2015 1 CST Logistica 4 Empreeendedorismo

CST em Logística
4ª Série
Empreendedorismo
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-

aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem
por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício
profissional.
Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a
realidade.
Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem
percorridos ao longo do semestre para a sua solução.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA:
Danylo Augusto Armelin
Faculdade Anhanguera de Limeira
Empreendedorismo
Competências e Habilidades
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as
competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a
seguir.
Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,

introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e
generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o
processo da tomada de decisão.
Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua
posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento.
Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e
formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos
produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico
e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de 04 a 06 participantes;
• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e
• observar, no decorrer das etapas, as indicações: Individual e Equipe.
Desafio
A ONG para a qual trabalha, ‘Angles of Human’, foi procurada pelo Sr. Socorro Silva
que pretende com o capital de R$ 250.000,00 que recebeu de herança abrir o seu próprio
negócio. Entretanto, o Sr. Socorro nunca teve seu empreendimento, sempre trabalhou como
funcionário no ramo de sorvete, atuando desde menor aprendriz, passando para a área de
produção até a gestão de uma sorveteria conceituada em sua cidade. A cidade em questão
é considerada de porte médio e apresenta ano a ano um bom desenvolvimento econômico,
industrial e comercial.
Na reunião inicial para definição de diretrizes do plano de negócio o Sr. Socorro Silva
informou que devido ao conhecimento e por já ter trabalhado na área por alguns anos
gostaria de ter a sua própria sorveteria, com marca própria e produto diferenciado. No
tempo em que esteve desempregado buscou uma série de novidades no mercado de
sorvete, desde novos sabores até novos mercados. Apesar de muito animado está receoso
em investir já que na cidade tem fortes concorrentes, além de não ter a certeza de que
empreender seja a melhor aplicação do capital recebido.
Assim, o Sr. Socorro Silva solicitou a empresa ‘Angles of Human’ a elaboração de um
Plano de Negócio e a apresentação de parceiros financeiros e de assessoria, para que
possa após analisada a viabilidade do empreendimento, decidir sobre o investimento do
capital recebido.
2
Empreendedorismo
Objetivo do desafio
Elaboração de um plano de negócio, apresentando a viabilidade econômica de uma

sorveteria.
Livro-texto da disciplina
A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser
utilizado para solução do desafio:
DORNELAS, José C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª ed. Rio

de Janeiro: Campus - Elservier, 2012. PLT 687.
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

Aula-tema: Identificação de Oportunidade I e II.
Esta atividade é importante para que você para compreender as ferramentas e sua
aplicação quanto à identificação das oportunidades possibilitando ao empreendedor
conhecer o mercado em que pretende atuar.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
Passos
Passo 1 (Individual)
Pesquisar na Internet e outros materiais disponíveis na biblioteca sobre o tema Identificação
de uma oportunidade, realizando o fichamento das ideias centrais de cada material
pesquisado. Não esquecer de que o material utilizado no decorrer do trabalho deverá ser
devidamente referenciado.
Bibliografia básica
• DORNELAS, José C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª

ed. Rio de Janeiro: Campus - Elservier, 2012. PLT 687. Capítulos 03 e 04.
ed. Rio de Janeiro: Campus - Elservier, 2001. Disponível em
<http://books.google.com.br/books?id=oKlayz7rBVIC&pg=PA1&hl=pt-
BR&source=gbs_toc_r&cad=4#v=onepage&q&f=false>. Acesso em: 24 out. 2014.
Sites sugeridos para pesquisa
• CANAL EMPREENDEDOR. Como analisar uma oportunidade de negócio. 2013.

Disponível em: <http://canaldoempreendedor.com.br/empreendedorismo-
categorias/como-analisar-uma-oportunidade-de-negocio/.> E compartilhado em:
3
Empreendedorismo
<https://drive.google.com/file/d/0BySF-RrNZ6p-
UnMzRzlKNFVSU0k/view?usp=sharing>. E <https://kroton-
my.sharepoint.com/personal/danylo_armelin_anhanguera_com/_layouts/15/guestacc
ess.aspx?guestaccesstoken=uT32nif1xO1TUbFVuIzD0CobT8lmQYokb8owwfoLJZ0
%3d&docid=0017649b55e21482ebd1ebb71b13885a1.>. Acesso em: 24 out. 2014.
• DORNELAS, José C. A. Identificando oportunidades de Negócio. 2013. Disponível
em: <http://www.josedornelas.com.br/swf/ec/modulo4.swf>. Acesso em: 24 out. 2014.
• REVISTA PN&GE. Quatro dicas para identificar oportunidades de negócio. Disponível
em: <http://revistapegn.globo.com/Revista/Common/0,,EMI80287-17189,00-
QUATRO+DICAS+PARA+IDENTIFICAR+OPORTUNIDADES+DE+NEGOCIO.html.>.
E compartilhado em: <https://drive.google.com/file/d/0BySF-RrNZ6p-
YTJXM1JyT1BMTUU/view?usp=sharing.>. E <https://kroton-
ess.aspx?guestaccesstoken=uT32nif1xO1TUbFVuIzD0CobT8lmQYokb8owwfoLJZ0
%3d&docid=0017649b55e21482ebd1ebb71b13885a1>. Acesso em: 24 out. 2014.
Nota:
Se ficou na dúvida como fazer um fichamento, acesse:

