Kedves Versenyzők!

Szeretettel köszöntünk benneteket a Hallo Österreich! egyfordulós

projektversenyünkön.

A válaszokat a feladatlap megfelelő helyeire olvashatóan írjátok be! A feladatlap

valamennyi oldalát nyomtassátok ki, és küldjétek vissza a megoldásokkal. Csak
így érvényes a megoldás. A mellékletekre, kreatív munkákra írjátok rá a
neveteket, ennek hiánya pontlevonást eredményez! A csoportban dolgozók egy
feladatlapot töltsenek ki közösen!

Mielőtt elkezditek a feladatok megoldását, olvassátok el a weboldalunkon

található versenyszabályzatot! (www.levelezoversenyek.hu )

A feladatlapot 2021. március 31-ig (postára adás utolsó dátuma) küldjétek be

szerkesztőségünkbe postai úton!

A projektversenyre beérkezett valamennyi feladatlapot értékeljük.

Korosztályonként az első három helyezettet díjazzuk, és minden versenyző
oklevelet kap. Projektversenyünkön egyénileg és csoportosan is részt lehet venni.
Az egyénileg jelentkezőknek is minden feladatot meg kell oldani!

(Írjátok be a név után, hogy hány éve tanuljátok az

angolt!)
Elérhető pontszám: 100
Név:_______________________

Név: _______________________
Elért pontszám:
Név: _______________________

Név: _______________________

A megoldásokat ide küldjétek:

HEBE Kft. – Hallo Österreich! - B1
2100 Gödöllő, Rigó u. 34.
Csatlakozzatok zárt Facebook csoportunkhoz, ahol megoszthatjátok legszebb
munkáitokat és értesülhettek a legfrissebb hírekről:

https://www.facebook.com/groups/387382765510376

1
Junior 2 (B1)
1. Berühmte österreichische Städte
a, Für welche österreichischen Städte sind die folgenden
Aussagen charakteristisch? Kreuzt an.
Wien Graz Salzburg

1.Die Stadt ist die Bundeshauptstadt der

Steiermark.

2. Die Stadt liegt am Ostrand der Alpen.

3. Sie ist die Hauptstadt Österreichs mit vielen

weltberühmten Sehenswürdigkeiten.

4.In dieser Stadt wurde im Jahre 1756 Wolfgang

Amadeus Mozart geboren. In dem Geburtshaus
von Mozart ist das Geburtsmuseum eingerichtet.

5. In dieser Stadt steht der berühmte Dom, von

dessen hohen Türmen es wunderbare Aussicht
auf die Stadt gibt.

6. Die Stadt war bereits im 17. Jahrhundert

Messestadt.

7. Drei Männer Hugo von Hoffmannstahl, Richard

Strauß und Max Reinhardt haben diese Stadt zu
einer Festspielstadt gemacht.

8. Ihr berühmtes Barockschloss wurde von

Bernhard Fischer von Erlach am Ende des 17.
Jahrhunderts geplant.

9. Eine der ältesten Kirchen der Stadt ist sicherlich

die Franziskanerkirche. Die Ursprünge gehen auf
das 8. Jahrhundert zurück.

10. In dieser Stadt befinden sich die ehemalige

Residenz der Erzbischöfe, die Stiftskirche und die
St. Peter Kirche.

11. Die Stadt und das heitere Weinland sind nicht

weit voneinander entfernt.

12. Die Altstadt gehört zur Weltkulturerbe.

2
Junior 2 (B1)
b, Wo kann man diese berühmten Sehenswürdigkeiten
besichtigen? Schreibt sie in die Tabelle!
Mozarts Geburtshaus- das Schloss Eggenberg-das Schloss Schönbrunn- das
Mirabell Schloss-der Stephansdom- der Uhrturm- das Landeszeughaus- die
Hofburg- die Festung Hohensalzburg-das Hundertwasserhaus- das Haus der
Natur- Sankt Peter Kirche

Wien Graz Salzburg

12 Punkte

2. Almabtriebe ein interessanter Volksbrauch in Österreich

a. Seht euch das Video an und beantwortet die Fragen:
https://www.youtube.com/watch?v=j2JhxHRrQwQ&ab_channel=
Tirol
Wann findet der Almabtrieb statt?

_________________________________________________________________

Wie viele Kilometer gehen die Kühe?

_________________________________________________________________

3
Junior 2 (B1)
Warum müssen die Kühe langsam gehen?

_________________________________________________________________

Dürfen Touristen daran teilnehmen?

_________________________________________________________________

Wie viele Hirten gibt es in Tirol?

_________________________________________________________________

Wo wurde das Video gedreht?

_________________________________________________________________

b. Was haben wir auf dem Bild mit unterschiedlichen Farben

markiert?
blau:
_______________________________________________________________

rot:
________________________________________________________________

gelb:
_______________________________________________________________

lila:
________________________________________________________________

7 Punkte

4
Junior 2 (B1)
3. Regionale Begriffe

Die folgenden Lebensmittel werden in Deutschland und in

Österreich anders ausgedrückt. Findet die Paare und füllt die
Tabelle aus. Unter den Wörtern findet ihr ein Wort, das in
Österreich verwendet wird, aber kein Lebensmittel ist. Welches
Wort ist das und was bedeutet es in Deutschland?

in Deutschland (D) in Österreich (A)

s Brötchen,-

r Quark,-e

e Ribisel,-n e Johannisbeere e Semmel,-n r Topfen,-

e Kartoffel,-n s Hörnchen,- r Erdapfel,-̈ e Jause,-n

e Tomate,-n e Hefe,-n r Kukuruz s Kipferl,-n

r Germ,- s Kraut,-e r Knödel,- r Kohl,-e

e Stiege,-n e Palatschinke,-n r Mais,-e r Paradeis,-er

r Berliner,- r Imbiss,-e r Kloß,-̈e r Krapfen,-

r Pfannkuchen,-

Kuckucksei: ………………………………………….

Bedeutung:
………………………………………………………………………………………......

.
6 Punkte

5
Junior 2 (B1)
4. „Ötzi”

a. Lest den Text und ergänzt ihn mit den

angegebenen Wörtern sinngemäß.
„Ötzi”

3210 hatten Schmiede Schmuck besaß verschiedene Kupfer 5000

waren Berg Funde zogen verwendeten 1991 Werkzeuge Alpen

Im Herbst ___________ fanden Bergsteiger in ____________ Metern Seehöhe

auf dem Hauslabjoch eine ca. __________Jahre alte, männliche
Gletschermumie. "Ötzi" ___________eine auf das Gebirge gut abgestimmte
Bekleidung, wie uns Kleidungsreste und Schuhe zeigen, sowie seine Ausrüstung:
Proviant, Pfeilspitzen aus Stein und ein Kupferbeil. Warum dieser Mann auf so
einen hohen __________gegangen ist, wissen die Wissenschaftler nicht.
Vielleicht wollte er über den Pass nach Norden gelangen.

In "Ötzis" Zeit begann man auch in den nördlichen _____________Kupfer zu

gewinnen. Zuerst baute man ____________aus reinem Kupfer, dann aus Bronze:
Bronze besteht aus 90 % Kupfer und 10 % Zinn, ist leichter zu verarbeiten und
viel fester als reines__________. Weil es in den Alpen viele Kupfer-Lagerstätten
gab, ______________immer mehr Menschen dorthin. Heute finden
Wissenschafter immer wieder _________aus dieser Zeit: Grabbeigaben, Waffen,
___________, Werkzeuge.

Die Menschen ______________immer mehr Berufe. Früher ______________fast

alle Jäger oder Bauern. Nun gab es auch schon Bergleute (die Gold oder Kupfer
gewannen), Händler, Werkzeugbauer, _______________,Töpfer und andere.

Als Ötzi lebte, hatten die Menschen schon viele

__________________Werkzeuge und Waffen. Für die Jagd
_________________sie ein Fischwerkzeug, Pfeile oder ein Beil. Die Pfeilspitzen
waren aus Stein, doch das Beil war schon aus Kupfer.

b. Beantwortet die Fragen mit ganzen Sätzen anhand des Textes!

1. Wie alt ist die Gletschermumie?
________________________________________________________________

2. Welche Metalle kannten die Menschen damals?

________________________________________________________________

6
Junior 2 (B1)
3. Aus welchem Material war ihr Beil?
____________________________________
4. Welche neuen Berufe sind entstanden?
____________________________________________________________

10 Punkte

5. Musik in Österreich: Die Wiener Klassiker

Wie heißen die berühmten Meister?

1.______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

Lest die folgenden Texte über die Wiener Klassiker. Versucht zu

erraten, von welchen Komponisten sie handeln. Schreibt ihre
Namen in die Lücken. Ergänzt die Sätze mit der richtigen
Präteritumform.
a, Der Salzburger _________________________1. ………………………( feiern)
seinen ersten Erfolg als musikalisches Wunderkind im Wiener Schloss
Schönbrunn, als er vor der Herrscherin Maria Theresia 2. .………………………
(spielen). In der Folge 3. …………………(werden) er durch Konzertreisen mit
seinem Vater (Leopold __________________________) in ganz Europa
berühmt.

