KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ARAS 5&6, BLOK E14, PARCEL E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN,
62604 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PRAKTIKAL 2

SEMESTER SEMESTER 4 SESI 2020

JABATAN JABATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK

PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK / DVM

KOD / KURSUS DEB 4152 POWER ELECTRONICS

KOMPETENSI 2.0 DEFINE AC TO DC CONVERTER (RECTIFIER)

1. Explain the operation of Single Phase Rectifiers

KOMPETENSI UNIT
2. Describe the characteristic of Single Phase Uncontrolled Half Wave Rectifiers
3. Describe the characteristic of Single Phase Uncontrolled Full Wave Rectifiers
4. Describe the characteristic of Single Phase Controlled Half Wave Rectifiers
5. Describe the characteristic of Single Phase Controlled Full Wave Rectifiers
1. Perform the operation of rectifier, inverter and chopper in power electronics (P3,
HASIL
PLO2)
PEMBELAJARAN
2. Construct the power electronics converter according to circuit diagram (P4,PLO2)

PENTAKSIRAN PRACTICAL TEST PERATUS KESELURUHAN 6%

TARIKH MASA 1 jam

PRACTICAL PRACTICAL TEST

NO KOD DEB MARKAH PENUH
TEST (5%) PROCSDURE(1%)
4152/PT02-
PT06
KOD JPK 100

NAMA
MUKA : 01
ANGKA GILIRAN DARIPADA 05

DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH: KEPUTUSAN PENILAIAN

KOMPETEN

BELUM KOMPETEN

(SILA TANDAKAN √ PADA RUANGAN YANG

DISEDIAKAN)
OBJEKTIF :

1. Pelajar dapat mengukur arus dan voltan keluaran litar Fullwave controlled rectifier
(with Resistive load)
2. Pelajar dapat melihat bentuk gelombang dan characteristic litar Fullwave controlled
rectifier (with Resistive load)

PERALATAN DAN BAHAN

Oscilloscope
Multimeters
Main board power electronic kit - Thyristor Kit/ Power Thyristors
240 Vrms power supply/ Transformer (1-phase) 230V/24V
Resistor / Rheostat
Connecting wires
LITAR :

Rajah 1

PROSEDUR :
1. Sambungkan litar seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.
2. Nilai rintangan ditetapkan kepada 686 Ω dengan menyambung semua rintangan
dalam modul rintangan selari.
3. Hidupkan bekalan AC dan tetapkan bekalan pada nilai 240 Vrms
4. Catatkan Idc dan Vdc
5. Tetapkan firing angle pada nilai 60O. Lakarkan isyarat triggering, voltan dan arus
keluaran
6. Sambungkan osiloskop pada keluaran litar. Catatkan Vin, Frequency dan Cycle
Time period
7. Tuliskan laporan eksperimen Amali 2 mengikut format yang betul.
KRITERIA PENILAIAN :

5.1 Proses Kerja :

a. Memilih dan mengenalpasti litar
b. Memasang komponen dan menyambung litar
c. Menggunakan peralatan ujian yang sesuai dan betul

5.2 Hasil Kerja :

a. Membuat pengukuran arus, voltan
b. Menentukan bentuk gelombang keluaran
c. Mencatatkan keputusan
d. Melukis bentuk gelombang dengan frekuensi yang betul

5.3 Sikap/Keselamatan/Pesekitaran
a. Mesin/Peralatan
b. Diri sendiri dan persekitaran
1. LUKISKAN LITAR DIATAS
2. HASILKAN BENTUK GELOMBANG BAGI OSILOSKOP 1 DAN 2 SERTA BACAAN
VOLTAN.
3. SETIAP BENTUK GELOMBANG YANG DIHASILKAN KIRAKAN VPP DAN
FREKUENSI.
4. SCREENSHOT LITAR YANG DILUKIS YANG MENUNJUKKAN BENTUK
GELOMBANG SERTA BACAAN VOLTAN.PASTIKAN PELARASAN OSILOSKOP
SERTA PELARASAN METER VOLTAN ADALAH BETUL SEBELUM SCREENSHOT.
5. SUBMIT PADA SAYA SEMULA KERTAS PRAKTIKAL 2 SERTA HASIL LUKISAN
DAN KIRAAN VPP DAN FREKUENSI BAGI HASIL YANG DIPEROLEHI.
 PENILAIAN PERMARKAHAN :

