Professional Documents
Culture Documents
OBJECTIVES
1. To Improve your chances of achieving the best possible grade in
your GCSE URDU Exams
2. To improve the skills you will need to be successful in your exams
3. To improve a range of independent study skills that will help you
prepare for your GCSE READING & LISTENING exams
4. To practice actual exam questions from different exam boards
Strengths – what are you good at? You might be confident with listen-
ing activities than reading activities. You might be good in Listening
higher tier and Reading foundation tier. Write them in the
“strengths” box on the SWOT grid. You can think about the personal
qualities you have which will help your URDU revision e.g you may
be able to work well under pressure. Write down two qualities which
will help you. Be realistic.
Weaknesses – choose two or three things that you know you are not
good at and write them in the grid. You can think about your person-
al weaknesses like you may get stressed before exams or you may
find it difficult to revise. Write them down too. Again be honest.
Threats – What will stop you revising and getting good grade in URDU?
Do you find it hard to study at home? Do you find reading difficult or
boring? Are your friends a distraction? Write down the obstacles you
face but be honest.
2
The grade I am currently working at The grade I think I could achieve
Strengths Weaknesses
Opportunities Threats
3
What skills will I need to get my desired grade at GCSE?
To produce
Evaluate
Opinion
Multiple Choice
Inference
Match –up
Lifting
4
Listening and Reading Exams format
The listening and reading exams are each worth 20% of your final marks and they
are very important.
Listening Exam Unit 1 46451
FOUNDATION
You are provided 5 minutes before the exam starts, during which you can look
through the paper. This is very important so you must utilise the first 5 minutes
to read through all questions.
The exam lasts 30 minutes.
You will have easier questions to start and it will become harder when you move
forward.
HIGHER
You are provided 5 minutes before the exam starts, during which you can look
through the paper. This is very important so you must utilise first 5 minutes to
read through all questions.
The exam lasts 40 minutes.
You will have easier questions to start and it will become harder when you move
forward.
Reading Exam Unit 2 46452
FOUNDATION
The exam lasts 30 minutes.
You will have easier questions to start and it will become harder when you move
forward.
HIGHER
The exam lasts 50 minutes.
Please remember: For ALL of the questions you will have to answer in ENGLISH.
You will not get marks if you answer in URDU.
Which skills would you need for these exam questions?
5
LISTENING
Follow the instructions
Do read the whole paper in the given 5 minutes. Read all questions and make
any notes on the paper. Do remember that sometimes there are two parts of a
question and the examiner speaks about both parts in one go or sometimes
part two first and part one next. Therefore, give special attention to parts ques-
tions. Reading before the examination will have a great effect on your results.
Stay focused
Prevent yourself from being distracted and concentrate on what the person is
saying.
Detect emotions
Listen to the emotion in the examiner’s voice. Does it match or endorse the
words/ pictures they have used in the paper?
Listen again
Listen again carefully to gain more information on points you are not very clear.
Don’t write unless you are 100% sure
You listen more effectively when you’re not writing. Let them finish what they
are saying; if you hear half the information, you might miss important points for
your answer.
Don’t pre-empt
Avoid pre-empting what the examiner is going to say, chances are you will be
wrong and miss some of the content of their conversation. e.g Examiner says,”
For our secondary school, we need a trained cook.” Now in the paper there are
two pictures one (Teacher) second (Cook). Most of the students tick picture of a
teacher after listening the word school.
Recap key facts very quickly
Summarise and reflect back to check you have heard the key facts and content
of the examiner’s conversation correctly.
6
Use questions to get help
Sometimes you need help during exams and the best source of help is the ques-
tion. Read the question and understand and you will be able to answer.
The Listening Test
Look at the example below of a question you might have to answer in the Listening
test if you heard something about Umar Javed:
Personal description
Complete this form with the required information.
Example:
1.a First Name: ………Umar…………………………………………………
1.b Surname:………………………………………………………………………
1.c Age:………………………………………………………………………………
1.d Height:………………………………………………………………………….
1.e Personality:………………………………………………………………….
For the above question you need to know;
Your alphabet
Numbers
Words which tell you what someone is like; rude, chatty, amusing or pleasant.
What if you don’t understand every word?
Don’t panic! You probably won’t understand every word, so focus on the clues in
the question and listen for the word that matter.
If you have a question about clothes, perhaps the clue will be feet, hands or
head.
If the question is about food, the clue might be in the time – what meal is eaten
and when?
And don’t forget – use whatever you know about the country where the lan-
guage is spoken to help you make sense of what you are hearing.
7
The Reading Test
Reading test is considered a bit tough by majority of language students because stu-
dents have to read and take information from short to long extracts. But if you do
not panic and use exams techniques, you will be able to answer the questions.
Techniques
If there are any pictures, make sure you know what information they are giving.
The title will always be in English, so before you read the article you already
know something about what you are going to read.
Now if the question is about True, False or not in the Text, read the statement
which will be in English and try to translate a few words that you can and
match with the text and decide which of the statement might or might not be
true before you make your final choices.
If the question is about Match the Title with suitable Urdu statements, you will
have all titles in English. Try to translate the title or understand properly and
go back and read the statements carefully. If you cannot read the whole state-
ment, try to read a few words and match with the given titles and decide. For
example the title is Cooking, the statement will definitely have some food
items. If the title is Health, the statement will definitely have words related to
health like doctor, medicine, exercise etc.
If the demand is to choose a suitable answer for each question, you should Read
the question carefully and match the words of the question with the given an-
swers. Every answer will have at least one word i.e either verb or ending simi-
lar to the question which will help you to make your decision.
If the question demands your answers in writing after reading a long extract, you
should read all questions first because they will be in English. Now Read ques-
tion 1 and understand the demand before reading the text. Once you have
8
understood, you should start reading the text and try to get as much information
as you can. If you have understood the question properly, you will be able to
take information from the text and answer the question. The technique is that
all answers will be hidden in the passage but in proper sequence for example
answer for question 1 will be hidden in first two or three lines, answer for
question will be next two lines and so on.
VOCABULARY
Vocabulary is the most important to get an “A*”. There are many different ways to
learn vocabulary and everyone has a preference to how they memorise things. The
best way for most of the people is to learn vocabulary with the help of pictures or
to learn items together in categories.
Memorise
Retain = A*
Decide one theme and make a list of words you want to learn. Now match them
with pictures or make two columns write English meaning in one column and
URDU in the second.
Complete all vocabulary lists included in this revision guide.
For Reading Exams
For you GCSE Urdu, you need to read a variety of text ranging from train timetables
to articles in magazines, so it is unwise to stick to just one sort of reading material.
Read from Textbook or Class materials use school library for easy books in Urdu,
read newspapers and adverts on internet.
Remember the more you read the better it will be for your learning.
Read all topics included in this revision guide
Produce = A*
9
Self-Assessment Checklist
On the following page you will find a checklist of the things you need to know from the
four contexts for the Reading and Listening Tests. When you are sure you can do each
separate task, tick it off on your list and move on to the next one. You have plenty of time
to learn what you need to know, so don’t tick it until you are confident you can do all the
things you have to.Your language is grouped into different contexts. Each context is sub
divided into separate elements. For each one you first need to make sure that you have
learned the essential vocabulary in this guide. After that, there are boxes for Reading and
Listening skills. As you work in class you will be practising all four skills. It’s up to you to
tick off a skill on your chart when you are confident you have acquired it.
Context 1: Lifestyle Context 3: Home and Environment
Vocabulary Listening Reading
Vocabulary Listening Reading
Food
Home and Local Area
Drink Houses,
Health Rooms
Exercise
Furniture
Routine
Shops
Opinion Buildings
Family Descriptions
Pets Directions
Relation- Friends Pollution
Environment
Animals
ships Feelings
Town
and Choices Plans countryside
Poverty
Weather
opinions
Context 2: Leisure
Context 4: Work and Education
Vocab Listening Reading
اسیجہک زایدہںیہن
اہجںکتوہےکس اکیفںیہن
رتہبنی اکیاسیج
رتہب اتلماتلج
ےکربارب تہبوھچاٹ
اشدنار فلتخم
تہبڑبا تہبااھچ
بسےسڑبا دبرت
وعیس دبرتنی
مک کت
تہبمک/ذرااس ےک
مکرت ںیم
زایدہےسزایدہ ےکےیل
مکےسمک ےس
زایدہ ےکاسھت
11
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
احالہکن ینتک/ےنتک
اسےکابووجد انتک
ہنوت……… ..ہنیہ ےسیک
یھبکںیہن ایک
ہن بک
یھبکیھبںیہن اہکں
وکیئںیہن وکیسن/وکاسن
ںیہن وکن
ھچکیھبںیہن ویکں
ہنرصف سکوتق
رصفیہیںیہنہکلب بککت
وہابتںیہن سکرطفےس
ایھبںیہن ینتکدریےگلیگ/انتکوتقےگلاگ
ھچکںیہن اساکرگنایکےہ
ایکاجبےہ آجیکاترخیایکےہ
12
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اکی سیب
دو سیت
نیت اچسیل
اچر اچپس
اپچن وس
ھچ الہپ
است دورسا
آھٹ رسیتا
ون وچاھت
دس اپوچناں
ایگرہ اٹھچ
ابرہ اسوتاں
ریتہ آوھٹاں
وچدہ وناں
اسھٹ دوساں
13
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ریپ/وسومار ونجری
لگنم رفوری
دبھ امرچ
رعمجات ارپلی
ہعمج یئم
ہتفہ/رچینس وجن
اوتار وجالیئ
رباست اتسگ
اہبر ربمتس
رگام اوتکرب
زخاں ونربم
رسام/اجڑا دربمس
رقتابی/گلگھب ہٹنھگ
ڈنکیس ےنجبںیم
اسڑےھ دورہپ
14
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
دعب دودنےلہپ
ہسرہپ/دورہپ ایسدوران
ےلہپ وسریے
رقتابی متخ/ااتتخم
ےلہپیہ اشم
ہشیمہ آدیھرات/فصنبش
رشوعںیم ٹنم
آرخںیم ۔۔۔۔ٹنمآےگ
اسوتق ۔۔۔۔ٹنمےھچیپ
ایسوتق کیھٹوتقرپ
دصی وسا
روزاہن ڈڑیھ
اترخی اڑاھیئ/ڈاھیئ
دن وپےن
رپوسں ےجبںیہ
15
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
رہاوتاروک یلھچپرات
رہروز دری
رہےنیہم دعبںیم
یھبکاھبکر ہحمل
زیت ہنیہم/امہ
آرخںیم االگ/ایلگ
ےکےیل االگدن
وًاتقوفاتق رات/بش
ےس۔۔۔۔کت ومعمل
اعموطررپ اسوتق
اشدییہ ارثک
وفرا اکیابر/دہعف
وھتڑیدریکت رصف
اینتدریکت تہبمک/یھبکیھبک
آرخی وایعق
16
Theme: Lifestyle: Health Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
احلیہںیم ابمرکابد
رت اعمفرکان
وھتڑیدریںیم االسلممکیلع
تسس آپوکاکایمیببیصنوہ
آہتسہ حبصریخب
اکیف بشریخب
ضعباواقت دخااحظف
تہبرقبی اسلرگہابمرک
سبواہںیہ ایناسلابمرک
وکیاڈنی/ااتتخمہتفہ آپیکایٹھچںایھچزگرںی
ااھچوترھپ آپاکرفسااھچزگرے/رفسریخب
اسل اھکےناکفطلااھٹںیئ
لک(زگراوہا) ولیہ!
