You are on page 1of 16

Test dla uczniów kończących naukę w klasie pierwszej gimnazjum I grupa

FIZYKA

imię i nazwisko numer w dzienniku klasa

Test składa się z 18 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. W zadaniach 1.–5., 7.–11., 13.–17. wybierz
poprawną odpowiedź i zaznacz ją znakiem X. Jeśli się pomylisz, błędnie zaznaczoną odpowiedź
otocz kółkiem i zaznacz właściwą. Odpowiedzi do zadań 6., 12., 18. zapisz czytelnie w wyznaczonych
miejscach. Pomyłki przekreślaj.

Zadanie 1. (0–1)
Do opisu cząsteczkowej budowy materii można stosować poniższe stwierdzenia dotyczące cząsteczek.
1. Mają dużą swobodę ruchu.
2. Są daleko od siebie.
3. Silnie oddziałują ze sobą.
4. Nie są ze sobą powiązane.
5. Wykonują drgania.
6. Mogą się przemieszczać.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Cząsteczkową budowę ciał stałych można opisać za pomocą stwierdzeń


A. 1. i 4.
B. 2. i 6.
C. 3. i 5.
D. 4. i 5.

Zadanie 2. (0–1)
W tabeli podano, ile łyżek stołowych potrzeba, aby w przybliżeniu odmierzyć określoną masę danego
m
produktu. Wskazówka: Gęstość substancji wyraża się wzorem r = .
V

Nazwa produktu Liczba łyżek Masa produktu [g]


Cukier kryształ 4 50
Kakao naturalne 7 50
Kasza manna 10 100
Kasza jęczmienna 9 100

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Na podstawie podanych w tabeli informacji można stwierdzić, że najmniejszą gęstość ma


A. cukier kryształ.
B. kakao naturalne.
C. kasza manna.
D. kasza jęczmienna.
maj/2016

I grupa 1
Zadanie 3. (0–2)
Uczniowie dowiedzieli się na lekcji, że na każde pływające ciało działa siła wyporu, która równoważy jego
ciężar. Postanowili zbadać zależność głębokości zanurzenia ciała od gęstości cieczy. Jeden metalowy
model statku umieścili w naczyniu z wodą, a drugi – identyczny – w naczyniu z olejem. Stwierdzili, że statek
w naczyniu z olejem jest głębiej zanurzony. Z poprzednich lekcji pamiętali też, że olej pływa po powierzchni
wody.

Oceń prawdziwość podanych zdań, będących wnioskami uczniów z doświadczenia. Wybierz P, jeśli zdanie
jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

I. Im gęstość cieczy jest większa, tym bardziej pływające ciało jest zanurzone. P F

II. Na statek pływający w wodzie działa większa siła wyporu niż na statek pływający w oleju. P F

Zadanie 4. (0–1)
W każdym krysztale atomy, jony lub cząsteczki są rozmieszczone przestrzennie
w charakterystyczny sposób. Na przykład w krysztale soli kuchennej jony chloru
i sodu są ułożone w każdej płaszczyźnie na przemian, jak na rysunku.

Zaznacz rysunek, na którym schematycznie przedstawiono kształt kryształu soli


kuchennej.

A. B. C. D.

Zadanie 5. (0–1)
Dwie grupy naukowców wyruszyły, aby badać przyrodę. Pierwsza grupa prowadziła obserwacje z balonu,
a druga – z małej łodzi podwodnej. Podczas badań co kilka minut rejestrowano ciśnienie zewnętrzne.
Fragment tabelki z pomiarami zanotowanymi przez jedną z grup przedstawiono poniżej.

Numer pomiaru p [hPa]


1 1010
2 995
3 990
4 970
5 965

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Pomiary wykonała grupa znajdująca się


A. w łodzi podwodnej, która się zanurzała.
B. w balonie, który się wznosił.
C. w łodzi podwodnej, która się wynurzała.
D. w balonie, który opadał.
maj/2016

I grupa 2
Zadanie 6. (0–2)
Napięcie powierzchniowe to zjawisko polegające na powstawaniu na powierzchni cieczy cienkiej elastycznej
błonki. Dzięki niemu formują się krople wody, np. gdy używamy kroplomierza. Kropelka wody odrywa się od
rurki kroplomierza, gdy jest tak duża i ciężka, że siły napięcia powierzchniowego nie mogą jej utrzymać.

