Kính thưa các quý vị Đại biểu

Kính thưa cô giáo chủ nhiệm

Thưa toàn thể đại hội
Hôm nay tôi rất vinh dự được thay mặt cho các bạn đoàn viên thanh niên chi đoàn
11/1 về tham dự đại hội chi đoàn lớp nhiệm kỳ 2022-2023. Lời đầu tiên cho phép tôi gửi
tới quý vị đại biểu lời chúc sức khỏe, lời chào trân trọng nhất, chúc đại hội thành công tốt
đẹp.
Kính thưa đại hội !
Tôi hoàn toàn nhất trí và tán thành cao bản Báo cáo tổng kết công tác Đoàn và
phong trào thanh niên nhiệm kỳ 2021-2022 và dự thảo phương hướng hoạt động công tác
đoàn và phong trào thanh niên nhiệm kỳ 2022-2023 mà Đoàn chủ tịch đã trình bày trước
đại hội. Để góp phần xây dựng hoàn thiện bản Dự thảo phương hướng nhiệm vụ công tác
Đoàn và phong trào thanh niên nhiệm kỳ 2022-2023, tôi xin trình bày ý kiến về nâng cao
ý thức rèn luyện, chấp hành nề nếp của lớp, nội quy quy định của nhà trường, nâng cao
văn hóa ứng xử, văn hóa học đường, ý thức chấp hành pháp luật vể an toàn giao thông…

Kính thưa Đoàn chủ tịch! Thưa toàn thể đại hội!
Chủ Tịch Hồ Chí Minh từng dạy: “Cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có
nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người thì phải có đạo
đức, không có đạo đức thì dù tài giỏi mấy cũng là người vô dụng!”. Bác Hồ ta đã nói thật
chí lí về tầm quan trọng của đạo đức con người.

Một con người có thể nói là được cấu thành bởi 2 yếu tố: Tri thức và đạo đức.

Nếu tri thức là một cỗ xe thì đạo đức là vô lăng, nếu tri thức là chiến mã thì đạo đức là
dây cương. Với đạo đức, tri thức sẽ hướng thiện. Một người không có tri thức cùng lắm là
gây hại một cách vô ý, còn một người không có đạo đức thì cố ý, cố tình hãm hại người
khác.

Nền tảng đạo đức được hình thành rất sớm từ những năm tháng đầu đời, nó có khuynh
hướng trở thành bản chất cố định, khó thay đổi. Chính vì vậy, chúng ta cần phải tự rèn
luyện tu dưỡng đạo đức của chính mình từ khi còn đang ngồi trên ghế nhà trường.
Chúng ta đang sống trong thời đại mới - thời đại văn minh, khoa học, nhất là sự phát triển
vượt bậc của ngành công nghệ thông tin đã làm cho cuộc sống con người ngày càng được
nâng cao. Nhưng bên cạnh đó là sự cạnh tranh kinh tế quyết liệt để tìm kiếm lợi nhuận
không tính đến hậu quả về văn hóa, xã hội do thế mà các giá trị văn hóa bị thương mại
hóa. Phim ảnh, sách, báo với nội dung không lành mạnh tràn ngập, tuyên truyền, cổ vũ
cho lối sống thực dụng, khoái lạc, bạo lực và hận thù,… Vai trò cá nhân được đề cao quá
mức làm xuất hiện chủ nghĩa cá nhân cực đoan. Tính cộng đồng biến tướng thành chủ
nghĩa biệt phái, cục bộ…Đáng tiếc thay, khi các giá trị đạo đức đang bị xói mòn bởi chủ
nghĩa thực dụng, duy vật chất. Hơn nữa, giới trẻ ngày nay chạy theo lối sống hưởng thụ,
mà họ cho là hợp thời, là sành điệu; họ bỏ qua những giá trị đạo đức truyền thống đã trở
thành nền tảng cốt yếu của con người. Vấn đề này đặt ra thách thức lớn cho các nhà giáo
dục cũng như những người có trách nhiệm. Trong bản tham luận của tôi ngày hôm nay,
tôi xin được nhắc đến một số biểu hiện còn chưa đẹp, một số cách ứng xử còn chưa tốt
trong một số bộ phận học sinh THPT chúng ta.