رکشہی آداب!
وخشآدمدی آپاکایکاحلےہ؟
17
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
قفتموہان تہبوخب
وخشرکےنواال دجدی
رپاشینرکےنواال رشاریت
رخاب این
ااتکٹہ رپاان
ایپر ےبووقف
دمعہ نیقی
اگنہم ریحاین
اوناھک ریحاننک
رپششک ریغینیقی
ذجابت افءدہدنم
ااھچ ےباکر
اننکمم ابلکلکیھٹ
اناقلبنیقی ابتامانن
وخوصبرت ااتکاجان
18
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
دیپسچلانیل اچانہ
نیقیرکان وخاشہرکان
کشرکان بلطوہان
فطلااھٹان الین
رفنترکان وھبرا
ایخلآان رہگا
ادیمرانھک زبس/رہا
دنسپرکان یٹیلس
تبحمرکان اکلہ
رتحیجدانی انریجن
راءےدانی الگیب
ودعہرکان الل/رسخ
انہک اجینم
انگل دیفس
وسانچ الیپ/زرد
19
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
درتس اپکس/وست
یطلغ ہشیش
حیحص وسان
وھجٹ/طلغ ولاہ
طلغ ڑمچا
وھبل داھت
چس/کیھٹ اکذغ
کیھٹوہان الپکٹس
طلغوہان رمشی
ابمل اچدنی
التپ ڑکلی
گنت اون
رگام وگل
آداھ/فصن وکتن
وزن انانپ
20
Theme: GENERAL VOCAB Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اور وگایہک
رھپ ارگہچ
اسےکالعوہ رہباحل
اسوکدمرظنرےتھکوہےئ ارگ
اظرہےہہک ای
اکیرطف/دورسیرطف اغابل
ورہن وچہکن
اےسدمرظنرےتھکوہےئ سپ
وہہیہکالثم اسےیل
وہاسےیلہک دبیتمسقےس
چسہیےہہک بج
اسںیموکیئکشںیہن/البہبش ہکبج
ویکہکن رتحمم
نکیل رتحمہم
اہجںکت اصبح
21
تحص
HEALTH
(Lifestyle)
22
Theme: FAMILY RELATIONS Question: 1a Grade D/C
Healthy Shop
1 You are Pakistan and you have been asked to buy food items for your family ?
Write your answer in the space next each sign
Example:
آول Potato
………………………………...………………………………………….
رویٹ
………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(b)
اپین
[1 mark ]
1(c) ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
یلھچم
1(d) ………………………………...………………………………………….
وگتش
1(e) [1 mark ]
………………………………...………………………………………….
1(f)
لھپ ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(g)
زبسی ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
23
Theme: Leisure: Shopping Question: 1b Grade D/C
Shopping
You are in a super market and you see different signs of different aisles
Aisle Sign
A کیک۔اڈنے
B اچول۔لیت
C زبسی۔لھپ
D امےٹلاکرس۔اپین
E یلھچم۔وگتش
F دیہ۔دودھ
Which aisle would you choose for the following items ? G اتکںیب۔ملق
Write the letter of the correct answer for each item in the box blow
Example Vegetables C
( 1 mark)
2 (a) Yoghurts
( 1 mark)
2 (b) Water
( 1 mark)
2 (C)
Eggs
( 1 mark)
2 (d) Oil
24
Theme: Lifestyle: Health Question: 2 Grade D/C
D E F
G H I
ےلیک Example
ابکب 1
اپچیت 2
اوگنر 3
بیس 4
کیک 5
25
Theme: Lifestyle: Health Question: 3 Grade D/C
اچےئ انہتش
دورہپاکاھکان یلھچم
دودھ اشماکاھکان
3 وسالربمن3اھکےنیکزیمرپ
A B C
F اثمل
اڈنااوردودھ اطرق
)(i سکےنایکاھکای؟اخونںںیمحیحص
رمیغاوراپچیت رادشہ
وجاابتےکارگنزییرحوفںیھکل
))ii
یلھچماورسپچ راہج
))iii
اچول راہلیح
26
Theme: Lifestyle: Health Question: 4 Grade D/C
وسالربمن:6اھکےنےنیپیکزیچںی
A B C D
آپایکرخدیںیےگ؟حیحصوجاباکارگنزییرحفاخےنںیمںیھکل۔
C اثمل:
آپوکرویٹےکےئلآاٹاچےئہ۔
))i
آپوکیئلھپاھکاناچےتہںیہ۔
))ii
آپوکڈلبرویٹےکاسھترینپاھکانااھچاتگلےہ۔
))iii
آپانےتشںیماڈنےاھکےتںیہ۔
))iv
آپوکاچےئےکےئلینیچاچےئہ۔
))v
آپالسدےکریغباھکانںیہناھکےتکس۔
27
Theme: Lifestyle: Health Question: 5 Grade D/C
روےپ120 وگتشاکاسنل
روےپ60 آولاپکل
روےپ150 یلھچماکاسنل
روےپ40 السد
روےپ20 ینٹچاورااچر
روےپ15 رویٹاورانن
روےپ30 سکیٹ
روےپ435 لکرمق
28
Theme: Lifestyle: Health
29
Theme: Lifestyle: Health Question: 6 Grade C/B
آجلکونوجانیئکیئکےٹنھگویپمکرٹرپوکیئمیگوریغہلیھک
رکاانپوتقزگارےتںیہاورورزشےکےئلوکیئوتق
ںیہناکنےتل۔ایسرطحرھگاکاھکاناھکےنیکاجبےئوہ
ابرہاکاھکانزایدہدنسپرکےتںیہ۔ابرہاکاھکانزمدیاروتوہات
ےہنکیلاسںیملیتتہبزایدہوہاتےہوجہکتحص
ےکےئلکیھٹںیہن۔ارثکونوجانولگدیپلےنلچےک
اجبےئاگڑیںیمرفسرکاندنسپرکےتںیہ
?What three concerns are mentioned about young people
1 ……………………………………………………………………………………….
2 ……………………………………………………………………………………….
3 ……………………………………………………………………………………….
