С НВ С Н Е ОНБ Б Л Б О С К Л В В Л АК Р Р Е Н Е АБ А ОАОЕ К В АР Л Р В Витрачено часу на роботу t
Л Л В К С Е Р ААК С НР В НОС Р К С Е С АБ Е К В АОР ОНЛ Б Б Е Е В АК Загальна кількість проглянутих символів N Загальна кількість проглянутих рядків C НК В АС Б Л Л АВ ОЕ АС Л Б НОК Л Е НБ АК Л Е ООЕ ОС В В К Е Р К В Н Загальна кількість символів, які потрібно було закреслити n 117 Л С АР Е АЛ Р Р НАНОБ В Е Е Б Б Б К К Р НК ОВ К В Е Л Л С С Е Б Е Р Б А Загальна кількість закреслених символів M Б Б АОР НР Л С В В Л АВ Е С Р С ОБ К АОАК В НС Е К НБ В Л ОЕ К Л НБ Правильно вибрані символи S Б С НК Л АВ К С ООС В Р Р Е АЛ В Л Е Л С Е С ОБ ОЛ Р Е ННР В Б НВ Л О Пропущені символи P К АВ ОНЛ Р С К К ОЛ Е С ННЕ ОЛ Б НБ Е АР ООК Б АЕ АР Л АБ АС В Р Помилково вибрані символи O Р К В В К Р Е В В С Р ООЛ НЕ Л АЛ Е К Л АС Р АНЕ Л С Б ООВ К АНОС Н Показник швидкості уваги A=N/t Знаки за секунду НБ Б В АК Р ООЕ Л ОАЛ С С Б Р В Л Л К Е К К С Е Л ААВ НННК К Р Б ОР Показник точності роботи T2=S/n Умовні одиниці ОНЕ ОБ Б Е НС НР Р С Л НЛ Л С В Б АВ АНБ Е АС Б Л К С К К К АОВ АЛ Показник точності роботи за Умовні одиниці T3=(M-O)/(M+P) Е ОВ Л НОАР Е К Б С Л НБ С ОАК ОВ АЕ К Л АЛ В К В Е Р НЕ НАР Р С Б Уіппом В Б Л В Е АЕ Л С Б АНЕ АК Б НЛ ОНВ Е Л ОЕ Б ОАОЛ Р В ОНК К НБ Б В Коефіцієнт розумової Знаки E=N*T2 Е ОНАОВ В НВ Л Б Е К Е Р ОБ АР Л Л Е Б В С К НК Р С Л С Б С АЛ Б К АС продуктивності Au=(N/t)*((M- Знаки за секунду В Л В ОК Е НС В С АБ Л ООБ К Р К ОК НЕ Р ААЕ Б АНБ Л Е С Л Б В АЕ Л Розумова працездатність (O+P))/n) В Р АБ В НЕ АР С С Е ННОБ Л С Р Б В Б ОНЛ К Б Р К ОВ Л ННБ Е В Л ОК Відсотки НК К Е ООЕ ААБ Е Р С АС Б Л ОР Б Р Е С НБ Л В Л В Л Б Р АС Р С В К Б Л Відмінно 81 - 100% Е К В Е ОЕ Л К ААР К В Р Л В С К С НОР Е АЛ НАС С НВ ОБ НВ Е Л АС Б Концентрація уваги (відсоток Добре Р К ННЛ ААВ ОБ ОЕ Р Б К Б НС ОАЕ К Е Е Б В К Р Е АНБ Л С В Л С С АК правильно виділених символів 61 - 80% K=((M-O)*100)/n Середній НЛ НВ В Е Л Б К Б ОС Е В С АЕ Р Р ОАК НС Р Б Л Л Б ОАС Е С АОНЕ Б С від всіх, які потрібно було 41 - 60% ООЕ НАБ С В В Л Р Е С С Р Л Б С Е Б К Л С Р В ОНК НК К АВ Л Р В АБ Л Р виділити) Поганий 21 - 40% В В ОС С Е К Б В С ОВ НР Л АБ НАБ ОК Р Е Л К НЕ ОАООР НЛ НАВ К Е Дуже погано ОНС С ОС Л Е К Е К Р В Л НВ Б В Б Р Л АК В К Б ОЕ С С Р К ОАААС В Е Л 0 - 20% К АЕ Р НЛ Б Б Е В Б Л В НР Р Е В АЛ Б Е Р С ААВ Л Л ОНООС НС К К