Là chưa đẹp, chưa tốt ở chỗ nào?

Vâng, thứ nhất là vấn đề “Tôn sư, trọng đạo”

Ta đều biết: mối quan hệ trường học, quan hệ giữa thầy và trò luôn được xây dựng trên
cơ sở lắng nghe, thấu hiểu và tôn trọng. Nhưng rất nhiều học sinh than phiền rằng thầy cô
không tâm lý trong cách ứng xử, mong muốn ở thầy cô một cách nhìn nhận thông cảm,
tôn trọng hơn…Đó là một mong muốn chính đáng. Nhưng nghĩ lại thì, ta phải xét xem
chính những người học sinh đó đã biết tôn trọng thầy cô của mình hay chưa, khi mà gặp
thầy cô bạn chỉ biết giương mắt ra nhìn không chào một câu, khi mà bạn mặc kệ thầy cô
giảng bài bên trên còn bạn vẫn ngang nhiên nói chuyện, làm việc riêng, sử dụng điện
thoại trong giờ học nhắn tin cho nhau, mà thậm chí còn có cả bạn đánh những giấc ngủ
ngon lành ngay bên dưới. Thử hỏi: sự tôn trọng thầy cô thể hiện ở đâu? Từ chính cái nhìn
bồng bột, thiếu suy nghĩ của học trò mà tình thầy trò rạn vết. Bạn vi phạm nội qui thì bạn
phải chịu phạt. Rất hiển nhiên vì đó là nội quy, kỉ luật của nhà trường. Nếu thầy cô có
trách mắng thì cũng là lẽ thường chỉ bởi thầy cô luôn lo lắng, mong muốn điều tốt đẹp
nhất cho bạn mà thôi. Vì thế, các bạn đừng bao giờ để những phút giây bồng bột khiến
bạn phải hối hận, luyến tiếc.
Thứ hai là vấn đề “ nâng cao ý thức rèn luyện, chấp hành nề nếp của lớp, nội quy quy
định của nhà trường “
Về điều này, tôi xin phép được đưa ra một số giải pháp trong việc nâng cao ý thứcthực
hiện tốt kỉ luật
.- Với BCH chi đoàn: Ban chấp hành chi đoàn cùng hợp tác với cán bộ lớp thắt chặtviệc
quản lý thực hiện nội quy của từng đoàn viên. Thống nhất và đưa ra những hìnhthức phạt
thiết thực sao cho phù hợp với từng trường hợp vi phạm, nghiêm túc kiểm điểmtrước toàn
chi đoàn. Đối với những đoàn viên mắc lỗi tái diễn nhiều lần cần có biện phápmạnh để
giải quyết, báo cáo kịp thời với giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh. Từ đó giáo viên cùng
trao đổi với phụ huynh để nhắc nhở, giáo dục đoàn viên một cách hợp lý. Đồng thời ban
chấp hành cần có thời gian trao đổi với đoàn viên để thấu hiểu và tìm cách giúpđỡ, khắc
phục, xóa bỏ
.- Với đoàn viên: tự giác chấp hành đúng nội quy quy định của chi đoàn đề ra. Nângcao ý
thức, rèn luyện tu dưỡng bản thân, hợp tác với các cán bộ quản lý tìm cách giải quyết để
không chỉ tự hoàn thiện mình, mà còn góp phần làm giảm, tiến tới loại trừ cáctrường hợp
vi phạm đã mắc phải ở năm học trước, thay đổi bản thân giúp chi đoàn pháttriển một cách
tích cực, trở thành một chi đoàn xuất sắc.
Vấn đề thứ ba mà tôi muốn nói đến là “nạn bạo lực học đường” đang trở nên nhức nhối
khi gần đây học sinh lôi kéo bè, kéo cánh để đánh nhau (cả trai, lẫn gái),
Nhiều nơi thậm chí đã xảy ra việc hành hung cả thầy cô giáo, anh chị em bố mẹ; trẻ vị
thành niên cũng gây ra nhiều vụ án mạng. Những hành vi tàn bạo này được đăng trên mặt
báo chỉ là tảng băng nổi, thực tế còn nhiều hơn nữa. Cách đây không lâu người ta choáng
váng vì một đoạn video clip nữ sinh đánh bạn đăng tải trên Internet. Trong clip này, một
cô bé đang bị một nữ sinh tóc ngắn vừa đánh tới tấp vừa chửi tục với kiểu "dạy dỗ" rất
“anh chị”. Trong khi đó, nhiều học sinh khác ngồi chễm chệ ở ghế đá và thản nhiên nhìn
vụ đánh hội đồng này rút điện thoại ra quay lại và đưa lên mạng internet. Một thái độ vô
cảm, vô cảm không thể ngờ được! Sau đó, dư luận lại đau lòng và kinh hãi trước tình
trạng gia tăng bạo lực học đường của nữ sinh Việt Nam được phản ánh liên tục trên các
phương tiện truyền thông. Những lời hay ý đẹp nhường chỗ cho thứ ngôn ngữ tục trần rất
thiếu khiếm nhã trên ngay cửa miệng của họ, những ứng xử văn minh, lịch sự biến mất,
thay vào đó là hành động như những kẻ vô học, đại ca ngoài đường phố vậy không ai
chấp nhận được.
Chẳng có một qui định nào cho phép bạn đối xử bạo lực với bạn của mình để giải quyết
những xích mích bất đồng rất khó tránh khỏi. Nhưng các bạn hãy nhớ không có chuyện gì
không thể giải quyết bằng lời nói, không có chuyện gì đáng để chúng ta bất hòa và cũng
không khi nào, chẳng ở đâu bạo lực được phép tồn tại cả. Bạo lực là điều mà pháp luật
cấm.