)(3 marks
30
Theme: HEALTHY LIFESTYLE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ڈہب انہتش
دورہپاکاھکان دودھ
ےلتوہےئآول/سپچ اچےئ
یلھچم اڈنا
اسنل ٹکسب
رویٹ/اپچیت اکیف
رشتب ڈلبرویٹ
لھپ دہیل
ااننس ولھپںاکرس
رتگنسہ کیک
آڑو اپین
رخوبزہ یسل
رتوبز نھکم
ارمود دیہ
وجھکر االبوہا
31
Theme: HEALTHY LIFESTYLE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
بیس وسپ
اوگنر اچٹیلک
الیک زمدیار
اناپشیت اھٹیم
اانر نیکمن
آم اٹھک
اماٹل اکیھپ
زبسی اپکل
دہش اگرج
وگتش آول
راتاکاھکان رٹم
رمیغ/وچزہ ومیل
رکبےاکوگتش ڈنھبی
اگےئاکوگتش نگنیب
دال وھپلوگیھب
32
Theme: HEALTHY LIFESTYLE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
دکو ااچر
ومیلں رمچ
ادرک آاٹ
نسہل اچول
اکیلرمچ کمن
ایپز یھگ
ڈنھٹا ینیچ/وشرگ
رگم مجلش
اچک امٹرٹ
اکپوہا امےٹلاکرس
اھکاناکپان لیت
کشخ السد
ریھک ارٹساریبی
آسئرکمی آٹیلم
اھکےنیکزیچںی ڑکٹا
33
Theme: HEALTHY LIFESTYLE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اتزہ وسانھگن
رخاب اھکےنرپاجان
رھباوہا اامعتسل
اخیل افدئہ
الگس اصقنن
ہچمچ/یچمچ رپاشیین
اچوق وکشش
اھتیل تحص
اعدت تحصدنم
وخوبش دنتریتس
دبوب ورزش
اھکاناگلان دل
وھبکانگل دامغ
ایپسانگل رٹگننی
اھکاندانی اتزیگ
34
Theme: HEALTHY LIFESTYLE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اطتق مضہوہان
یتسس ربھگاان
یتسچ رگسٹیانیپ
وخوگشار رشابانیپ
رخابرکان ےشنوایلزیچںی
انلیھک رشایب
رگاجان وگایلں
ڈران ربیاعدت
کھتاجان دلیکامیبری
وکدان ذنہ
دوڑاگلان/دوڑان وچری
دیپلانلچ اسسنیکفیلکت
آرامرکان رسنیک
یتشکالچان زسا
دنینآان االعن
35
Theme: HEALTHY LIFESTYLE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ےشناکاعدی زاکم/زنہل
امیف اھکیسن
گنھب رسدرد
رچس وچٹ
وکنیک اخبر
ریہونئ ٹیپ
امرنیف رمک
دوھاں ابزو
اکیٹاگلان ایلگن
اسسنانیل اننخ
وہشںیمآان انٹھگ
لسھپاجان ینہک
وچریرکان ٹخنہ
درد رگدن
العج دنکاھ
36
Theme: HEALTHY LIFESTYLE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ھٹیپ رکمی
وہٹن ڈہی
اھچیت/ہنیس رطخہ
ریپ/اپؤں رمضی
اٹگن زمکوری
مسج دمد
اکن اتپسہل
آھکن دوا
س پ
ایرنی الگ
ہکیٹ آواز
اوبمیسنیل امیبری
ڈارٹک داتناصفرکےناکربش
رسرجی افرئنیم
دوااخہن(ٹسمیک) ریلمای
یھگنک اکھتوہا
37
Theme: HEALTHY LIFESTYLE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
آگاھجبان
امیبروہاجان
دھکیاھبلرکان
الماقترکان
ےلچاجان
رکچآان
رہھٹاجان
وخنٹسیٹرکان
یٹپابدنانھ
رکٹوہاجان
زمکوروہاجان
رتسلپ/الپرٹسوگلاان
دہشیکیھکمایڑھباکاکانٹ
وخنانہب
ےبوہشوہاجان
38
رےتشاوراایتخرات
RELATIONSHIP
AND
CHOICES
(Lifestyle)
39
Theme: FAMILY RELATIONS Question: 7a Grade D/C
Relationships
1 You are Pakistan and you have been asked to introduced your family members ?
Write your answer in the space next each sign
Example:
وادل Father
………………………………...………………………………………….
آاپ
………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(b)
امومں
[1 mark ]
1(c) ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
وھپیھپ
1(d) ………………………………...………………………………………….
یچچ
1(e) [1 mark ]
………………………………...………………………………………….
1(f)
اجیتھب ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(g)
وناہس ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
40
Theme: Lifestyle: Relationship and choices Question: 7 Grade C
F A
کلم فیلکت
G B
اعتون رغبی
H C
لکشووصرت وہشمر
I D
رطہقی اثمل
J E
العج درددنم
رمعاناخناکقلعتاپاتسکنےک(اثمل)۔C۔۔رہشالوہرےسےہ۔
رکٹکےکذرےعیاوہنںےناےنپ۔۔۔۔۔ اکانموخبرونشایک۔رمعان
اخنرصفرکٹکےکالھکڑیںیہنہکلبدقرتےناںیہناوریھبتہب
ےسوخویبںےسونازاےہ۔رتہبنی۔۔۔۔۔وہےنےکالعوہرمعاناخن
اےنپادنراکی۔۔۔۔۔ دلیھبرےتھکںیہ۔الوہرںیموشتکاخمنرسنیک
اتپسہلاسیکاکی۔۔۔۔۔ےہوجاوہنںےنرغبیولوگںےکتفم
۔۔۔۔۔ےکےئلونباایےہ۔
41
Theme: Lifestyle: Relationship and choices Question: 8 Grade B/A
Example
آپاہکںرےتہںیہ؟
A
آپاکایکہلغشمےہ؟
Questions
B
آپسکےکاسھتےتلیھکںیہ؟
C
آپلبقتسمںیمایکاکمرکاناچےتہںیہ؟
D
آپوکوکناسومضمندنسپےہ؟
A
ےھجمرغجاہیفتہبدنسپےہ
B
ںیماےلگاسلاپاتسکناجوںاگ
C
ںیمافرغوتقںیمرطشجناتلیھکوہں
Answers
D
ںیمدنلنںیمراتہوہں
E
ںیماےنپاوبےکاسھتاتلیھکوہں
F
ےھجماجونروںاکڈارٹکےننباکوشقےہ
G
ںیمدووتسںےکاسھتاوکسلاجاتوہں
Question Example a b c d
Answer D
42
Theme: Lifestyle: Relationship and choices Question: 9 Grade C/B
ایپرےومیس
االسلممکیلع—ںیمآپاورآپےکرھگواولںوکاےنپےٹیبمیظعیکاشدیںیمرشتکیک
دوعتداتیوہں۔دربمسیکدنپرہاترخیوکاشدیےطاپیئےہبجہکدنہمیوچدہاترخی
وکوہیگ۔اشدییکاترخیدلجیںیمےطاپیئےہویکہکنڑلیکےکوادلوکاینپالمزتمےک
ےلسلسںیمواسپوعسدیرعباجاناھت۔تہبمکدعتادولوگںوکاشدییکدوعتدیےہ
وچہکنآپاکیفرعےصےساپاتسکنںیہنآےئ۔اسےیلامہریوخاشہےہہکآپاےنپ
رھگواولںےکاسھتامہریاسوخیشںیمرضوررشکیوہں۔اہںارگوہےکسوتمیظعےئلیک
اکیوھچاٹاسوسٹاسھتےتیلآںیئرہمابینوہیگ۔ریمیرطفےسبسرھگواولںوک
السم۔
آپاکامومں
Which of the following statements is true (T), False (F) or not in
the paragraph (?)? Use the following codes:
Example Your uncle has invited you to his son’s wedding. F
1 The mehndi ritual will take place on the fifteenth.
2 The bride’s father works in Saudi Arabia.
Only a few people have been invited to attend this
3
wedding.
43
Theme: FAMILY RELATIONS Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
انم دطختس
رمع دیپاوہان
اتپ الہکان
دیپاشئ ولعمموہان
اسرگلہ انمےسالبان
اترخی اجانن
ہگج انمانھکل
وعرت افرمرھبان
رمد رہتشدار
اپوپسرٹ ااب/ابپ
اسمہہی ایم/امں
ڑلاک نہب/ابیج
ڑلیک اھبیئ/ایھب
ہشیپ اٹیب
اخدناینانم یٹیب
44
Theme: FAMILY RELATIONS Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اخدنان اخودن
ولگ ویبی
دادا وھپیھپ
دادی وھپاھپ
انان اھباجن/اھبیجن
انین اجیتھب/یجیتھب
اتای ونااس/ونایس
اتیئ وپات/وپیت
اچچ اسس
یچچ رسس
امومں اجونر
اممین اپوتل
اخہل رپدنہ
اخول وطاط
اھبیھب یلب
45
Theme: FAMILY RELATIONS Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اتک ڑچای
یلھچم اگےئ
رخوگش دق
وھگڑا ابمل
ومر وھچاٹ
وبکرت وماٹ
ریش التپ
اہیھت ڑبا
دنبر ےبملابل
وچاہ دیسےھابل
رکبی وگرا
اتیچ اکال
اوٹن انک
اسپن داڑیھ
وکا ومھچن
46
Theme: FAMILY RELATIONS Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
آںیھکن رہمابن
وجان رشاریت
وبڑاھ اعماس
ہچب اخص
یچب اخومش
رہچہ اریم
آدیم رغبی
انہپوہا وبضمط
وخشرکےنواال اہبدر
تسچ ویبوقف
اچالک اداس
ےصغواال-الیصغ رکسماٹہ
ایپرا دبزیمت
ااتکدےنیواال نپچب
دپسچل راٹیرئڈ
47
Theme: FAMILY RELATIONS Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
مسق وگدانیل
ڈروپک دیپارکان(ےچب)
ایپررکےنواال زربدیتسرکان
ےنلمےنلجواال تبحمرکان
ذنیہ اہنترہاجان
وخیش دوتس
اسیھت یلیہس
دلدنسپ دوعت
انوخش الماقت
ینگنمیکاوگنیھٹ صخش
لگنس(االیک) رہتشدار
ینگنمرکان ارثک
اشدیرکان ایخل
اگلوہان مہدردی
الطقدانی ابتتیچ
48
Theme: FAMILY RELATIONS Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
روان رٹگننیوکرس
الچان افحتظرکان
اعمیفامانگن ڈنفعمجرکان
اعترفرکاان اشلموہان
وخشآدمدیانہک رگناینرکان
انمان ملظ
انراضوہان اڈیز
دویتسرکان ےبزعیت
وتہج ونرکی
احلص اکم
والننیسرر ہلصیف
ےبرھگ ااصنف
آوارہےتک دحیلعہ
رجنپہ رباربوہان
زمکورولگ رفقرکان
49
Theme: FAMILY RELATIONS Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ڈراانداکمھان امران
وجشںیمآان کیھبامانگن
وموجدوہان وجڑان
وتڑوھپڑرکان وتڑان
رجمرکان المان
رگاتفروہان ااتران
آزادوہان ڑچاھان
لتقرکان اگجان
امران لُساان
ہلمحرکان لُساان
نیقیوہان ڑپاھان
ونطیکایداتسان
اویبنجںےسڈران
احالت
امرٹیپرکان
50
افرغوتقاورڈیمای
FREE TIME
AND
THE MEDIA
(Leisure) 51
Theme: Leisure: Fashion Question: 10 Grade D/C
Fashion
You are Pakistan and you lead an in advertisement in a shop.
