ใบกิจกรรม

เรื่อง การเขียนโต้แย้ง
รายวิชาภาษาไทย 6 ท 23102 ภาคเรียนที่ 2 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 3

คำชีแ
้ จง : ให้นักเรียนฝึ กการเขียนโต้แย้งจากประเด็นที่ครูกำหนดให้
ประเด็นการเขียน
ฝ่ าย

ุ ด ้อยของสงิ่ ทีโ่ ต ้แย ้ง

ระบุจด เหตุผลสนับสนุนความคิดตนเอง

เขียนโต ้แย ้งในประเด็น

 สมาชิกในกลุ่ม ทำหน้าที่

ใบกิจกรรม
เรื่อง การเขียนโต้แย้ง
รายวิชาภาษาไทย 6 ท 23102 ภาคเรียนที่ 2 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 3

คำชีแ
้ จง : ให้นักเรียนฝึ กการเขียนโต้แย้งจากประเด็นที่ครูกำหนดให้ โดยให้
ระบุสิ่งที่เห็นด้วยและไม่เห็นด้วยต่อประเด็นดังกล่าว จากกนัน
้ ให้นักเรียน
เขียนแสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
 ใบกิจกรรม
เรื่อง การเขียนโต้แย้ง
รายวิชาภาษาไทย 6 ท 23102 ภาคเรียนที่ 2 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 3

คำชีแ
้ จง : ให้นักเรียนฝึ กการเขียนโต้แย้งจากประเด็นที่ครูกำหนดให้ โดยให้
ระบุสิ่งที่เห็นด้วยและไม่เห็นด้วยต่อประเด็นดังกล่าว จากกนัน
้ ให้นักเรียน
เขียนแสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
 ใบกิจกรรม
เรื่อง การเขียนโต้แย้ง
รายวิชาภาษาไทย 6 ท 23102 ภาคเรียนที่ 2 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 3

คำชีแ
้ จง : ให้นักเรียนฝึ กการเขียนโต้แย้งจากประเด็นที่ครูกำหนดให้ โดยให้
ระบุสิ่งที่เห็นด้วยและไม่เห็นด้วยต่อประเด็นดังกล่าว จากกนัน
้ ให้นักเรียน
เขียนแสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
 ใบกิจกรรม
เรื่อง การเขียนโต้แย้ง
รายวิชาภาษาไทย 6 ท 23102 ภาคเรียนที่ 2 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 3

คำชีแ
้ จง : ให้นักเรียนฝึ กการเขียนโต้แย้งจากประเด็นที่ครูกำหนดให้ โดยให้
ระบุสิ่งที่เห็นด้วยและไม่เห็นด้วยต่อประเด็นดังกล่าว จากกนัน
้ ให้นักเรียน
เขียนแสดงความคิดเห็นโต้แย้งเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน
 ใบงาน เรื่อง การเขียนโต้แย้ง
รายวิชาภาษาไทย 6 ท 23102 ภาคเรียนที่ 2 ชัน
้ มัธยมศึกษาปี ที่ 3

คำชีแ
้ จง : ให้นักเรียนฝึ กการเขียนโต้แย้งจากประเด็นที่ครูกำหนดให้
ประเด็นการเขียน

สงิ่ ทีเ่ ห็นนักเรียนด ้วย สงิ่ ทีน

่ ักเรียนไม่เห็นด ้วย

เขียนโต ้แย ้งในประเด็น

ชื่อ ชัน
้ เลขที่