《城南旧事》阅读计划一

阅读范围

惠安馆1、2、3

精彩片段

【记事、抒情】
我在井窝子旁跟妞儿见过几次面了，只
要看见红棉袄裤从那边闪过来，我就满心的
高兴，可是今天，等了好久都不见她出来，
很失望，我的绒褂子口袋里还藏着一小包八
珍梅，要给妞儿吃的。我摸摸，发热了，包
的纸都破烂了，黏糊糊的，宋妈洗衣服时，
我还得挨她一顿骂。
 知识引领

创作背景
在写作《城南旧事》一书时，林海音已经迁居台
湾，隔着海峡和时光，那段关于北平的记忆历久弥新，
牵动愁肠。为了纪念那段童年岁月，她写了五个小故
事：《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚
儿》和《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》。这
些故事彼此关联，又彼此独立；它们具备真实性，又
有部分虚构性；它们只是为了让读者“分享我一点儿
缅怀童年的心情”。正是这本小说，奠定了林海音在
文学史上的地位。一曲童谣，悠悠不老，勾起无数人
心底对童年的回忆。
 读后检测
1.《城南旧事》的作者是台湾“京味儿”作品的代表人
物_______。
A.林海音
B.林清玄
C.萧红
D.张爱玲

2.从骡马市大街买完东西，妈妈带着“我”走在回家的
胡同上，“我”为什么突然打起了哆嗦？
A.“我”感到害怕。
B.“我”想要“溺尿”。
C.“疯子”向“我”打了招呼。
D.“我”不敢和“疯子”说话。

3.“我”和妞儿是怎样相识的？
A.“我”在油盐店里搭救了妞儿。
B.“我”和妞儿在油盐店中巧遇。
C.“我”和妞儿在井窝子旁经常一起看打水。
D.“我”和妞儿一起去看我家胡同里的疯子。
4.秀贞的心爱的小桂子为什么会被扔掉呢？
A.小桂子出生的时间不好。
B.秀贞疯了，家人们无力抚养孩子。
C.秀贞的家人们断定孩子的父亲不会回来了。
D.小桂子是个“南蛮子”的孩子。

5.秀贞妈妈叫小英子“小南蛮子儿”和小英子爸爸说
“他们这些北仔鬼”时都是一种怎样的语气？
A.轻蔑
B.尊敬
C.随意
D.客气
 答案揭秘
1.《城南旧事》的作者是台湾“京味儿”作品的代表人物
_______。
【答案】A
【解析】本题考查阅读过程中的信息提取能力。《城南旧
事》的作者为林海音。故选A。

2.从骡马市大街买完东西，妈妈带着“我”走在回家的胡
同上，“我”为什么突然打起了哆嗦？
【答案】C
【解析】本题考查阅读过程中的理解判断能力。“我”跟
在妈妈后面，看清了疯子的模样，疯子也友好地和我打招
呼，招手示意我过去，我为此有些震惊，打起了哆嗦。故
选C。

3.“我”和妞儿是怎样相识的？
【答案】A
【解析】本题考查阅读过程中的内容归纳能力。“我”第
一次是在油盐店里看见妞儿的。那天她手里拿了不少东西，
但伙计还逗她，要唱一段才让走，“我”挺身而出，为妞
儿打抱不平。就这样，“我”认识了妞儿。故选A。
4.秀贞的心爱的小桂子为什么会被扔掉呢？
【答案】C
【解析】本题考查阅读过程中的合理推想能力。秀贞的
家人们认为秀贞喜欢的那个学生不会再回来了，留着那
个孩子没有一点好处，为了秀贞打算，将孩子送了出去。
故选C。

5.秀贞妈妈叫小英子“小南蛮子儿”和小英子爸爸说
“他们这些北仔鬼”时都是一种怎样的语气？
【答案】A
【解析】本题考查阅读过程中的情感体验能力。“蛮”
和“鬼”都是带有贬义的词语，他们说出这些词语时，
心中应该是充满鄙视的，口气也应该是轻蔑的。故选A。