1
What items you buy? Write your answer in the space next each sign
رجاںیب
seeks
Example: ………………………………...………………………………………….
1(a)
وجےت ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
صیمق
………………………………...………………………………………….
1(b) [1 mark ]
1(c)
داتسےن ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
وٹیپ
………………………………...………………………………………….
1(d) [1 mark ]
1(e)
وکٹ ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
1(f)
ولتپن ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
1(g)
اٹیئ ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
52
Theme: Leisure: Free Time activities Question: 11 Grade D/C
Omar
رکٹکانلیھک
Ali
اگےناننس
Bano
اتکںیبڑپانھ
Ahmed
ملفدانھکی
What do they like to do?
Bano ………………………………...………………………………………….
3(b) [1 mark ]
Ahmed
3(c) ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
53
Theme: Leisure: Shopping Question: 12 Grade D/C
کنیع دادیاجنےکےئل
اتکںیب اناناجنےکےئل
وچڑایں اخہلاجنےکےئل
اوگنیھٹ وھپیھپزادنہبےکےئل
ڑھگی ےجیتھبےکےئل
What does he need to buy for each relative?
Example: Grandmother
54
Theme: Leisure: Shopping
4 (b) Auntie
4 (c) Cousin
4 (d) Neph-
A few people have mentioned their likes regarding films below.
ےھجمایسیںیملفدنسپںیہنجںیمیسنہذماقوہ۔اتہکولگملفدےنھکیےک آفص:
دعبیسنہوخیشاےنپرھگاجںیئ۔
ںیموتایسیںیملفدنسپرکیتوہںنجںیمایپرتبحمیکابںیتوہیتںیہاور اعہیل:
ولعممںیہنےھجمڈراؤینںیملفویکںدنسپںیہ۔احالہکناںیہندےنھکیےک ارکم:
ےھجموتاکروٹناےھچےتگلںیہ۔انںیموکیئامرداھڑںیہنوہیتاورآپ اطرق:
Who watched which film? Place the letter for the matching genre with the name
)of the person. (4 marks
Asif
Alia
Akram
Tariq
56
Theme: Leisure: Question: 14 Grade B/A
Film Industry
5 You read the following article in an Urdu magazine
آجےسیئکاسلےلہپاپاتسکنںیمولگ۔۔۔۔۔۔ںیماجرکملفدانھکیدنسپ
رکےتےھترگمآجلکہی۔۔۔۔۔۔متخوہاکچےہاورکلمےکامتمامنیسرھگ
آہتسہآہتسہدنبوہےتاجرےہںیہ۔آجمہرھگےھٹیب۔۔۔۔۔۔ےکذرےعیرہ
زابنیکملف۔۔۔۔۔۔ںیمدھکیےتکسںیہ۔اساکہجیتنہیالکنےہہکامہرییملف
۔۔۔۔۔۔وکتہباصقننااھٹانڑپراہےہ۔اسےسہنرصفملفانبےنواولںوک
ہکلباداکروںوکیھبتہب۔۔۔۔۔۔اکاسانمرکانڑپا۔ضعباداکریٹویرپ
Choose a word to complete the gap . Write the correct letter in each blank above
) (5 marks
57
Theme: Leisure: Question: 15 Grade B/A
رغمیبوکلمںںیمایسیںیملفزایدہانبیئاجیتںیہنجوکدھکیرکااسننوخفزدہوہ اثمل
1
اایشییئںیملفارثکتبحمیکاہکوینںرپانبیئاجیتںیہ۔انوملفںںیمریہواور
2
اسرطحیکوملفںوکےچباورڑبےبسدنسپرکےتںیہ۔انںیمامرداھڑںیہن
3
ھچکںیملفضحمولوگںوکاسنہےناوروخشرکےنےئلیکانبیئاجیتںیہ۔انںیم
Match the pictures to boxes above by placing the letter beside the cor-
rect box below.
C اثمل
i
ii
iii
58
Theme: Leisure: Question: 16 Grade B/A
ریمےرھگںیملکاپچنارفادںیہ۔ےھجمابابغینتہبدنسپےہنکیلوتقیکیمک
یکوہجےسںیماانپوشقوپراںیہنرکاپیت۔ریمےوادلاصبحاکیدرتفںیم
اکمرکےتںیہ۔وہاانپافرغوتقاےنپدووتسںےکاسھترطشجنےنلیھکںیم
زگارےتںیہ۔ریمیوادلہوےسیوترھگولیاخوتنںیہنکیلوہاکیاوکسلںیم
اپرٹاٹمئڑپاھیتیھبںیہ۔افرغوتقںیموہریمےانانانینوکطخانھکلدنسپ
رکیتںیہ۔ریمےڑبےاھبیئےنایھبڈرگییلےہاوراانپارثکوتقاطمےعل
ںیمزگارےتںیہ۔ھجمےسوھچیٹنہبریمےیہاوکسلںیمدوسںیامجتع
یکاطہبلےہ۔بجیھباےسرفتصیتلمےہاینپویلیہسںےکاسھتڈیبنٹنم
ےنلیھکںیمزگاریتےہ۔
?What does his father do in his free time
59
Theme: Leisure:
60
Theme: Leisure: Question: 17 Grade C
Below some people have described what they do in their free time.
اطرق :ںیماےنپافرغوتقںیمیٹویداتھکیوہں۔
افہمط ںیماانپافرغوتقاتکںیبڑپےنھںیمزگاریتوہں۔
رہیض ےھجمبجیھبوتقاتلمےہںیماسلکیئالچیتوہں۔
ومیس ںیمبجیھبافرغوہاتوہںاےنپدووتسںوکطخاتھکلوہں۔
زغاہل ریماافرغوتقابابغینںیمزگراتےہ۔
امتمرتدجدیوہسوتلںےکاسھتروالڈمیےسدنچدقمرپاپچنزنمہلاشگنپرٹنس
اشدنارااتتفح
دنپرہونربمربوزرعمجاتوکوہراہےہ۔اسوخیشےکومعقرپامتماایشءرپسیچپدصیف
راعتیدیاجےئیگ۔رٹنسیکلیصفتہیےہ
وچبںےکڑپکےولھکےناوراحتفئ یلہپزنمل
دورسیزنمل وخانیتےکےلسالسےئڑپکے
رسیتیزنمل انبواھگنسراوراشدیاکاسامن
وچیھتزنمل رمداہنابلس
اپوچنںیزنمل روٹسیرٹناورکنب
رشتفیالرکرکشہیاکومعقدںی
?How much discount will you get at the opening
a b C
50% 25% 15%
62
Theme: Leisure:
