You are on page 1of 54

Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

MATEMATYKA.
Zadania maturalne – poziom podstawowy.
wrzesień 2021 / 456 zadań

1. Liczby, potęgi, pierwiastki, logarytmy,


wzory skróconego mnożenia.

1. 1. Wykaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych prawdziwa jest nierówność:


. [MP Operon, XI 2015 / 2pkt]

1. 2. Uzasadnij, że dla dowolnych liczb rzeczywistych prawdziwa jest nierówność:


[MP CKE VI 2015/2pkt]

1. 3. Wykaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych prawdziwa jest nierówność


[MP Pazdro /2pkt]

1. 4. Uzasadnij, że jeśli to [MP P/2pkt]

1. 5. Wykaż, że jeżeli to [MP ZI/2pkt]

1. 6. Udowodnij, że jeżeli liczby są różne od zera oraz


to [MP ZI 03.2019/2pkt]

1. 7. Wykaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych prawdziwa jest nierówność


[MP NE /2pkt]

1. 8. Udowodnij, że dla dowolnych liczb rzeczywistych i spełniona jest


nierówność
. [MP Pazdro/2pkt]

1. 9. Wykaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych prawdziwa jest nierówność


[MP CKE V 2019 /2pkt]

1. 10. Wykaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych prawdziwa jest nierówność


. [MP ZI / 2pkt]

Strona 1 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

1. 11. Wykaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych prawdziwa jest nierówność


[MP ZI /2pkt]

1. 12. Wykaż, że dla każdych dwóch różnych liczb rzeczywistych i prawdziwa


jest nierówność . [MP CKE 06.2020/2pkt]

1. 13. Wykaż, że dla każdej liczby dodatniej spełniona jest nierówność


[MP CKE VIII 2019 / 2pkt]

1. 14. Wykaż, że dla każdej liczby i dla każdej liczby prawdziwa jest
nierówność [MP CKE VI 2019 / 2pkt]

1. 15. Wykaż, że nierówność jest spełniona dla każdej liczby


rzeczywistej z wyjątkiem liczby . [MP Pazdro/2pkt]

1. 16. Wykaż, że jeśli każda liczba rzeczywista spełnia warunek , to


[MP Operon / 2pkt]

1. 17. Wykaż, że dla dowolnych liczb i takich, że


prawdziwa jest nierówność . [MP Pazdro/2pkt]

1. 18. Wykaż, że dla każdych dodatnich liczb rzeczywistych prawdziwa jest


nierówność: [MP WN / 2pkt]

1. 19. Udowodnij, że dla dowolnych liczb rzeczywistych i prawdziwa jest


nierówność [MP A /2pkt]

1. 20. Wykaż, że dla wszystkich nieujemnych liczb rzeczywistych i prawdziwa jest


nierówność [MP CKE VIII2015/ 2pkt]

1. 21. Wykaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych a, b prawdziwa jest nierówność:


. [MP ZI/2pkt]

1. 22. Wykaż, że dla każdych trzech liczb dodatnich takich, że spełniona


jest nierówność . [MP CKE V 2021 / 2pkt]

1. 23. Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej a i dla każdej liczby rzeczywistej b
prawdziwa jest nierówność: [MP CKE VIII 2021 / 2pkt]

1. 24. Uzasadnij, że jeżeli oraz to [MP Lubl. 03.2020/2pkt]

Strona 2 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.
1. 25. Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej i dla każdej liczby rzeczywistej
prawdziwa jest nierówność [MPCKEV2015/2pkt]

1. 26. Wykaż, że dla każdej liczby rzeczywistej i dla każdej liczby rzeczywistej
prawdziwa jest nierówność [MP/2pkt]

1. 27. Uzasadnij, że jeżeli to [MP WSiP / 2pkt]

1. 28. Wykaż, że jeżeli i to


[MP Operon XI 2016/2pkt]

1. 29. Liczby rzeczywiste i spełniają warunek . Wyznacz takie wartości


i , dla których wyrażenie przyjmuje największą wartość. Podaj tę
wartość. Rozw: , . [MP CKE VI 2019 / 4pkt]

1. 30. Wykaż, że prawdziwa jest nierówność . [MP CKE VI 2017 / 2pkt]

1. 31. Wykaż, że jeśli i to [MP P/3pkt]

1. 32. Wiedząc, że i oblicz [MP/2pkt]

1. 33. Udowodnij, że dla dowolnych liczb dodatnich prawdziwa jest nierówność


. [MP CKE V2018/2pkt]

1. 34. Wykaż, że jeżeli liczby rzeczywiste spełniają warunek to


. [MP CKE VIII 2016/2pkt]

1. 35. Jeden z prostokątów ma boki długości i , drugi: i ,


gdzie jest ustaloną liczbą naturalną i . Wykaż, że prostokąty mają
równe obwody i oblicz stosunek pól tych prostokątów. Rozw: [MP/4pkt]

1. 36. Uporządkuj rosnąco liczby , , . Rozw:


[MP/2pkt]

1. 37. Sprawdź, czy liczba jest wymierna. Rozw: Tak. [MP A /2pkt]

1. 38. Wykaż, że liczba jest liczbą naturalną parzystą. [MP EL/2pkt]

1. 39. Uzasadnij, że wartość wyrażenia jest liczbą całkowitą.


[MP/2pkt]

Strona 3 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

1. 40. Udowodnij, że liczby i są równe. [MP


Pazdro/2pkt]

1. 41. Wykaż, że liczba jest liczbą całkowitą. [MP A /2pkt]

1. 42. Wykaż, że liczby oraz są liczbami


przeciwnymi. [MP A /2pkt]

1. 43. Dane są liczby i . Wykaż bez pomocy kalkulatora


i przybliżeń, że jest większe od . [MP Pazdro/2pkt]

1. 44. Rozwiąż równanie: Rozw: . [MP/4pkt]

1. 45. Wykaż, że liczba jest rozwiązaniem równania:


[MP/4pkt]

1. 46. Oblicz, dla jakiej wartości do wykresu funkcji należy punkt


. Rozw: . [MP A /2pkt]

1. 47. Określ dziedzinę funkcji . Rozw: [MP NE/2pkt]

1. 48. Wyznacz dziedzinę funkcji Rozw:


[MP NE/2pkt]

1. 49. Udowodnij, że liczba jest wielokrotnością liczby .


[MP Pazdro/2pkt]

1. 50. Uzasadnij, że liczba jest podzielna przez . [MP CKEinf/2pkt]

1. 51. Wykaż, że liczba jest podzielna przez .


[MP CKE V2017 / 2pkt]

1. 52. Wykaż, że liczba jest podzielna przez 429.


[MP/2pkt]

1. 53. Uzasadnij, że liczba jest podzielna przez . [MP ZI/2pkt]

1. 54. Wykaż, że jest liczbą podzielną przez [MP ZI/2pkt]

1. 55. Uzasadnij, że jest liczbą podzielną przez [MP Pazdro/2pkt]

1. 56. Oblicz .
Rozw: [MP ZI/2pkt]

Strona 4 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.
1. 57. Wykaż, że jeżeli liczby i są kolejnymi liczbami naturalnymi, to liczba
jest podzielna przez [MP Operon XI 2018/2pkt]

1. 58. Wykaż, że liczba dzieli się przez i przez [MP/2pkt]

1. 59. Wykaż, że jeśli , to liczba jest


podzielna przez . [MP WN / 2pkt]

1. 60. Wykaż, że dla każdej liczby naturalnej , gdzie liczba


jest podzielna przez [MP CEN Bydg.03.2020/2pkt]

1. 61. Uzasadnij, że liczba jest podzielna przez


(bez obliczania tej liczby). [MP WN / 2pkt]

1. 62. Udowodnij, że liczba jest parzysta dla każdej liczby naturalnej .


[MP Pazdro/2pkt]

1. 63. Uzasadnij, że jeżeli liczba całkowita nie dzieli się przez , to jej kwadrat przy
dzieleniu przez daje resztę . [MP CKEXII2014/2pkt]

1. 64. Wykaż, że kwadrat liczby nieparzystej, powiększony o jest liczbą podzielną


przez . [MP WSiP/2pkt]

1. 65. Udowodnij, że jeżeli przy dzieleniu przez liczba całkowita daje resztę
a liczba całkowita daje resztę 3, to iloczyn liczb i przy dzieleniu przez
daje resztę [MP ZI/2pkt]

1. 66. Liczby i są kolejnymi liczbami naturalnymi, nieparzystymi, takimi że


Wykaż, że różnica kwadratów tych liczb jest podzielna przez . [MP P/2pkt]

1. 67. Wykaż, że dla każdej liczby naturalnej reszta z dzielenia kwadratu liczby
postaci przez jest równa . [MP NE/2pkt]

1. 68. Oblicz wartość wyrażenia Rozw: [MP P/2pkt]

1. 69. Wykaż, że [MP/2pkt]

1. 70. Wykaż, że [MP/2pkt]

1. 71. Wykaż, że jeżeli dla prawdziwa jest równość


to [MP Operon III 2017/ 2pkt]

1. 72. Oblicz: . Rozw: .

1. 73. Oblicz wartość różnicy Rozw: [MP ZI /1pkt]

Strona 5 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

1. 74. Oblicz . Rozw: [MP Pazdro/1pkt]

1. 75. Wykaż, że .

1. 76. Liczba jest równa


A: B: C: D: Rozw: D. [MP ZI/1pkt]

1. 77. Oblicz: . Rozw: . [MP ZI/1pkt]

1. 78. Oblicz: . Rozw: [MP ZI/1pkt]

1. 79. Oblicz: . Rozw: [MP ZI/1pkt]

1. 80. Oblicz . Rozw:

1. 81. Oblicz . Rozw:

1. 82. Oblicz . Rozw:

1. 83. Oblicz . Rozw: 5.

1. 84. Oblicz . Rozw: 1.

1. 85. Oblicz . Rozw:

1. 86. Oblicz . Rozw: .

1. 87. Oblicz Rozw: 4

1. 88. Wykaż, że liczba jest liczbą wymierną.

1. 89. Zapisz wyrażenie w najprostszej postaci. Rozw:

1. 90. Złośliwy nauczyciel wystawił uczniom po klasówce z logarytmów następujące


oceny: Adam otrzymał notę w postaci , zaś Bolek .
„Odszyfruj” oceny uczniów podając je w tradycyjny sposób. Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

Strona 6 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

2.Równania, nierówności, funkcje.

