* Các nội dung đổi mới trong tiết học:

1. Không gian lớp học.

2. Thời lượng.
3. Hình thức.
4. Phương pháp, kỹ thuật dạy học.
5. Tài liệu.
6. Đồ dùng, phương tiện.
7. Tương tác.
8. Sản phẩm.
9. Tiến trình.
=> Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- Cá nhân làm việc.
- Tập hợp thành sản phẩm của nhóm.
- Trưng bày(báo cáo) sản phẩm.
- Chữa.
- Thông tin phản hồi của GV.
- Cá nhân tổng hợp ghi vở.
- Tương tác.
* Đổi mới về kiểm tra đánh giá.
1. Thay đổi thời điểm kiểm tra miệng:
+ Trong quá trình dạy.
+ Cuối giờ.
2. Đa dạng hóa nội dung kiểm tra:
+ Thái độ.
+ Kiến thức.
+ Năng lực.
3. Ma trận bám vào chuẩn: Dạy theo chuẩn – Ma trận kiểm tra xây dựng theo
chuẩn kiến thức, kỹ năng.
4. Thay đổi tỷ lệ các mức độ kiểm tra.
5. Kết hợp TNKQ và Tự luận.
6. Sản phẩm bài học đa dạng:
+ Truyền thống: Vở ghi, bảng.
+ Hiện đại: Tranh ảnh, VCD, Bài viết, Câu lạc bộ môn học.
7. Sản phẩm của quá trình học tập.
8. Nhận xét rút kinh nghiệm.
9. Sửa bài cho học sinh.