‫;‬

‫مراجعة اختبار لغتي للصف الثالث االبتدائي‬

‫السؤال األول ‪( :‬الفهم واالستيعاب)‪:‬‬

‫أ ‪-‬أقرأ النص ثم أجيب‬

‫ً‬ ‫ُ‬
‫الكبية‬
‫ر‬ ‫لتجهي حقائبهم‬
‫ر‬ ‫دخل الوالد حامال يف يده تذاكر السفر ‪ ,‬فاستقبلته األرسة بفرح ‪ ,‬و أرسع الجميع‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫وصلت األرسة إىل المطار ‪,‬‬
‫ِ‬ ‫صغية و قبل موعد الرحلة‬‫ر‬ ‫استعدادا للرحلة إال عادال ‪ ,‬اكتف بحقيبة يدوية‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫غي امرأة كانت تحمل طفال لم تجد مكانا‬ ‫كغيهم من المسافرين ر‬ ‫واستقر أفرادها عىل المقاعد يف صالة االنتظار ر‬
‫تجلس فيه‪.‬‬
‫اءت للنص السابق أجيب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫بعد قر ي‬
‫‪ -1‬قام عادل عن مقعده لتجلس المرأة فيه ‪:‬‬

‫ب‪ -‬سوء ترصف‬ ‫أ‪ -‬حسن ترصف‬

‫‪-2‬استقبلت األرسة الوالد ‪:‬‬
‫ب‪-‬بحزن‬ ‫أ‪-‬بفرح‬
‫‪-3‬جهز عادل حقيبته ‪:‬‬
‫الكبية‬
‫ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الصغية‬
‫ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫ً‬
‫‪ -4‬جهزت االرسة حقائبهم استعدادا‪:‬‬
‫ب‪-‬للمدرسة‬ ‫أ‪ -‬للرحلة‬
‫‪-5‬ينتظر المسافرون يف صالة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬صالة االنتظار‬ ‫أ‪-‬الميل‬
‫‪ -6‬كلمة تحوي تاء مربوطة ‪:‬‬
‫ب‪-‬كانت‬ ‫أ‪ -‬الرحلة‬
‫‪ -7‬معن قاحلة ‪:‬‬
‫ج‪-‬سعة العيش‬ ‫الن ال ماء فيها‬
‫ب‪ -‬ي‬ ‫كثية الشجر و الطيور‬ ‫أ‪ -‬ر‬
‫‪ -8‬تسىم عروس المصايف ‪:‬‬
‫ج‪-‬نجران‬ ‫ب‪-‬الطائف‬ ‫أ‪-‬ابها‬
‫أكي ‪:‬‬
‫‪ -9‬ضد ر‬
‫ج‪ -‬أصغر‬ ‫ب‪ -‬أقرص‬ ‫أ‪-‬اجمل‬
‫‪-10‬أين تقع مدينة أبها ‪......‬‬
‫ج‪. -‬‬ ‫ب‪!-‬‬ ‫أ‪ -‬؟‬
‫‪-11‬ساعد‬
‫ج‪ -‬مضارع‬ ‫ماض‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪ -‬فعل أمر‬
‫‪ -12‬جمع قرية‬
‫ج‪-‬قراه‬ ‫ب‪-‬قرى‬ ‫أ‪-‬قره‬
‫‪ -13‬الفعل المضارع‬
‫ج‪-‬وقعت‬ ‫ب‪ -‬تقع‬ ‫أ‪-‬وقع‬
‫ً‬
‫‪-14‬كلمة (صباحا)‬
‫ج‪-‬أداة استثناء‬ ‫ب‪-‬ظرف مكان‬ ‫أ‪-‬ظرف زمان‬