2. 1. Funkcja jest dana wzorem Rozwiąż równanie


Rozw: [MP WSiP/2pkt]

2. 2. Zbiorem rozwiązań nierówności z niewiadomą jest przedział


Wyznacz . Rozw: [MP CKE inform/ 2pkt]

2. 3. Funkcja liniowa dla argumentu przyjmuje wartość równą Wykres tej


funkcji przechodzi przez punkt Wyznacz wzór funkcji
Rozw: [MP WSiP/2pkt]

2. 4. Funkcja liniowa przyjmuje wartość dla argumentu a ponadto


Wyznacz wzór funkcji . Rozw: [MP CKE V 2021 / 2pkt]

2. 5. Wyznacz równanie prostej o współczynniku kierunkowym przechodzącej


przez punkt Rozw: [MP A /2pkt]

2. 6. Prosta ma postać . Podaj równanie prostej prostopadłej


do prostej i przechodzącej przez punkt Rozw: [MP A/2pkt]

2. 7. Naszkicuj wykres funkcji . Oblicz pole figury ograniczonej przez


wykres funkcji i osie układu współrzędnych. Rozw: 6. [MP Pazdro / 2pkt]

2. 8. Rozwiąż algebraicznie i graficznie układ równań


Rozw: [MP Operon / 5pkt]

2. 9. Dany jest prostopadłościan, którego podstawą jest kwadrat o boku ,


a wysokość ma długość Podaj wyrażenie algebraiczne, opisujące pole powierzchni
tego prostopadłościanu. Przekształć to wyrażenie do najprostszej postaci
Rozw: [MP A /2pkt]

2. 10. Wartość średniej prędkości obliczamy jako iloraz drogi i czasu, w którym ta
droga została przebyta. Samochód przejechał z miejscowości do miejscowości
przez miejscowość , która znajduje się w połowie drogi z do . Wartość
prędkości średniej samochodu na trasie z do była równa km/h, a na trasie
z do km/h. Oblicz wartość prędkości średniej samochodu na całej trasie z do .
Rozw: km/h. [MPCKEXII2014/2pkt]

Strona 7 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.
2. 11. Ślimak pokonał jedną trzecią drogi ze średnią prędkością cm/min, połowę
pozostałej drogi ze średnią prędkością cm/min, a ostatni fragment ze średnią
prędkością cm/min. Oblicz średnią prędkość ślimaka na całej trasie.
Rozw: cm/min. [MP NE/2pkt]

2. 12. Tomek wybrał pewną liczbę naturalną. Gdy pomnożył liczbę o 17 mniejszą od
wybranej liczby przez liczbę o 6 większą od wybranej liczby, to w wyniku otrzymał
liczbę o 1383 większą od wybranej liczby. Jaką liczbę wybrał Tomek?
Rozw: 45. [MP WSiP/4pkt]

2. 13. Gdy Anka miała tyle lat, ile Danka ma teraz, to była od niej trzy razy starsza.
Gdy Danka będzie miała tyle lat, ile Anka ma teraz, Anka będzie miała 42 lata. Ile lat
ma obecnie każda z dziewcząt? Rozw: Anka: 30, Danka: 18. [MP.Operon.XI2016/2pkt]

2. 14. Jeżeli do licznika i do mianownika nieskracalnego ułamka dodamy połowę jego


licznika, to otrzymamy a jeżeli do licznika i do mianownika dodamy , to otrzymamy
Wyznacz ten ułamek. Rozw: [MPCKEV2015/2pkt]

2. 15. Znajdź liczbę dwucyfrową, która jest 8 razy większa od sumy swoich cyfr.
Rozw: 72. [MP NE/2pkt]

2. 16. Wyznacz zbiór tych argumentów, dla których funkcja liniowa


przyjmuje wartości większe niż funkcja kwadratowa
Rozw: [MP WN/2pkt]

2. 17. Funkcja kwadratowa jest określona dla wszystkich liczb rzeczywistych


wzorem . Punkt należy do paraboli będącej wykresem
funkcji Ponadto Oblicz odległość wierzchołka paraboli od
początku układu współrzędnych. Rozw: [MP/2pkt]

2. 18. Wyznacz współczynniki i we wzorze funkcji jeśli


wiesz, że miejsca zerowe tej funkcji są równe i .
Rozw: [MP Operon / 2pkt]

2. 19. Dana jest funkcja dla Prosta o równaniu


jest osią symetrii paraboli będącej jej wykresem, a zbiorem wartości funkcji jest
przedział Wyznacz współczynniki i .
Rozw: [MP Operon XI 2018 /2pkt]

2. 20. Funkcja kwadratowa ma dwa miejsca zerowe Oblicz


Rozw: . [MP WN/2pkt]

2. 21. Wyznacz zbiór wszystkich argumentów , dla których wartości funkcji określonej
wzorem są większe od wartości funkcji określonej wzorem
Rozw: . [MP NE 03.2020/4pkt]

Strona 8 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

2. 22. Wykres funkcji kwadratowej przesunięto o cztery jednostki w prawo


i otrzymano wykres funkcji . Wyznacz zbiór wszystkich argumentów, dla których
funkcja przyjmuje wartości większe od .
Rozw: [MP NE/2pkt]

2. 23. Dana jest funkcja . Wyznacz wszystkie wartości , dla których


wykres tej funkcji jest styczny do osi . Rozw: [MP NE/2pkt]

2. 24. Uzasadnij, że funkcja kwadratowa nie ma miejsc


zerowych. [MP NE/2pkt]

2. 25. Prosta przechodząca przez początek układu współrzędnych ma jeden punkt


wspólny z parabolą . Znajdź równanie tej prostej.
Rozw: , . [MP Operon XI 2016/2pkt]

2. 26. Liczby i są miejscami zerowymi funkcji kwadratowej oraz do jej wykresu


należy punkt Wyznacz wzór funkcji kwadratowej w postaci ogólnej.
Rozw: [MP WN / 2pkt]

2. 27. Funkcja kwadratowa ma dwa miejsca zerowe. Jednym z nich jest liczba
Wierzchołek paraboli, będącej wykresem tej funkcji znajduje się w punkcie
Wyznacz wzór tej funkcji.
Rozw: lub lub
[MP Operon XI 2016/2pkt]

2. 28. Funkcja jest określona wzorem . Dziedziną tej funkcji jest


zbiór . Wyznacz zbiór wartości tej funkcji. Rozw: [MP Operon/2pkt]

2. 29. Funkcja kwadratowa f określona dla wszystkich liczb rzeczywistych x wzorem


. Największa wartość funkcji jest równa 6 oraz .
Oblicz wartość współczynnika Rozw: [MP CKE V2017/4pkt]

2. 30. Funkcja kwadratowa przyjmuje wartości ujemne tylko dla


, a zbiorem jej wartości jest przedział . Zapisz wzór
funkcji kwadratowej w postaci ogólnej.
Rozw: . [MP ZI 03.2019/4pkt]

2. 31. Dana jest funkcja określona wzorem . Wartość największa


funkcji jest równa . Funkcja jest rosnąca jedynie w przedziale , a do jej
wykresu należy punkt Wyznacz wartość współczynników
Rozw: [MP Operon, XI 2015 / 4pkt]

Strona 9 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

2. 32. Wierzchołki trójkąta leżą na paraboli, która jest wykresem pewnej funkcji
kwadratowej (zobacz rysunek). Pole tego trójkąta jest równe , punkt
jest wierzchołkiem paraboli, a punkty leżą na osi Wyznacz wzór funkcji
w postaci ogólnej. Rozw: [MP Lubl. 03.2020/4pkt]

2. 33. Osią symetrii paraboli będącej wykresem funkcji kwadratowej


, gdzie jest prosta o równaniu Wierzchołek paraboli leży na prostej
o równaniu Wyznacz wzór funkcji w postaci ogólnej lub kanonicznej.
Rozw: . [MP/2pkt]

2. 34. Funkcja ma dokładnie jedno miejsce zerowe. Wiadomo


też, że liczby tworzą w podanej kolejności rosnący ciąg arytmetyczny.
Wyznacz wzór tej funkcji. Rozw: lub
[MP Pazdro/4pkt]

2. 35. Współczynniki funkcji kwadratowej są kolejnymi


wyrazami ciągu arytmetycznego o różnicy . Jednym z miejsc zerowych tej funkcji jest
liczba . Znajdź drugie miejsce zerowe. Rozw: . [MP Pazdro/4pkt]

2. 36. Parabola przecina oś OX w punktach A i B. Punkt


C jest wierzchołkiem tej paraboli. Oblicz pole trójkąta ABC. Rozw: . [MP P/4pkt]

2. 37. Funkcja kwadratowa określona jest wzorem . Zbiorem


rozwiązań nierówności jest przedział Największa wartość
funkcji jest równa . Oblicz wartości współczynników funkcji f.
Rozw: [MP CKE VIII2015/ 5pkt]

Strona 10 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

2. 38. Na rysunku przedstawiony jest wykres pewnej funkcji kwadratowej :

Podaj postać ogólną tej funkcji oraz oblicz jej miejsca zerowe.
Rozw: [MP/4pkt]

2. 39. Na rysunku przedstawiono wykres pewnej funkcji kwadratowej. Odczytaj


niezbędne informacje i na ich podstawie wyznacz wzór funkcji.
Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 40. Na rysunku przedstawiony jest wykres pewnej funkcji kwadratowej. Podaj


rozwiązania równania Rozwiąż nierówność

Strona 11 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

2. 41. Rozwiąż równanie


Rozw: [MP Operon / 2pkt]

2. 42. Rozwiąż nierówność: Rozw: [MP NE/2pkt]

2. 43. Rozwiąż nierówność: . Rozw: [MP WN / 2pkt]

2. 44. Rozwiąż nierówność .


Rozw: . [MP Lubl. 03.2020/2pkt]

2. 45. Rozwiąż nierówność:


Rozw: [MP.Operon.XI2016/2pkt]

2. 46. Rozwiąż nierówność:


Rozw: [MP CKE VI 2019/2pkt]

2. 47. Rozwiąż nierówność Rozw: [MP P/2pkt]

2. 48. Rozwiąż nierówność Rozw: [MP/2pkt]

2. 49. Rozwiąż nierówność . Rozw: [MPPazdro/2pkt]

2. 50. Rozwiąż nierówność: Rozw: [MP CKE VIII2015/2pkt]

2. 51. Rozwiąż nierówność .


Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

2. 52. Rozwiąż nierówność: Rozw:


[MP CKEXII2104/2pkt]

2. 53. Rozwiąż nierówność Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 54. Rozwiąż nierówność


Rozw: MP Operon XI2018 / 2pkt]

2. 55. Wyznacz wszystkie całkowite rozwiązania nierówności:


[MP WSiP / 2pkt] Rozw:

2. 56. Wyznacz wszystkie liczby całkowite spełniające nierówność


Rozw: [MP ZI/2pkt]

Strona 12 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

2. 57. Rozwiąż nierówność . Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 58. Rozwiąż nierówność:


Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 59. Rozwiąż nierówność .


Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

2. 60. Rozwiąż nierówność . Rozw: [MP CKEVIII2019/2pkt]

2. 61. Rozwiąż nierówność: Rozw:


[MP Operon /2pkt]

2. 62. Rozwiąż nierówność .


Rozw: [MP ZI/2pkt]

2. 63. Rozwiąż nierówność .


Rozw: [MP CKE 06.2020/2pkt]

2. 64. Rozwiąż nierówność Rozw: [MP CKE V2021/2pkt]

2. 65. Rozwiąż nierówność


Rozw: [MP CKE VIII 2021/2pkt]

2. 66. Rozwiąż nierówność


Rozw: [MP ZI/2pkt]

2. 67. Rozwiąż nierówność:


Rozw: . [MP ZI/2pkt]

2. 68. Rozwiąż nierówność: . Rozw:


[MP CKE V2018/2pkt]

2. 69. Rozwiąż nierówność: . Rozw:


[MP CKE V2019/2pkt]

2. 70. Rozwiąż nierówność:


Rozw: [MP Operon, XI 2015/2pkt]

Strona 13 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

2. 71. Rozwiąż nierówność Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 72. Rozwiąż nierówność


Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

2. 73. Rozwiąż nierówność


Rozw: [MP EL/2pkt]

2. 74. Rozwiąż nierówność


Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 75. Rozwiąż nierówność Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 76. Rozwiąż nierówność [MP Operon/2pkt] Rozw:

2. 77. Rozwiąż równanie:


Rozw: [MP WSiP/2pkt]

2. 78. Rozwiąż równanie .


