Professional Documents
Culture Documents
91828
91828
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
За вікном осінь. Холодно. Нас найкраще зігріють посмішки.
Посміхніться один одному, передайте тепло своїх сердець та побажайте успіху.
Діти, в народі говорять: «Добрий гість – дому радість». Привітайтеся з
нашими гостями! Подаруйте їм свої ніжні посмішки.
ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ І ВМІНЬ УЧНІВ
Прийом «Географічний кінозал» Діти, пропоную Вам проглянути відеоролик
і сказати з яким природним компонентом пов’язані явища, чи відбуваються на
нашій території? Чому?
Отже давайте згадаємо: (Інтелектуальна розминка)
Прийом «Інтелектуальна розминка»
1.Що називається кліматом?
2. Що називається погодою?
3. Чим відрізняється погода від клімату?
4. Які кліматотвірні чинники Вам відомі?
5. Які існують кліматичні пояси?
6. В якому переважно кліматичному поясі знаходиться більша частина
території України?
7. Що характерно для помірного поясу?
ІІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ І ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Останнім часом у засобах масової інформації дедалі частіше говорять про
зміну клімату на Землі. А чи міняється клімат в Україні або її окремих
регіонах? Якщо це так, то які саме причини формування клімату змінилися?
Щоб аналізувати ці питання, треба згадати, що саме формує кліматичні
особливості певної території.
Прийом «Проблемне питання»
- Чому людство постійно займається вивченням питань клімату?
Вислови учнів:
Клімат – це явище, що належить до природних умов, та безпосередньо
впливає на життя та здоров’я людей. Тому з давніх-давен людина
приділяла багато уваги спостереженням за погодою та її змінами.
Вивченням клімату займається наука кліматологія, значне місце якої
серед географічних наук затвердив видатний український вчений
Олександр Іванович Воєйков. Клімат – один з найважливіших
компонентів природного комплексу, зміна якого може призвести до зміни
всього комплексу.
- Окремі напрямки: кліматологія і метеорологія.
- Неконтрольована людська діяльність веде до глобальних не тільки
кліматичних змін, а й в цілому географічної оболонки.
Кожного дня ідучи до школи, на роботу ми звертаємо увагу, яка на вулиці
погода. У будь – якому куточку нашої планети вона різна і змінюється
протягом року, сезону, певного часу. Спостерігаючи за змінами у будь – якій
місцевості протягом десятки років, можна помітити основні її риси для кожної
пори року.
Повідомлення теми, мети, завдань та очікуваних результатів уроку
Кут падіння
a. Помірному
b. Субтропічному
c. Тропічному
Завдання
Група 1
Група 2
Група 3
Група 4
Учні нашої школи на літніх канікулах збираються їхати в Карпати. Який одяг
ви порадите їм узяти із собою? Чому?
Група 5
Група 6
Чому на узбережжі Чорного й Азовського морів зима настає пізніше та триває
менше, ніж на прилеглих ділянках суходолу? (моря утримують тепло, південне
розташування морських територій зумовлює меншу тривалість зими)
Група 7
Підготувала:
вчитель географії
Опорного закладу
Барвінківська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
Молгачова М.Ю.