Como fazer fichamento. Disponível em:
<http://www.fichamento.com.br/comofazer.html.>. Acesso em: 24 out. 2014.
Passo 2 (Equipe)
Reunir com o grupo e discutir quais os questionamentos a serem realizados para a
identificação de uma oportunidade de negócio quanto ao desafio apresentado, o
desenvolvimento de um Plano de Negócios de uma sorveteria.
Algumas questões essenciais são abordadas por Dornelas (2012) no capítulo 03 do PLT da
disciplina, sendo que podem ser utilizadas:
a) Qual mercado ela atende?

b) Qual o retorno econômico que ela proporcionará?
c) Quais são as vantagens competitivas que ela trará ao negócio?
d) Qual é a equipe que transformará essa oportunidade em negócio?
e) Até que ponto o empreendedor está comprometido com o negócio?
Passo 3 (Equipe)
Realizar as análises prepostas no passo 02, por meio de pesquisa a sites específicos e
informações locais disponíveis em Associações Comerciais e Industriais e Entidades Locais.
• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas. Disponível em:

<http://www.negociocerto.sebrae.com.br/>. Acesso em: 25 out. 2014.
• IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Disponível em:
<www.ibge.gov.br/>. Acesso em: 25 out. 2014.
4
Empreendedorismo
• Instituto Empreender Endeavor. Disponível em: <www.endeavor.org.br>. Acesso em:

25 out. 2014.
Nota
Vale lembrar que ao realizarmos uma pesquisa na internet devemos avaliar a

qualidade da informação, site no qual a notícia e/ou artigo está divulgado, bem como
o ano do material a ser utilizado.
Passo 4 (Equipe)
Apresentar todos os passos em forma de um relatório já com o nome da sorveteria
escolhido pela equipe ao professor da disciplina na data por ele estipulada, com as
seguintes informações:

Aula-tema: O Plano de Negócios e Criando um Plano de Negócios Eficiente.
Esta atividade é importante para que você conheça a importância e a necessidade da
elaboração de um plano de negócios e compreenda a necessidade de sua elaboração antes
de se iniciar um empreendimento.
Passos
Ler o capítulo referente ao assunto no PLT da disciplina – O Plano de Negócio – e
pesquisar sobre o tema em sites e em outros livros ou artigos que abordem o tema.

ed. Rio de Janeiro: Campus - Elservier, 2012. PLT 687. Capítulo 05.
5
Empreendedorismo

• ENDEAVOR. Disponível em: <www.endeavor.org.br/>. Acesso em: 25 out. 2014.
• Empreendedorismo – José Dornelas <http://www.josedornelas.com.br/plano-de-
negocios/>. Acesso em: 25 out. 2014.
Passo 2 (Equipe)
Discutir as informações obtidas no passo anterior e assistir ao vídeo abaixo indicado bem
como realizar a leitura indicada para complementar a importância da elaboração de um
plano de negócios.
• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas. Como

elaborar um plano de negócios. Disponível em:
<http://www.youtube.com/watch?v=k-MLkiSNWeg>. E compartilhado em
cE92S2lKeWtSNVk/view?usp=sharing>. E <https://kroton-
my.sharepoint.com/personal/danylo_armelin_anhanguera_com/_layouts/15/guest
access.aspx?guestaccesstoken=uRHtKQcFVcgU6XtD2hvn19ymHN7gqVYiHiEU
Sp1cJjI%3d&docid=03fcd23b587dd47ad8d8ef81494d94390>. Acesso em: 25
out. 2014.
Bibliografia complementar
• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio à Micro e Pequenas Empresas. Como