63
Theme: Leisure: Question: 19 Grade C/B
اقریااسحنادمحونےجبالتوترقآناوررتہمجشیپرکںیےگ A
دسےجبوہشمرولگاکرالغمیلعآپیکدنسپدیہزغولںاکرپورگامشیپ
B
رکںیےگ
ادااکرےسابتتیچوساابرہےجبوہیگ C
اکیےجبوچبںیکمیلعتےکابرےںیمرپورگامشیپایکاجےئاگ D
نیتےجبڈارٹکدیمحدلیکامیبرویںےسےنچبیکرتوبیکںرپابترکںیےگ E
64
Theme: Leisure: Question: 20 Grade C
News Headlines
7 You are reading different statements on the internet.
A
کلمےکھچکالعوقںںیمزیتابرش
B
اپاتسکناوردنہواتسناکیابررھپرکٹکچیمںیلیھکےگ
C
دنگیگیکوہجےسکلمںیمرطخانکامیبرایںلیھپریہںیہ
D
رمعاناخنایستسںیمڑبھڑچھرکہصحےلرےہںیہ
E
راضمنےکےنیہمںیماھکےنےنیپیکزیچوںیکوتمیقںںیمیمک
F
وہشمرولگاکراعفطاملسدنلنںیماکیومیقیساکرپورگامشیپرکںیےگ۔
G
رپارمئیوکسولںںیمڑلویکںیکدعتادڑبھریہےہ۔
65
Theme: Leisure: Question: 21 Grade C
ںیماورمیلسےنابرہاجےناکرپورگامانبای۔مہاشمےکھچےجبرھگےس
ےلکن۔بسےسےلہپاتجروٹسیرٹنںیماھکاناھکای۔ںیمےنزبسیاھکیئ
بجےکمیلسےناینپنمدنسپرمغرباییناکفطلااھٹای۔اسےکدعبمہ
دوونںسبےسرلگیامنیسےئگاوراکیزماہیحملفاکفطلااھٹای۔اس
وتقراتےکوپےندسجبےکچےھت۔امنیسےسوھتڑاآےگابںیئرطف
اکیرکیبیےسمہےندودھاڈنےرخدیےاوردیپلوہلٹسیکرطف
لچدےیئ۔
66
Theme: Leisure:
67
Theme: Leisure: Question: 22 Grade C
وسالربمن:6دنچدوتسرخدیاریاکرپورگامانبرےہںیہ۔
ےھجمدیعےکےیلاکیولشارضیمقاچےیہ۔ راین
ےھجماشدیںیماجانےہاسےیلاکیاویچناڑییواالوجاترخدیاناچیتہوہں۔ روزہنی
ےھجماےنپوسےنےکرمکےےکےیلاکیرڈیویاچےیہ۔ اطرق
ےھجمرشمیقومیقیسدنسپےہاسےیلںیماکیہلبطرخدیاناچیتہوہں زبنی
وکنایکرخدیےاگ/یگ؟حیحصوجاابتےکارگنزییرحوفاخونںںیمںیھکل۔
روزہنی ))i
اطرق ))ii
زبنی ))iii
68
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ہلغشم رطشجن
لیھک اہکین
افوتلوتق ولھکان
دنسپدیہ یلیٹوژین
ومیقیس وشق
اباج ڑپاھیئ
اتکب ڑپےنھواال
اکروٹن عمجرکان
یسڈی اےھٹکرکان
ویپمکرٹ اجبان
امییپرھتیرئیلپ انسنہ
اابخر ڑپانھ
ربخںی دانھکی
رپورگام اننب
رڈیوی اھکاناکپان
69
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اگےناننس ریتےناکاتالب
انیسرپوان وحض
افرغوہان رکٹکچیم
اتشانلیھک ڈوکس
ابابغینرکان اقمہلب
آرٹرلیگی دیپسچل
ملع رسنکٹ
امنیس رشوع
اگاناجبان متخ
وصمر ڑچایرھگ
الھکڑی اجعبئرھگ
دنیگ اپرک
ٹفابل ہلبط
ابٹکسابل ابرسنی
سنیٹ/لبیٹسنیٹ اوپسرسٹرٹنیس
70
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اڈیٹسمی تیجاجان
میٹ اہراجان
اہیک یسکےسانلم
ڈراہم واسپرکان
رمیکہ وگلرکان
ایلھچمںڑکپان اسک سنننگرکان
ابرہاجان انکنیھپ
ریتان آان/اجان
وصتریںیانچنیھک ایپوناجبان
اہپڑوںرپڑچانھ تفم
وکداھپدنرکان بیجرخچ
ڑھگوساریرکان کنیب
ریسوکاجان ونٹ
ااظتنررکان لب
ےھچیپرہاجان کیچ
71
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ہکس رفرچیناوٹسر
رکڈیٹاکرڈ ڈاکاخہن
روےپ رگورسیاوٹسر
ویرو ڈنمی
روہیپہسیپ یلھچمابزار
وپڈن ڈاپیرٹنمٹاوٹسر
تمیق اشگنپ/رخدیاری
ردیس اگکہ
دبولاان داکدنار
ادارکان الیھت
دواکںین ڑپکے
ولھکونںیکدواکںین اگنہم/یتمیق
یلجباکاسامن اتسس
رپسامرٹیک لیس
انسر/زویرات ہفحت
72
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ٹفل رخچرکان
اچکرگن دبتلیرکان
اکپرگن ابدنانھ
دالخوہےنیکہگج ےسیپدانی
ابرہاجےناکراہتس واسپرکان
رھگرپاسامناچنہپان وپمیش
اہھتاگلان اہنےناکابلس
رخدیان البؤز
انچیب وبٹ
دنسپرکان رجیس
انچنیھک وکٹ
دانلیکھ رکات
اطقرانبان دنبے/ابایلں
اپرلسانجیھب وچڑایں
داکونںرپاجان اہر
73
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
نشیف اپاجہم
داتسےن روامل
وٹیپ رلفم
ٹکیج اجہیگن
وسٹ وخوبشیکیشیش
اٹیئ وجےت
ولتپن وٹبہ/رپس
ارکسٹ گنتابلس
یٹرشٹ دوھپیککنیع
رجاںیب لپچ
صیمق وسان
ولشار اچدنی
ڈوہٹپ افدئہ
زنیج ابتتیچرکےناکرمکہ
وسرٹی ویپمکرٹ
74
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ارٹنٹین
یکوبرڈ
امؤس
حیحصوتقرپ
زربدتس
رطخہ
وبیاسٹئ
لیمٹسل
شس ٹنسکنن
ن
اامعتسلرکےنواال
احلصرکےنواال
ابتتیچرکان
پگپشاگلان
ڈاؤنولڈرکان
اپولڈرکان
75
ایٹھچں
HOLIDAYS
(Leisure)
76
Theme: FAMILY RELATIONS Question: 23a Grade D/C
Travel Shop
1 You are Pakistan and you have been asked to buy things for a trip to Pakistan
for your family ? Write your answer in the space next each sign
Example:
ڑپکے Clothes
………………………………...………………………………………….
ےفحت
………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(b)
اچٹیلک
[1 mark ]
1(c) ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
اپوپسرٹ
1(d) ………………………………...………………………………………….
رکیسن
1(e) [1 mark ]
………………………………...………………………………………….
1(f)
رمیکہ ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(g)
وپمیش ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
77
Theme: : Holidays Question: 23 Grade C/B
)(i
)(i
C
)(ii اثمل
)(iii
)(iv
)(v
)(vi
78
Theme: : Holidays Question: 23 Grade B/A
الوہرےکوہایئاڈےےسابرہنکلتےیہآپوکاسےنماکیوخوصبرتامعرترظن
آےئیگ۔ہیمیظعااشلنامعرتامہرےدجدیوہلٹاشامیلریکےہ۔وہلٹیکریمعت
ےکوتقاسابتاکاخصایخلراھکایگاھتہکآےنواےلامہمونںےکآراماور
دنسپںیموکیئرسکہنرہاجےئ۔ریتایکےکاتالبےکالعوہوہلٹےکےھچیپاکی
تہبڑباابہچیغےہسجںیمرطحرطحےکولھپںےکدروتخںےکالعوہداینرھب
ےسوگنماےئےئگوھپولںےکوپدےاگلےئےئگںیہ۔امہراہلمعامتمویریپزابںین
وبلاتکسےہ۔امہرےاہںاجاپین،ینیچاوراایشییئاھکےندایتسبںیہ۔رہرمکے
ںیملسغاخہنےہاوروہلٹںیمٹفلیکوہستلیھبوموجدےہاتہکذعمورارفاد
وکیسکمسقیکرپاشییناکاسانمہنرکانڑپے
?Which of the following three statements are correct about the hotel
Holidays
8 Ahmed has written an article for his collage magazine
ںیمارمہکیاجےنےکایخلےستہبوخشاھتاوراسریراتایتریںیمزگاردی۔ےھجم
ولعمماھتہکںیماینپدنینوہایئاہجزںیموپریرکولںاگ۔حبصاستےجبںیماےنپرھگےس
وہایئاڈےےکےیلالکن۔اہجزیکروایگنںیمایھباچرےٹنھگابیقےھتددنھتہبزایدہیھت
سجیکوہجےسڑسکرپاگڑایںتہبآہتسہلچریہںیھتاورمہاکیےٹنھگاکرفسدو
وٹنھگںںیمےطرکےتوہےئونےجبوہایئاڈےےچنہپ۔وہایئاڈےرپاگڑیےسارتےتیہ
ےھجمایدآایہکںیماانپاپوپسرٹاورٹکٹرھگوھبلآایوہںاسایخلےسہکارمہکییک
رپوازھجمےسوھچٹاجےئیگریمیآوھکنںںیمآوسنآےئگنکیلتمسقوکھچکاوریہ
وظنمراھتوممسیکرخایبیکوہجےسارمہکیاجےنوایلرپوازوکاےلگنسکتروکدایایگ۔
8 )(a ?Why was Ahmed so happy
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...………………………………..
)(1 mark
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
)(1 mark
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
)(1 mark
8 )( C Why was he in tears when he arrived at the airport ? Give one reason.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
)( 1 mark
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
)(1 mark
80
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
دواکںین ڑپکے
ولھکونںیکدواکںین اگنہم/یتمیق
یلجباکاسامن اتسس
رپسامرٹیک لیس
انسر/زویرات ہفحت
رفرچیناوٹسر ٹفل
ڈاکاخہن اچکرگن
رگورسیاوٹسر اکپرگن
ڈنمی دالخوہےنیکہگج
یلھچمابزار ابرہاجےناکراہتس
ڈاپیرٹنمٹاوٹسر رھگرپاسامناچنہپان
اشگنپ/رخدیاری اہھتاگلان
اگکہ رخدیان
داکدنار انچیب
الیھت دنسپرکان
81
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
انچنیھک ونٹ
دانلیکھ لب
اطقرانبان کیچ
اپرلسانجیھب ہکس
داکونںرپاجان رکڈیٹاکرڈ
رخچرکان روےپ
دبتلیرکان ویرو
ابدنانھ روہیپہسیپ
ےسیپدانی وپڈن
واسپرکان تمیق
وپمیش ردیس
اہنےناکابلس دبولاان
تفم ادارکان
بیجرخچ رمزک/رٹنس
کنیب رشمق
82
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اسےکاسےنم ںیہکیھب
اسےکدرایمن/وطس ونجب
رہشےکرقیبیالعےق ونجیب
ادنر دیسےھ
ولکرٹیم واہں
ابںیئ/ابایں واعقوہان
زندکی/رقبی رہھٹان
اسےکاسھت ابںیئاہھترپ
امشل داںیئاہھترپ
امشیل اسرطف
ںیہکںیہن ےچین
اضمافت بجکت
ابرہ رغمب
ہگج/اقمم رغمیب
داںیئ/داایں اہکں
83
Theme: LEISURE Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
آبووہا ربفابری
ابدل وطافن/آدنیھ
ابدلاھچان/علطماربآولدوہان وطافین
درہجرحارت وسرج
کشخ رحارت
وخوگشار وممسیکنشیپوگیئ
وممس الیگ
ددنھ زیتوہا
رہک ڈنھٹ
ربف وممسااھچ/رخابوہان
یلجب رگم/رسدوہان
ابرش مجاجان
دنمسر ابرشوہان
اسہی ربفڑپان
آامسن/تنج/رعش اوےلڑپان/ژاہلابری
84
اکجلاورلبقتسمےکاکم،وکسل
SCHOOL,
COLLEGE &
FUTURE JOBS
(work & Education)
85
Theme: FAMILY RELATIONS Question: 25a Grade D/C
Book Shop
1 You are Pakistan and you have been asked to buy stationary items for your fam-
ily ? Write your answer in the space next each sign
Example:
رڑب Rubber
………………………………...………………………………………….