К О Умовні одиниці Низький С С Е НАБ В АНЛ Е В ОНР Р Б АОЕ Б В Л К ОАНР ОООБ Р В К АБ Р С К 5,3 - 20,4 1 Л Р Р Е С НВ Б В НОАБ В С К К Б Е К С Л НЕ В ОАР С Е В АВ К ОЕ С Б НР 20,5 - 35,5 2 35,6 - 50,6 3 АБ ННР Е С Л В К Е К Е НБ Б Л НАЕ С Р Б Б В Р АОВ АНР К Л ОЛ К ОК О Середній Е ОС ОБ Б В С АЛ Р Л К НВ Р К К Л НР С С Е К Е АЕ Л НВ АС НВ НС Р Б А 50,7 - 65,7 4 65,8 - 80,9 5 С В ОБ С Л Л АНЕ Р Б ОБ Л К ОР НР НЕ Е Р НВ АС Е С АБ ОЛ ОВ НК Б К Показник стійкості 81,0 - 96,0 6 Ku=C*(C/(P+O+(1))) НВ С С Б В НС АЕ В В ААБ Б В С Е К Е Л Л С Л ННЕ Л ОООЕ Р В АК Л ОБ концентрації уваги Високий 96,1 - 111,1 7 С ОЕ К Б НК Е С НАС Л ООС К Л НЕ АК Б Е Р К Р ООЛ В С В Л ННС Б Л Р 111,2 - 126,2 8 АОЕ Л В Р НК К НС Б В С Б ОЛ Б В НР Б НАС НВ С Р ОР Е АК С С Е В ОБ 126,3 - 171,9 9 Дуже високий В Е Л ОЛ НР ООЕ АВ АБ Е К С Р Л С АНОЕ К АВ Р АЕ ННЛ ОБ В Б НС Б 172,0 - 219,7 10 НОС В Л Е Б В В НК С ОР ААВ К Л К Л Р ОБ ННОР АЕ ННОС Е К АВ АК 219,8 - 326,4 11 326,5 - 1101,5 12 В ОР НР Е Л АЕ Л АНК К В ОНВ С Л К С НБ АР Б Е К Б АОБ К С Л Р Е Б А НС Б К Б ОАЛ Р С Б ОВ К Е НОНБ Л С НВ Л АБ ОЕ ОВ Р В АЕ Л С АНК С Л Б С С АВ В Р С НОБ Е Б АОНЕ Л Л НВ Б Б К В ОЕ Р АОР Е НОВ Л НАЛ Р АОАНБ В Б В Р НОВ Б ОНЕ НС Р К Б Л Б АК С ОЕ АВ В С Л НК В Е Л Л ННС Л С ОС Б АК В ООБ В АС С Р Е Б АЛ В ОЕ Л Е К Л НК К С Р Л Е Р Л В АОЛ Р С В Б Л Р В Б ОНК Е С Р С С В ОНЕ К Е Л АВ ОЛ АБ Е ННК В Е Л А Б НЕ Р К ОС В Л НС Е Л Р ААР Л ОК Е Р С Р К Б АЕ ОАВ АС ООЛ Б К В Е К К Е НС В Б С ААВ НЕ В АОЕ Л К НБ Р АР С Б Б ОБ ОНООР С К Е Л Л Б ІМ’Я__________________________________________________________________________ Л Р Б НОБ Е Б Е Е Р НЛ ОАС АК К Р Р В С К В АЕ ОР НБ НАВ С К Л ОНЛ ДАТА_________________________________________________________________________ Б АОБ Л Б С В С В К ООЕ Е К Е ОК Е С ОНААВ Б Л К Р Л Б Е В К С Б В НА Витрачено часу на роботу t ОНБ НБ Р Л НС В К ННАЛ АР НОР Л АК ОР С Р ОК С К Р Е Б Е Е АЛ Е Б Загальна кількість проглянутих символів N ОЕ В АВ НР Б В АННК С К Р Л Б Е Л Р ААР Р Е АК ОБ Л К С Л НБ Е Р С А Загальна кількість проглянутих рядків C НАР Л Л Л НС АС ОР Б Р В Б К ОР НР Р ОЛ Б Е Б ННК Е АС НОЕ В К К О Загальна кількість символів, які потрібно було закреслити n 127 Р Е К ОК С Е ННЕ ОС ОЛ С НЕ НБ АС В Е АБ В К Л К АБ Л ОЛ К Л ОАВ В Загальна кількість закреслених символів M К АААБ С АС К НС Л В НБ С Р ОВ К В Е Е Е Е ООР С К Л В Б