庇理羅士女子中學

《論仁．論孝．論君子》課後練習
參考答案

1. 為甚麼「不仁者，不可以久處約，不可以長處樂」（《論仁》第1則）？在日常生活中有甚麼例子
可以證明這個觀點？（4分）

因為「不仁者」缺乏仁義修養，不能長時期忍受窮困，自然會為非作歹。（1分）同時，由於他

們缺乏修養，一旦長久處於安樂環境中，便會變得驕奢淫逸。（1分）社會上一些沒有修養而又

長期處於貧窮狀況的人，容易淪為歹徒，搶劫他人（1分）；也有一些人不思進取，生活奢侈浪

費，最後敗盡家財，無法挽救（1分）。可見「不仁者」無法長居窮困和安樂之中。

2. 從《論仁》第1則「仁者安仁，知者利仁」一句可見，「仁者」和「智者」自身有甚麼特點？又

他們實行仁道的原因是甚麼？（4分）

「仁者」 「智者」

自身的特點 天性 喜愛仁德（1分）。 具備 聰明智慧（1分）。

認為堅持仁的操守是 心安理得  明白實行仁德對自己有利，因而

實行仁道的原因
（1分）的事。 利用仁德。（1分）

3. 孔子在《論孝》第7則中指出當父母有過錯時，子女應怎樣做？這是否與《論孝》第5則中「無違」
的觀點矛盾？試談談你的看法。（4分）
子女應該婉轉、恭敬地勸諫（1分）。兩個觀點並沒有矛盾。

孔子指出「無違」是說事奉雙親要謹慎行事，不可做出違反禮制/禮節的事情，而陷父母於不義。

「事父母幾諫」是說子女要本着孝敬之心設法勸諫父母，避免他們陷入不義的處境。子女的態度

要恭敬和順，言辭要委婉含蓄，這就符合禮節的規定，孔子的這兩個觀點相輔相成，並無矛盾。

評分準則：
1. 指出父母有過錯時應「事父母幾諫」，1分
2. 清楚解釋何謂「無違」，1分
3. 指出兩者沒有矛盾的原因（不可陷父母於不義及避免陷父母於不義），2分

1
4. 「仁者」與「君子」的特質非常相似，試綜合全文，指出兩者在「行事的最高準則」、「對義利的
看法」和「待人處世的看法」三方面的相同之處。（6分）

行事的最高準則：以「仁」作為行事的最高準則，不會有一刻離棄仁德。（2分）

對義利的看法：重義輕利，不會為得到利益而損害仁德。（2分）

待人處世的看法：注意自己的言論/ 待人忠誠無欺/ 行為合禮。（任選2項，每項1分，共2分）

5. 試根據以下兩則引文，說明本文在形式、用字遣詞和語調三方面的特色。（6分）

甲 司馬牛問君子。子曰：「君子不憂不懼。」（第11則）

乙 子曰：「君子病無能焉，不病人之不己知也。」（第15則）

形式方面，本文以記錄A.簡短的談話和問答為主，如引文甲記錄孔子回答司馬牛的話；並以章節
形式編排，如引文甲出自《顏淵》第十二，引文乙出自《衞靈公》第十五，B.章節之間不一定有
內容上的聯繫 / 沒有嚴謹的結構。

用字遣詞方面，本文A.文字精煉，B.寓意深遠，如以「不憂不懼」四字概括君子之道，「君子病
無能焉，不病人之不己知也」兩句則富有啟發和哲理。

語調方面，語錄體A.多用助詞表達語氣，B.切合說話人的性格感情（1分），如引文乙句末的「也」
字，表現了君子應注重於個人能力學問，而非他人理解與否的堅決語氣，使文章讀來有聲調鏗鏘
而紆徐不迫之感（1分）。

評分準則：任意一項特點1分+一個合理例子1分