Wyniki klasyfikacji śródrocznej klasy VI a

Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Piszczacu

I półrocze roku szkolnego 2022/2023

Wychowawca klasy: Izabela Polak-Skamin

Wynik klasyfikacji:

Liczba uczniów Uczniowie

wg stanu na dzień Klasyfikowani Nieklasyfikowani Bez ocen ndst
01.09. klasyfikacj
liczba % liczba % liczba %
2022 i
17 17 17 100 0 0 17 100

Oceny zachowania

wzorowe bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie naganne

Liczba % Liczba % Liczba % Liczba % Liczba % Liczba %

5 29 8 47 3 18 1 6 0 0 0 0

Uczniowie wyróżnieni

Lp. Imię i nazwisko ucznia Średnia ocen i zachowanie

1. Kinga Maria Głowacka 5,0 wzorowe

2. Julia Paulina Litwiniec 5.0 wzorowe

Uzasadnienia ocen celujących

Ocena celująca z plastyki
Julia Litwiniec

- opanowała pełny zakres wiedzy i umiejętności plastycznych określonych programem nauczania dla
klasy szóstej

- jest zainteresowana sztuką, samodzielnie i twórczo rozwija własne uzdolnienia,

- wykonuje oryginalne i estetyczne prace plastyczne, proponuje nietypowe rozwiązania dla
danego tematu,
- przygotowuje wartościowe, ciekawe prace na konkursy plastyczne i osiąga sukcesy: wyróżnienie w
Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Zwierzę to nie rzecz!”, zajęła 2 miejsce w szkolnym
konkursie plastycznym „Żyję bez nałogów”, ponadto wzięła udział w innych konkursach:
„Zapobiegajmy pożarom”, „Mój Anioł. Dzień z życia Anioła”, „Kocham Polskę – Ilustracja do utworu
Marii Konopnickiej”, „Ekologia w moim domu”,
- wykonuje prace dodatkowe (np. przygotowanie elementów dekoracji okolicznościowych);

- aktywnie uczestniczy w dodatkowych zajęciach artystycznych.

Ocena celująca z wychowania fizycznego

Mirska Maja
Uczennica spełnia kryteria na ocenę celującą. Wykazuje się wzorową postawą na zajęciach oraz
bardzo dużą aktywnością i zaangażowaniem w czasie lekcji. Zawsze jest przygotowana do lekcji i
sumiennie wywiązuje się z postawionych jej zadań. Zachowanie na lekcji jest odpowiednie,
przestrzega zasad bezpieczeństwa oraz zasad i reguł panujących na lekcji. Wkłada dużo wysiłku i
wykazuje duży postęp w opanowaniu nowych umiejętności ruchowych rekreacyjnych i sportowych.
Wykazuje się sporym zasobem wiedzy z zakresu edukacji fizycznej. Brała udział w programie SKS
oraz WF z AWF ze 100% frekwencją. Osiągnęła wyniki powyżej normy z e sprawdzianów
motorycznych.

Jakub Żukowski

Otrzymał ocenę celującą z wychowania fizycznego na pierwszy semestr roku szkolnego

2022/23, Uczeń ten spełnia kryteria na ocenę celującą. Wykazuje się wzorową postawą na
zajęciach oraz bardzo dużą aktywnością i zaangażowaniem w czasie lekcji. Zawsze jest
przygotowany do lekcji i sumiennie wywiązuje się z postawionych mu zadań. Jego
zachowanie na lekcji jest odpowiednie, przestrzega zasad bezpieczeństwa oraz zasad i reguł
panujących na lekcji. Wkłada dużo wysiłku i wykazuje duży postęp w opanowaniu nowych
umiejętności ruchowych rekreacyjnych i sportowych. Jest zaangażowany w działalność
sportową szkoły, systematycznie uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych SKS, oraz
reprezentuje szkołę w zawodach sportowych ze znaczącymi osiągnięciami.

II m-ce w IV Indywidualnych Powiatowych Biegach Przełajowych w Sworach

III m-ce w XXVI Indywidualnych Powiatowych Biegach Niepodległości w Janowie Podlaskim

IV m-ce w Finale Powiatu w Sztafetowych Biegach Przełajowych w Sworach

Oceny z zachowania

Lp. Nazwisko i imię Ocena zachowania

1. Andrzejuk Helena wzorowe

2. Bielecki Szymon bardzo dobre

3. Chmiel Zofia bardzo dobre

4. Głowacka Katarzyna bardzo dobre

 5. Głowacka Kinga Maria wzorowe

6. Kuzawska Natalia bardzo dobre

7. Lewkowicz Marek Józef poprawne

8. Lipińska Natalia bardzo dobre

9. Litwiniec Julia Paulina wzorowe

10. Łukaszuk Aleksander dobre

11. Markowska Klaudia dobre

12. Mirska Maja wzorowe

13. Pawlak Zuzanna wzorowe

14. Semenowicz Weronika bardzo dobre

15. Syrejczyk Krystian bardzo dobre

16. Żakowska Julia bardzo dobre

17. Żukowski Jakub Mikołaj dobre

Statystyka wyników nauczania

Oceny cel bdb db dst dop ndst

Liczba 3 81 101 35 1 0

% 1 37 46 16 0 0

Średnia ocen w klasie 4,23

Frekwencja

wrzesień październik listopad grudzień styczeń Średnia za I półrocze

92,48 91,71 92,48 85,59 93,71 90,86

Uczniowie ze 100% frekwencją

Nie ma uczniów ze 100% frekwencją

 Uczniowie z najniższą frekwencją

Lp. Nazwisko i imię

1. Bielecki Szymon 77,37 %

2. Syrejczyk Krystian 80,60 %

Realizacja Programu wychowawczo – profilaktycznego:

Klasa VIa to grupa bardzo aktywna, chętnie podejmująca działania, podejmująca własną
inicjatywę. W I półroczu roku szkolnego 2022/2023 podjęty został szereg działań,
zmierzających do realizacji programu wychowawczo-profilaktycznego szkoły. Uczniowie
rozwijali swoje umiejętności, uzdolnienia i zainteresowania poprzez udział w konkursach,
przedsięwzięciach, warsztatach oraz zajęciach, pozwalających realizować swoje pasje i
odnosząc duże sukcesy w konkursach plastycznych oraz rywalizacji sportowej. Zuzanna
Pawlak otrzymała wyróżnienie w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Kocham Polskę-
Ilustracja do utworu Marii Konopnickiej, Maja Mirska zajęła 2 miejsce, Zofia Chmiel 3
miejsce w Szkolnym Konkursie Plastycznym „Żyję bez nałogów”, Maja Mirska zajęła 1
miejsce w Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Zapobiegajmy pożarom” na etapie
gminnym. Jakub Żukowski reprezentował szkołę w zawodach sportowych zajmując 2
miejsce w IV Indywidualnych Powiatowych Biegach Przełajowych w Sworach oraz 3 miejsce w
XXVI Indywidualnych Powiatowych Biegach Niepodległości w Janowie Podlaskim.
W klasie grupa dziewcząt rozwija swoje zdolności muzyczne, śpiewając w szkolnym chórze
Słowiki. Uczniowie rozwijali również swoje zdolności twórcze poprzez wspólne pisanie
utworów wierszowanych. W klasie działają dwie sekcje – artystyczna, która zajmuje się
przygotowywaniem cyklicznych gazetek tematycznych na korytarzu i w klasie, dba o wystrój
i dekorację klasy oraz tworzy okolicznościowe wierszyki i piosenki oraz organizacyjno-
porządkowa, która dba o ład i porządek w klasie, zajmuje się organizacją porządku imprez
klasowych oraz sprawnego i systematycznego przekazywania materiałów z lekcji nieobecnym
uczniom.
Poprzez działania nastąpiła dalsza integracja zespołu klasowego. Klasa uczestniczyła
w zajęciach w terenie, łączących treści podstawy programowej dwóch przedmiotów z
elementami ekologii, z okazji Dnia Chłopaka zorganizowany został wyjazd do kina do Białej
Podlaskiej i do pizzerii, uczniowie zwiedzili również Niewidzialną wystawę w Warszawie,
uczestniczyli w warsztatach w Manufakturze Cukierków, odwiedzili byłego katechetę w
Trąbkach, zorganizowana została Wigilia klasowa, połączona z Mikołajkami, na którą
uczniowie samodzielnie przygotowali potrawy oraz zabawy i gry, związane z tradycjami
świątecznymi i noworocznymi. Klasa przedstawiła również grupom przedszkolnym bajkę
Czerwony Kapturek w ramach narodowego czytania. Klasa uczestniczyła w dyskotece
andrzejkowej, zajmując się organizacją bufeciku szkolnego w czasie zabawy.
Zostały przeprowadzone godziny z wychowawcą na temat:
1. Kultura osobista na co dzień.
2. Respekt i szacunek wobec osób dorosłych. oraz kultura słowa w życiu codziennym.
3. Przemoc i agresja a poczucie bezpieczeństwa.
4. Nasze wewnątrzklasowe relacje.
Wszystkie zajęcia miały za zadanie uświadomić jakim jesteśmy człowiekiem, co jest ważne
w życiu oraz jak wysoka kultura osobista, takt i umiejętność bycia uprzejmym, operowanie
pięknym słowem wpływa na postrzeganie człowieka przez innych ludzi. Uczniowie zdają
sobie sprawę ze swoich mocnych i słabych stron i wzajemnie się uzupełniają. Bardzo łatwo
rozdzielają obowiązki pomiędzy siebie, wiedząc kto z jakim zadaniem najlepiej sobie poradzi.
Uświadamiają sobie również jak dużo satysfakcji sprawia dobrze wykonane zadanie.
Jednocześnie działania te kształtują pozytywny obraz własnej osoby widziany oczami
dziecka.
Podejmowane były również działania prozdrowotne. Na godzinie wychowawczej została
przeprowadzona pogadanka i rozmowa z uczniami na temat odpowiedzialności za zdrowie
swoje i innych w zakresie zagrożenia Covid-19 oraz profilaktyki chorób zakaźnych. Duża
uwaga była zwracana na aktywność fizyczną i ruch na świeżym powietrzu poprzez liczne
wędrówki piesze w czasie wycieczek i wyjść poza teren szkoły.
Upowszechniana była prze cały rok wiedza na temat obowiązujących w szkole norm i
wartości oraz wykorzystanie i stosowanie ich w czasie codziennej pracy w szkole. Uczniowie
reprezentują bardzo wysoką kulturę osobistą w codziennych czynnościach , również w
dyskusji i rozmowie. Znają i pielęgnują tradycje polskie i narodowe. Przygotowali gazetkę
tematyczną „Pamiętamy…”, pielęgnując pamięć zmarłych osób, zapalili znicze na
zaniedbanych i opuszczonych grobach.
Wnioski do pracy wychowawczej ze swoją klasą w II półroczu roku szkolnego
2022/2023:
- pielęgnowanie tradycji narodowych i rodzinnych,
- dbanie o kulturę słowa w życiu codziennym w gronie rówieśników i dorosłych,
- dalsza integracja zespołu klasowego,
- budowanie poczucia własnej wartości,
- rozwijanie uzdolnień i zainteresowań uczniów,

04 stycznia 2023 roku Izabela Polak-Skamin

(miejscowość, data, podpis wychowawcy)