terhadap
indeks prestasi mahasiswa

E. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah :
1. Untuk mengetahui seberapa besar tingkat efektifitas penggunaan
sistem ujian online terhadap mahasiswa
2. Untuk memenuhi tugas penilaian Ujian Tengah Semester (UTS) mata
kuliah Bahasa Indonesia

2
 BAB II

LANDASAN TEORI

A. Deskripsi Konseptual
1. Definisi Efektivitas
Efektivitas berasal dari bahasa inggris yaitu Effective yang berarti
berhasil, tepat atau manjur. Efektivitas menunjukan taraf tercapainya suatu
tujuan, suatu usaha dikatakan efektif jika usaha itu mencapai tujuannya. Di
dalam KBBI, efektivitas berasal dari kata efektif yang berarti mempunyai
efektif, pengaruh atau akibat, atau efektif juga dapat diartikan dengan
memberikan hasil yang memuaskan. Efektivitas adalah pencapaian tujuan
secara tepat atau memilih tujuan-tujuan yang tepat dari serangkaian
alternatif atau pilihan cara dan menentukan pilihan dari beberapa pilihan
lainnya.

2. Definisi Sistem
a. Menurut Etimologi
Sesuai dengan buku “Webster’s New Collegiate Dictionary” kata sistem
itu sendiri terdiri dari kata “Syn” dan kata “Histanat” yang berasal dari
bahasa Greek (Yunani) yang berarti “to place together” atau
menempatkan bersama.
b. Menurut Alexander Mc Queen cs
System is plane or schema according to witching are connected as
whole. (sistem adalah suatu rencana atau skema pola-pola/konsepsi-
konsepsi suatu subjek yang dihubungkan secara keseluruhan).
c. Menurut Drs M.A. Makkassau
Sistem adalah totalitas yang efisien dan efektif, terdiri dari bagian-
bagian yang berstruktur dan berinteraksi secara teratur, kualitas dan saling
berhubungan satu sama lain di dalam wadah (transformasi/ konversi) yang
dipengaruhi oleh aspek-aspek lingkungan guna mencapai tujuan.

3
3. Karakteristik Sistem
Suatu sistem mempunyai karakteristik atau sifat-sifat tertentu, yaitu
mempunyai :
1) Komponen (Component)
Terdiri dari sejumlah komponen yang saling berinteraksi dan
bekerjasama membentuk suatu kesatuan.
2) Batas Sistem (Boundary)
Merupakan daerah yang membatasi antara suatu sistem dengan sistem
yang lainny atau dengan lingkungan luarnya.
3) Lingkungan Luar Sistem
Adalah apapun diluar batas dari sistem yang dapat mempengaruhi
operasi sistem. Lingkungan luar dapat bersifat menguntungkan
ataupun merugikan.
4) Penghubung (Interface)
Merupakan media penghubung antar subsistem yang memungkinkan
sumber daya mengalir dari suatu subsistem lainnya.
5) Masukan (Input)
Adalah energi yang dimasukkan kedalam suatu sistem yang dapat
berupa masukan perawatan (maintenance input) dan masukan sinyal
(signal input).
6) Keluaran (Output)
Adalah hasil energi yang diolah dan diklasifikasikan menjadi keluaran
yang berguna dari sisa pembuangan.
7) Pengolah (Process)
Suatu sistem dapat mempunyai suatu bagian pengolah yang akan
mengubah masukan menjadi keluaran.
8) Sasaran (Objectivies) atau Tujuan (Goal)
Tujuan sistem sangat menentukan bagi masukan yang dibutuhkan
sistem dan keluaran yang akan dihasilkan sistem. Suatu sistem
dikatakan berhasil apabila mengenai sasaran atau tujuannya.

4
B. Penelitian Yang Relevan
Beberapa penelitian yang relevan dalam penelitian ini antara lain:

1. Hasil Penelitian Yohanes Setiawan (2016), yang berjudul “PROTOTYPE

UJIAN ONLINE DAN PENILAIAN JAWABAN PESERTA SECARA
REAL TIME”. Hasil penelitian Portotipe system ujian online yang
dibangun diharapkan dapat menggantikan sistem ujian berbasis kertas dan
dapat diakses oleh peserta menggunakan jaringan internet. Prototipe sistem
ujian online ini menggunakan platform berbasis clientserver.Diharapkan
dengan infrastruktur jaringan, basis data ,dan Bahasa pemrograman open-
source, sistem ujian dapat terintegrasi dan mudah untuk dikembangkan.
Dengan model pengacakan soal pada basis data, diharapkan soal-soal ujian
yang keluar dapat bervariasi, dinamis, tidak mudah dihapal, dan mencegah
peserta untuk saling mencontek sehingga transparasi pada nilai yang
diperoleh dapat tercapai.