Rozw: [MP CKE V 2019/2pkt]

2. 79. Rozwiąż równanie Rozw: [MP EL/2pkt]

2. 80. Rozwiąż równanie: Rozw: [MP CKE VI/2pkt]

2. 81. Rozwiąż równanie .


Rozw: [MP /2pkt]

2. 82. Rozwiąż równanie


Rozw: . [MP CKE VIII 2019/2pkt]

2. 83. Rozwiąż równanie


Rozw: . [MP CKE 06.2020/2pkt]

Strona 14 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

2. 84. Wyznacz tak, aby liczba była rozwiązaniem


Rozw: 1. [MP A /2pkt]

2. 85. Rozwiąż równanie: Rozw: [MP WSiP /2pkt]

2. 86. Rozwiąż równanie Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 87. Rozwiąż równanie Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 88. Rozwiąż równanie: gdzie


Rozw: [MP CKE VIII2015/ 2pkt]

2. 89. Rozwiąż równanie . Rozw: [MP CKE V 2021 /2pkt]

2. 90. Rozwiąż równanie . Rozw: [MP NE /2pkt]

2. 91. Rozwiąż równanie .


Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

2. 92. Rozwiąż równanie dla Rozw: [MP / 2pkt]

2. 93. Rozwiąż równanie dla Rozw: [MP EL / 2pkt]

2. 94. Uzasadnij, że żadna liczba całkowita nie jest rozwiązaniem równania


[MP CKEXII2014/2pkt]

2. 95. Rozwiąż równanie . Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

2. 96. Wyznacz wszystkie liczby rzeczywiste , które spełniają warunek .


Rozw: [MP CKE VI 2019 / 2pkt]

Strona 15 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3.Geometria płaszczyzny.

3. 1. W trójkącie równoramiennym takim, że poprowadzono


wysokość Wysokość ta podzieliła ramię na odcinki i .
Wykaż, że podstawa trójkąta ma długość [MP Operon III 2017 / 2pkt]

3. 2. W trójkącie na przedłużeniach boków i zaznaczono punkty


odpowiednio i w ten sposób, że i (rysunek poniżej).
Uzasadnij, że pole trójkąta jest cztery razy większe od pola trójkąta
[MP Pazdro/2pkt]

3. 3. Dany jest trójkąt . Na boku wybrano punkt tak, że .


Wykaż, że jeśli i to . [MP Pazdro/2pkt]

Strona 16 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 4. Dany jest kwadrat o boku W ten kwadrat wpisano trójkąt równoboczny


w ten sposób, że jeden wierzchołek trójkąta jest wierzchołkiem kwadratu, a przeciwległy
bok trójkąta jest równoległy do przekątnej kwadratu (patrz rysunek). Wykaż, że bok
trójkąta jest równy [MP Operon, XI 2015/2pkt]

3. 5. Dany jest półokrąg oparty na średnicy . Punkt leży na półokręgu, punkt


leży na średnicy, odcinki i są prostopadłe oraz Punkt
dzieli średnicę na odcinki (patrz rysunek). Wykaż,
[MP Operon.XI2016/2pkt]

3. 6. Bok czworokąta wpisanego w okrąg jest średnicą tego okręgu


(zobacz rysunek). Udowodnij, że

Strona 17 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 7. Czworokąt jest wpisany w okrąg o promieniu . Wiadomo, że


oraz . Wykaż, że kąt środkowy oparty na łuku zawierającym punkt ,
ma miarę . [MP Pazdro/2pkt]

3. 8. Dany jest kwadrat Przekątne i tego kwadratu przecinają się


w punkcie Punkty i są środkami odcinków odpowiednio i Punkty
i leżą na przekątnej tak, że i (rysunek). Wykaż,
że stosunek pola czworokąta do pola kwadratu jest równy
[MPCKEV2015/2pkt]

3. 9. Wykaż, że jeśli długość środkowej CD trójkąta ABC jest równa połowie długości
boku AB, to trójkąt jest prostokątny. [MP WN / 2pkt]

Strona 18 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 10. Dany jest prostokąt . Okręgi o średnicach i przecinają się


w punktach i Wykaż, że punkty i leżą na jednej prostej.

3. 11. Wierzchołki i trójkąta leżą na okręgu o promieniu , a środek


tego okręgu leży na boku trójkąta (zobacz rysunek). Prosta jest styczna do
tego okręgu w punkcie , a ponadto Wykaż, ze kąt ma miarę .
[MP CKE VIII 2019/2pkt]

3. 12. Dany jest trójkąt Punkt jest środkiem boku tego trójkąta (zobacz
rysunek). Wykaż, że odległości punktów i od prostej są równe.
[MP CKE VI 2019 / 2pkt]

Strona 19 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 13. Dane są dwa okręgi o środkach w punktach i styczne zewnętrznie w punkcie


Prosta jest styczna do obu okręgów w odpowiednio punktach i oraz
i (zobacz rysunek). Wykaż, że
[MP CKE V 2017/ 2pkt]

3. 14. Dany jest okrąg o środku w punkcie i promieniu . Na przedłużeniu


cięciwy poza punkt odłożono odcinek równy promieniowi danego okręgu.
Przez punkty i poprowadzono prostą. Prosta przecina dany okrąg w
punktach i (zobacz rysunek). Wykaż, że jeżeli miara kąta jest równa ,
to miara kąta jest równa [MP CKE V 2019/2pkt]

3. 15. Wyznacz pole trójkąta równobocznego, którego wysokość jest o krótsza od


boku tego trójkąta. Rozw: [MP ZI/2pkt]

3. 16. Oblicz długość boku kwadratu wiedząc, że różnica długości przekątnej i boku
jest równa . Rozw: [MP A /2pkt]

Strona 20 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 17. Na bokach trójkąta równobocznego wybrano kolejno punkty


tak, że , i . Wykaż, że trójkąt jest
trójkątem równobocznym o polu trzy razy mniejszym od pola trójkąta

[MP ZI 03.2019/2pkt]

3. 18. Oblicz długość boku sześciokąta foremnego, w którym różnica długości dłuższej
przekątnej i krótszej przekątnej wynosi Wynik podaj w najprostszej postaci.
Rozw: . [MP WN/2pkt]

3. 19. W trapezie prostokątnym o podstawach i dane są


oraz . Oblicz pole trapezu Rozw: . [MP WN/2pkt]

3. 20. W trapezie prostokątnym dłuższa podstawa ma długość Przekątna


tego trapezu ma długość i tworzy z krótszą podstawą trapezu kąt o mierze
(zobacz rysunek). Oblicz długość przekątnej tego trapezu.
Rozw: [MP CKE V 2019/2pkt]

3. 21. Uzasadnij, że dwusieczne sąsiednich kątów równoległoboku są prostopadłe.


[MP Pazdro/2pkt]

Strona 21 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 22. Przekątne trapezu gdzie przecinają się w punkcie Pola


trójkątów i są równe odpowiednio i . Oblicz pole tego trapezu.
Rozw: 25. [MP NE/4pkt]

3. 23. Przekątne trapezu gdzie przecinają się w punkcie


takim, że (Rysunek poniżej). Pole trójkąta jest równe .
Uzasadnij, że pole trapezu jest równe . [MP CKEXII2014/4pkt]

3. 24. Długości boków trójkąta są odpowiednio równe i .


Obwód trójkąta podobnego do trójkąta jest równy . Oblicz
długości boków trójkąta . Rozw: [MP P / 2pkt]

3. 25. W prostokącie punkt jest środkiem boku a punkt jest


środkiem boku Wykaż, ze pole trójkąta jest równe sumie pól trójkątów
oraz (rysunek poniżej). [MP CKE VIII 2015/2pkt]

3. 26. Dany jest okrąg o promieniu . jest łukiem tego okręgu o długości
. Wykaż, że kąt wpisany oparty na tym samym łuku ma miarę mniejszą niż .
[MP Pazdro/2pkt]

Strona 22 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 27. W trójkącie równobocznym wysokość ma długość Wykaż, że długość


boku tego trójkąta należy do przedziału [MP A /2pkt]

3. 28. Trójkąt równoboczny ma pole równe Prosta równoległa do boku


przecina boki i odpowiednio w punktach i Trójkąty i są
podobne, a stosunek długości boków tych trójkątów jest równy Oblicz długość boku
trójkąta Rozw: [MP CKE V 2021/2pkt]

3. 29. Do okręgu o środku w punkcie poprowadzono z trzech punktów i


leżących na okręgu styczne, które przecięły się w punktach (patrz rysunek).
Wykaż, że jeżeli , to obwód trójkąta jest równy .
[MP Operon XI 2018 / 2pkt]

3. 30. Trójkąt jest równoboczny. Punkt lezy na wysokości tego trójkąta


oraz Punkt leży na boku i odcinek jest prostopadły do
(zobacz rysunek).

Wykaż, ze [MP CKE 06.2020/2pkt]

Strona 23 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 31. Na trójkącie o bokach długości opisano okrąg. Oblicz


promień tego okręgu. Rozw: [MP CKE inform/ 2pkt]

3. 32. Dany jest trójkąt rozwartokątny, w którym kąt ma miarę . Ponadto


wiadomo, że i (zobacz rysunek). Oblicz długość
trzeciego boku. Rozw: [MP CKE VI 2019 / 4pkt]

3. 33. Środek okręgu leży w odległości od cięciwy tego okręgu. Długość tej
cięciwy jest o większa od promienia tego okręgu. Oblicz promień tego okręgu.
Rozw: [MP CKE VIII 2019/4pkt]

3. 34. W trójkącie dwusieczna kąta przecina bok w punkcie Przez


punkt prowadzimy prostą równoległą do , przecinającą bok w punkcie
(rys.). Udowodnij, że [MP / 2pkt]

Strona 24 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 35. Dwusieczna kąta ostrego przecina przyprostokątną trójkąta prostokątnego


w punkcie .

Udowodnij, że jeżeli , to . [MP CKE VI 2017 / 2pkt]

3. 36. Dwa trójkąty prostokątne położone są tak, że jest przeciwprostokątną jednego


z nich i przyprostokątną drugiego (patrz rysunek). Wiedząc, że ,
i wyznacz miarę kąta z dokładnością do stopnia.
Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

3. 37. W trójkącie prostokątnym przyprostokątna ma długość , a promień


okręgu wpisanego w ten trójkąt jest równy . Oblicz pole trójkąta
Rozw: [MP CKE VIII 2018/4pkt]

3. 38. W trójkącie prostokątnym kąt przy wierzchołku jest prosty. Odcinek


łączy środki jego boków. Pole czworokąta jest równe Oblicz pole
trójkąta . Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

Strona 25 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 39. W trójkącie prostokątnym z wierzchołka kąta prostego poprowadzono


wysokość . Wiedząc, że i oblicz długość przeciwprostokątnej
i pole trójkąta Rozw: [MP Pazdro/4pkt]

3. 40. W trójkącie prostokątnym przeciwprostokątna ma długość


i jest o dłuższa od przyprostokątnej Oblicz wiedząc,
że Rozw: [MP WN / 2pkt]

3. 41. W trójkącie prostokątnym , w którym


poprowadzono odcinek długości równoległy do boku tak, że
i Oblicz długość odcinka Rozw: [MP WN / 2pkt]

3. 42. W trójkącie prostokątnym jedna z przyprostokątnych ma długość , a promień


okręgu wpisanego w ten trójkąt jest równy Oblicz pole okręgu opisanego na tym
trójkącie. Rozw: [MP EL / 5pkt]

3. 43. W trójkącie poprowadzono odcinki w ten sposób, że punkty


i są środkami odcinków odpowiednio i Oblicz pole trójkąta
, jeżeli pole trójkąta jest równe 2.