Uczniowie badali, czy dodanie do wody detergentu, np. płynu do mycia naczyń, wpływa na napięcie
powierzchniowe wody. W tym celu porównali liczbę kropel, które wylały się z kroplomierza zawierającego taką
samą ilość wody.

Liczba kropel
Czysta woda 5
Woda z płynem do mycia naczyń 8

Jaki wniosek dotyczący napięcia powierzchniowego wynika z porównania liczby kropel?

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Zadanie 7. (0–1)
Dwa cylindry z tłokami zostały wypełnione wodą i połączone rurką. Na każdym tłoku położono przedmiot o tak
dobranej masie, że tłoki się nie przesuwały (patrz rysunek).

1. 2.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Poprawna relacja między masami przedmiotów i między ciśnieniami w cylindrach to


A. m1 = m2 i p1 = p2.
B. m1 < m2 i p1 = p2.
C. m1 < m2 i p1 < p2.
D. m1 > m2 i p1 > p2.

Zadanie 8. (0–1)
g
Do naczynia zawierającego 175 cm3 wody o gęstości 1 cm 3
wsypano 15 g soli. Przyjmij, że objętość cieczy się
nie zmieniła.

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Gęstość roztworu obliczona z dokładnością do dwóch cyfr znaczących jest w przybliżeniu równa
g
A. 0,086 cm 3
.
g
B. 0,09 cm 3
.
g
C. 1,09 cm 3
.
g
D. 1,1 cm 3
.
maj/2016

I grupa 3
Zadanie 9. (0–2)
To samo jajko zanurzano kolejno w roztworach soli różniących się gęstością. Na rysunkach przedstawiono to,
co zaobserwowano.


A. B. C.

Do każdego opisu naczynia przyporządkuj odpowiedni rysunek A, B albo C.

I. Naczynie zawierające roztwór o największej gęstości. A. B. C.

II. Naczynie, w którym na jajko działa najmniejsza siła wyporu. A. B. C.

Zadanie 10. (0–1)


Prawo Pascala jest wykorzystywane do wzmacniana siły działającej na tłok, np. w siłownikach hydraulicznych
(patrz rysunek).

1. 2. 3. 4.

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Jeżeli naciśniemy na tłok z lewej strony, to największa siła zadziała na tłok


A. 1., ponieważ jest najbliżej.
B. 2., ponieważ jest najgrubszy.
C. 3., ponieważ jest najniżej.
D. 4., ponieważ ma największą powierzchnię.

Zadanie 11. (0–1)


Deska o grubości 6 cm pływa w wodzie zanurzona na 2 cm.

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Aby deska zanurzyła się całkowicie, wystarczy na niej położyć jeszcze


A. 1 taką samą deskę.
B. 2 takie same deski.
C. 3 takie same deski.
D. 4 takie same deski.
maj/2016

I grupa 4
Zadanie 12. (0–2)
Stalową kulkę włożono do butelki z olejem rzepakowym. Kulka zaczęła opadać na dno.

Porównaj wartość siły wyporu i siły grawitacji działających na kulkę oraz gęstość kulki i oleju.

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Zadanie 13. (0–1)


Zaznacz rysunek, który ilustruje prawo Pascala.

A. B.

Ściskanie podziurawionego woreczka wypełnionego


Moneta pływająca po powierzchni wody.
wodą.

C. D.

Zanurzenie w wodzie ciężarka wiszącego na


Utrzymywanie się cieczy w rurce zatkanej od góry.
siłomierzu.
maj/2016

I grupa 5
Zadanie 14. (0–1)
Uczniowie za pomocą odpowiednich przyrządów mieli wyznaczyć gęstość substancji, z której wykonano
prostopadłościan (patrz rysunek). Zaznacz tabelkę, której powinni użyć do zapisu wykonanych pomiarów
i obliczeń.

A.

lp. a [cm] b [cm] c [cm] V [cm3] m [g] p [Pa]

B.
g
lp. a [cm] b [cm] V [cm3] m [g] r [ cm 3 ]

C.
g
lp. a [cm] b [cm] c [cm] V [cm3] m [g] r [ cm 3 ]

D.
g
lp. a [cm] b [cm] c [cm] V [cm3] r [ cm 3 ]

Zadanie 15. (0–2)


Metalowy przedmiot o ciężarze 15 N zawieszony na siłomierzu zanurzono całkowicie w wodzie, a następnie –
także całkowicie – w nafcie. W pierwszym przypadku siłomierz wskazał 12 N, a w drugim 12,6 N.