2. Hasil Penelitian Heri Yulianto (2016), yang berjudul “ UJIAN ONLINE

DALAM E-LEARNING: PERBANDINGAN UJIAN ONLINE
(COMPUTER BASED) TERHADAP UJIAN TRADISIONAL (PAPER
BASED)”. Hasil penelitian untuk menggantikan unsur-unsur teknis seperti
keamanan, kemudahan penggunaan dan kemampuan dasar pengguna
komputer. Namun demikian, penggantian tersebut belum bisa diterapkan
pada semua kondisi dan perlu memperhatikan tujuan pembelajaran yang
telah ditetapkan.

5
C. Kerangka Teoritik
Dalam hal ini kita mempergunakan teori-teori ilmiah sebagai alat
bantu kita dalam memecahkan permasalahan.

Menurut Winarto dan Yunus (2010) mengemukakan bahwa ujian

online merupakan proses yang digunakan untuk mengukur aspek-aspek
tertentu dari informasi, yang digunakan untuk serangkaian tujuan di
lingkungan dimana penilaian itu dilakukan melalui computer yang
terhubung dengan jaringan, kebanyakan penilaian tersebut merupakan tipe
dan evaluasi pembelajaran di dunia pendidikan.

Dan menurut Kenneth (2010) mengemukakan bahwa ujian online

dapat meningkatkan standar ujian siswa sedangkan system ujian
tradisional dengan menggunakan pena dan kertas membutuhkan usaha
lebih untuk siswa dan pengawas ujian. Ujian secara manual juga
membutuhkan waktu lebih lama karena peserta ujian harus menyiapkan
peralatan (buku, pena/pensil, penghapus dsb) untuk mengikuti ujian secara
tertib.

Sistem penilaian yang

dilakukan melalui komputer
yang terhubung dengan
jaringan internet.

fasilitas untuk mengakses

SISTEM UJIAN ONLINE internet harus terpenuhi

Pelaksanaanya lebih
efisien dan efektif

Kerangka Teori 1

6
D. Hipotesis Penelitian
Berdasarkan rumusan masalahnya, hipotesis dari penelitian ini adalah :
1. Mahasiswa merasakan ujian online ini lebih efisien, karena mereka tidak
perlu datang ke kampus untuk melakukan ujian semester.
2. Sebagian mahasiswa juga kesulitan mengakses soal-soal ujian karena
lemahnya jaringan internet
3. Dan kadang juga mahasiswa tidak memahami maksud dari soal-soal yang
diberikan oleh dosen, sehingga pengumpulan jawaban ujian tidak tepat
waktu dan nilai mahasiswa berkurang.

7
 BAB III

METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan waktu penelitian

Penelitian akan dilakukan di Serang, Banten tepat nya di Kampus
Universitas Primagraha.

B. Bahan dan alat

Bahan yang akan digunakan pada penelitian ini adalah menggunakan :
1. Perangkat elektronik : Handphone Android atau Laptop
2. Akses untuk internet
3. Aplikasi pendukung berupa browser. contoh : Mozilla Firefox ,
Internet Explorer , Google Crome ,dan lain-lain.

C. Metode Penelitian
Dalam penyusunan proposal penelitian ini, penulis memulainya dengan
mengumpulkan data maupun bahan yang diperlukan dengan melihat
langsung fakta di lapangan sebenarnya yang berhubungan dengan
penulisan. Kemudian menjabarkannya pada proposal penelitian ini dari
awal hingga akhir penulisan proposal.

D. Teknik Pengumpulan Data

Sesuai dengan tujuan penelitian dan pendekatan yang digunakan dalam
penelitian ini, maka jenis instrumen yang relevan untuk digunakan adalah
wawancara. Wawancara merupakan teknik pengumpulan data yang
dilakukan melalui tatap muka dan tanya jawab langsung antara pengumpul
data maupun peneliti terhadap sasaran yaitu mahasiswa Prodi teknik
informatika Universitas Primagraha kelas RA-A.