Rozw: [MP ZI 05.2020/4pkt]

Strona 26 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 44. W trójkącie rozwartokątnym o kącie rozwartym przy wierzchołku


poprowadzono wysokość i otrzymano równoramienny trójkąt . Długości boków
i są równe odpowiednio i . Oblicz pole
powierzchni koła opisanego na trójkącie . Rozw: [MP CEN Bydg. 03.2020/4pkt]

3. 45. Krótsza przekątna trapezu prostokątnego gdzie podzieliła ten


trapez na dwa trójkąty prostokątne i jak na rysunku. Wiadomo, że
i Oblicz długość przekątnej oraz pole trapezu
Rozw: [MP Pazdro/4pkt]

3. 46. Podstawy trapezu mają długości i a ramiona trapezu tworzą


z dłuższą podstawą trapezu kąty o miarach i Oblicz pole tego trapezu.
Rozw: [MP/3pkt]

3. 47. Pole kwadratu jest równe . Punkt jest środkiem boku , a punkt jest
punktem przecięcia przekątnej kwadratu i odcinka . Wykaż, że odległość
punktu od boku jest równa [MP CEN Bydg. 03.2020/2pkt]

3. 48. Oblicz pole sześciokąta foremnego, którego najdłuższa przekątna ma długość cm.
Rozw: [MP A/4pkt]

3. 49. Wszystkie miary kątów sześciokąta tworzą ciąg arytmetyczny o różnicy .


Wyznacz miarę najmniejszego kąta tego wielokąta. Rozw: . [MP A/4pkt]

3. 50. Kąt rozwarty rombu ma miarę . Suma długości przekątnych rombu jest
równa oraz . Oblicz obwód rombu. Rozw: 104.
[MP.Operon.XI2016/4pkt]

3. 51. Bok rombu ma długość , a jedna z przekątnych tego rombu jest o dłuższa
od drugiej. Oblicz długość wysokości rombu. Rozw: [MP WSiP/5pkt]

Strona 27 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.
3. 52. Pole równoległoboku jest równe 24, a jego środek symetrii jest oddalony od
dwóch nierównoległych boków odpowiednio o i o . Oblicz obwód równoległoboku.
Rozw: . [MP P/2pkt]

3. 53. W prostokącie mamy i . Oblicz odległość


wierzchołka od prostej Rozw: [MP WN/2pkt]

3. 54. Miary kątów dziesięciokąta wypukłego tworzą ciąg arytmetyczny, którego


pierwszy wyraz równa się Oblicz różnicę tego ciągu. Rozw: [MP/2pkt]

3. 55. Okręgi o środkach odpowiednio i są styczne zewnętrznie i każdy z nich


jest styczny do obu ramion danego kąta prostego (zobacz rysunek). Promień okręgu
o środku jest równy .

Uzasadnij, że promień okręgu o środku jest mniejszy od .


[MP CKE V2018/2pkt]

3. 56. Ile wierzchołków ma wielokąt, którego każdy kąt wewnętrzny ma miarę 178 ?
Rozw: stuosiemdziesięciokąt. [MP NE/2pkt]

3. 57. Suma liczb boków i przekątnych pewnego wielokąta jest równa 36. Jaki to
wielokąt? Rozw: dziewięciokąt. [MP NE/2pkt]

3. 58. W trójkącie równoramiennym , w którym poprowadzono


wysokość Wykaż, że [MP WN/2pkt]

3. 59. Oblicz pole rombu o boku długości , w którym długości przekątnych


różnią się o . Rozw: . [MP A/5pkt]

Strona 28 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

3. 60. Wysokości równoległoboku o obwodzie są równe i . Oblicz


pole tego równoległoboku. Rozw: . [MP NE/2pkt]

3. 61. Oblicz pole trapezu, którego krótsza podstawa ma długość ramiona mają
długość i . Kąty przy dłuższej podstawie mają miary i .
Rozw: .[MP A/5pkt]

3. 62. Wyznacz długość boku kwadratu wpisanego w trójkąt równoboczny o boku


w ten sposób, że jeden bok kwadratu jest zawarty w boku trójkąta, a dwa wierzchołki
kwadratu należą do pozostałych boków trójkąta.
Rozw: [MP Operon/4pkt]

3. 63. W kwadrat o boku wpisano cztery przystające okręgi styczne do boków


kwadratu i do siebie nawzajem (zobacz rysunek). Wyznacz promień okręgu położonego
wewnątrz kwadratu i stycznego do wszystkich narysowanych okręgów.
Rozw: . [MP Pazdro/4pkt]

3. 64. W trapezie prostokątnym podstawy mają długość i a tangens jego kąta


ostrego jest równy Oblicz pole tego trapezu. Rozw: [MP EL / 2pkt]
3. 65. Środek okręgu wpisanego w trapez prostokątny znajduje się w odległości
i od końców dłuższego ramienia. Znajdź pole trapezu.
Rozw: [MP P/5pkt]

3. 66. W trapezie równoramiennym suma długości podstaw wynosi 20. Pole tego trapezu jest
równe 80, a tangens jego kąta ostrego wynosi . Oblicz długości podstaw trapezu.
Rozw: [MP NE/4pkt]

3. 67. Ramię trapezu równoramiennego ma długość . Przekątne w tym


trapezie są prostopadłe, a punkt ich przecięcia dzieli je w stosunku . Oblicz pole
tego trapezu.
Rozw: 25. [MP CKE VI 2017/4pkt]

Strona 29 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.
3. 68. W deltoidzie dwa boki mają długości po , a kąt między bokami różnej
długości ma miarę . Pole tego deltoidu jest równe . Oblicz długości
pozostałych boków. Rozw: [MP P/3pkt]

3. 69. Na okręgu dane są punkty będące kolejnymi wierzchołkami


pięciokąta foremnego. Cięciwy i przecinają się w punkcie Uzasadnij, że
[MP WSiP /2pkt]

3. 70. W trapezie równoramiennym stosunek długości podstaw wynosi a przekątna


trapezu dzieli kąt przy dłuższej podstawie na połowy. Oblicz długości boków trapezu wiedząc,
że jego pole jest równe . Rozw: [MP ZI / 5pkt]

Strona 30 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

4. Trygonometria.

4. 1. Kąt jest ostry i spełnia równość: . Oblicz wartość wyrażenia


. Rozw: . [MP CKE VIII2015/ 2pkt]

4. 2. Uzasadnij, że podana równość:


jest tożsamością. [MP P/2pkt]

4. 3. Udowodnij, że prawdziwa jest równość .


[MP Pazdro/2pkt]

4. 4. Dla pewnego kąta ostrego prawdziwa jest równość . Oblicz


wartości
Rozw: , , [MP A /2pkt]

4. 5. Wiedząc, że kąt jest rozwarty oraz oblicz .


Rozw: [MP Operon XI 2018 / 2pkt]

4. 6. Wiedząc, że oblicz . Rozw: . [MP A /5pkt]

4. 7. Wiedząc, że oblicz wartość wyrażenia .


Rozw: . [MP/2pkt]

4. 8. Kąt jest ostry oraz wiadomo, że Wartość wyrażenia


jest równa A: B: C: D:
Rozw: B. [MP ZI 04.2020/1pkt]

4. 9. Kąt jest kątem ostrym oraz . Oblicz .


Rozw: . [MP / 2pkt]

4. 10. Kąt jest kątem ostrym oraz . Oblicz .


Rozw: . [MP EL / 2pkt]

4. 11. Kąt jest kątem ostrym oraz . Wyznacz wartość iloczynu


. Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

Strona 31 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

4. 12. Kąt jest ostry i spełniona jest równość . Oblicz wartość


wyrażenia . Rozw: [MP CKE VI 2017 / 2pkt]

4. 13. Oblicz wartość wyrażenia jeżeli i jest kątem ostrym.


Rozw: [MP ZI/2pkt]

4. 14. Dla kąta ostrego dany jest . Oblicz wartość wyrażenia


Rozw: [MP NE/2pkt]
4. 15. Wykaż, że istnieje taki kąt , że i . [MP P/2pkt]

4. 16. Sprawdź, czy istnieje taki kąt , że i


Rozw: Nie. [MP Pazdro/2pkt]

4. 17. Kąt jest ostry i . Oblicz wartość wyrażenia .


Rozw: . [MP ZI/2pkt]

4. 18. Kąt ostry jest taki, że . Oblicz wartość tangensa tego kąta.

Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

4. 19. Wiedząc, że jest kątem ostrym i oblicz wartość wyrażenia .


Rozw: . [MP ZI/2pkt]

4. 20. Wiadomo, że jest kątem ostrym i Oblicz wartość wyrażenia

. Rozw: [MP Operon III 2017 / 2pkt]

4. 21. Kąt jest ostry i spełnia warunek . Oblicz tangens kąta .


Rozw: [MP CKE 06.2020/2pkt]

4. 22. Uzasadnij, że dla dowolnego kąta ostrego zachodzi równość:


. [MP P/ 2pkt]

4. 23. Dany jest trójkąt prostokątny, w którym i są miarami kątów ostrych.


Oblicz wartość wyrażenia . Rozw: 1. [MP WN / 2pkt]

4. 24. Uzasadnij, że . [MP P/2pkt]

Strona 32 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.
4. 25. Wiedząc, że jest kątem rozwartym i , oblicz wartość wyrażenia
. Rozw: [MP P/4pkt]

4. 26. Oblicz (bez użycia tablic i kalkulatora) wartość wyrażenia


. Rozw: 1. [MP/2pkt]

4. 27. Oblicz .
Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

4. 28. Oblicz wartość wyrażenia , jeżeli wiadomo, że .


Rozw: [MP WN/2pkt]

4. 29. Kąt jest ostry i Oblicz Rozw: [MP ZI/2pkt]

4. 30. Wiadomo, że i . Oblicz wartość wyrażenia:


. Rozw: [MP/2pkt]

4. 31. Oblicz wiedząc że . Rozw: . [MP NE/2pkt]

4. 32. Oblicz wartość wyrażenia: . [MP/2pkt] Rozw: 1.

4. 33. Uzasadnij, że [MP EL / 2pkt]

4. 34. Wykaż, ze dla każdego kąta prawdziwa jest równość:


. [MP/2pkt]

4. 35. W trójkącie prostokątnym o kącie ostrym zachodzi równość:


Wyznacz miary kątów ostrych tego trójkąta. Rozw: . [MP P /2pkt]

4. 36. W trójkącie, którego pole jest równe , dwa boki mają długość
i . Jaką miarę ma kąt ostry zawarty między tymi bokami? Rozw: [MP/2pkt]

4. 37. W trójkącie rozwartokątnym boki przy kącie rozwartym mają długości


i a jego pole jest równe . Jaką miarę ma kąt ?
Rozw: [MP/2pkt]

4. 38. W trójkącie rozwartokątnym w którym poprowadzono


wysokość o długości . Oblicz sinus kąta Rozw: [MP NE/2pkt]

Strona 33 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

5.Ciągi liczbowe.