АК ОЛ Л ОР Правильно вибрані символи S В Л Р Б Р ОК К К НООР Е Б Л С АР В Е Е НАК НК НАР АВ ОБ С Е Е С Л К Пропущені символи P Помилково вибрані символи O К ОЕ С Е С Л НБ НЕ Р К Л НВ Р В Р Б С НР К ОС К Б НК Р Л АОЛ В Р Б Е В НС В К НАЛ Б АЕ АС Р С К Р Е НК ОК Л ААОЕ Б Л Л Л НОБ В ООЕ ОЕ К Показник швидкості уваги A=N/t Знаки за секунду Р С ОНЛ В Б Л С К АЕ АЛ Л Е НОР Е К НК Е Л В К В Б Р Р НР Е Р С ОБ АО Показник точності роботи T2=S/n Умовні одиниці АНАВ НР Л Б Р В С В В К Л Р Б Б С НЕ Б ОВ С Б НООК ОС К Л Л АР Р НС Показник точності роботи за Умовні одиниці T3=(M-O)/(M+P) Е Р К С НК Б Л Е Б С Р Б НБ В Л В В Б АНЕ С ННБ Л В Е К Р С ООНОВ АО Уіппом Коефіцієнт розумової Знаки ОР К Е Р С ОВ Р Е Л Б Б С НВ Л НААС Е НВ В Р Б К ОНР Л АК Е К Е Б Е В E=N*T2 продуктивності АР АОС ОЕ АЕ В Е В С К НК Б Р Р Р Л НЛ Л НБ К ОЕ Е НЛ ОР С ОЕ Б В К Au=(N/t)*((M- Знаки за секунду Розумова працездатність ОЛ Л Р НАС Б В ОБ С В Л К С ОНС К В НЛ НК Е Б АЕ К АС С Б Р Р Р В Р В (O+P))/n) АЛ В С К Р Б АР ОЕ АЛ ННЕ С Р В К Л К В Л К С Р Е Б С С ОЕ НАБ К Б С Л Відсотки Відмінно В Л АОЕ ОВ Р К НБ С ОЕ В Л ОНАК С К Р Р НАВ С Л НБ Л К Б К АОЛ Р В 81 - 100% В НОК АБ Б Е В Б Р С К Р С Б Л Р АЛ Л К В ОЕ Л Е ОС Е АОР Р Е Б АНЛ Н Концентрація уваги (відсоток Добре правильно виділених символів 61 - 80% Е Е Л Б Б Р Б В В Е В С К АОНОВ АОЛ С Е Р Л В ОАР К С Л Р НЕ АК АК С K=((M-O)*100)/n Середній від всіх, які потрібно було С Л Б С Р АС В ОНЕ Е В В Л Л Е НВ Л К В С ООБ Р НР НР НБ АОЛ ОАЛ Р виділити) 41 - 60% Поганий С ОР Б Е Л К Л В НВ АС АК Б НЛ С С В АК Б Л С ОНР В В Р К АЛ Р НЕ НА 21 - 40% В ООБ Б АВ Л НЛ К Л НЛ Е С К Р Р Б В Е Е ОК Е Р Б Р АБ Л АК С АННВ Н Дуже погано 0 - 20% К Е К ОЛ Б Б Л ОАВ Л Е АБ НР К С В Е Б НК Р Е С Р Р В В НООАВ Е Л НБ Умовні одиниці ОЕ АЛ Б Р С НООВ К В В Е В Л НАЕ Е С Л Е С Л Л Л Р НС Б ОК К АР Е К В Низький Р В Е ОЛ Л АЛ Л Р С ОР С К Е С Р Б К ОВ Б ОБ В АС НЕ В АК Б В К ОНК Л 5,3 - 20,4 1 20,5 - 35,5 2 АВ Р В Л Л Р С АК С Б Л Р АЕ НК НЕ Б Б В С ОС Р Б В К Е АР В К АС ОР О 35,6 - 50,6 3 В К Р С Б В ОНЛ АБ НК ОНАЕ В К Е ОБ Р Е Р ОС Р АОЛ В К Б АБ АВ Р С Середній 50,7 - 65,7 4 С ОК В ОС Р С НБ Е НЛ Р Р В НЛ Е АНР Е С Е К К АОЛ С Е Б Л Р Е Л К Б Р 65,8 - 80,9 5 НЛ ОС НАВ Л С К С Б С Л Р Р Б К ОАК С Е Е Б Р Б К Е Е НОК Р ААВ К Р Б Показник стійкості 81,0 - 96,0 6 Ku=C*(C/(P+O+(1))) Високий концентрації уваги Р В В