Elaborar um Plano de Negócios. Disponível em
RGM3al8xTVlaUW8/view?usp=sharing>. E <https://kroton-
access.aspx?guestaccesstoken=iLM%2bFEQ8XlKcLArtKj%2fFseIsfRXr%2bF3YL
TUzoeLpp6c%3d&docid=090d7aa714f6145d2985a9998e51d9bf5>. Acessado em
25 out. 2014.
• PORTAL ENDEAVOR. Como criar um Plano de Negócios. Disponível em:
<http://info.endeavor.org.br/ebook-guia-pwc-plano-
negocios?&__hssc=&__hstc&hsCtaTracking=c2dd51d0-6f60-4cf4-bdc1-
a8b3657d9070%7C26439f36-78f3-4f14-bd15-68f7342091db>. E compartilhado
em: <https://drive.google.com/file/d/0BySF-RrNZ6p-
UHdLSHM3TVVYQ0k/view?usp=sharing>. E compartilhado em: <https://kroton-
access.aspx?guestaccesstoken=zKyjN1CsHUjBSbeLHgn%2byV1QCae4Upgn2%
6
Empreendedorismo
2f57Jv4oww0%3d&docid=0677976a153524eb997d264b1e3cf795d>. Acesso em
25 out. 2014.
Bibliografia complementar
• BERNARDI. Luiz Antônio. Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos,

estratégias e dinâmicas. São Paulo: Atlas, 2010.
• BARON, Robert A. Empreendedorismo: uma visão do processo. São
Paulo: Cengage Learning, 2011.
Passo 3 (Equipe)
Elaborar o plano de negócio solicitado no desafio, sorveteria, podendo utilizar como
inspiração os links abaixo:
• <http://www.tudogostoso.com.br/categorias/1041-sorvetes/novidades.>. Acesso
em 25 out. 2014.
• <http://vejasp.abril.com.br/materia/novidades-sorvetes.>. Acesso em 25 out. 2014.
• <http://www.sorveteitalia.com/.>. Acesso em 25 out. 2014.
• <http://www.lospaleteros.com.br/. Acesso em 25 out. 2014.
• <http://www.franquiasorveterialips.com.br/sorveterias/fondue-de-sorvete-opcao-
atrativa-para-vender-no-inverno. >. Acesso em 25 out. 2014.
• <http://www.chiquinho.com.br/blog/.>. Acesso em 25 out. 2014.
Vale lembrar:
Na entrevista inicial para a estruturação do plano de negócio o Sr. Socorro Silva informou
que devido ao conhecimento e por já ter trabalhado na área por alguns anos gostaria de ter
a sua própria sorveteria, com marca própria e produto diferenciado. No tempo em que
esteve desempregado buscou uma série de novidades no mercado de sorvete, desde novos
sabores até novos mercados. Apenas de muito animado está receoso em investir já que na
cidade tem fortes concorrentes.
A equipe deverá elaborar as etapas do Plano de Negócio:
1 Conceito do Negócio.
1.1 Localização.
1.2 Declaração da Missão.
1.3 Declaração da Visão.
2 Análise Setorial.
3 Público-alvo.
4 Produto.
5 Concorrentes.
6 Análise de S.W.O.T.
7
Empreendedorismo
Nota
Neste momento todas as informações colhidas nos passos anteriores devem ser
utilizadas para que o máximo de informação esteja disponível no Plano de Negócio.
Atentar sempre para a qualidade da informação utilizada.
Passo 4 (Individual ou Equipe)

Entregar ao professor da disciplina as etapas do Plano de Negócio solicitado no passo 3 em
Word (texto descrito em formato ABNT) e Power Pointer (Plano de Negócio).
Nota
Para auxiliar na montagem e estruturação do Plano de Negócios a equipe poderá

utilizar a planilha do SEBRAE – PR. Disponível em
Nm9TTmlQbUF4ekE/view?usp=sharing>. E <https://kroton-
ess.aspx?guestaccesstoken=BON3VZF7Cm%2fKC39voQ2cxwVVvkmh09B3v%2f83v
Ncx%2bXU%3d&docid=05ec42d6ca7db4400a892eef09a7612fd>. Acesso em: 25
out. 2014.