‫;‬

‫‪1‬‬
 ‫ب‪ -‬أقرأ النص ثم أجيب‪:‬‬
‫الرياض و امللك الشجاع‬
‫َّ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ ْ َ ّ َ َ َ َ ْ‬
‫احلة‪ ,‬وما زالت‬
‫الصحراء الق ِ‬
‫ِ‬ ‫الغناء وسط‬
‫ِ‬ ‫حدائق‬
‫ِ‬ ‫ضر َاء ‪ ,‬كثيرة ال َب َسا ِت ِين َو ال‬ ‫االسم ألنها كانت ِرياضا خ‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫الرياض ِب َهذا‬ ‫ميت‬
‫س ِ‬
‫ُ‬
‫ُ‬ ‫َ َ َّ َ ُ ُ‬ ‫ً‬
‫ُ‬
‫وأكبر‬ ‫العربية السعودية ِ ‪,‬‬
‫ِ‬ ‫اململكة‬
‫ِ‬ ‫الرياض عاصمة ُ مملكتنا الغالية‬ ‫نتشر ِفي كل َمكان ‪ .‬و‬ ‫الرياض رياضا خضراء ِبحدا ِئقها التي ت‬
‫َ ٌ‬
‫وار ُعها واسعة ‪ ,‬وفيها ش َبكة‬
‫َُ َ ٌ َ‬ ‫ٌ َ ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ َ‬ ‫ُ‬ ‫ُّ ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ ُ‬
‫كم ‪ ,‬والوزارات و السفارات ‪ ,‬و يوجد فيها بنايات شاهقة ‪ .‬أحياؤها متعددة ‪ ,‬وش ِ‬ ‫مدنها ‪ ,‬ففيها مقر الح ِ‬
‫ُ‬ ‫كثير َ‬
‫من الجسورو األنفاق ‪ ,‬وفي الرياض ٌ‬
‫التاريخية و املتحف الوطني ‪ .‬و جبل‬
‫ِ‬ ‫كحصن املصمك و آثارالدرعية‬ ‫ِ‬ ‫املعالم التاريخية ‪,‬‬
‫ِ‬ ‫من‬ ‫ِ‬
‫أ[ي غارب و هو املكان الذي حط امللك عبدالعزيز رحاله فيه ليلة فتح الرياض ‪ ,‬و قد أقيمت عليه حديقة املناخ ‪.‬‬
‫اءت للنص السابق أجيب عن األسئلة اآلتية‪:‬‬ ‫بعد قر ي‬
‫‪-1‬عاصمة المملكة العربية السعودية ‪:‬‬
‫ج‪ -‬الرياض‬ ‫ب‪-‬جدة‬ ‫أ‪ -‬الدمام‬
‫‪-2‬مؤسس المملكة العربية السعودية ‪.‬‬
‫ج‪ -‬سلمان بن عبدالعزيز‬ ‫ب‪-‬فهد بن عبدالعزيز‬ ‫أ‪-‬عبدالعزيز عبدالرحمن‬
‫‪-3‬من معالم التاريخية يف الرياض ‪:‬‬
‫د‪ -‬البنايات الشاهقة‬ ‫ج‪-‬الشوارع الواسعة‬ ‫ب‪-‬حصن المصمك‬ ‫أ‪-‬الحدائق‬
‫أت غارب حديقة ‪:‬‬ ‫‪-4‬أقيمت عىل جبل ر ي‬
‫د‪-‬البالد‬ ‫ج‪-‬الوطن‬ ‫ب‪-‬الدرعية‬ ‫أ‪-‬المناخ‬
‫‪ -5‬يف الرياض شبكة من ‪:‬‬
‫د‪ -‬المدن‬ ‫ج‪-‬الجسور و األنفاق‬ ‫ب‪-‬الجبال المرتفعة‬ ‫أ‪-‬األبنية‬
‫‪ -6‬الرياض مدينة من ‪..............‬مدن المملكة‪.‬‬
‫د‪-‬أقل‬ ‫ج‪-‬أطول‬ ‫ب‪-‬أصغر‬ ‫أكي‬
‫أ‪ -‬ر‬
‫تعن ‪:‬‬
‫‪-7‬الياثية ي‬
‫د‪-‬البعيدة‬ ‫ج‪-‬القديمة‬ ‫ب‪-‬الجميلة‬ ‫أ‪-‬الجديدة‬
‫كثية ‪:‬‬
‫‪-8‬ضد ر‬
‫د‪ -‬عالية‬ ‫ج‪-‬بعيدة‬ ‫ب‪-‬مرتفعة‬ ‫أ‪-‬قليلة‬
‫‪-9‬مذكر كلمة واسعة ‪:‬‬
‫د‪-‬يتسع‬ ‫ج‪-‬متسع‬ ‫ب‪-‬وسيعة‬ ‫أ‪-‬واسع‬