5. 1. Sprawdź, czy liczba jest wyrazem ciągu o wyrazie ogólnym .


Rozw: nie. [MP Operon, XI 2015/2pkt]

5. 2. Ciąg jest określony wzorem


a) Oblicz dwudziesty wyraz ciągu ;
b) Który wyraz ciągu jest równy ?
Rozw: , [MP P/2pkt]

5. 3. Wyznacz liczbę ujemnych wyrazów ciągu określonego wzorem


dla i . Rozw: . [MP WSiP/2pkt]

5. 4. Ile wyrazów dodatnich ma ciąg określony wzorem ?


Rozw: . [MP WN/2pkt]

5. 5. Ile wyrazów dodatnich ma ciąg określony wzorem


dla ? Rozw: . [MP/2pkt]

5. 6. Wyznacz z równania Rozw: . [MP A/4pkt]

5. 7. Pierwszy wyraz ciągu arytmetycznego jest równy a czwarty wyraz tego ciągu
jest równy Oblicz sumę dziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu.
Rozw: [MP EL / 2pkt]

5. 8. Liczby są odpowiednio pierwszym, drugim i trzecim


wyrazem ciągu arytmetycznego. Oblicz siódmy wyraz tego ciągu.
Rozw: [MP/2pkt]

5. 9. Oblicz sumę wszystkich ujemnych wyrazów ciągu arytmetycznego


Rozw: [MP NE/2pkt]

5. 10. Suma kolejnych początkowych wyrazów nieskończonego ciągu arytmetycznego


określa się wzorem Wykaż, że [MP/2pkt]

5. 11. Znajdź sumę wszystkich trzycyfrowych parzystych liczb naturalnych, które są


wielokrotnościami liczby Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

5. 12. W ciągu arytmetycznym dla suma wyrazów trzeciego, czwartego


oraz piątego jest równa Oblicz sumę siedmiu początkowych wyrazów ciągu
Rozw: [MP CEN Bydg. 03.2020/2pkt]

Strona 34 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

5. 13. Ciąg arytmetyczny jest określony dla . Suma początkowych


wyrazów tego ciągu jest równa . Ciąg geometryczny jest określony dla
i . Który wyraz tego ciągu geometrycznego jest równy 1024?
Rozw: [MP Operon III 2017/4pkt]

5. 14. Pierwszy wyraz ciągu arytmetycznego jest równy , a suma dwudziestu


początkowych wyrazów tego ciągu jest równa Wyznacz różnicę tego ciągu.
Rozw: [MP/4pkt]

5. 15. Suma trzydziestu początkowych wyrazów ciągu arytmetycznego , określonego


dla , jest równa 30. Ponadto Oblicz różnicę tego ciągu.
Rozw: . [MP CKE VI 2017/2pkt]

5. 16. Pierwszy wyraz ciągu arytmetycznego jest równy , czwarty wyraz tego ciągu
jest równy Oblicz sumę sześciu początkowych wyrazów tego ciągu.
Rozw: [MP Lubl. 3.2020/2pkt]

5. 17. W ciągu arytmetycznym określonym dla dane są: wyraz


i suma trzech początkowych wyrazów tego ciągu Oblicz różnicę .
Rozw: 9. [MP CKE V 2017/2pkt]

5. 18. Ciąg arytmetyczny jest określony wzorem , dla .


Oblicz sumę wszystkich dodatnich wyrazów tego ciągu.
Rozw: [MP CKE VIII 2016/4pkt]

5. 19. Suma dziesięciu pierwszych wyrazów ciągu arytmetycznego wynosi


, a czwarty wyraz jest równy 7. Wyznacz ogólny wyraz ciągu.
Rozw: [MP WSiP/5pkt]

5. 20. Pierwszy wyraz malejącego ciągu arytmetycznego jest równy , a iloczyn


wyrazów czwartego i piątego równy jest . Oblicz różnicę ciągu oraz sumę
czternastu jego początkowych wyrazów. Rozw: [MP/4pkt]

5. 21. Nieskończony ciąg jest ciągiem arytmetycznym o różnicy równej


Wiedząc, że pierwszy wyraz tego ciągu ma wartość , oblicz ile wyrazów
spełnia warunek Rozw: wyrazów. [MP Pazdro / 4pkt]

5. 22. Ciąg arytmetyczny jest określony dla każdej liczby naturalnej


Różnicą tego ciągu jest liczba , a średnia arytmetyczna początkowych sześciu
wyrazów tego ciągu: jest równa 16.
a) Oblicz pierwszy wyraz tego ciągu;
b) Oblicz liczbę , dla której
[MP CKE V 2019/4pkt] Rozw:

5. 23. Wyznacz tak, aby liczby ,


w podanej kolejności tworzyły ciąg arytmetyczny. Rozw: [MP/4pkt]

Strona 35 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

5. 24. Trzy liczby są kolejnymi wyrazami ciągu arytmetycznego.


Suma tych liczb jest równa 21. Wyznacz wartość oraz
Rozw: [MP/2pkt]

5. 25. Dwudziesty wyraz ciągu arytmetycznego , określonego dla , jest równy 395,
a suma jego dwudziestu początkowych wyrazów jest równa 8930. Oblicz pierwszy wyraz
tego ciągu. Rozw: [MP ZI 03.2019/2pkt]

5. 26. Ewa na początku roku kupiła skarbonkę i włożyła do niej . Na


początku każdego kolejnego roku Ewa dokłada do skarbonki kwotę równą
dotychczas zgromadzonych oszczędności, a przez resztę roku nie dokłada, ani nie
wybiera ze skarbonki żadnych pieniędzy. Ile będą wynosić oszczędności Ewy
pod koniec roku ? Rozw: [MP ZI/2pkt]

5. 27. Ślimak wchodzi na pionową tyczkę. W ciągu pierwszej godziny pokonuje metry.
W każdej następnej godzinie pokonuje dystansu z godziny poprzedniej.
Czy godzin wystarczy, aby ślimak znalazł się na wierzchołku metrowej tyczki?
Zapisz obliczenia. Rozw: nie. [MP Pazdro/2pkt]

5. 28. W ciągu ośmiu dni rowerzysta pokonał trasę . Poczynając od drugiego dnia,
przejeżdżał codziennie o mniej niż w dniu poprzednim. Ile kilometrów przejechał
pierwszego dnia, a ile ósmego? Zapisz obliczenia.
Rozw: [MP NE/4pkt]

5. 29. W ciągu arytmetycznym suma wyrazów tego ciągu o numerach


parzystych jest równa a suma wyrazów ciągu o numerach nieparzystych jest
równa Wyznacz ostatni wyraz tego ciągu arytmetycznego.
Rozw: [MP CKE VIII 2019/4pkt]

5. 30. Suma kolejnych początkowych wyrazów ciągu wyraża się wzorem


Wyznacz wzór na ogólny wyraz tego ciągu wykaż, że jest to ciąg
arytmetyczny. [MP/ 4pkt]

5. 31. Liczby w podanej kolejności są trzema początkowymi


wyrazami ciągu arytmetycznego . Wyznacz setny wyraz ciągu . Ustal, ile
początkowych wyrazów tego ciągu należy dodać, aby ich suma była
nie mniejsza niż . Rozw: [MP NE/4pkt]

5. 32. Dany jest ciąg arytmetyczny o pierwszym wyrazie Wiadomo,


że wyrazy: pierwszy, piąty i jedenasty tego ciągu są kolejnymi wyrazami ciągu
geometrycznego. Wyznacz wzór ogólny ciągu .
Rozw: lub [MP NE/4pkt]

Strona 36 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

5. 33. Wyrazami ciągu arytmetycznego są kolejne liczby naturalne, które przy


dzieleniu przez dają resztę . Ponadto Oblicz
Rozw: [MP WN / 2pkt]

5. 34. Liczby są, w podanej kolejności, trzema początkowymi wyrazami ciągu


arytmetycznego . Oblicz sumę wszystkich wyrazów ciągu o numerach
dwucyfrowych. Rozw: [MP WSiP /4pkt]

5. 35. Dla pewnej liczby rzeczywistej liczby: są trzema


początkowymi wyrazami ciągu arytmetycznego określonego dla Wyznacz
oraz sumę dziesięciu początkowych wyrazów tego ciągu.
Rozw: [MP/2pkt]

5. 36. Ciąg jest ciągiem arytmetycznym. Ciąg jest ciągiem


geometrycznym o wyrazach dodatnich. Znajdź wyrazy ciągu arytmetycznego oraz
wyrazy ciągu geometrycznego.
Rozw: ciąg arytmetyczny, ciąg geometryczny. [MP Operon/5pkt]

5. 37. Pierwszy wyraz ciągu arytmetycznego jest równy , a suma kwadratów wyrazu
drugiego, czwartego i siódmego jest równa . Wyznacz wyraz ogólny tego ciągu.
Rozw: . [MP Operon, XI 2015/5pkt]

5. 38. Liczby tworzą rosnący ciąg geometryczny. Liczby te, w podanej


kolejności, są jednocześnie pierwszym, siódmym i dziewiątym wyrazem ciągu
arytmetycznego. Znajdź liczby i . Rozw: [MP Pazdro/5pkt]

5. 39. W nieskończonym ciągu arytmetycznym , określonym dla i


suma jedenastu początkowych wyrazów tego ciągu jest równa . Średnia
arytmetyczna pierwszego, trzeciego i dziewiątego wyrazu tego ciągu jest równa .
Wyrazy ciągu , w podanej kolejności tworzą nowy
ciąg – trzywyrazowy ciąg geometryczny Oblicz .
Rozw: [MPCKEV2015/5pkt]

5. 40. Liczby są kolejnymi wyrazami ciągu geometrycznego.


Oblicz Rozw: [MP NE/2pkt]

5. 41. Trójwyrazowy ciąg jest ciągiem geometryczny. Znajdź liczbę


Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

5. 42. Oblicz i , jeśli wiadomo, że ciąg jest ciągiem arytmetycznym,


a jest ciągiem geometrycznym. Porównaj sumy wyrazów obu ciągów.
Rozw: . [MP WN/4pkt]

Strona 37 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

5. 43. W nieskończonym ciągu geometrycznym wyraz dwunasty jest równy . Oblicz


Rozw: [MP WSiP/2pkt]

5. 44. W ciągu geometrycznym iloczyn wyrazów o numerach


parzystych jest równy a iloczyn wyrazów o numerach nieparzystych jest równy
Wyznacz ostatni wyraz ciągu geometrycznego.
Rozw: [MP ZI/2pkt]

5. 45. Wszystkie wyrazy ciągu geometrycznego określonego dla , są


dodatnie. Wyrazy tego ciągu spełniają warunek . Oblicz iloraz
tego ciągu należący do przedziału . Rozw: [MP ZI 06.2020/4pkt]

5. 46. Udowodnij, że jeżeli ciąg jest ciągiem arytmetycznym, to ciąg


jest ciągiem geometrycznym. [MP A/2pkt]

5. 47. Dane są dwa ciągi: arytmetyczny i geometryczny. Ich pierwsze wyrazy są równe.
Podobnie ich trzecie wyrazy są równe. Drugi wyraz ciągu arytmetycznego ma wartość ,
zaś drugi wyraz ciągu geometrycznego jest równy . Oblicz wartość pierwszych
wyrazów tych ciągów. Rozw: lub [MP Pazdro/2pkt]

5. 48. Wykaż, ze jeśli liczby tworzą ciąg geometryczny, to liczby


tworzą ciąg arytmetyczny. [MP Operon/2pkt]

5. 49. Liczby są kolejnymi wyrazami ciągu arytmetycznego, a liczby


są kolejnymi wyrazami ciągu geometrycznego. Oblicz wartość
wyrażenia Rozw: . [MP A/5pkt]

5. 50. Dany jest skończony, pięciowyrazowy ciąg Trzy


pierwsze wyrazy tego ciągu są trzema kolejnymi wyrazami ciągu arytmetycznego, a trzy
ostatnie są trzema kolejnymi wyrazami ciągu geometrycznego. Oblicz i
Rozw: i lub i . [MP Operon XI2018/3pkt]

5. 51. Wykaż, że jeśli ciąg jest geometryczny, to ciąg określony wzorem


jest także ciągiem geometrycznym. [MP WN/2pkt]

5. 52. W ciągu geometrycznym przez oznaczmy sumę początkowych wyrazów tego


ciągu, dla liczb naturalnych Wiadomo, że dla pewnego ciągu geometrycznego:
i Wyznacz iloraz i piąty wyraz tego ciągu.
Rozw: [MP CKE VI 2019/2pkt]

Strona 38 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

6. Geometria analityczna

6. 1. Wyznacz równanie symetralnej odcinka o końcach i .