Wybierz poprawne uzupełnienia zdania (A albo B oraz C albo D).

Siła wyporu działająca na przedmiot zanurzony w wodzie była A / B niż w nafcie, a jej wartość wynosiła C / D.
I.  A. większa   II.  C. 12 N
  B. mniejsza     D. 3 N
maj/2016

I grupa 6
Zadanie 16. (0–1)
Do dwóch różnych menzurek wlano do pełna dwie różne ciecze. Menzurka 1. była szersza i niższa od
menzurki 2. (rysunek).

1. 2.

Następnie na podstawie obliczeń wykonano wykresy zależności ciśnienia hydrostatycznego od głębokości


poniżej poziomu cieczy h (rysunek).

p 1.
2.

0 h

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Wykres zależności p(h) dla naczynia 1. jest bardziej stromy niż dla naczynia 2., ponieważ
A. naczynie 1. ma większą średnicę niż naczynie 2.
B. naczynie 2. jest wyższe niż naczynie 1.
C. objętość cieczy w naczyniu 1. jest większa niż w naczyniu 2.
D. ciecz w naczyniu 1. ma większą gęstość niż ciecz w naczyniu 2.

Zadanie 17. (0–1)


Wybierz właściwe dokończenie zdania (A albo B) oraz jego uzasadnienie (1, 2 albo 3). Skorzystaj z poniższej
tabelki, w której podano gęstości gazów w tych samych warunkach.

g
Gaz r [ cm 3 ]

Wodór 0,09
Powietrze 1,20
Dwutlenek węgla 1,96

Aby balon o ustalonej objętości mógł unosić się w powietrzu, należy go napełnić

1. na balon będzie wtedy działać większa siła wyporu.


A. wodorem,
ponieważ 2. tak napełniony balon wyprze więcej powietrza.
B. dwutlenkiem węgla,
3. balon będzie lżejszy od wypartego powietrza.
maj/2016

I grupa 7
Zadanie 18. (0–2)
Klocek z lipowego drewna pływa częściowo zanurzony w wodzie.

Czy klocek zatonie, gdy go wydrążymy i wypełnimy wodą? Odpowiedź uzasadnij.

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

maj/2016

I grupa 8
Test dla uczniów kończących naukę w klasie pierwszej gimnazjum II grupa
FIZYKA

imię i nazwisko numer w dzienniku klasa

Test składa się z 18 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. W zadaniach 1.–5., 7.–11., 13.–17. wybierz
poprawną odpowiedź i zaznacz ją znakiem X. Jeśli się pomylisz, błędnie zaznaczoną odpowiedź
otocz kółkiem i zaznacz właściwą. Odpowiedzi do zadań 6., 12., 18. zapisz czytelnie w wyznaczonych
miejscach. Pomyłki przekreślaj.

Zadanie 1. (0–1)
Do opisu cząsteczkowej budowy materii można stosować poniższe stwierdzenia dotyczące cząsteczek.
1. Mają dużą swobodę ruchu.
2. Są daleko od siebie.
3. Silnie oddziałują ze sobą.
4. Nie są ze sobą powiązane.
5. Wykonują drgania.
6. Mogą się przemieszczać.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Cząsteczkową budowę ciał stałych można opisać za pomocą stwierdzeń


A. 1. i 4.
B. 2. i 6.
C. 3. i 5.
D. 4. i 5.

Zadanie 2. (0–1)
W tabeli podano, ile łyżek stołowych potrzeba, aby w przybliżeniu odmierzyć określoną masę danego
m
produktu. Wskazówka: Gęstość substancji wyraża się wzorem r = .
V

Nazwa produktu Liczba łyżek Masa produktu [g]


Cukier kryształ 4 50
Kakao naturalne 7 50
Kasza manna 10 100
Kasza jęczmienna 9 100

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Na podstawie podanych w tabeli informacji można stwierdzić, że najmniejszą gęstość ma


A. kasza manna.
B. kasza jęczmienna.
C. kakao naturalne.
D. cukier kryształ.
maj/2016

II grupa 1
Zadanie 3. (0–2)
Uczniowie dowiedzieli się na lekcji, że na każde pływające ciało działa siła wyporu, która równoważy jego
ciężar. Postanowili zbadać zależność głębokości zanurzenia ciała od gęstości cieczy. Jeden metalowy
model statku umieścili w naczyniu z wodą, a drugi – identyczny – w naczyniu z olejem. Stwierdzili, że statek
w naczyniu z olejem jest głębiej zanurzony. Z poprzednich lekcji pamiętali też, że olej pływa po powierzchni
wody.