ملق
………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(b)
لسنپرتاش
[1 mark ]
1(c) ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
اتکب
1(d) ………………………………...………………………………………….
لسنپ
1(e) [1 mark ]
………………………………...………………………………………….
1(f)
اکذغ ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(g)
ہتسب ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
86
Theme: Work and Education: Question: 25 Grade B/A
ریمااوکسلاڈنیلگنےکرشمقںیمواعقےہ۔ہیحبصوپےنونےجبرشوعوہاتےہ۔ریما
الہپقبساسحباکےہوجوپےندسےجبمتخوہاجاتےہدورسےقبسںیماشلگن
ڑپاھیئاجیتےہاورہیقبساچسیلٹنماکوہاتےہ۔اسےکدعبامہراالہپوہفقوہاتےہ
وجایگرہےجبمتخوہاجاتےہ۔اسسنئاکقبسوےفقےکدعبرشوعوہاتےہاورڈراےماک
قبسابرہےجبوہاتےہ۔امہرےاوکسلںیمآداھہٹنھگامسجینورزشےکےیلیھبوہات
ےہاوکسلںیماھکےناکوہفقاکیجبرکسیچپٹنمرپرشوعوہاتےہوجدوےجبمتخوہ
اجاتےہ۔آرخیقبسںیماردوڑپاھیئاجیتےہاورنیتجبرکاپچنٹنمرپاوکسلدنبوہ
اجاتےہ۔ھچکےچبیٹھچےکدعبفلتخملیھکےنلیھکےکےیلواہںرکاجےتںیہ۔
ںیماگڑایںکیھٹرکاتوہں۔اساکمںیمآدمینوتتہبایھچےہنکیل آفص
ںیموتیھکںںیماکمرکیتوہں،ریمااکموتاکیفاکھتدےنیواالےہنکیلاےنپارد رادشہ
ںیماکیوہلٹےکابوریچاخےنںیماکمرکاتوہںاوررطحرطحےک
راج
اھکےناکپاتوہں۔ریمےانبےئوہےئاھکےنتہبذلدیوہےتںیہ،
ںیمدنمسرںیمریتےتوہےئولوگںرپرظنراتھکوہں۔ارگیسکوکاجناکرطخہ اخدل
ںیمزہاروںٹفیکدنلبیرپرپوازرکےتوہےئاہجزںیماسمرفوںیکدھکی
ہمجن
اھبلرکیتوہںاتہکیسکاسمرفوکیسکمسقیکفیلکتہنوہ۔
88
Theme: Work and Education:
89
Theme: Work and Education: Question: 27 Grade C/B
A
ڑبیوہرکںیمولیکاننباچیتہوہں ))i
آپاکانمایکےہ؟
B
ےھجماطرقےتہکںیہ ))ii
لکوممساسیکاھتَ؟
C
ریمااوکسلرھگےکرقبیےہ ))iii
آپاکہلغشمایکےہ؟
D
آدنیھلچریہیھت )(iv
آپلبقتسمںیمایکرکیناچیتہںیہ؟
E
ںیماوکسلںیمآرٹاوراسحبڑپیتھوہں ))v
آپیکاسلرگہبکےہ؟
F
ںیمافرغوتقںیمریتایکرکاتوہں
G
ریمےوادلدواکدنارںیہ
H
ںیمنیترفوریوکوسہلاسلاکوہاجوںاگ
))i
Match between questions B
from section A to answers
))ii
from section B.
)(5 Marks ))iii
)(iv
))v
90
Theme: Work and Education: Question: 28 Grade C
A
اثمل
Who does وہاکیرلککںیہ
?what job
افل
Match the وہولوگںاکالعجرکےتںیہ
descriptions
ب
to the jobs. وہاوکسلںیمڑپاھےتںیہ
ج
وہاگاناگیتںیہ
91
Theme: Work and Education: Question: 29 Grade C
رکیسرپےنھٹیبےسےلہپاےنپوکٹااتررکاکیرطفاکٹلدںی۔
ااحتمنےکدورانادرھالدرھدےنھکیایابترکےنیکااجزتںیہنےہ
لقنرکےتوہےئڑکپےاجےنیکوصرتںیمادیمواروکااحتمنےساکنلدای
اجےئاگ
ااحتمنےکےیلرضورتیکزیچوںےکالعوہادیمواروںوکاوروکیئزیچاےنپاپس
تغلاامعتسلرکےنیکااجزتابلکلںیہنےہ
وتقےسےلہپرپہچمتخرکےنیلرپیھبادیمواروکرمکہااحتمنوھچڑےنیکااجزت
93
Theme: Work and Education: Question: 31 Grade C
ںیمحبصاستےجبرھگےسیلچاجیتوہں۔ریمااوکسلرھگےسدولیمےکافےلصرپ
ےہ۔ویکہکنےھجمدیپلانلچااھچاتگلےہاسےیلںیمروزاہندیپلاوکسلاجیتوہں۔
ارربفابریوہریہوہوترھپںیمسبےلیتیلوہں۔آدےھراےتسںیماکی
وخوصبرترگاجرھگآاجاتےہ۔سجےسوھتڑااسآےگاکیوھچاٹاساپرکےہ۔
حبصوسریےاپرکںیمانلچااھچاتگلےہ۔یھبکیھبکارگوتقوہوتںیمچنیبرپھٹیبرک
ھچکڑپھیتیلوہں۔ںیمرقتًابیوپےنآھٹےجباوکسلچنہپاجیتوہں۔ںیمروزاہن
ےلہپقبسںیماترخیڑپیتھوہںوجہکریمادنسپدیہومضمنیھبےہ۔نیتےجب
اوکسلدنبوہاجاتےہاورںیمرقتًابیاچرےجبرھگچنہپاجیتوہں
94
Theme: Work and Education:
95
Theme: Work and Education: Question: 32 Grade C/B
رقتًابیدولیمدورےہ
F ںیملبقتسمںیماکی
G
ااتسیناننباچیتہوہں
F ))i
Place the letters from
section ‘B’ to match
))ii
them up with section ‘A’.
))iii
)(iv
))v
96
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
لیھک رجنم
راسہل اردو
وپانھچ رغجاہیف
احرضوہان اترخی
متخرکان االسایمت
رشوعرکان رعیب
انھکیس اانکسکم
انھجمس زابن
انلچ قبس
ومضمن ااتسد/ااتسین
آرٹ رچکیلار
اسسنئ ڈیہامرٹس/رٹسمس
اسحب لکشم
ارگنزیی آاسن
رفایسیسن ذمبہ
97
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
زابین رضوریدہاایت
اگنبیل اخومش
اجنپیب ویافینرم
تخستعیبط ایدرےنھکیکابںیت
رٹم ہحفص
میلعت ظفل/اافلظ
اطبلملع رحف/رحوف
ایٹھچں ہلمج
اٹمئلبیٹ پچوہاجؤ
یٹنھگ دنبرکو
مظن قبسڑپوھ
اترخی آہتسہوبول
احرض وھکل
ریغاحرض انھکیس
وتقیکاپدنبی مکحامانن
98
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
ابتامانن وبانل
ااجزتامانگن انیھجمس
قبسایدرکان ولسک
تخستعیبط امکن
رٹم القئ
میلعت ااحتمن
اطبلملع رپاشیین
ایٹھچں ہجیتن
اٹمئلبیٹ ٹسیٹ
یٹنھگ لقنرکان
مظن داکھدانی
اترخی مکحدانی
احرض وھبلاجان
ریغاحرض گنترکان
وتقیکاپدنبی مکحامانن
99
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
وھبلاجان ابلطئیکانمجن/وکلسن
گنترکان یئنامعرت
ذماقاڑاان اکمےسہقلعتموکرس
دیکمھدانی رٹگننی
لیفوہاجان ڈولپہم
احلصرکان ڈرگی
ڑپاھیئ رپاسٹکپس
آرامدہںیٹیس ویوینریٹس
ویپمکرٹےکذرےعیڑپاھیئ رگڈی
رفتحییکہگج وخبتنحمرکان
ووض/امنزیکوہستل دلاگلرکڑپاھیئرکان
ولیھکںاکرمکہ اکم/ونرکی
ریتےناکوحض ااہتشر
الحلاھکےن دروخاتس
انمبسوردی یمیلعتاقتیلب
100
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اکماکرجتہب رھگرپاکمرکان
اغیپم واسپوفنرکان
اکمےکاواقت وجابدانی
ونسٹ اٹپئرکان
امکل افلےفںیمدنبرکان
ونرک اکمرپرانھک
اامیدناری دریکتاکمرکان
ایتری ٹفشرپاکمرکان
ویتقوطررپ اسحباتکبرکان
اکمڈوھڈنان ومابلئوفن
طخانھکل ایلیماڈیرسی
اکگیل/اسیھت افلہف
اکرفنسن سکیف
درتف رٹیلسکب
سننلاٹئآسف
س ڈاک
101
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
دریکتاکمرکان وڈیویاکرفنسن
ٹفشرپاکمرکان وفنڈارئرٹکیی
اسحباتکبرکان رگیلیٹام
ومابلئوفن انجیھب
ایلیماڈیرسی اسکن
افلہف ارٹکی/ادااکر
سکیف انابنیئ
رٹیلسکب دوھیب
ڈاک ومیچ
ٹکیپ زبسننیم/اترج
اپرلس اصقب/اصقیئ
وپٹساکرڈ ابوریچ
یھٹچ/طخ رسنج
ٹکٹ(طخےکےیل) رجینیم
لیمٹسل ڈارئرٹکی
102
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
زمدور
اجونروںاکڈارٹک
وپسیلنیم/اپسیہ
رتسمی
رنس
وفیج/اپسیہ
ولیک
دودھواال
اجحم/انیئ
ارسف
ڈاایک
ویپمکرٹرپورگارم
103
اقمیمالعہقاوراموحل،رھگ
104
Theme: FAMILY RELATIONS Question: 1a Grade D/C
Visit to Pakistan
1 You are Pakistan and you have been asked to plan a visit to different places for
your family ? Write your answer in the space next each sign
Example:
داکن Shop
………………………………...………………………………………….