Aula-tema: Criando um Plano de Negócios Eficiente e Colocando o Plano de
Negócios em Prática.
Esta atividade é importante para que você que compreenda a importância do
desenvolvimento de um plano de negócio eficiente e estruturado, já que constituiu peça
chave para a busca de investimentos.
Passos
Passo 1 (Equipe)
Elaborar as seguintes etapas do Plano de Negócio solicitado no desafio:
1 Plano de Marketing.
1.1 Produto.
1.2 Preço.
1.3 Praça.
1.4 Promoção.
1.5 Estratégia de Vendas.
2 Plano Operacional.
2.1 Análise de Instalações.
2.2 Análise de Equipamentos.
8
Empreendedorismo
2.3 Funcionários.
2.4 Processo de Produção.
3 Estrutura da Empresa.
3.1 Estrutura Organizacional.
3.2 Assessorias.
4 Plano Financeiro.
4.1 Balanço Patrimonial.
4.2 Demonstrativos de Resultados.
4.3 Fluxo de Caixa.
• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas. Como elaborar

um plano de Marketing Disponível em:
<http://www.sebraemg.com.br/atendimento/bibliotecadigital/documento/Cartilha-
Manual-ou-Livro/Como-Elaborar-um-Plano-de-Marketing>. E compartilhado em
enE5X2dvWDQwcGs/view?usp=sharing>. E <https://kroton-
ess.aspx?guestaccesstoken=qRSO%2bbGR8FuE46LP12GwsGp%2fuDiOOyDYbxM
%2bp3dceLY%3d&docid=0dc41817c967240a09edc66a00e214793>. Acesso em: 25
out. 2014.
Nota
Quanto ao Plano Financeiro deverá ser apresentada uma projeção de vendas, fruto
da pesquisa realizada pelo grupo.

• ENDEAVOR. Disponível em: <www.endeavor.org.br/>. Acesso em: 25 out. 2014.
• Empreendedorismo – José Dornelas <http://www.josedornelas.com.br/plano-de-
negocios/>. Acesso em: 25 out. 2014.
Nota
Como ferramenta de consulta o grupo poderá utilizar o site do SEBRAE

<http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/solucoes_online>. Acesso em: 25 out.
2014.
Pesquisar sobre as possíveis formas de financiamento do empreendimento. Como base ler
o capítulo do PLT que trata sobre o assunto Colocando o Plano de Negócios em Prática.
9
Empreendedorismo

ed. Rio de Janeiro: Campus - Elservier, 2012. PLT 687. Capítulo 07
Passo 3 (Equipe)
Preencher a tabela abaixo com a apresentação das possíveis propostas de financiamento
analisando qual a melhor estratégia a ser tomada pelo Sr. Socorro Silva dentre as
apresentadas.
Vale lembrar:
Apesar de muito animado está receoso em investir já que na cidade tem fortes
concorrentes, além de não ter a certeza de que empreender seja a melhor aplicação do
capital recebido.
1 Investir todo o capital próprio recebido como herança.

2 Investir parte do capital próprio e buscar empréstimos bancários.
3 Buscar parceria investidores.
Tabela 1 – Propostas de Financiamento
Fatores a
Agente Valor de Condição de Prazo para
serem
Financiador Financiamento Pagamento pagamento
considerados
Fonte: Criação do autor, 2014.
Passo 4 (Equipe)
Entregar ao professor da disciplina todos os passos solicitados nesta etapa na data definida
por ele.
10
Empreendedorismo

Aula-tema: Buscando Assessoria para o Negócio
Esta atividade é importante para que você compreenda e conheça quais os órgãos e
instituições que possam auxiliar o empreendedor na gestão de seu negócio, possibilitando
que supere as primeiras dificuldades e fragilidades dos anos inicias.
Passos
Pesquisar sobre as possíveis formas de financiamento do empreendimento. Como base ler
o capítulo do PLT que trata sobre o assunto Buscando Assessoria para o Negócio.

ed. Rio de Janeiro: Campus - Elservier, 2012. PLT 687. Capítulo 08.
Passo 2 (Equipe)
Realizar o levantamento de instituições na localidade de sua instituição que poderão ajudar
o empreendedor nesta fase inicial. O grupo deverá visitar a instituição para realizar o
levantamento quanto ao apoio oferecido, materiais disponíveis e verificação de possíveis
custos de assessoria.
Passo 3 (Equipe)
Baixar o software do Sebrae – MG sobre Plano de Negócios disponível no site abaixo e
fazer a montagem do Plano de Negócio no software.
• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio à Micro e Pequenas Empresas. Plano de

negócio 3.0. Disponível em:
<http://www.sebraemg.com.br/atendimento/bibliotecadigital/documento/software/soft
ware-plano-de-negocio-30>. Acesso em: 25 out. 2014.
Passo 4 (Equipe)
Apresentar para o professor da disciplina todas as etapas sendo:
4 Apresentação em Power Pointer.

