Lilja M.

Jónsdóttir lektor – Menntavísindasviði Háskóla Íslands

Að ígrunda reynsluna
„Við lærum ekki af reynslunni. Við lærum með því að ígrunda reynsluna.“
John Dewey

Eftirfarandi má styðjast við til að skrá hugleiðingar um eigin reynslu,

hugmyndir og viðhorf, sem og um lestur − og ígrundun um hann.
Endursegja (retell)
Segðu frá með eigin orðum
Taktu saman upplýsingar úr textanum
Gerðu grein fyrir meginhugmynd
Lýstu samhengi hugmynda
Bentu á áhugaverð atriði
Lýstu mikilvægum þáttum
Svaraðu sérvöldum atriðum
Útskýrðu nánar
Setningar geta þá byrjað á;
Ég ætla að fjalla um ...
Ég tók eftir því að ...
Aðalatriðið var ...
Mér fannst sérstaklega athyglisvert hvernig ..
Mest um vert fannst mér ...
Það sem vakti sérstaka athygli mína ...
Það sem mér fannst skipta mestu var ...
Við nánari skoðun komst ég að því að ...
Ég áttaði mig á að ...

Tengja (relate) Setningar geta þá byrjað á;

Tengdu saman atriði Þetta minnir mig á ...
Þegar ég ... rifjast upp hjá mér ...
Vísaðu til persónulegrar reynslu af Þetta fær mig til að hugsa um ...
(bókum, fræðum, fréttum, málefnum, Eitt að því sem snertir mig er ...
atburðum í eigin lífi, skyldum málum, Það sem ég velti fyrir mér þegar ég les ...
tilfinningum...) Í þessu sambandi langar mig að nefna ...
Berðu saman Mér líður eins og ...
Það sem er líkt með þessu/m ...
Nefndu andstæður ... fær mig til að finnast ...
Skilgreindu Það sem mér fannst sérstaklega merkilegt /
mikilvægt / áhugavert fyrir mig var ...
Nefndu dæmi Dæmi um þetta er / eru ...

Ígrunda (reflect) Setningar geta þá byrjað á;

Ályktaðu út frá eigin sýn og reynslu
Leggðu mat á og skýrðu nánar
Segðu skoðun þína og skýrðu nánar,
rökstyddu
Deildu með öðrum innsæi og nýjum
skilningi
Spurðu málefnanlegra spurninga
Rökstyddu það sem þú settir fram
Nú skil ég að ...
Mér er ljóst nú að ...
Ég tel/álít að ... vegna þess að ...
Þetta fær mig til að hugsa um ... vegna þess að ...
Ég velti fyrir mér hvers vegna eða hvort ...
Það sem er líkt með þessu/m ...
Nú geri ég mér grein fyrir að ...
Það sem ég hef lært af þessu er ...
Hvernig / hvers vegna ...?
Maður hlýtur að spyrja ...
Sú spurning vaknar hjá mér að... vegna þess að...
Ef til vill hefði ég ... vegna þess að ...
Dæmi um þetta er / eru ...
Þetta minnir mig á mikilvægi þess að ...
Eins og fram kemur hjá ... þá ...
Best leist mér á hugmyndina um ... af því að...

Lauslega þýtt af Lilju M. Jónsdóttur úr bókinni The Portfolio Organizer. Succeeding

with Portfolios in Your Classroom. 2000. Eftir Rolheiser, C., Bower, B. and Stevahn,
L. Alexandrie, VA.: ASCD. Endurskoðað m.a. í samvinnu við Jóhönnu Karlsdóttur.