НБ Е АЛ Л Р АЛ Е В ОНЛ Л С Б Р ОНЕ Б ОС ОС В К В С НР К Р АНА 96,1 - 111,1 7 В С АБ НОР Е Р Р Е К В АС АК ОР Р Л В Л АОЛ Е С К В Л Б С НАОК НК Б 111,2 - 126,2 8 126,3 - 171,9 9 НЛ НАОАС ОС Л ОЛ К Б Е ОЕ Р В Л Е Р С Е В К В ОАС К Л Б В Л АНБ С Р Дуже високий К К С В К С ОЛ АБ В К ОНОВ Б С Е Р НБ Л АОЕ В С Р НБ Е Л Л Л Е С Р Р А 172,0 - 219,7 10 219,8 - 326,4 11 Б Е Е В АЕ К АНК Б Б ААОС С ОАОБ Е Б Л Е НЛ ОЕ С К НК Л С В Л Р В Л 326,5 - 1101,5 12 В В Р Б К К Л Е С НР К ННАЕ В НОВ АБ К Л Е Л ОЕ АР ООК Е АБ НВ Р С К В Б Р АВ В Б Р С Е К Л АР Е В Л Б ННР Л АОЕ Б Б С Е С Е Б Е К К Р ОНВ ОС К С К Р В С В ОЕ Л Л НС Р НК В Р НОАЕ Е АОНК Б Е К ОР В С В К С В АВ НЕ ННК НАОВ Л Р АК С Е С АК Л С Л В Б К Е ОАЕ В Б НБ С Л Р АК Л АР К К К ОК ОБ Е К ННР С С НАЕ Р В В ОВ АС Р Б Е Л Р Р ННЛ С К Е В С ІМ’Я__________________________________________________________________________ АБ В Р К Е Б ОЛ НОК Л АВ Б Е Р Л С ОЕ Б С К Е В НАЛ Р АОБ Р АЛ НР О ДАТА_________________________________________________________________________ ООАК ОАР Б Л Л Р ОР Е С В Б В В АНС К АНВ Б АЕ Л НОБ Л Б Р В Е Е К Витрачено часу на роботу t В ОВ Б К Е Л Б ОБ ОАЕ Е АС АР Л Л К В С Е К К Л АР Л НС Б ОС В Р Б В Б Загальна кількість проглянутих символів N С НБ Е Л С ОЕ В В Р К В Б Л ОВ В Е С Е С ОБ Р Л В К Л Е Л Р Б НЕ АОК Б Н Загальна кількість проглянутих рядків C АЛ Е Л Л Б К Р К Е К Л Б Е С Б С В ООЛ ОААС Б Е НР АБ Р АННС Р С Л К Загальна кількість символів, які потрібно було закреслити n 138 В Р Е С Л С Б НК К Б Б Р Б ОР Е В ОЕ К Е ОР С В Е Л ОНБ Р Л Р НС К ААЛ Загальна кількість закреслених символів M Е В К Б Б Б НС НОАЛ Р С С Е Л К С С ООЕ Б Л К Р НЕ Р НЛ К Б АБ НАВ В Правильно вибрані символи S Р ОР В Е К Б НАНС В С Л ОЕ К Б АЛ К Р НБ Б АЛ Б Л Б НОВ Е С В АР ОО Пропущені символи P Помилково вибрані символи O Е С ОЛ В К Р В К АЕ ОВ Л Б Е НС Е АНАР АНК ООС Е Б С Р Б Б ОЛ НОЕ В Л К Л Р Б Е В НС К Р Е Л Б ААС ОВ АЛ ОС Л ОР НК С Л АЕ В Б Б Е К Б Р Показник швидкості уваги A=N/t Знаки за секунду АНР Е АВ ОК В В АР НАК Б АК С К Л НС С Е В Б Л ОЛ ОР К Р ООЕ В Р С Показник точності роботи T2=S/n Умовні одиниці Л К Е Е НОБ Б Б Б Р С НОР К НЕ Р В К ОК Л Е НВ В НР АС К С Б Е К АБ Л Показник точності роботи за Умовні одиниці T3=(M-O)/(M+P) К С Л Р ОЕ Е ААЕ Л Б НВ К Л Р Е Б В К ОАОР С Р ОВ НК С Л НОК НОБ В Уіппом Коефіцієнт розумової Знаки НС Б Е ОЕ НК С В ОЕ В ОЛ Б АВ НАР К К Р НБ К Л НВ АС Б Р Л ОБ С АЛ E=N*T2 продуктивності АР С Б Е Л НАБ НС НР Б ОК С В В В Е АЕ ОК Л В В Р К НЛ Р С Е С Е ОБ К Au=(N/t)*((M- Знаки за секунду Розумова працездатність АВ В Л Р Р В АС Б Р ННОБ НООЕ В Е Л АОЛ Р АОС АНВ К Б Б Е С К НЛ (O+P))/n) Б АВ ОК ООЛ Р Р Е Е АС К Е Б НВ АВ АС Р В ННБ К Р Л С Б НЕ С Б ОК С Відсотки Відмінно С В С К ОАК НР К Р Е К С С Р Л Б НОВ ААВ ОЕ АНОЛ Б С Е Е Б Е Л ОЛ Р 81 - 100% ОС Р С НЕ С НЛ С АР НК Б С В Б НЛ ОБ Л АС Е Р Е Е Л АК ОЕ В К К Б Е К Концентрація уваги (відсоток Добре правильно виділених символів 61 - 80% К С Л ОБ Л С Б К С Б С Б Е В Б ООК В Е В К Е ОР Р В Е ОР Р Е АВ Л Р НАК K=((M-O)*100)/n Середній від всіх, які потрібно було Е АК Р Е Р Л К К НАЕ С ОНС Е Б НАБ С НВ ООЛ В ОР ОВ К НЕ АК Б С Б виділити) 41 - 60% Поганий НК ОС НОБ АБ Е В ОНВ Б ОБ С Р В Р Е Е С К НАНР Л Р АНВ ОЛ Б К Е Л 21 - 40% НБ Р Л НР Л ОК НВ НЛ АЛ ОБ ОААЕ АР ОБ Б Л ААВ С Е К С Р Б В Р Р Н Дуже погано 0 - 20% В В Л ОАНЕ В К Р В К Л Л С К Е Л Р АЕ Р Б Л Б АВ С Б С Е Б НК АС ННОР Умовні одиниці АВ Р Е НР В Е К Л Б АНЕ АС Б С Р К НАОЕ Б Р В В В Л К К К НС НР Л Б Е Низький Б Б ОР К Л Б АВ Л Л ОК АНВ АС Б С Л С ОВ К Р ННЕ Б Б НВ ООЕ К Е Р С 5,3 - 20,4 1 20,5 - 35,5 2 В Е Р ОБ НС Б Р С К АНООВ Р АБ АБ С АС Е К В Л Р Е С Л Л НБ К Е К НО 35,6 - 50,6 3 Б Л ОР ОВ Б АНЕ ОАК Е В Б В С К НС Л Л Р К ННБ ОР АЕ В Р Л АЛ С Р К Середній 50,7 - 65,7 4 Р Е Б НВ Р НЛ АОЕ С Р НВ Б АБ К В Л К Е Б С К НС Е С К АБ ОС Л К АС Р 65,8 - 80,9 5 Е В Б ОАНС С Р ОЛ В Е Е Л Е АК НР В ОР К ОК Л С Б С К Б Л В Б В НС НВ Показник стійкості 81,0 - 96,0 6 Ku=C*(C/(P+O+(1))) Високий концентрації уваги С В Б ОБ Л ОЕ Л К АОВ Р К Р Л Б К Л Р АВ Б Р Е К Л С АЕ В Р К Б С В НВ Е 96,1 - 111,1 7 НК ОС Р Е Е АС Р В Е Р Р В ОК АС ООАНАВ Е В Б Б АНЛ Е Б К Б НЛ Р К 111,2 - 126,2 8 126,3 - 171,9 9 С В Р ОЕ ОС Р В Б НК НЕ ОК Р К НБ ОЕ Б В Р ООНЛ АС Е С Л Б Л Л К Л А Дуже високий Б ОР В С ОАЛ В Б Б Л АР Р НОС С АНОЕ АННЕ АК Р К ОЛ В Л Е Б В Л Н 172,0 - 219,7 10 219,8 - 326,4 11 Р Л Е НР ОВ Л Е К Л НС Б Е АНБ Е ОК Р НВ Б Л Л Б АЕ В АОВ К Р Л В Б Е 326,5 - 1101,5 12 АНАОНЛ Р НР Р Р ООК Л Е Б АНАБ К Б Б ОВ Л В В Е Е ОВ ОК АБ К К А В К Б АВ ОЛ К Л К Е ОВ АОР В Б НС Е ОНААЛ НАБ НК В Б С Б Р Б К Р Л К НВ К Л Р К Е К Л ОК НВ С АС Б Б Б Р Е Б ОЕ АБ Л В АС Р С ОБ С Р Р ОО Е НВ Р К АР К Р ААНООЕ НБ Л К Е Л Л НОЕ Е Б Б Л ОБ В Р К ААВ Л С Н