SAINT JOSEPH ACADEMY

OF SAN JOSE, BATANGAS, INCORPORATED

J. De Villa St., Poblacion 4, San Jose, Batangas
Tel. Nos. (043) 726-2111/(043) 726-3652
Fax No. (043) 726-2111
Email address: stjosephacademy1949@yahoo.com

GAWAING PANG-INTERBENSYON SA
ARALING PANLIPUNAN VII
IKAAPAT NA MARKAHAN
S.Y. 2021 – 2022

Pangalan:_____________________________________________________
Section:_______________________________________________________

Panuto: Basahin at unawain ang bawat pangungusap. Ilagay ang TAMA sa patlang kung
ang isinasaad ay tama at MALI kung ang isinasaad ay Mali.
___________1. Ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig ay sumira ng mga imperyo, nagtatag ng
mga nation-state, nagtulak ng maraming kilusan sa mga kolonyang bansa para sa kalayaan mula
sa kamay ng Europeo.
___________2. Ang asesinato ni Archduke Franz Ferdinand ang isang dahilan sa pagsiklab ng
Unang Digmaang Pandaigdig.
___________3. Sinakop ng Germany ang India para makarating sa France na siyang dahilan para
magdeklara ng giyera ang India sa Germany.
___________4. Maraming Indian ang nakararanas ng hirap dahil sa matinding pagkuha o pag-
recruit ng mga sundalo, pagbabayad ng mataas na buwis, at mataas na halaga ng mga bilihin.
___________5. Ang Anglo Persian Agreement noong 1919 ang naging dahilan sa pagtatatag ng
isang British protectorate sa Iran.
___________6. Noong Pebrero 1921, si Reza Khan ay nakipagsabwatan kay Sayyid Zia od-Din
Tabatabai at nagmartsa sila patungong Tehran at nakuha nila ang kapangyarihan.
___________7. Sa Arabia, ang Central Powers ay nangako sa mga Arabe na kapag nagbigay sila
ng suporta sa Allies sa digmaan para labanan ang Ottoman ay magkakaroon sila ng pagkakataon
para makabuo ng malayang bansang Arabe.
___________8. Ang Germany ay nangako rin sa Balfour Declaration na ang mga Jews ay
makababalik sa kanilang lupa o homeland sa Western Asia.
___________9. Natapos ang Unang Digmaang Pandaigdig noong Nobyembre 1920 sa
pagkakaroon ng general armistice sa pagitan ng dalawang kampo.
___________10. Ang Ikalawang Digmaang Pandaigdig (1939-1945) ay tunggalian sa pagitan ng
Axis Powers (Germany, Italy, at Japan) at Allies (France, Great Britain, US, at Soviet Union)
___________11. Hindi sumama ang India sa digmaang kinasasangkutan ng Britain kahit sinabi
ng Britain na ito ay digmaan para sa kalayaan sa kadahilanang sinalaula ng Britain ang kalayaan
ng mga Indian.
___________12. Ang Iraq bilang isang bansang neutral ay sinakop rin ng Britain at Soviet
Union.
___________13. Si Reyna Victoria ng France ay nagsabi na ang lahat ng nasasakupan niyang
mga tao ay dapat tratuhing pantay-pantay sa ilalim ng kaniyang pamumuno subalit ang mga
Indian ay nakaranas ng diskriminasyon sa pamamahala ng mga British.
___________14. Ang lider ng nasyonalismo ay naniwala na ang isang epektibong paraan ay
mapabagsak ang kolonyalismo sa India.
___________15. Ang pambansang kilusan ay nagtaguyod ng isang parlamentong demokrasya at
civil liberties.
___________16. Si Jawaharlal Nehru ay isang alagad at tagasulong ng civil liberties, economic
equality, at sosyalismo.
___________17. Ang nasyosnalismong Arabe o Pan-Arabism ay tumutukoy sa pagkamit ng
kalayaan ng mga bansang Arabe.