Oceń prawdziwość podanych zdań, będących wnioskami uczniów z doświadczenia. Wybierz P, jeśli zdanie
jest prawdziwe, lub F – jeśli jest fałszywe.

I. Im gęstość cieczy jest większa, tym bardziej pływające ciało jest zanurzone. P F

II. Na statek pływający w wodzie działa większa siła wyporu niż na statek pływający w oleju. P F

Zadanie 4. (0–1)
W każdym krysztale atomy, jony lub cząsteczki są rozmieszczone przestrzennie
w charakterystyczny sposób. Na przykład w krysztale soli kuchennej jony chloru
i sodu są ułożone w każdej płaszczyźnie na przemian, jak na rysunku.

Zaznacz rysunek, na którym schematycznie przedstawiono kształt kryształu soli


kuchennej.

A. B. C. D.

Zadanie 5. (0–1)
Dwie grupy naukowców wyruszyły, aby badać przyrodę. Pierwsza grupa prowadziła obserwacje z balonu,
a druga – z małej łodzi podwodnej. Podczas badań co kilka minut rejestrowano ciśnienie zewnętrzne.
Fragment tabelki z pomiarami zanotowanymi przez jedną z grup przedstawiono poniżej.

Numer pomiaru p [hPa]


1 1010
2 995
3 990
4 970
5 965

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Pomiary wykonała grupa znajdująca się


A. w balonie, który się wznosił.
B. w łodzi podwodnej, która się zanurzała.
C. w balonie, który opadał.
D. w łodzi podwodnej, która się wynurzała.
maj/2016

II grupa 2
Zadanie 6. (0–2)
Napięcie powierzchniowe to zjawisko polegające na powstawaniu na powierzchni cieczy cienkiej elastycznej
błonki. Dzięki niemu formują się krople wody, np. gdy używamy kroplomierza. Kropelka wody odrywa się od
rurki kroplomierza, gdy jest tak duża i ciężka, że siły napięcia powierzchniowego nie mogą jej utrzymać.

Uczniowie badali, czy dodanie do wody detergentu, np. płynu do mycia naczyń, wpływa na napięcie
powierzchniowe wody. W tym celu porównali liczbę kropel, które wylały się z kroplomierza zawierającego taką
samą ilość wody.

Liczba kropel
Czysta woda 5
Woda z płynem do mycia naczyń 8

Jaki wniosek dotyczący napięcia powierzchniowego wynika z porównania liczby kropel?

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Zadanie 7. (0–1)
Dwa cylindry z tłokami zostały wypełnione wodą i połączone rurką. Na każdym tłoku położono przedmiot o tak
dobranej masie, że tłoki się nie przesuwały (patrz rysunek).

1. 2.

Zaznacz poprawne dokończenie zdania.

Poprawna relacja między masami przedmiotów i między ciśnieniami w cylindrach to


A. m1 < m2 i p1 < p2.
B. m1 > m2 i p1 > p2.
C. m1 = m2 i p1 = p2.
D. m1 < m2 i p1 = p2.

Zadanie 8. (0–1)
g
Do naczynia zawierającego 175 cm3 wody o gęstości 1 cm 3
wsypano 15 g soli. Przyjmij, że objętość cieczy się
nie zmieniła.

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Gęstość roztworu obliczona z dokładnością do dwóch cyfr znaczących jest w przybliżeniu równa
g
A. 1,1 cm 3
.
g
B. 1,09 cm 3
.
g
C. 0,09 cm 3
.
g
D. 0,086 cm 3
.
maj/2016

II grupa 3
Zadanie 9. (0–2)
To samo jajko zanurzano kolejno w roztworach soli różniących się gęstością. Na rysunkach przedstawiono to,
co zaobserwowano.


A. B. C.

Do każdego opisu naczynia przyporządkuj odpowiedni rysunek A, B albo C.

I. Naczynie zawierające roztwór o największej gęstości. A. B. C.

II. Naczynie, w którym na jajko działa najmniejsza siła wyporu. A. B. C.

Zadanie 10. (0–1)


Prawo Pascala jest wykorzystywane do wzmacniana siły działającej na tłok, np. w siłownikach hydraulicznych
(patrz rysunek).

1. 2. 3. 4.