Rozw: [MP A /2pkt]

6. 2. Wyznacz równanie symetralnej odcinka , jeżeli i


Rozw: [MP A/2pkt]

6. 3. Wykaż, że punkty , oraz są współliniowe.


[MP WSiP/2pkt]

6. 4. Rozstrzygnij, czy punkty , oraz są


współliniowe. Rozw: nie. [MP Pazdro/2pkt]

6. 5. Punkty , oraz są wierzchołkami trójkąta


równoramiennego. Oblicz długość ramienia tego trójkąta.
Rozw: [MP Lubl. 03.2020/2pkt]

6. 6. Oblicz odległość punktu od środka odcinka o końcach


i . Rozw: [MP ZI/2pkt]

6. 7. Punkty i są końcami cięciwy okręgu o środku


Napisz równanie prostej prostopadłej do tej cięciwy i przechodzącej przez punkt
Rozw: MP ZI 04.2020/2pkt]

6. 8. W układzie współrzędnych dane są dwa punkty i


Napisz równanie symetralnej odcinka . Rozw: . [MP P/2pkt]

6. 9. Dany jest punkt Prosta o równaniu jest symetralną


odcinka . Wyznacz współrzędne punktu .
Rozw: [MP CKE V 2019/4pkt]

6. 10. Oblicz pole kwadratu, gdy dane są współrzędne dwóch jego wierzchołków
i Rozpatrz różne przypadki. Rozw: lub . [MP NE/2pkt]

6. 11. Dane są punkty Uzasadnij, że trójkąt


jest prostokątny. [MP Pazdro/2pkt]

Strona 39 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

6. 12. Dane są punkty i . Wyznacz współrzędne punktu


należącego do osi , tak aby [MP Operon/5pkt]
Rozw:

6. 13. Punkty i są wierzchołkami trójkąta równobocznego.


Wyznacz długość wysokości tego trójkąta. Rozw: [MP Operon, XI 2015/2pkt]

6. 14. Dla jakich wartości i obrazem punktu


w symetrii względem osi x jest punkt ?
Rozw: lub [MP NE/2pkt]

6. 15. Dane są wierzchołki trójkąta Wyznacz


pole trójkąta Wyznacz równanie prostej zawierającej wysokość trójkąta
poprowadzoną z wierzchołka . Rozw: [MP A /2pkt]

6. 16. W układzie współrzędnych dane są punkty i .


Prosta przecina oś w punkcie . Oblicz pierwszą współrzędną punktu .
Rozw: [MPCKEV2015/2pkt]

6. 17. Punkty są wierzchołkami trójkąta.


Prosta zawierająca wysokość tego trójkąta poprowadzoną z wierzchołka przecina
prostą w punkcie . Oblicz długość odcinka . Rozw: [MP P/4pkt]

6. 18. Sprawdź, czy trójkąt jest prostokątny wiedząc, że


Wyznacz równanie prostej zawierającej środkową .
Rozw: Tak, [MP WN/4pkt]

6. 19. Punkty i są wierzchołkami trójkąta


równoramiennego , w którym Prosta jest symetralną
boku . Oblicz pole tego trójkąta. Rozw: [MP.Operon.XI2016/4pkt]

6. 20. Dane są punkty i oraz prosta o równaniu


. Wierzchołek trójkąta to punkt przecięcia prostej z osią OX
układu współrzędnych, a wierzchołek jest punktem przecięcia prostej z prostą .
Oblicz pole trójkąta . Rozw: [MP CKE V2017/5pkt]

6. 21. Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez punkt , która wraz z osiami
układu współrzędnych ogranicza trójkąt o polu i tworzy z dodatnią półosią osi OX
kąt rozwarty. Rozw: [MP NE/4pkt]

Strona 40 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

6. 22. Wyznacz równanie prostej zawierającej wysokość trójkąta , wiedząc, że


Rozw: [MP WN/2pkt]

6. 23. Punkty są kolejnymi


wierzchołkami czworokąta . Sprawdź, czy przekątne i są prostopadłe.
Oblicz pole czworokąta Rozw: Tak, [MP WN/4pkt]

6. 24. Wyznacz równanie osi symetrii trójkąta o wierzchołkach


i Rozw: [MP CKE VIII2015/4pkt]

6. 25. Oblicz pole rombu wiedząc, że


Rozw: . [MP WN/3pkt]

6. 26. Boki i rombu są zawarte odpowiednio w prostych o równaniach


i Napisz równanie prostej zawierającej przekątną
tego rombu, jeżeli jego środek ma współrzędne
Rozw: [MP ZI/pkt]

6. 27. Punkty i są wierzchołkami trójkąta równoramiennego


w którym . Wysokość tego trójkąta jest zawarta w prostej
o równaniu . Oblicz współrzędne wierzchołka tego trójkąta.
Rozw: [MP CKE VI 2017/4pkt]

6. 28. Punkty i są wierzchołkami trójkąta równoramiennego


, w którym Podstawa tego trójkąta zawiera się w prostej
o równaniu . Oblicz współrzędne wierzchołka tego trójkąta.
Rozw: [MP CKE VI 2018/4pkt]

6. 29. Punkty i są wierzchołkami trójkąta równoramiennego


w którym Wierzchołek leży na osi układu współrzędnych.
Oblicz współrzędne wierzchołka oraz obwód tego trójkąta.
Rozw: [MP CKE V 2021/5pkt]

6. 30. Dany jest kwadrat , w którym . Przekątna tego kwadratu


jest zawarta w prostej o równaniu Oblicz współrzędne punktu przecięcia
przekątnych i . Oblicz pole kwadratu
Rozw: [MP CKE 06.2020/4pkt]

Strona 41 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

6. 31. Dane są punkty , , , . Uzasadnij,


że czworokąt jest trapezem oraz oblicz jego pole.
Rozw: [MP/4pkt]

6. 32. Dane są punkty oraz Na prostej


wyznacz taki punkt , aby trójkąt był prostokątny i odcinek był
przeciwprostokątną w tym trójkącie. Oblicz pole tego trójkąta.
Rozw: [MP A/6pkt]

6. 33. Dane są wierzchołki trójkąta


Z wierzchołka poprowadzono wysokość tego trójkąta, która przecina bok
w punkcie . Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez punkt i równoległej do
prostej . Rozw: [MP CKE inform/ 2pkt]

6. 34. Punkty i są wierzchołkami trójkąta , a punkt


jest środkiem boku Oblicz współrzędne punktu przecięcia prostej
z wysokością tego trójkąta, poprowadzoną z wierzchołka .
Rozw: [MP CKEXII2014/4pkt]

6. 35. Punkty są wierzchołkami trapezu


prostokątnego o kątach prostych przy wierzchołkach i . Oblicz współrzędne
wierzchołka oraz obwód trapezu .
Rozw: [MP WSiP/4pkt]

6. 36. Przekątne rombu przecinają się w punkcie . Punkty i leżą


na prostej o równaniu . Wyznacz równanie prostej
Rozw: [MP CKE VIII 2019/2pkt]

Strona 42 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

7. Stereometria.

7. 1. Objętość prostopadłościanu jest równa . Stosunki długości krawędzi


prostopadłościanu wychodzących z tego samego wierzchołka prostopadłościanu to .
Oblicz pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu. Rozw: . [MP ZI/2pkt]

7. 2. W graniastosłupie prawidłowym trójkątnym pole powierzchni bocznej równe jest sumie


pól obu podstaw. Oblicz cosinus kąta nachylenia przekątnej ściany bocznej do sąsiedniej
ściany bocznej. Rozw: [MR/4pkt]

7. 3. Liczba wszystkich przekątnych podstaw i przekątnych ścian bocznych pewnego


graniastosłupa jest równa . Oblicz, ile krawędzi ma ten graniastosłup. Zakoduj
wynik, podając cyfrę setek, dziesiątek i jedności otrzymanej liczby. Rozw: [MR
Pazdro/2pkt]

7. 4. Wysokość graniastosłupa prawidłowego czworokątnego jest równa . Przekątna


graniastosłupa jest nachylona do płaszczyzny jego podstawy pod kątem, którego cosinus
jest równy Oblicz pole powierzchni całkowitej tego graniastosłupa.
Rozw: [MPCKEV2015/4pkt]

7. 5. Krawędź podstawy graniastosłupa prawidłowego czworokątnego ma długość ,


a jego wysokość Połączono środki dwóch sąsiednich krawędzi dolnej podstawy
oraz najbardziej odległy od tego odcinka wierzchołek górnej podstawy. Oblicz pole
otrzymanego trójkąta. Rozw: . [MP ZI/4pkt]

7. 6. W graniastosłupie prawidłowym trójkątnym przekątna ściany bocznej o długości


jest nachylona do sąsiedniej ściany bocznej pod kątem 30 o. Oblicz objętość tego
graniastosłupa. Rozw: . [MP P/5pkt]

7. 7. Dany jest graniastosłup prawidłowy trójkątny o dolnej podstawie i górnej


podstawie . Przekątna ściany bocznej tworzy z krawędzią podstawy kąt Pole
ściany bocznej graniastosłupa jest równe Oblicz pole trójkąta .
Rozw: [MP Operon/6pkt]

7. 8. Dany jest graniastosłup prawidłowy trójkątny o podstawach i


i krawędziach bocznych i (zobacz rysunek). Krawędzie boczne graniastosłupa
mają długość , a tangens kąta między wysokością trójkąta poprowadzoną
z wierzchołka i płaszczyzną podstawy tego graniastosłupa jest równy .
Oblicz pole trójkąta Rozw: [MP ZI/4pkt]

Strona 43 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

7. 9. W prostopadłościanie jedna z krawędzi ma długość , a stosunek dwóch


pozostałych krawędzi wynosi . Oblicz pole powierzchni całkowitej tego
prostopadłościanu wiedząc, że jego objętość jest równa
Rozw: . [MP/4pkt]

7. 10. W graniastosłupie prawidłowym czworokątnym przekątna o długości jest


nachylona do płaszczyzny podstawy pod takim kątem , że Oblicz objętość
tego graniastosłupa. Rozw: . [MP P/5pkt]