___________18. Ang lider ng nasyonalistang Turkey na si Gandhi ay nakilala sa kaniyang

makabagong kaisipan at pamamahala.
 SAINT JOSEPH ACADEMY
OF SAN JOSE, BATANGAS, INCORPORATED
J. De Villa St., Poblacion 4, San Jose, Batangas
Tel. Nos. (043) 726-2111/(043) 726-3652
Fax No. (043) 726-2111
Email address: stjosephacademy1949@yahoo.com

___________19. Ang Women’s Action Forum ay nabuo para labanan ang reaksiyonaryo at
konserbatibong Islamisasyon sa Pakistan.
___________20. Ang mga reporma noong Imperyong Ottoman ay nakaimpluwensiya sa mga
kalagayan ng kalalakihan.
___________21. Ang Republika ng India ay isang malaya, parlamentaryo, at demokratikong
pamahalaan na binubuo ng 29 na estado at 7 teritoryo.
___________22. Ang Indian National Congress ay unang nakipaglaban sa pamahalaan ng India.
___________23. Ang Turkey ay isang parlamentaryo, demokratikong federal na pamahalaan.
___________24. Ang lehislatura ng Turkey ay tinatawag na Grand National Assembly na
ibinoboto ng mga mamamayan.
___________25. Si Punong Ministro Sirimavo Bandaranaike ang unang punong ministro ng Sri
Lanka na nagsilbi ng 17 na taon at naging pinuno ng Non-Aligned Movement (NAM).
___________26. Noong 1931, ang India ay nagpatupad ng universal suffrage dahil na rin sa
pagkakaisa ng iba’t ibang sektor kasama na ang Women’s Franchise Union noong 1928.
___________27. Ang mga babae sa Pakistan ay nagkaroon ng pantay na karapatan sa mga lalaki
simula noong naitatag ang republika.
___________28. Ang Pakistan ay nagpatupad ng mga programang nagpapalawak ng
partisipasyon ng babae sa larangan ng pag-unlad.
___________29. Ang Sri Lanka ay isang demokratikong republika na pinamumunuan ng isang
pangulo bilang pinuno ng estado o head state, pinuno ng gobyerno, at commander-in-chief ng
hukbong sandatahan.
___________30. Ang Nepal ay isang federal at demokratikong pamahalaan simula noong 2008
kung kailan pinawalang bisa ang monarkiya.
___________31. Ang Guardian Council ay walang kapangyarihang i-veto ang isang panukalang
batas mula sa parlamento.
___________32. Ang Majlis ang tagagawa ng mga panukalang batas subalit bago ito maging
ganap na batas, ito ay dapat aprubado muna ng Guardian Council.
___________33. Ayon sa ulat ng World Bank, ang mga kabataan ay tinuturuan batay sa rote
memory at hindi ang mga kasanayang mas magagamit nila sa kanilang pang araw-araw na
buhay.
___________34. Islamisasyon ang pangunahing katangian ng edukasyon sa Iran.
___________35. Ang King Abdulaziz University sa Jeddah ay itinatag na may layuning
mapalakas ang edukasyon para sa pambansang pag-unlad.
___________36. Ang pangunahing layunin ng edukasyon sa Israel ay para maihanda ang mga
kabataan sa kanilang magiging trabaho.
___________37. Ang Veda ay nagsasaad ng mga aral tungkol sa paniniwala at pilosopiya ng
mga Hindu, kung saan ang Brahmins o mga pari ay nagtuturo sa Veda ng mga aral sa mga
kabataan.
___________38. Si Budha ang tagapagtatag ng paniniwalang Islam at siya ay isang manlalakbay
na mangangalakal.
___________39. Walang pagkakaiba o hindi maaaring magkahiwalay ang paniniwalang Islam at
ang buhay politika ng mga Muslim.
___________40. Ang Islamic fundamentalism ay nakakabit sa salitang jihad (holy war). Ito ay
nagsisilbing dahilan para labanan ang mga kulturang kanluranin at ang sekular na modernisasyon
ng globalisasyon sa mga bansang Muslim.