MARKAH PERATUS
MARKAH
BIL PERKARA YANG DINILAI DIBERI PEMBERAT MARKAH
DIPEROLEH
0 1 2 3 DIPEROLEH
1 Persediaan, Pelaksanaan dan
Pemantauan – 40%(Proses &
Prosedur kerja) – P4, PLO2
Menentukan dan mengenalpasti
litar Single Phase Controlled Full 1
Wave Rectifiers
Mengenalpasti komponen-
komponen yang digunakan dalam 2 / 27 X 40
litar.
Membuat penyambungan litar
3
Halfwave controlled rectifier
Memilih peralatan ujian yang
1
sesuai
Menggunakan peralatan ujian
2
dengan betul
JUMLAH (1) 9 27 %
2. Penilaian hasil kerja - 50%
Keputusan/laporan/rekod –
P4,PLO2
Mengukur arus litar 2
Mengukur voltan keluaran 2
Menentukan frekuensi
2
gelombang keluaran / 36 X 50
Mencatatkan nilai arus dan
2
voltan yang diukur
Melakar bentuk gelombang
keluaran litar Single Phase 2
Controlled Full Wave Rectifiers
Menulis laporan eksperimen 2
JUMLAH (2) 12 36 %
A. PRACTICAL TEST 40% JUMLAH (1) + (2)
Practical Test Procedure P3, PLO2
3. Sikap dan keselamatan - 10%
Melaksanakan amali mengikut
1
prosedur yang betul
Mematuhi SOP penggunaan alat
1
dan peraturan di dalam bengkel.
Mengemas kawasan kerja dan / 15 X 10
bengkel selepas tamat 1
eksperimen
Keselamatan diri,peralatan &
1
persekitaran
Ketepatan masa 1
JUMLAH (3) 5 %
B. PRACTICAL TEST POCEDURE 10% (3)

AMALI 2 (6%) PRACTICAL TEST 40% (A)/90 X 5 %

PRACTICAL TEST POCEDURE 10% (B)/10 X 1%
 RUBRIK AMALI 2

TAHAP PENILAIAN
3 2 1 0
Pemberat
Kriteria(K) Sangat Tidak
Memuaskan Kurang Memuaskan
Memuaskan Memuaskan
1. Proses kerja (40%)
Menentukan dan
1
mengenalpasti litar Single
Phase Controlled Full Wave
Rectifiers
Mengenalpasti Tiada
komponen- Sangat 2
Berpengetahuan dan Pengetahuan dan pengetahuan dan
komponen yang berpengetahuan dan
berkemahiran tinggi kemahiran tinggi dalam kemahiran tinggi
digunakan dalam berkemahiran tinggi
dalam disiplin disiplin Teknologi dalam disiplin
litar. dalam disiplin
Teknologi Elektronik Elektronik tidak jelas. Teknologi
Teknologi Elektronik
Membuat penyambungan litar Elektronik
3
Memilih peralatan ujian
1
yang sesuai
Menggunakan peralatan
2
ujian dengan betul
2. Hasil kerja (mengikut produk / bidang) – 50%
Mengukur arus litar
2
Mengukur voltan keluaran
2
Tidak
Menentukan frekuensi Sangat
Mengenalpasti dan mengenalpasti 2
gelombang keluaran berkebolehan Kurang mengenalpasti
menyelesaikan dan
mengenalpasti dan dan menyelesaikan 2
Mencatatkan nilai arus masalah secara menyelesaikan
menyelesaikan masalah secara kreatif,
dan voltan yang diukur kreatif, inovatif dan masalah secara
masalah secara inovatif dan efektif 2
efektif dalam kreatif, inovatif
Melakar bentuk kreatif, inovatif dan dalam bidang
bidang Teknologi dan efektif dalam
gelombang keluaran litar efektif dalam bidang Teknologi Elektronik
Elektronik bidang Teknologi
Single Phase Controlled Teknologi Elektronik
Elektronik
Full Wave Rectifiers
Menulis laporan
2
eksperimen
3. Nilai– 10%
Melaksanakan amali
1
mengikut prosedur yang
betul
Mematuhi SOP Tidak
Sangat 1
penggunaan alat dan Mengenalpasti dan mengenalpasti
berkebolehan Kurang mengenalpasti
peraturan di dalam menyelesaikan dan
mengenalpasti dan dan menyelesaikan
bengkel.eksperimen masalah secara menyelesaikan
menyelesaikan masalah secara kreatif,
Mengemas kawasan kreatif, inovatif dan masalah secara
masalah secara inovatif dan efektif 1
kerja dan bengkel selepas efektif dalam kreatif, inovatif
kreatif, inovatif dan dalam bidang
tamat eksperimen bidang Teknologi dan efektif dalam
efektif dalam bidang Teknologi Elektronik
Keselamatan Elektronik bidang Teknologi
Teknologi Elektronik 2
diri,peralatan & Elektronik
persekitaran
Ketepatan masa
1
 Vpp = VOLT / DIV x AMPLITUDE
OSC 1
A = 20 x 2
= 40 VPP
B = 10 x 2
= 20 VPP

1
Frekuensi = 1 kitarxTime/ Div
OSC 1
1
A = 100ms

= 10Hz

1
B = 200 ms

= 5Hz
 Vpp = VOLT / DIV x AMPLITUDE
OSC 2
A = 10 x 2
= 20 VPP
B = 20 x 2
= 20 VPP

1
Frekuensi = 1 kitarxTime/ Div
OSC 2
1
A = 200 ms

= 5Hz

1
B = 100ms

= 10Hz