Thứ tư là vấn đề “Ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông”
Nói đến đây, ta thấy chấp hành luật pháp luôn là những bài học quan trọng mà các học
sinh được học trong những giờ trên lớp, trong các hoạt động đoàn thể trong nhà trường.
Tuy nhiên có nhiều học sinh còn thiếu ý thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông. Mỗi
giờ tan trường ta thường bắt gặp hình ảnh cổng trường đùn ra như một tổ mối vỡ, nhiều
bạn ko về ngay mà còn đứng lại gây ra ách tắc tại cổng trường, rồi còn có cả những học
sinh ngồi ba, bốn lao vút trên xe máy mà không đội mũ bảo hiểm gì cả, nếu đi xe đạp thì
thì dàng hàng ngang đùa giỡn trên quốc lộ mà không biết theo sau mình là những nguy
hiểm đang rình rập. Cũng chính lẽ đó mới xảy ra những vụ tai nạn thương tâm.

Thứ năm là vấn đề “Tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách”
Con người ta đến được với nhau thì hành trang không thể thiếu chính là lòng yêu thương
và sự tha thứ. Chúng ta còn cần phải học rất nhiều, hãy học cách sống tôn trọng chính
mình, sống tôn trọng người khác. Gạt bỏ đi những ích kỉ cá nhân tầm thường và hãy trao
yêu thương để nhận lại thương yêu, hãy học các chia sẻ, giúp đỡ những người bạn khó
khăn hơn mình. Hãy làm thế nào để ta có thể dõng dạc mà nói rằng “Trường tôi không
phải là trường giàu về cơ sở vật chất, nhưng chúng tôi tự hào vì trường của chúng tôi giàu
lòng nhân ái”

Vì vậy chúng ta hãy nhận thức đúng ngay từ trong suy nghĩ. Bởi vì danh ngôn có câu:

“Gieo suy nghĩ, gặt hành động; Gieo hành động, gặt thói quen;
Gieo thói quen, gặt tính cách; Gieo tính cách, gặt số phận”
Trên đây là một vài ý kiến tham luận của tôi về về nâng cao ý thức rèn luyện, chấp hành
nề nếp của lớp, nội quy quy định của nhà trường, nâng cao văn hóa ứng xử, văn hóa học
đường, ý thức chấp hành pháp luật vể an toàn giao thông…

Cuối cùng, một lần nữa tôi xin chúc Đoàn chủ tịch, quí vị đại biểu, các thầy cô giáo mạnh
khỏe thành đạt. Chúc các bạn đoàn viên năng động học tập, rèn luyện đạo đức tốt.
Chúc đại hội đoàn trường thành công tốt đẹp. Tôi xin trân trọng cảm ơn!