7. 11. Najdłuższa przekątna graniastosłupa prawidłowego sześciokątnego ma długość


i jest nachylona do płaszczyzny podstawy pod kątem . Oblicz objętość tego
graniastosłupa. Rozw: [MP NE /4pkt]

7. 12. Podstawą graniastosłupa prostego jest romb . Przekątna


tego graniastosłupa ma długość 8 i jest nachylona do płaszczyzny podstawy pod
kątem , a przekątna jest nachylona do tej płaszczyzny pod kątem .
Oblicz pole powierzchni całkowitej tego graniastosłupa.
Rozw: [MP CKE VI 2017/5pkt]

Strona 44 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

7. 13. Podstawą graniastosłupa prostego jest romb o boku


długości 4. Miary kątów i są równe odpowiednio i . Wyznacz
objętość oraz miarę kąta nachylenia przekątnej do płaszczyzny podstawy tego
graniastosłupa. Rozw: [MP Pazdro/4pkt]

7. 14. W prostopadłościanie podane są krawędzie:


Tangens kąta nachylenia przekątnej prostopadłościanu
do płaszczyzny podstawy jest równy Oblicz
a) długość krawędzi prostopadłościanu
b) objętość prostopadłościanu.
Rozw: a) b) [MP P/5pkt]

7.13. W graniastosłupie prawidłowym czworokątnym przekątna o znanej długości jest


nachylona do płaszczyzny podstawy pod kątem takim, że Oblicz objętość tego
graniastosłupa. Rozw: [MP/4pkt]

7.14. Podstawą graniastosłupa prawidłowego czworokątnego jest kwadrat


o długości przekątnej . Długość wysokości tego graniastosłupa jest równa
Graniastosłup ten przecięto płaszczyzną wyznaczoną przez punkty . Zaznacz
wyznaczony przekrój na rysunku oraz oblicz pole tego przekroju oraz oblicz tangens kąta ,
gdzie jest kątem nachylenia otrzymanego przekroju do płaszczyzny podstawy tego
graniastosłupa. Rozw: [MP P/4pkt]

7.15. W graniastosłupie prawidłowym trójkątnym suma długości krawędzi jest równa


Wiedząc, że krawędź boczna jest trzy razy dłuższa od krawędzi podstawy, oblicz objętość
i pole powierzchni całkowitej tego graniastosłupa.
Rozw: [MP/2pkt]

7.16. Zaznaczony na rysunku poniżej trójkąt jest równoboczny. Oblicz pole


powierzchni narysowanego graniastosłupa trójkątnego prostego, jeżeli wiadomo, że
Rozw: [MP A/4pkt]

Strona 45 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.
7.17. Stosunek długości krawędzi podstawy prostopadłościanu wynosi . Krawędź boczna
jest razy dłuższa od dłuższej krawędzi podstawy. Oblicz tangens kąta nachylenia
przekątnej prostopadłościanu do płaszczyzny podstawy. Rozw: [MP/4pkt]

7.18. Stosunek długości prostopadłościanu wynosi Wiedząc, że pole powierzchni


całkowitej wynosi oblicz długość przekątnej prostopadłościanu.
Rozw: [MP EL / 4pkt]

7.19. Przekrój graniastosłupa prawidłowego czworokątnego zaznaczony na rysunku poniżej


ma wymiary Oblicz objętość tego graniastosłupa.
Rozw: [MP A/2pkt]

7.20. Podstawą graniastosłupa prostego jest trapez prostokątny, którego podstawy mają
długości i . Krótsze przekątne graniastosłupa mają długość i każda z nich
tworzy z płaszczyzną podstawy kąt o mierze . Oblicz objętość graniastosłupa.
Rozw: [MP Pazdro/5pkt]

7.21. Podstawą graniastosłupa prostego jest trójkąt prostokątny wpisany w okrąg


o promieniu Tangens jednego z kątów ostrych tego trójkąta jest równy Pole
powierzchni największej ściany bocznej jest równe Wyznacz objętość tego
graniastosłupa. Rozw: [MP Pazdro/4pkt]

Strona 46 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

8. Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa.

8. 1. Ile jest liczb naturalnych trzycyfrowych, w których cyfra setek jest o większa
od cyfry jedności? Rozw: . [MP WN/2pkt]

8. 2. Ile jest wszystkich liczb czterocyfrowych, w których cyfra setek jest o mniejsza
od cyfry jedności? Rozw: . [MP A/2pkt]

8. 3. Ze zbioru liczb losujemy bez


zwracania dwa razy po jednej liczbie. Wylosowane liczby tworzą parę , gdzie
jest wynikiem pierwszego losowania, jest wynikiem drugiego losowania. Oblicz, ile
jest wszystkich par takich, że iloczyn jest liczbą parzystą.
Rozw: 154. [MP CKE VI 2017/2pkt]

8. 4. W turnieju szachowym rozgrywanym metodą „każdy z każdym” jeden


z zawodników po rozegraniu partii z dwoma przeciwnikami wycofał się. Liczba wszystkich
rozegranych partii w całym turnieju wyniosła 68. Oblicz ilu zawodników wystartowało
w tym turnieju. Rozw: [MP WSiP/5pkt]

8. 5. Oblicz prawdopodobieństwo zajścia zdarzenia wiedząc, że


Rozw: [MP P/2pkt]

8. 6. Zdarzenie jest zdarzeniem przestrzeni , a jest prawdopodobieństwem


określonym w tej przestrzeni. Oblicz jeżeli .
Rozw: [MP/3pkt]

8. 7. Rzucamy dwa razy symetryczną kostką do gry. Oblicz prawdopodobieństwo


otrzymania sumy oczek równej . Rozw: [MP P/2pkt]

8. 8. Rzucamy dwa razy symetryczną sześcienną kostką do gry. Oblicz


prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że liczba oczek w pierwszym
rzucie jest o dwa większa od liczby oczek w drugim rzucie.
Rozw: [MP/2pkt]

8. 9. Gracz rzuca dwukrotnie symetryczną sześcienną kostką do gry i oblicza sumę


liczb wyrzuconych oczek. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym,
że suma wyrzuconych oczek jest równa lub
Rozw: [MR CKE V 2021/2pkt]

Strona 47 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

8. 10. Rzucamy dwa razy symetryczną sześcienną kostką do gry, która na każdej
ściance ma inną liczbę oczek od jednego oczka do sześciu oczek. Oblicz
prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że co najmniej jeden raz
wypadnie ścianka z pięcioma oczkami. Rozw: [MP CKE 06.2020/2pkt]

8. 11. Rzucamy trzy razy sześcienną kostką do gry. Oblicz prawdopodobieństwo tego,
że suma wyrzuconych oczek jest równa co najmniej 16.
Rozw: [MP Operon/2pkt]

8. 12. Rzucamy cztery razy symetryczną sześcienną kostką do gry. Oblicz


prawdopodobieństwo zdarzenia , że suma wylosowanych oczek jest równa co najmniej .
Rozw: [MP WN / 2pkt]

8. 13. Doświadczenie losowe polega na trzykrotnym rzucie symetryczną sześcienną


kostką do gry. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że otrzymamy
sumę oczek równą 16. Rozw: [MP CKE VI 2019/2pkt]

8. 14. Ze zbioru cyfr wybieramy trzy razy kolejno po jednej


cyfrze bez zwracania i tworzymy z nich liczbę trzycyfrową rozpoczynając od cyfry
setek. Oblicz prawdopodobieństwo, że uzyskana w ten sposób liczba będzie parzysta.
Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

8. 15. W urnie jest kul ponumerowanych liczbami od do . Kule z numerami od


do są białe, z numerami od do czerwone, a pozostałe są zielone. Losujemy jedną kulę.
Oblicz prawdopodobieństwo tego, że wylosowano kulę zieloną z numerem dwucyfrowym.
Rozw: [MP ZI/2pkt]

8. 16. Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych losujemy jedną liczbę.


Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że wylosowana liczba ma
w zapisie dziesiętnym cyfrę dziesiątek, która należy do zbioru
i jednocześnie cyfrę jedności, która należy do zbioru
Rozw: [MP CKE VIII 2019/2pkt]

8. 17. Na sześciu jednakowych kartach zapisano liczby .


Z tych kartek losujemy bez zwracania kolejno trzy. Oblicz prawdopodobieństwo, że suma
wylosowanych liczb utworzy liczbę podzielną przez 4.
Rozw: [MP CEN Bydg. 03.2020/2pkt]

Strona 48 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

8. 18. Czterej zwycięzcy konkursu zakodowani numerami: uzyskali


jednakową liczbę punktów. Ustalono, że o kolejności nagród (nagroda pierwsza, druga,
trzecia lub czwarta) zdecyduje losowanie: uczestnik, którego numer zostanie wylosowany
jako pierwszy otrzyma pierwszą nagrodę, następnemu przypadnie druga nagroda itd.
Jakie jest prawdopodobieństwo, że kolejność nagród będzie zgodna
z kolejnością numerów ? Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

8. 19. Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych losujemy jedną liczbę.


Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia, że wylosujemy liczbę, która jest równocześnie
mniejsza od i podzielna przez . Wynik zapisz w postaci ułamka zwykłego
nieskracalnego. Rozw: . [MP CKE V2017/2pkt]

8. 20. Spośród wszystkich wierzchołków sześciokąta foremnego o krawędzi 1 losujemy


dowolne dwa. Oblicz prawdopodobieństwo tego, że wylosowane wierzchołki utworzą
odcinek, którego długość jest liczbą niewymierną. Rozw: [MP Operon/2pkt]

8. 21. Ze zbiorów oraz losujemy po


jednej liczbie. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia, że iloczyn wylosowanych liczb
jest podzielny przez . Rozw: [MP WSiP/2pkt]

8. 22. Ze zbioru liczb losujemy dwa razy po jednej liczbie ze


zwracaniem. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na wylosowaniu
liczb, których iloczyn jest liczbą nieparzystą. Rozw: [MP CKE V 2019/2pkt]

8. 23. W urnie są tylko kule białe, czarne i zielone. Kul zielonych jest razy więcej
niż kul białych. Prawdopodobieństwo wylosowania kuli czarnej w losowaniu jednej kuli
z urny jest równe Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania kuli zielonej w losowaniu
jednej kuli z urny. Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

8. 24. Ze zbioru cyfr wylosowano kolejno bez zwracania dwie


cyfry i utworzono z nich liczbę dwucyfrową. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzeń:
co najmniej jedna cyfra tej liczby jest większa od ; utworzona liczba jest
podzielna przez i jednocześnie nie jest podzielna przez .
Rozw: [MP Pazdro/4pkt]

8. 25. Rzucamy pięć razy monetą. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzeń: za


drugim i trzecim razem wypadnie reszka lub wypadną dokładnie trzy orły z rzędu,
wypadnie więcej orłów niż reszek. Rozw: [MP NE/4pkt]

Strona 49 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.
8. 26. Ze zbioru losujemy dwa razy po jednej cyfrze.
Z otrzymanych cyfr tworzymy liczbę dwucyfrową (kolejność cyfr jest zgodna
z kolejnością losowania). Oblicz prawdopodobieństwo tego, że powstała liczba jest
podzielna przez lub przez . Rozw: [MP Pazdro/2pkt]

8. 27. Rzucamy dwa razy kostką do gry. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia ,


że dwa razy wypadnie parzysta liczba oczek lub ich suma jest równa .
Rozw: [MP P/3pkt]

