Professional Documents
Culture Documents
MATEMATİK
8 ÇARPANLAR VE KATLAR
LGS’DE ÇIKMIŞ SORULAR
KERİMHOCA.COM
A
O r t a o k u l M a t e m a t i k K a y n a k S i t es i
5. Zeynep’in kalem sayısının çarpanlarından kendisi hariç en büyük iki çarpanı ile Kuzey’in kalem
1
sayısının çarpanlarından kendisi hariç en büyük iki çarpanı aşağıda gösterilmiştir.
2022 LGS
Zeynep ve Kuzey, yukarıda verilen çarpanların toplamı kadar kalemi arkadaşlarına vermiştir.
A) 22 B) 48 C) 49 D) 64
A A
2 Dikdörtgen şeklindeki bir kâğıt aşağıdaki
11. 36. 7. a !
gibi altı dikdörtgensel bölgeye ayrılmış ve bu 5
an $ a
2021 LGS
2021 LGS
A) 3
A
A
1 www.kerimhoca.com
A MATEMATİK
46. Yükseklikleri santimetre cinsinden birer tam sayı olan aşağıdaki dikdörtgenler prizması şeklindeki
kutuların her birinden üçer adet vardır.
2020 LGS
7k cm
3k cm 5k cm
k cm
k cm
3k cm 5k cm
7k cm
k cm
7k cm 3k cm
5k cm
7k cm 3k cm
5k cm
k cm
Bloklardaki kutuların yerleri değiştirilmeden bu üç blok üst üste konularak bir kule oluşturuluyor.
Daha sonra kulenin en üstünde bulunan kutu alınıyor.
A) 94 B) 90 C) 86 D) 82
MATEMATİK
A A
20.
5
2019 LGS
TL A Marka TL B Marka
30 50
Kedi Kedi
Maması Maması
Zeynep parasının yarısı ile paketi 30 lira olan A marka ve diğer yarısı ile paketi 50 lira olan B marka
kedi mamalarından alıyor. Bu paketlerden markası aynı olan 6 tanesini evinde beslediği kedileri için
ayırdıktan sonra kalan paketleri bir hayvan barınağına veriyor.
Zeynep’in hayvan barınağına verdiği A marka ve B marka mamaların paketlerinin sayıları eşit
olduğuna göre Zeynep mamalar için toplam kaç lira harcamıştır?
2 www.kerimhoca.com
A A MATEMATİK
17.
6 Her birinin kütlesi 40 kg’dan az ve birbirine 18. a ! 0 ve78.
m, nAşağıda her birinin kütlesi 3 g olan sarı bon-
tam sayılar olmak üzere 9. Aşa
eşit olan buğday çuvalları aşağıdaki gibi bir cuklardan ve her birinin kütlesi 5 g olan mavi birin
2020 LGS
2020 LGS
m
kantarda tartıldığında çuvalların toplam kütle- ve a n = a m - n
an.am = an+m boncuklardan yeterli sayıda verilmiştir. Bu kart
a
si 720 kg gelmektedir. n m n.m boncuklar kullanılarak bir kolye yapılmıştır. mak
(a ) = a dir.
kg
Bir fabrikada üretilen mavi ve kırmızı renkli
otomobiller bir galeriye iki tır ile taşınmakta-
dır.
Bu otomobillerin birer adedinin kütleleri
Tablo 1’de, tırların taşıdığı otomobillerin
sayıları Tablo 2’de gösterilmiştir.
Mavi otomobil
(ÖDSGM)
arttırıldığında toplam kütle 1344 kg olmakta-
dır. Kırmızı otomobil 211
Kullanılan boncukların toplam kütlesi Bun
230 gramdan az olduğuna göre bu kol- miş
kg yedeki sarı boncukların sayısı ile mavi
Tablo 2: Tırların Taşıdığı Otomobil Sayıları
boncukların sayısı arasındaki fark en fazla A) 8
Otomobil
kaçtır? Mavi Kırmızı
Tır otomobil otomobil
A A) 14 B) 15 C) 28 D) 30
B 4 3
A
A
A tırı ile taşınan mavi ve kırmızı otomobillerin
sayıları birbirine eşittir.
Buna göre kantar üzerine sonradan konu-
İki tırın taşıdığı otomobillerin toplam küt-
lan çuvalların sayısı en az kaçtır?
lesi 214 kg olduğuna göre A tırı ile taşınan
otomobil sayısı kaçtır?
A) 52 B) 39 C) 26 D) 13
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
3 www.kerimhoca.com
A A
ÇARPANLAR VE KATLAR LGS’DE ÇIKMIŞ SORULAR
86.
2019 LGS
Kenarlarının uzunlukları santimetre cinsinden 1ʼden büyük tam sayı olan dikdörtgen şeklindeki kartonlar
ve bu kartonların bir yüzlerinin alanları yukarıda verilmiştir. Bu kartonlardan yüzey alanları farklı olan
ikisi seçilip 3 cmʼlik kısımları üst üste yapıştırılarak aşağıdaki gibi bir dikdörtgen karton oluşturulacaktır.
3 cm
3 cm
A
SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM
MATEMATİK
KURUMLARINA İLİŞKİN MERKEZÎ SINAV
A) 36 B) 54 C) 64 D) 76
A