5 Plano de Negócio em Word
11
Empreendedorismo
6 Plano de Negócio obtido no software do Sebrae.
Nota:
Apresentar seu plano de negócios no Santander Empreendedorismo.

<http://www.santanderempreendedor.com.br/?gclid=CJbHz5yV2cECFaZj7AodnRcAA
A>. Acesso em: 25 out. 2014.
Seminário de Conclusão
Com o objetivo de apresentar os resultados obtidos por meio da ATPS, o Seminário Final
pretende proporcionar aos estudantes a socialização das variações de resultados, bem
como o debate a respeito das dificuldades e soluções encontradas para a finalização do
desafio.
Cada equipe deverá realizar uma apresentação de vinte minutos, contendo até vinte
slides.
Esta apresentação deverá contemplar a seguinte estrutura:
Introdução: base teórica utilizada para solução do desafio.

Desenvolvimento: a partir da apresentação parcial elaborada na etapa 2, descrever as
soluções encontradas para a resolução final do desafio.
Conclusão: explicar como as soluções encontradas para a resolução final do desafio,
poderão contribuir efetivamente em sua vida profissional.
A apresentação do Seminário Final de cada curso deverá ocorrer em sua unidade, em local
e data a serem definidos pelo professor da disciplina e o coordenador de curso.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas
da ABNT, com o seguinte padrão (exceto para produções finais não textuais):
em papel branco, formato A4;

com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaçamento de 1,5 entre linhas;
se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho
10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples
entre linhas;
com capa, contendo:
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
12
Empreendedorismo
nome e RA de cada participante;

título da atividade;
nome do professor da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
Para consulta completa das normas ABNT, acessar a Normalização de Trabalhos

Acadêmicos Anhanguera. Disponível em:
<http://issuu.com/normalizacao/docs/normaliza____o_de_trabalhos_acad__m>. Acesso em:
22 ago. 2014.
Vale lembrar: constitui plágio a apropriação de ideias alheias sem a indicação do autor e da
fonte de onde foi retirada a informação referenciada. Para saber mais, assista ao vídeo de
orientação sobre plágio.
13

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CST em Logística

A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-

Favorecer a autoaprendizagem do aluno.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,

Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,

Elaboração de um plano de negócio, apresentando a viabilidade econômica de uma

DORNELAS, José C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª ed. Rio

ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas)

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

• DORNELAS, José C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª

Sites sugeridos para pesquisa

• CANAL EMPREENDEDOR. Como analisar uma oportunidade de negócio. 2013.

Se ficou na dúvida como fazer um fichamento, acesse:

a) Qual mercado ela atende?

Sites sugeridos para pesquisa

• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas. Disponível em:

• Instituto Empreender Endeavor. Disponível em: <www.endeavor.org.br>. Acesso em:

Vale lembrar que ao realizarmos uma pesquisa na internet devemos avaliar a

ETAPA 2 (tempo para realização: 05 horas)

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

• DORNELAS, José C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª

Sites sugeridos para pesquisa

• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas. Disponível em:

Sites sugeridos para pesquisa

• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas. Como

• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio à Micro e Pequenas Empresas. Como

• BERNARDI. Luiz Antônio. Manual de empreendedorismo e gestão: fundamentos,

A equipe deverá elaborar as etapas do Plano de Negócio:

Passo 4 (Individual ou Equipe)

Para auxiliar na montagem e estruturação do Plano de Negócios a equipe poderá

ETAPA 3 (tempo para realização: 05 horas)

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Sites sugeridos para pesquisa

• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas. Como elaborar

Sites sugeridos para pesquisa

• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio a Micro e Pequenas Empresas. Disponível em:

Como ferramenta de consulta o grupo poderá utilizar o site do SEBRAE

• DORNELAS, José C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª

1 Investir todo o capital próprio recebido como herança.

Tabela 1 – Propostas de Financiamento

Fonte: Criação do autor, 2014.

ETAPA 4 (tempo para realização: 05 horas)

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

• DORNELAS, José C. A. Empreendedorismo: Transformando ideias em negócios. 4ª

• SEBRAE - Serviço Brasileiro de Apoio à Micro e Pequenas Empresas. Plano de

4 Apresentação em Power Pointer.

6 Plano de Negócio obtido no software do Sebrae.

Apresentar seu plano de negócios no Santander Empreendedorismo.

Esta apresentação deverá contemplar a seguinte estrutura:

Introdução: base teórica utilizada para solução do desafio.

em papel branco, formato A4;

nome e RA de cada participante;

Para consulta completa das normas ABNT, acessar a Normalização de Trabalhos

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