‫‪ -10‬اكملي خريطة المفردة التالية حسب المطلوب ‪:‬‬

‫مرادفها‪.............‬‬
‫‪....‬‬ ‫شاهقة‬ ‫ضدها‪...............‬‬
‫‪..‬‬

‫نوعها‪..............‬‬
‫‪...‬‬

‫‪2‬‬
 ‫السؤال الثاني ‪ :‬الرتاكيب اللغوية ‪-‬اجيب حسب املطلوب ‪:‬‬
‫أ‪ -‬أختاري اإلجابة الصحيحة ‪:‬‬
‫اسم تفضيل‬ ‫أداة استثناء‬ ‫ظرف مكان‬ ‫ظرف زمان‬ ‫‪ -1‬كلمة (يمينا)‬
‫افتح‬ ‫مفتوح‬ ‫فاتح‬ ‫يفتح‬ ‫‪-2‬مضارع الفعل فتح‬
‫إال‬ ‫ثم‬ ‫يف‬ ‫عىل‬ ‫‪-3‬من أدوات االستثناء‬
‫َ‬
‫أطول‬ ‫شمال‬ ‫غي‬‫ر‬ ‫جميل‬ ‫‪-4‬كلمة دلت عىل اسم تفضيل‬
‫حرف ربط‬ ‫ظرف زمان‬ ‫أداة استثناء‬ ‫ظرف مكان‬ ‫‪ -5‬كلمة مساء‬
‫ظرف مكان‬ ‫ظرف زمان‬ ‫اسم تفضيل‬ ‫أداة استثناء‬ ‫(أكي) تدل عىل‬
‫‪-6‬كلمة ر‬
‫مشوع‬ ‫ر‬ ‫ررساع‬ ‫شارع‬ ‫شارعان‬ ‫‪ -7‬مفرد شوارع‬

‫ب‪ -‬صنفي الكلمات التالية حسب املطلوب يف اجلدول ‪:‬‬

‫كلمة مختومة‬ ‫كلمة ممدودة بأل‬ ‫كلمة مختومة‬ ‫كلمة بها مد بالواو‬ ‫كلمة مختومة‬ ‫آل الشمسية‬
‫تاء مربوطة‬ ‫القمرية‬ ‫بألف ممدودة‬ ‫بألف مقصورة‬
‫الطائرة‬ ‫السفارات ‪-‬المعلم‬ ‫هدى ‪-‬شفا‬ ‫يركضون‪-‬شجاع‬ ‫مض ‪-‬خرصاء‬ ‫التالمي ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذ ذذذ‪-‬‬
‫المرتفعات‬ ‫الميل‬

‫السؤال الثالث‪ :‬التعبري الكتابي ‪:‬‬

‫ً‬
‫أ‪-‬رتبي اجلمل و الكلمات التالية لتكوني نصا قصريا عن مدينة الرياض ‪:‬‬

‫و أكبر مدنها‬ ‫وهو من أجمل‬

‫و فيها مطار الملك‬ ‫المملكة العربية‬
‫خالد‬ ‫السعودية‬
‫الرياض عاصمة‬ ‫مطارات العالم‬

‫‪.................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................‬‬
‫ب‪ -‬اربط بني اجلمل اآلتية باستخدام (الواو ‪-‬الفاء – ثم )‬
‫صعد عاد ٌل إلى الطائرة بهدوء‪...............‬جلس على مقعد ِه ‪..................‬ربط حزام األمان‬
‫‪...............‬استمع إلى تعليمات السالمة ‪............‬ردد دعاء السفر‪................‬طالع مجلة‬
‫لألطفال‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫ج‪ -‬اخلــــــــــط ‪:‬أرسم العبارة التالية خبطي اجلميل و أراعي الرسم الصحيح للحروف‪:‬‬

‫أبها من أجمل مصايف بالدنا‬

‫السؤال الرابع ‪ :‬أكتب ما ميلى علي ‪:‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬

‫‪4‬‬