7
Junior 2 (B1)
Als ihn der Salzburger Erzbischof in Ungnade aus seinem Dienst 4.
.………………………….. (entlassen),5. .………………. er (schaffen) in der
Residenzstadt Wien seine großen Opern: „Die Entführung aus dem Serail”, „Le
nozze di Figaro”, „Don Giovanni” und „Cosi fan tutte”.

b, __________________________________, viele Jahre Kapellmeister des

Fürsten Eszterházy in Eisenstadt 6. .……………………..(komponieren) er neben
zahlreichen Symphonien, Streichquartette, Opern und Messen seine beiden
Hauptwerke, die Oratorien „Die Schöpfung” und „Die Jahreszeiten.”

c, ________________________________ 7. ………………… (kommen) aus

Bonn nach Wien, um bei Haydn Unterricht zu nehmen. _____________________
8…………………….. (sein) im Gegensatz zu den bei Hofe angestellten Musikern
nach Mozart der erste freischaffende Künstler, der nur von seiner Musik 9.
…………(leben). 1805 10. …………. seine 3. Symphonie, die „Eroica” in Wien
……………………….. . (uraufführen- Passiv Präteritum) Im selben Jahr 11.
.…………………………..(erleben) seine Oper „Fidelio” ihre erfolglose Premiere im
Theater an der Wien. In Wien steht noch das Haus, in dem
_____________________ sein „Heiligenstädter Testament” schrieb, als er von
zunehmender Taubheit bereits zutiefst deprimiert war.

10 Punkte

6. Wie chattet man in Österreich?

Findet heraus, was die österreichischen Ausdrücke / Wörter im

WhatsApp-Gespräch bedeuten. (Im Internet könnt ihr einige
Deutsch-Österreichische Wörterbücher finden. Es gibt auch
zahlreiche Videos auf YouTube.)

8
Junior 2 (B1)
Hi Matthias, muss dir was sagen.

Servus, wosn?

Hab’ heute Bummerl gehabt, war patschert. Ein Polizist hat mich angehalten
und gefragt: Haum’s was drunga?

und?

Hab’ gesagt, natürlich nicht, kein’ Alkohol. Guad, dann woat – hat gesagt und
dann: rote Aumpö nicht gesehn?

wie viel musstest brennen?

100 Euro… muss nächstes mal Hoacht haben…

Servus –
_____________________________________________________________

wosn –
_____________________________________________________________

Bummerl –
_____________________________________________________________

patschert –
_____________________________________________________________

Haum’s was drunga? –

______________________________________________________________

guad –
______________________________________________________________

woat –
______________________________________________________________

Aumpö –
______________________________________________________________

brennen –
______________________________________________________________

Hoacht haben –
______________________________________________________________

5 Punkte

9
Junior 2 (B1)
 Einzelarbeit
(Ezt a feladatot a csoportosan nevezőknek külön-külön kell elkészíteni!)

Mozart ist viel unterwegs als Kind. Der Vater reist mit seinen Kindern quer durch
Europa. Mozart trifft sich mit der Kaiserin und auch mit dem Pope.
Von unterwegs dichtet Wolfgang einen Brief an seine Mutter:

Madame Mutter!

Ich esse gerne Butter.

Wir sind Gottlob und Dank

Gesund und gar nicht krank.

Wir fahren durch die Welt,

Haben aber nit viel Geld;...

à dieu Mamma

Schreibt einen Brief (mindestens 10 Sätze) als kleiner Mozart

an die Mutter. Der Brief soll die anstrengende Reise
beschreiben und auch die interessanten Abenteuer, die die
Mozart Kinder während der Reise erleben.

20 Punkte

10
Junior 2 (B1)
 Projektarbeit
(Ezt a feladatot az egyénileg versenyzőknek is meg kell oldani!)

Bereitet die berühmte Sacher-Torte gemeinsam zu! Surft im

Internet und beschreibt auf kreativer Weise das Rezept der
Sacher-Torte. (kann auch mit Computer gearbeitet werden)
Backt die Torte! Macht 5 Fotos über die verschiedenen Phasen
der Zubereitung!
Fotografiert auch die fertige Torte!
Macht einen Bildbericht in tabellarischer Form mit dem Rezept
und den Fotos! Beschreibt, wer was gemacht hat und wie das
gemeinsame Backen stattgefunden hat!
Fügt euren Bericht dem Arbeitsblatt bei!

30 Punkte

11
Junior 2 (B1)