اتپسہل
………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(b)
اجعبئرھگ
[1 mark ]
1(c) ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
روتسیران
1(d) ………………………………...………………………………………….
دجسم
1(e) [1 mark ]
………………………………...………………………………………….
1(f)
امنیس ………………………………...………………………………………….
[1 mark ]
1(g)
ابزار ………………………………...…………………………………………. [1 mark ]
105
Theme: Home and Environment Question: 33 Grade C
وممساسیکرےہاگ؟
ہمکحمومایمستیکنشیپوگیئےکاطمقبریپیکحبصوکوممسکشخرےہاگ۔نکیل
اشموکومالسداھرابرشاکااکمنےہلگنموکیھباسرادنابرشوہیترےہیگ۔
دبھوکوخبدردیوہینکیلربفابریاکوکیئااکمنںیہنےہ۔رعمجاتوک
لددنھوہیگبجہکہعمجوکوممسابلکلوخوگشاروہاجےئاگاوردوھپےلکنیگ۔
ےتفہےکدنوممسںیموکیئدبتیلیںیہنآےئی۔اوناروکرھبےسآامسنرپابدل
اھچےنںیگلےگ۔
?How will the weather be on Tuesday
106
Theme: Home and Environment
107
Theme: Home and Environment Question: 34 Grade C/B
ہمکحمومایمستےسایھبایھباالطعیلمےہہکآجراتےکوتق
وممسںیمااچکنرطخانکدبتیلیاکااکمنےہ۔دعبدورہپآامسنرپ
اکےلابدلاھچاجےنیکوہجےسرہزیچددنھیلوہاجےئیگ۔رھپرگج
کمچےکاسھتومالسداھرابرشوہیگوجہکلسلسماپچنےٹنھگکتاجری
رےہیگ۔سجےکاسھتالعےقںیمتخسالیسبآےناکرطخہےہ۔
رسدییکوہجےسدرہجرحارترگرکاپچنڈرگییٹنسرگڈیوہاجےئاگ۔
ولوگںےساہکاجاتےہہکوہرھگوںےکادنررںیہ۔اوکسولںےک
ابرےںیملکحبصاالعنایکاجےئاگ۔
?(a). at what time will this change take place in the weather
108
Theme: Home and Environment
what will be the first change in the weather during the afternoon?
109
Theme: Home and Environment Question: 35 Grade C/B
A
اپاتسکنےکوصہبولباتسچنںیمابرشہنوہےنیکوہجےسیئکمسقیک
رطخانکامیبرویںےکےنلیھپاکرطخہےہ۔
B
ااتسلگننیکرکٹکمیٹاےلگاسلدنہواتسنےکدورےرپاجےئیگ۔
C
یپآیئاےےنوٹکٹںیکوتمیقںںیمدنپرہدصیفااضےفاکاالعنرکدایےہ۔
D
اپاتسکینیملفاداروںاکاکیرگوپریخایتوشےکےیلتہبدلجربڈیوفرڈآراہ
ےہ۔
E
زرابمدہلیکڈنمویںںیمروےپیکتمیقتہبزیتیےسرگریہےہ۔
F
دنہواتسنںیماعمااختنابتاوتکربںیموہںےگ۔
G
ومیمسنیشیپوگیئےکاطمقبلکتہبدشدیربفباریوہیگ۔
Match the headlines to the
)topics below. (5 marks Health
Travel
Business
Weather
Sport
110
Theme: Home and Environment Question: 36 Grade C
A
اےنپوجےتااتررکادنرآںیئ۔
B
اردوملف’‘ ااظتنر‘‘ اکآرخیہتفہ۔
C
اخومش’ ولگڑپھرےہںیہ۔
D
ڑسوکںرپوکڑاہنںیکنیھپ۔
E
رموضیںےکاپسومابلئوفناامعتسلہنرکںی۔
F
اھگسرپانلچعنمےہ۔
Write the letter of the correct answers in the boxes
Example Park F
( C) Road
( 1 nark)
111
Theme: Home and local Area Question: 37 Grade D/C
اسمرفوںےساہکاجاتےہہکوہرمکے
What three instructions are given: :ںیم
(i) ……………………………………………………………………1 mark]
)رگسٹیہنںیئپi)
(ii) ……………………………………………………………………[1 mark]
)وشرہنرکںیii)
(iii) ………………………………………………………………[1 mark]
)اھکانہناھکںیئiii)
اپرگنک
What instructions are given to the motorists?
)ا کیےٹنھگےکےیلi)
(i) ……………………………………………………………………1 mark]
)ٹکٹرضورںیلii)
(ii) ……………………………………………………………………[1 mark]
112
Theme: Home and local Area Question: 38 Grade D/C
:الماقتےکےیلآےنواولںےساہکاجاتےہہکوہ
)رمضیےکرتسبرپتمںیھٹیبi)
)اےنپوچبںیکدھکیاھبلرکںیii)
)اویچنآوازںیمابںیتہنرکںیiii)
What three things do visitors need to do while in hospital?
(i). ………………………………………………………………………………………...
(ii). ………………………………………………………………………………………...
(iii). ………………………………………………………………………………………...
Tickets Example
…………………………………… ٹکٹرھگ
…...
( 1 mark ) (a) 1
……………………………………
…...
ااظتنراکرمکہ
( 1 mark ) (b) 1
……………………………………
…...
ےنیپاکڈنھٹااپین
( 1 mark ) (c) 1
……………………………………
…...
ابرہاجےناکراہتس
( 1 mark ) (d) 1
……………………………………
…...
روٹسیرٹن
113
Theme: Home and local Area Question: 39 Grade D/C
دجسمںیمابںیتہنرکںی Example
آےگڑسکدنبےہ A
ریتےنیکااجزتںیہنےہ B
ابرہاجےناکراہتس C
اہیںاپرکہنرکںی D
وجےتااتررکادنرآںیئ E
ادنرآےنےکےیلداںیئرطفاکدروازہاامعتسلرکںی۔
امہرےاہیںرشابںیہنیتلم
?What do these signs says
114
Theme: Home and local Area Question: 40 Grade D/C
وسالربمن:4آپہیونسٹاہکںدےتھکیںیہ؟
اینپافحیتظایٹیپںابدنھںیل۔رکشہی A
رصفڈارٹکوںےکےیل B
اایتحطےسالچںیئ۔آےگرطخانکومڑےہ۔ D
ربخدار!اجونروںےکرجنپوںےسدوررںیہ E
وھپلتموتڑںیاوراھگسرپہنںیلچ F
اہیںریتانعنمےہ G
B اثمل
اتپسہل
ڑچایرھگ ))i
اخونںںیمحیحصوجاابتےک
اپرک ))ii
ارگنزییرحوفںیھکل۔
امنیس ))iii
ڑسک ))iv
115
Theme: Home and local Area Question: 41 Grade D/C
آپہیونسٹاہکںدےتھکیںیہ؟:4وسالربمن
پ
رلییکپریےکزندکیہنڑھکےوہں۔
ٹکٹرخدیےریغباگڑیرپوسارہنوہں
اسمرفوںوکداکھہندںی۔
116
Theme: Home and local Area Question: 42 Grade D/C
وسالربمن:4آپہیونسٹاکیاتپسہلںیمڑپےتھ/ڑپیتھںیہ۔
A
افصیئاکایخلرںیھک۔
B
ومابلئوفنےکاامعتسلیکااجزتںیہنےہ۔
C
اےنپوچبںاکایخلرںیھک۔
D
اکیوتقںیمدوولوگںےسزایدہرمضیےکاپسہنںیھٹیب۔
E
وارڈںیماھکانانیپعنمےہ۔
F
رمضیےکاپساکیہٹنھگےسزایدہتمںیھٹیب۔
G
ےفیکاسرادنالھکراتہےہ۔
117
Theme: Home and local Area Question: 43 Grade D/C
Q1: You need the following items for your house. (2005)
اثمل
E ہشیش
(i)
ابیٹل
(ii)
اھکنپ
(iii)
ارتسی
(iv)
رتسب
(4 Marks)
118
Home and local Area Question: 43 Grade D/C
:1اینپاگڑییکراتفرمکرکںی۔
:2اخومش!ولگڑپھرےہںیہ۔
:3امہرےاہیںرہمسقےکاھکےنےتلمںیہ۔
119
Theme: Home and local Area Question: 44 Grade D/C
Q3: Identify the places by matching them to the sentences on the next page. (2005)
1 اثمل
ولگملفدےنھکیاجےتںیہ
ولگاگڑایںڑھکیرکےتںیہ :افل
دوایئیتلمےہ :ب
ولگطخڈاےتلںیہ :ج
املسمنامنزڑپےتھںیہ :د
(4 Marks)
120
Theme: Home and local Area Question: 45 Grade D/C
Q4: Rooms in the house and their purpose. (2006F) Circle the correct letter
مہاہیںاھکاناکپےتںیہ۔:1
مہاہیںاھکاناھکےتںیہ۔:2
مہاہیںوسےتںیہ۔:3
مہاہیںامہمونںوکاھٹبےتںیہ۔:4
121
Theme: Home and local Area Question: 46 Grade C/B
Q5: Read the following sentences and find three sentences with
)incorrect order ? (Circle the letters) (2010H
A
ںیمروزاہنافصیئرکیتوہںاےنپرمکےیکاورابوریچاخےن
B
امہرےالعےقںیماکیاپرکےہسجںیممہےتلیھکںیہ
C
مہروزاہناجےتںیہریسےکےیلویکہکنہیتحصےکےیلایھچےہ
س س م D
ںیمہانلچدیپلاچےیہاوراگڑایںرکیناچہاامعتسلمک
E
رھگےکاردرگدےکاموحلوکاصفرانھکامہریذہمداریےہ۔
F
وکڑرکٹکڈوبںںیمانکنیھپاچےیہادرھادرھںیہنںیمہ
اپرگنک
What instructions are given to
?the motorist ))iا کیےٹنھگےکےیل
1
2 ))iiٹکٹرضورںیل
3 ))iiiاگڑیوکاتالاگلںیئ
122
Theme: Home and local Area Question: 47 Grade B/A
Q8: Instructions to get to the train station. Fill in the blanks to show your un-
derstanding of the instructions.