8. 28. W kapeluszu znajdują się losy oznaczone liczbami od 1 do 100. Każdy los
wygrywający oznaczony jest liczbą nieparzystą lub liczbą podzielną przez 7. Pozostałe
losy są puste. Oblicz prawdopodobieństwo tego, że wyciągając jeden los z kapelusza,
wyciągniemy los wygrywający. Rozw: [MP Operon III 2017/4pkt]

8. 29. Wśród osób przeprowadzono badania ankietowe związane z zakupami


w pewnym kiosku. Potrzebne informacje: osób kupiło bilety tramwajowe ulgowe
oraz osób kupiło bilety tramwajowe normalne. Uwaga! osób spośród
ankietowanych kupiło oba rodzaje biletów. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia
polegającego na tym, że osoba losowo wybrana spośród ankietowanych nie kupiła
żadnego biletu. Wynik przedstaw w postaci nieskracalnego ułamka.
Rozw: [MPCKEV2015/4pkt]

8. 30. Zgodnie z najnowszymi badaniami krasnoludków umie czytać,


krasnoludków umie pisać, natomiast krasnoludków umie czytać i pisać.
Oblicz prawdopodobieństwo, że losowo wybrany krasnoludek, ani nie umie czytać,
ani nie umie pisać. Rozw: . [MP Pazdro/2pkt]

8. 31. Podczas uroczystej gali, podsumowującej sezon zimowy, spotkało się


zawodników uprawiających czynnie saneczkarstwo, snowboard i skoki narciarskie. Wśród
nich było saneczkarzy i snowboardzistów. Saneczkarstwo i snowboard
jednocześnie uprawiało zawodników. Pozostali skupili się wyłącznie na trenowaniu
skoków narciarskich. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym,
że losowo wybrany uczestnik gali uprawia tylko snowboard. Oblicz prawdopodobieństwo
zdarzenia polegającego na tym, że losowo wybrany uczestnik gali jest skoczkiem
narciarskim. Rozw: , . [MP Pazdro/4pkt]

8. 32. Wśród uczniów pewnego technikum gra w koszykówkę, gra w piłkę


nożną, a w siatkówkę. W koszykówkę i piłkę nożną gra osób, w koszykówkę
i siatkówkę gra osób, zaś w piłkę nożną i siatkówkę grają osoby. Wszystkie trzy
wymienione dyscypliny trenuje osób. Oblicz prawdopodobieństwo tego, że losowo
wybrany uczeń technikum nie trenuje żadnej z wymienionych dyscyplin. Oblicz
prawdopodobieństwo tego, że losowo wybrany uczeń technikum gra wyłącznie w siatkówkę.
Rozw: , [MP/4pkt]

Strona 50 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

8. 33. Badania statystyczne przeprowadzone w grupie studentów wykazały, że: czyta


dziennik , czyta dziennik , czyta dziennik , czyta dzienniki i , czyta
dzienniki i , czyta dzienniki i , czyta wszystkie trzy dzienniki.
Oblicz prawdopodobieństwo tego, ze losowo wybrany student nie czyta żadnego z dzienników
Oblicz prawdopodobieństwo tego, ze losowo wybrany student czyta wyłącznie
dziennik . Rozw: . [MP/4pkt]

8. 34. W pudełku znajduje się piłeczek: białe i czarnych. Z pudełka losujemy


kolejno dwie piłeczki bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo, że obie będą czarne.
Rozw: [MP NE/2pkt]

8. 35. W pudełku jest osiem losów: wygrywające i pustych. Z pudełka losujemy dwa
razy bez zwracania po jednym losie. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia, że wylosujemy
a) dwa losy wygrywające;
b) co najwyżej jeden los wygrywający. Rozw: a) , [MP WN/4pkt]

8.34. Dane są dwa pojemniki: w pierwszym znajduje się kul: białe, czerwonych
i zielone. W drugim jest kul: białe, czerwona i zielone. Z każdego
pojemnika losujemy po jednej kuli. Oblicz prawdopodobieństwo wylosowania kul tego
samego koloru. Rozw: [MP Lubl. 03.2020/4pkt]

8.35. W pudełku znajduje się kul w trzech kolorach – białym, czarnym i zielonym.
Liczby kul w tych pudełkach (w podanej kolejności) mają się do siebie jak
Z pudełka wyjęto dwa razy po jednej kuli bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo
zdarzenia polegającego na tym, że obie wylosowane kule były czarne.
Rozw: [MP Pazdro/4pkt]

8.36. Z pojemnika, w którym jest kul: dwie czarne i cztery białe, losujemy dwa
razy po jednej kuli bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo, że otrzymamy
dokładnie jedną kulę czarną. Rozw: [MP WN/4pkt]

8.37. W pudełku jest kul białych i czarne. Losujemy kule. Oblicz


prawdopodobieństwo, że wśród wylosowanych kul jest co najmniej jedna kula czarna.
Rozw: [MP P/2pkt]

8.38. Mamy dwa pudełka: w pierwszym mamy kul ponumerowanych kolejnymi


liczbami od do , a w drugim kul ponumerowanych kolejnymi liczbami
od do . Losujemy po jednej kuli z każdego pudełka i tworzymy liczbę
dwucyfrową w ten sposób, że numer kuli wylosowanej z pierwszego pudełka jest
cyfrą dziesiątek, a numer kuli wylosowanej z drugiego pudełka jest cyfrą
jedności tej liczby. Oblicz prawdopodobieństwo, że wylosowana liczba jest podzielna
przez . Rozw: [MP CKE VIII2015/2pkt]

Strona 51 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

8.39. Wyboru jednego uczestnika wycieczki uczniów z dwóch klas pierwszych


planowano dokonać losowo, rzucając monetą. Jeżeli wypadłby orzeł, to będzie
losowany numer ucznia z klasy , a gdyby wypadła reszka, to losowo wybieramy
numer ucznia z klasy . W klasie było dziesięć dziewcząt i dwudziestu
chłopców, a w klasie było osiemnaście dziewcząt i dziesięciu chłopców. Sporządź
odpowiednie drzewo tego doświadczenia i oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia ,
że na wycieczkę pojedzie dziewczyna, zdarzenia , że na wycieczkę pojedzie chłopiec.
Rozw: [MP P/5pkt]

8.40. Na loterii fantowej postawiono dwa pojemniki i z losami. W pojemniku


było losów, w tym wygrywających, a w pojemniku było losów,
w tym wygrywających. Każdy, kto chciał przystąpić do losowania, miał
obowiązek rzucić sześcienną kostką do gry. Jeśli wypadło oczek, to uczestnik
losował los z pojemnika , a jeśli nie wypadła „szóstka”, to losował z pojemnika
. Opisz tę grę drzewem, gdzie oznacza zdarzenie, że losujący wyciągnął los
pusty, a zdarzenie, że wyciągnął los wygrywający. Oblicz prawdopodobieństwo .
Rozw: [MP P/4pkt]

8.41. Doświadczenie polega na dwukrotnym rzucie symetryczną kostką do gry


takiej, że na czterech jej ściankach jest jedno oczko, zaś na dwóch pozostałych
ściankach są dwa oczka. Sporządź drzewo tego doświadczenia losowego i oblicz
prawdopodobieństwo zdarzenia , że uzyskano w obu rzutach ten sam wynik oraz
zdarzenia , że uzyskany iloczyn oczek jest liczbą parzystą.
Rozw: [MP Pazdro/4pkt]

8.42. W urnie mamy kul białych, czarnych i 30 zielonych. Losujemy jedną kulę.
Jakie jest prawdopodobieństwo wylosowania kuli białej lub czarnej?
Rozw: . [MP/2pkt]

8.43. Ze zbioru losujemy liczbę , natomiast ze zbioru


losujemy liczbę . Te liczby są odpowiednio – współczynnikiem
kierunkowym oraz wyrazem wolnym funkcji liniowej Oblicz
prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że otrzymana funkcja jest
rosnąca i ma dodatnie miejsce zerowe.
Rozw: [MP CKE VIII 2018/4pkt]

8.44. Z pojemnika, w którym znajdują się kule białe, kule czarne i 4 czerwone
losujemy dwa razy po jednej kuli bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo
tego, że uzyskamy kule różnych kolorów. Wynik podaj w postaci ułamka
nieskracalnego. Rozw: . [MP A/4pkt]

Strona 52 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

8.45. Z pojemnika, w którym jest pięć losów: dwa wygrywając i trzy puste, losujemy
dwa razy po jednym losie bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo, że otrzymamy
co najmniej jeden los wygrywający. Wynik przedstaw w postaci ułamka nieskracalnego.
Rozw:

8.46. W loterii jest dwanaście losów, z których jeden wygrywa, a trzy dają prawo
wyciągnięcia dodatkowego losu. Sporządź drzewo tego doświadczenia losowego i oblicz
prawdopodobieństwo zdarzenia , że kupując jeden los wygramy. Rozw:

8.47. Ze zbioru siedmiu liczb naturalnych losujemy dwie różne liczby.


Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że większą z wylosowanych
liczb będzie liczba . Rozw: [MP CKE VIII 2016/2pkt]

8.48. Jeden z wierzchołków sześcianu oznaczono jako Z pozostałych wierzchołków


wybrano dwa. Jakie jest prawdopodobieństwo tego, że żaden z wybranych punktów
nie wyznacza z punktem krawędzi tego sześcianu? Rozw: . [MP/ Pazdro/2pkt]

8.49. Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych dwucyfrowych losujemy kolejno dwa razy po
jednej liczbie bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na
tym, że suma wylosowanych liczb będzie równa . Wynik zapisz w postaci ułamka
zwykłego nieskracalnego. Rozw: [MP CKE V 2016/4pkt]

8.50. Ze zbioru wszystkich liczb naturalnych trzycyfrowych losujemy kolejno trzy razy po
jednej liczbie bez zwracania. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia polegającego na tym, że
suma wylosowanych liczb będzie równa . Rozw: [MP ZI/4pkt]

8.51. Ze zbioru wszystkich naturalnych liczb czterocyfrowych, w zapisie których nie


występuje cyfra 0, wylosowano jedną liczbę. Oblicz prawdopodobieństwo zdarzenia,
że liczba ta ma dokładnie trzy jednakowe cyfry. Wynik zapisz w postaci
nieskracalnego ułamka zwykłego. Rozw: . [MP Pazdro/4pkt]

Strona 53 z 54
Matematyka – poziom podstawowy. Zadania otwarte.

______________________________________________________________________________

Spis treści:

Dział Strona Ilość zadań


1.Liczby, potęgi, pierwiastki, logarytmy, wzory skróconego mnożenia 1 90
2.Równania, nierówności, funkcje. 7 96
3.Geometria płaszczyzny 16 70
4.Trygonometria 31 38
5.Ciągi liczbowe 34 52
6.Geometria analityczna 39 36
7.Stereometria 43 21
8.Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa 47 51

Opis zadań:

A – wydawnictwo Aksjomat
CKE – Centralna Komisja Edukacyjna
CEN Bydg.– Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy
EL – wydawnictwo ELITMAT
Lubl. – Lubelska OKE
NE – wydawnictwo Nowa Era
Operon – wydawnictwo Operon
P – wydawnictwo Podkowa
Pazdro – wydawnictwo Pazdro
WN – wydawnictwo Nowik
WSiP – Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne
ZI – portal zadania.info.pl

Strona 54 z 54

You might also like