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Jeżeli naciśniemy na tłok z lewej strony, to największa siła zadziała na tłok


A. 1., ponieważ jest najbliżej.
B. 2., ponieważ jest najgrubszy.
C. 3., ponieważ jest najniżej.
D. 4., ponieważ ma największą powierzchnię.

Zadanie 11. (0–1)


Deska o grubości 6 cm pływa w wodzie zanurzona na 2 cm.

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Aby deska zanurzyła się całkowicie, wystarczy na niej położyć jeszcze


A. 1 taką samą deskę.
B. 2 takie same deski.
C. 3 takie same deski.
D. 4 takie same deski.
maj/2016

II grupa 4
Zadanie 12. (0–2)
Stalową kulkę włożono do butelki z olejem rzepakowym. Kulka zaczęła opadać na dno.

Porównaj wartość siły wyporu i siły grawitacji działających na kulkę oraz gęstość kulki i oleju.

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Zadanie 13. (0–1)


Zaznacz rysunek, który ilustruje prawo Pascala.

A. B.

Zanurzenie w wodzie ciężarka wiszącego na


Utrzymywanie się cieczy w rurce zatkanej od góry.
siłomierzu.

C. D.

Ściskanie podziurawionego woreczka wypełnionego


Moneta pływająca po powierzchni wody.
wodą.
maj/2016

II grupa 5
Zadanie 14. (0–1)
Uczniowie za pomocą odpowiednich przyrządów mieli wyznaczyć gęstość substancji, z której wykonano
prostopadłościan (patrz rysunek). Zaznacz tabelkę, której powinni użyć do zapisu wykonanych pomiarów
i obliczeń.

A.
g
lp. a [cm] b [cm] V [cm3] m [g] r [ cm 3 ]

B.
g
lp. a [cm] b [cm] c [cm] V [cm3] m [g] r [ cm 3 ]

C.
g
lp. a [cm] b [cm] c [cm] V [cm3] r [ cm 3 ]

D.

lp. a [cm] b [cm] c [cm] V [cm3] m [g] p [Pa]

Zadanie 15. (0–2)


Metalowy przedmiot o ciężarze 15 N zawieszony na siłomierzu zanurzono całkowicie w wodzie, a następnie –
także całkowicie – w nafcie. W pierwszym przypadku siłomierz wskazał 12 N, a w drugim 12,6 N.

Wybierz poprawne uzupełnienia zdania (A albo B oraz C albo D).

Siła wyporu działająca na przedmiot zanurzony w wodzie była A / B niż w nafcie, a jej wartość wynosiła C / D.
I.  A. mniejsza   II.  C. 3 N
  B. większa     D. 12 N
maj/2016

II grupa 6
Zadanie 16. (0–1)
Do dwóch różnych menzurek wlano do pełna dwie różne ciecze. Menzurka 1. była szersza i niższa od
menzurki 2. (rysunek).

1. 2.

Następnie na podstawie obliczeń wykonano wykresy zależności ciśnienia hydrostatycznego od głębokości


poniżej poziomu cieczy h (rysunek).

p 1.
2.

0 h

Wybierz poprawne dokończenie zdania.

Wykres zależności p(h) dla naczynia 1. jest bardziej stromy niż dla naczynia 2., ponieważ
A. objętość cieczy w naczyniu 1. jest większa niż w naczyniu 2.
B. ciecz w naczyniu 1. ma większą gęstość niż ciecz w naczyniu 2.
C. naczynie 1. ma większą średnicę niż naczynie 2.
D. naczynie 2. jest wyższe niż naczynie 1.

Zadanie 17. (0–1)


Wybierz właściwe dokończenie zdania (A albo B) oraz jego uzasadnienie (1, 2 albo 3). Skorzystaj z poniższej
tabelki, w której podano gęstości gazów w tych samych warunkach.

g
Gaz r [ cm 3 ]

Wodór 0,09
Powietrze 1,20
Dwutlenek węgla 1,96

Aby balon o ustalonej objętości mógł unosić się w powietrzu, należy go napełnić

1. tak napełniony balon wyprze więcej powietrza.


A. dwutlenkiem węgla,
ponieważ 2. balon będzie lżejszy od wypartego powietrza.
B. wodorem,
3. na balon będzie wtedy działać większa siła wyporu.
maj/2016

II grupa 7
Zadanie 18. (0–2)
Klocek z lipowego drewna pływa częściowo zanurzony w wodzie.

Czy klocek zatonie, gdy go wydrążymy i wypełnimy wodą? Odpowiedź uzasadnij.

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

maj/2016

II grupa 8

You might also like