Os papéis psicodramáticos e sociais completam as condições para o surgimento do eu.

Os três
papéis definidos por Moreno, desdobrando-se em aglomerados ou “cachos” correspondem
aos papéis precursores do ego, constituindo os “eus parciais” psicossomático, psicodramático
e social. 15 Nos sociais opera, fundamentalmente, a função da realidade mediante
interpolações de resistências, não produzidas pela criança, mas que lhe são impostas pelos
outros, suas relações, coisas, atos e distâncias no espaço, no tempo. Dessa maneira, através
dos papéis sociais, o indivíduo vai incorporando ou é inserido no mundo da realidade da
cultura, dos padrões de conduta, valôres, deveres, etc. É o mundo instituído da conserva
cultural.

MORENO, J.L. O Teatro da Espontaneidade. (1923) . São Paulo. Summus Editorial, 1984. 16-
____________ Fundamentos de la Sociometria. Buenos Aires. Editorial Paidos, 1972. 17-
___________ Fundamentos do Psicodrama. São Paulo. Summus Edito- rial, 1983. 18-
MORENO, J.L. O Psicodrama. São Paulo. Editora Cultrix, 1975

O Psicodrama surgiu das idéias do “Hassidismo”, essa filosofia aproxima-se em

alguns aspectos das idéias de Bergson (élan vital) e da teoria do “Eu e Tu” de
Martin Buber. Que se diferenciam do: “O Deus” de Levi Moreno não é um
Deus-Tu, um Deus-Ele é um Deus igual a ele próprio, presente nele e por isso
em relação direta, não hierárquica, inseparável, transcendente, tipo: “Eu sou
Deus” e, que lhe permite falar pelo outro. Moreno escreve na orelha do seu
livro Psicodrama: “Deus é espontaneidade.”. Daí o dito: “Sê Espontâneo”. O
Hassidismo é assim, portanto, uma filosofia de base para Moreno o
Psicodrama , pois são desses conceitos que Moreno formula posteriormente a
Doutrina da Espontaneidade & Criatividade. Podemos perceber outras
influência, outras correntes filosóficas, como a fenomenologia de Husserl e o
materialismo histórico de Marx, posteriormente, à medida em que o
psicodrama, e a sociometria, a psicoterapia de grupo e a proposta da sociatria
vão estabelecendo o contorno dos métodos psicodramáticos (GUIMARÃES,
2000).

GUIMARÃES, Leonídia Alfredo. Aspectos teóricos e filosóficos do psicodrama

Salvador. Organização dos textos produzidos. Salvador. Bahia. 2000.
Moreno, J.L. – Psicoterapia de Grupo e Psicodrama Ed.Mestre Jou SP 1974

Percebemos que maioria das abordagens aplicadas no processo coaching o

profissional utiliza-se de métodos cognitivos de investigação e análise com
perguntas estruturadas, isto é ele vai direto ao ponto. Este método tem como
objetivo permitir que o cliente se perceba e aos aspectos que dificultam
alcançar seus objetivos e tome consciência de suas ações e reações que se
tornam repetitivas e indesejáveis, o processo de coaching desconstroi padrões
cristalizados que apresenta a clareza dos fatos e situações e buscando, com
objetividade, ajudar ao cliente a trilhar o futuro desejado e alcançar os
objetivos. As abordagens cognitivas, utiliza aspectos importantes como
emoções e sentimentos presentes nas atitudes e ações cotidianas que são
consideradas para construção do futuro, assim como o raciocínio, valores
regras e convicções e etc. Estipulando que a maneira como pensamos e
entendemos valores, princípios e regras, determina o modo com que nos
sentimos, reagimos e nos comportamos.
E o Coaching nesse sentido trabalha nesse formato, analisa com o
cliente os fatores diversos do comportamento e se utiliza assim como a
Técnica Cognitiva, de abordagens praticas e diretas, referentes ao momento
atual do individuo para assim conseguir eliminar os comportamentos
indesejáveis que atravancam o seu caminho e que por uma causa ou outra
também pode trazer ao individuo prejuízos por algum tipo de patologia, seja
psicológica ou biológica (WHITMORE, 2006)
Na metodologia psicodramática, o Coachee pode se conectar com a
emoção e o sentimento vividos nos papéis e, por meio de investigação racional,
rever sua forma de agir no mundo, levando o individuo a entender que
mudando sua forma de pensar e agir, compreender e aceitar seus sentimentos
e as situações, como resultado de um processo bem acabado será nítida a
mudança no comportamento e as reações subjetivas em relação a eles, assim
como também o alcance das metas que estarão bem mais claras para ele
próprio nesse momento. Nesse processo de revisão ele dissolve as
cristalizações de seu modo cotidiano de agir quando desempenha seu papel
profissional. Com essa nova percepção/consciência ele pode então atualizar o
que já não é adequado porque pode exercer novas escolhas. Assim, o
Coaching com Psicodrama se diferencia de outras abordagens pela forma
rápida e eficaz de trabalhar as dificuldades e inadequações de papéis. Ele
muda o olhar observador do Coachee (cliente) para que ele possa lidar com
seus bloqueios e rever seus papeis e competências. Esta metodologia, além de
ampliar a percepção aumenta a espontaneidade do cliente (DRUMMOND,
2012).