KADAYAKAN ELEMENTARY SCHOOL

School ID: 104502

SUMMATIVE TEST # 1 IN MUSIC IV

M=
Module 1 at 2
A=
Name: ____________________________________ Date:__________ Parent’s Signature:
PE=
Grade and Section: __________________________ Score: ________ ______________________
H=
LC: Recognizes the meaning of the G-Clef (treble clef)
: identifies the pitch names of the G-clef staff including the ledger lines and spaces
(below middle C)

I. Tukuyin ang mga simbolo sa larawan. 1

1. _____________________________
2
2. _____________________________
3. _____________________________
3
4. _____________________________
II. 5-9 Gamit ang whole note, isulat sa staff ang mga pitch name 4

III. Isulat ang sofa-sylable ayon sa larawan ng Kodaly Hand Sign

10. ________ PERFORMANCE TASK # 1 IN MUSIC IV

5. Iguhit sa baba ang G-cleff

 SUMMATIVE TEST # 1 IN ARTS IV
Module 1 at 2
L.C. natatalakay ang iba’t ibang tanawin sa pamayanang kultural na may natatanging uri ng tahanan at paraan ng
pamumuhay sa kanilang komunidad

Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Anong elemento ng sining na tumutukoy sa distansiya o agwat sa pagitan ng bawat bagay sa isang likhang
sining?

A.Linya B. Kulay C. Hugis D. Espasyo

2. Ang pintor ay naglalagay ng foreground, middleground, at background upang maipakita ang tamang espasyo
ng mga bagay sa larawan. Alin sa mga ito ang tumutukoy sa mga bagay na nasa likod at kadalasang maliliit?

A. Foreground B. Middleground C. Background D. Centerground

3. Sa bahaging ito ng larawan ay kadalasang malalaki ang mga bagay sapagkat malapit sa tumitingin.

A. Foreground B. Background C. Middleground D. Underground

4. Mayroon ding katamtaman ang laki ng mga bagay na nasa pagitan ng foreground at background. Ito ay ang
_______________.

A. Foreground B. Background C. Middleground D. Underground

5. May technique na ginagamit upang makatawag pansin ang isang disenyo. Ito ay ang pagpapatong-patong ng
mga elemento ng sining tulad ng linya, hugis at bagay sa larawan. Ang tawag dito ay __________ technique.

A. coloring B. lining C. overlapping D. spacing

PERFORMANCE TASK # 1 IN ARTS IV

Kasuotan at Palamuting Etniko

Gumuhit ng damit ayon sa gusto mo (puwedeng ito ay barong, gown, t-shirt or dress). Lagyan ng
disenyo ang pattern ayon sa napag-aralan sa kasuotan ng pangkat-etniko. Gumamit ng ibat ibang
hugis. Maaaring lagyan ng mga disenyong kuwintas at iba pang palawit.

SUMMATIVE TEST # 1 IN P.E> IV

 Module 1 at 2
Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Bago magsagawa ng mga gawaing pisikal, ano ang dapat mo munang isagawa upang maihanda ang katawan?
A. Pag-ehersisyo C. Pagkain ng marami
B. Pagpahinga D. Tumakbo nang tumakbo

2. Alin sa mga pang-araw araw mong gawain sa ibaba ang nagpapakita ng lakas at tatag ng kalamnan?
A. paglaba ng mga damit C. pag-igib ng tubig
B. pagtupi ng nilabahan D. pagwalis ng sahig

3. Alin naman ang nagpapakita ng bilis at liksi sa pagkilos?

A. pagbunot ng sahig C. pagtulak ng kabinet
B. pag-igib ng tubig D. pagputol ng panggatong

4. Ano ang dapat mong gawin kung natalo ka sa laro?

A. Batin ang kalaban C. Tanggapin ng bukal sa loob ang pagkatalo
B. Kutyain ang kalaban D. A at C

5. Ano ang kailangan mong gawin upang maiwasan ang sakuna habang naglalaro?
A. Sumunod sa pamantayan ng laro
B. Sundin ang sariling kagustuhan
C. Magsuot ng mga masisikip na damit
D. Gumamit ng mga kwentas at relo habang naglalaro

PERFORMANCE TASK # 1` IN P.E. IV

Isulat sa chart ang gawaing bahay o laro na may kaugnayan sa lakas at tatag ng kalamnan.

Tatag ng Kalamnan Lakas ng Kalamnan

SUMMATIVE TEST # 1 IN HEALTH IV

Module 1 at 2
L.C. natutukoy ang mga nakahahawang sakit; at 2. nakapagbibigay ng mga paraan upang makaiwas sa sakit.

I. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Nabalitaan mong natrangkaso ang iyong kaibigan, ano ang iyong gagawin?
A. Aalagaan ko siya
 B. Dadalawin ko siya at yayakapin
C. Sasabihan ko siyang magpagaling nang husto bago pumasok
D. Sasabihan ko siyang huwag na niya akong lalapitan pagpasok niya sa paaralan

2. Napansin mong maraming langaw, ipis, at daga sa basurahang malapit sa inyong bahay, ano ang iyong gagawin?
A. Magpapaskil ako ng babalang “BAWAL ANG MAGTAPON DITO!”
B. Gagamit ako ng insect spray at panlason sa daga
C. Palilinisan ko ito sa aking mga kapatid
D. Magkukunwaring hindi ito napansin

3. Napansin mong ang ulam na nakahain ay dinapuan ng maraming langaw, ano ang iyong gagawin?
A. Ipakakain ko ito sa aso C. Ibibigay ko ito sa aming kapitbahay
B. Aalisin ko ang mga itlog ng langaw bago ko ito ulamin D. Iinitin ko ito bago ko ito ulamin

4. Alin ang dapat mong gawin kung may katabi kang walang patid ang pag-ubo na walang takip ang bibig at ilong?
A. Aalis sa tabi ng umuubo C. Pahihiramin siya ng panyo
B. Patatakpan ko ang bibig niya D. Itutulak siya palayo sa akin

5. Ano ang dahilan ng paghahawa-hawa ng Covid-19?

A. Paggagala kung saan-saan
B. Hindi pagsunod sa social distancing
C. Hindi pagsunod sa health protocols
D. Lahat ng mga nabanggit

PERFORMANCE TASK # 1 IN HEALTH IV

Kasama ang iyong boung pamilya, pag-usapan nyo kung ano-ano ang
magagandang gawin upang makiwas sa nakakahawang sakit at karamdaman.
Pumili ng isa sa mga ito at gumawa ka ng isang poster or slogan sa malinis na
short or A4 coupon bond paper.