آپڑسکرپدیسےھ(اثمل)۔۔۔۔۔۔۔۔ ےتلچاجںیئ۔اکیلیماک
افہلصےطرکےنےکدعبآپوکڈاکاخےنےکزندکیداںیئرطف
۔۔۔۔۔۔۔ لمراجںیئ۔آپوکاسےنماکیتہبڑبیدجسمرظنآےئیگ۔
دجسمےسوھتڑااسآےگاجرکیلہپڑسکرپںیہندورسیڑسکابںیئ
رطف۔۔۔۔۔۔۔۔ڑماجںیئ۔وسزگےکافےلصرپآپوکرٹکفیالسٹیئ
۔۔۔۔۔۔۔رظنآںیئیگ۔رٹکفیالسٹیئےکوفراًدعبابںیئرطفڑماجںیئ
۔اسےنمرولیےانشیٹسوہاگ۔
123
Theme: Home and local Area Question: 48 Grade B/A
اکمنرکاےئےکےیلاخیلےہ
رہشےسدولیمےکافےلصرپواعقہیاکمناکیوھچےٹاخدنانےکرےنہےکےیل
تہبانمبسےہ۔اساکمنیکیلچنزنملرپنیتوسےنےکرمکےاوراکیلسغ
اخہنےہ۔رھگےسوھتڑےافےلصرپاکیرپُسامرٹیکےہاہجںرضورتیکرہزیچےتسس
داومںلمیتکسےہ۔اوکسلیھبزندکیےہاسےیلےچبدیپلیہاوکسلاجےتکسںیہ۔
داہییتالعہقیھبسیبٹنمےکافےلصرپےہاہجںحبصوسریےریسےکوشنیقاجرک
ریساکفطلیھبااھٹےتکسںیہ۔دوامہاکرکاہییگشیپادارکانوہاگ۔اکمنںیماپوتلاجونررےنھک
یکااجزتںیہنےہ۔وخاشہدنموخانیتورضحاتوفنرکےکزمدیولعمامتاحلص
رکےتکسںیہ۔
Which of the following statements is true (T), False (F) or not in the
?)?( paragraph
اسڑسکرپدیسےھ(اثمل)۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ےتلچاجںیئ۔رقتًابیاپچن
وسزگےکافےلصےکدعباکیتہبڑبیدجسمداھکیئدےیگ۔واہںےس
آپابںیئرطف۔۔۔۔۔۔۔۔ ڑماجںیئ۔آپوکاسےنمرولیےانشیٹس
رظنآےئاگ۔اہیںےسوھتڑااسآےگاجرکداںیئرطف۔۔۔۔۔۔ ڑم
اجںیئ،ایسڑسکرپرقتًابیدووسزگےنلچےکدعباسےنمرٹکفیالسٹیئ
۔۔۔۔۔۔رظنآںیئیگ۔رٹکفیالسٹیئےکوفراًدعبابںیئرطفیکیلہپ
ںیہندورسیڑسک۔۔۔۔۔۔۔۔ رپڑماجںیئوتاسےنمآپوکڈاکاخہن
رظنآےئاگ۔
125
Theme: Home and local Area Question: 50 Grade B/A
Q13: Read the following statements about the advertisement: True (T), False (F) and not in the
)text (?). (2010H
اکمنرکاےئےکےیلاخیلےہ
رہشےسوھتڑےافےلصرپاکیاکمنرکاےئےکےیلاخیلےہ۔اسںیمنیتوسےنےک
رمکے،اکیکھٹیب،اکیابوریچاخہناوردولسغاخےنںیہ۔دووسےنےکرمکےیلہپ
زنملرپںیہاوراکیڑباوسےناکرمکہدورسیزنملرپےہ۔رھگےکےھچیپاکیوھچاٹاس
ابہچیغےہسجںیمےچبافحتظےسلیھکےتکسںیہ۔رصفنیتامہےلہپرھگیکامتم
ڑھکایکںاوردروازےدبتلیےیکےئگںیہاوراسںیمایناقنیلاورےئنرپدےاگلےئ
ےئگںیہ۔رھگےکاپسرہرطحیکداکںینیھبںیہاہجںرضورتیکرہزیچلمیتکسےہ۔
رھگاکاماہہنرکاہیآھٹزہارروےپوہاگوجرکاےئداروکرہامہیکیلہپاترخیوکادارکانوہاگ،
رھگںیمرگسٹیانیپعنمےہاوراپوتلاجونررےنھکیکااجزتںیہنوہیگ۔
Example This advertisement is about grocery shop F
5 ))a There are three bed rooms on the first floor )) 1mark
5 ))b Children can play safely in the back garden )) 1mark
5 ))c All doors and windows were changed three months ago. )) 1mark
5 ))d Monthly rent for the house is eight thousand rupees . )) 1mark
5 ))e Tenants are not allowed to keep pets in the house, )) 1mark
126
Theme: Home and local Area Question: 51 Grade C
)(Q15: 2013H
3 You are in Islamabad and want to visit Rawal dam. You r friend has written the
Following instructions for you.
راولڈمیلیھجاالسمآابدےسرشمقںیمدوولکرٹیمےکافےلصرپےہ۔واہں
دیپلاجےنےکےیلآپوکرقتابیاکیہٹنھگگلاجےئاگ۔آپاہیں
دیسےھےتلچاجںیئوھتڑےافےلصرپاکیرٹکفیالٹئآےئیگ۔واہںےس
ابںیئرطفوایلڑسکرپڑماجںیئدووسزگےنلچےکدعبآپوکاکیتہب
ڑبیدجسمرظنآےگداںیئرطفڑماجںیئ۔رقتابیآداھلیمےنلچےکدعب
ڈاکاخےنےسوھتڑااسآےگآپوکراولڈمیوکاسنئرظنآاجےئاگ۔
Choose a picture to complete the gap. Write the correct letter in each box.
127
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
اکمن راضیئ
العہق ہیکت
رھگ دروازہ
رمکہ ڑھکیک
آرامرکیس اھگنسرزیم
لسغاخہن ربنتدوھےنیکنیشم
ابوریچاخہن یلجباکوچاہل/رکک
اہنےناکبٹ رفجی/رفزیر
وسےناکرمکہ ٹیلف
اتکوبںیکااملری فلیش
ڑپکوںیکااملری وصہف
گنلپ اوٹسر
رتسب دویار
اچدر ریگاج
لبمک یلہپزنمل
128
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
آرخیزنمل وھپل
یلچنزنمل الگب
ڑیسیھ زیموپش
یتب/پمیل ریٹساہؤس
روزاہناامعتسلاکرمکہ اٹٹنسلٹ
دیچگی دالھیئاکرمکہ
وصتری دلگان
وٹرٹس دروازہاٹھکٹھکان
اخومیش رکاےئرپدانی
تھچ انھٹیب
اکمناکرکاہی اگلان
یمیسڈیسن سیچ پ دڈ وفیلیٹنرکان
ابہچیغ دالخوہان
درتخ اورپاجان
وپدے ےچینآان
129
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
رظنآان وسرکاانھٹ
رھگاکاکم روینشرکان
رہروز یتباھجبان
ڑھگی وسےنےکےیلاجان
آہتسہ رتسبرپانٹیل
دلجی ڈارئیانھکل
دریےس اکماکجںیمدمدرکان
اکلہاکلھپاھکان زیماصفرکان
ڑپکےاننہپ ربنتاصفرکان
ڑپکےدبانل اھجڑوپھچنرکان
اہھتہنمدوھان اھکاناگلان
یھگنکرکان اھکانایتررکان
اہنان/لسغرکان رفشیکافصیئرکان
ایتروہان اقنیلاصفرکان
اجگاجان اسرگلہیکاپریٹ
130
Theme: EDUCATION Grade C/B
?Translate the following from Urdu to English
دیعاکرڈ الیجن
رکسمساکرڈ اجےئامنز
رکسمسڈپگن وممیتب
اخصدن دنہمی
دوعت اھٹمیئ(ڈلو،ربیف،یبیلج)
دیعارطفل امہمن
ح ض
دیعاال ی وسایں
ایناسل وھجےل
رکسمساپریٹ ولحہوپری
اشدیایبہ ابلڈنمواان
دواہل/دنہل لیبوبےنانبان
ابرات ڈوھکلاجبان
دیعی وھپکنامران
زویر کیکاکانٹ
رقآناپک اھٹمیئابانٹن
131
Theme: EDUCATION Grade C/B
Translate the following from Urdu to English?
رھگوکاجسان
رہش
لپ
امعرت
اوپسرٹرٹنس
رٹکفیالسٹئ
132
Notes:
133