‫رانخغن فغاجرن هارين‬

‫فنديديقن إسالم تاهون ‪1 :‬‬

‫فنديديقن اسالم ( حديث )‬ ‫مات فالجرن‬ ‫‪.1‬‬
‫‪Mata pelajaran‬‬
‫)‪Pendidikan Islam (adab‬‬

‫‪ 3‬هيجاو‬ ‫كلس‬ ‫‪.2‬‬

‫‪Kelas‬‬
‫‪ 25‬محرام ‪1442‬ه ‪ 3/‬سبتمبر' ‪ /2021‬مجاعة‬ ‫تاريخ ‪ /‬هاري‬ ‫‪.3‬‬
‫‪Tarikh / Hari‬‬
‫‪ ) 9.30 – 9.00‬تغهاري' ) ‪ 30‬مينيت‬ ‫ماس‬ ‫‪.4‬‬
‫‪Masa‬‬
‫‪ 20‬اورغ ) لالكي ‪ ،12 :‬فرمفوان ‪(8:‬‬ ‫بيلغن فالجر‬ ‫‪.5‬‬
‫‪Bilanggan Pelajar‬‬

‫مغاسيهي اورغ يغ لبيه مودا دان مغحرمتي اورغ يغ لبيه توا‬ ‫بيدغ ‪ /‬تاجوق‬ ‫‪.6‬‬
‫‪Bidang / Tajuk‬‬

‫فالجر تله ممفالجري سيكف‪-‬سيكف مغحرمتي د رومه برسام‬ ‫فغتاهوان سديا اد‬ ‫‪.7‬‬
‫ايبو باف‬ ‫‪Pengatahuan Sedia Ada‬‬

‫‪ 2.1‬مروموس كفهمن حديث مغاسيهي اورغ يغ لبيه مودا دان‬ ‫ستندارد كاندوغن‬ ‫‪.8‬‬
‫مغحرمتي اورغ يغ لبيه توا‬ ‫‪Sandaran Kandungan‬‬

‫‪ 2.1.1‬منرغكن فغرتين حديث دان كفنتيغنث‪.‬‬ ‫ستندارد فمبالجرن‬ ‫‪.9‬‬

‫‪ 2.1.2‬ممباخ تيك س حديث دغن بتول‪.‬‬ ‫‪Sandaran Pembelajaran‬‬

‫سلفس فروسيس فغاجرن دان فمبالجرن موريد دافت‪:‬‬ ‫‪.10‬اوبجيكتيف فمبالجرن‬

‫‪ .1‬منرغكن فغرتين حديث دان كفنتيغنث دغن تفت‪.‬‬ ‫‪Okjektif Pembelajaran‬‬

‫‪ .2‬ممباخ تيك س‬
‫توبي مثبوتكن فغرتين حديث‬ ‫‪.11‬كماهيرن برفيكري‬
‫‪Kemahiran Berfikir‬‬

‫ادب ممباخ دعاء‪.‬‬ ‫‪.12‬ضابوغجالينن‬

‫‪Gabungjalin‬‬

‫فنديديقن سني ؤيسوال‬ ‫‪.13‬فثرفن علمو‬

‫‪Penyerapan Ilmu‬‬

‫خشوع كتيك ممباخ دعاء‪ ،‬فوكوس كتيك ضورو ممبري ارهن‬ ‫‪.14‬فنرفن نيالي‬
‫‪Penerangan Nilai‬‬

‫كأيغينن كفد معلوم بالس سضرا‪.‬‬ ‫ايليمن مرنتس كوريكولوم‬ ‫‪.15‬‬

‫‪Elemin Merentas Kokurikulum‬‬

‫‪ -‬مثبوت سموال فكتا‪.‬‬ ‫فنيالين ف دان ف‬ ‫‪.16‬‬

‫‪Penilaian P&P‬‬
‫سليد‪ ،‬بوكو تيك س‬ ‫باهن بنتو بالجر‬ ‫‪.17‬‬
‫‪Bahan Bantu Mengajar‬‬
 ‫ختتن‬ ‫اكتيؤيتي‬ ‫ايسي كندوغن‬ ‫لغكه‬
‫فنرفن نيالي‬ ‫ضورو ممبري سالم‪.‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫باخاءن دعاء دان باخاءن شهدة‬ ‫مقدمة‬
‫سموا موريد منجواب سالم ضورو برسام‪ -‬خوشوع‬ ‫‪.2‬‬ ‫(‪ 3‬مينيت)‬
‫سام‪.‬‬
‫ضورو ممينتا مووريد برسديا اونتوق‬ ‫‪.3‬‬
‫ممباخ دعاء‪.‬‬
‫سموا موريد ممباخ دعاء سخارا براماي‪-‬‬ ‫‪.4‬‬
‫راماي‪.‬‬
‫‪Guru memberi salam.1‬‬
‫‪Semua murid menjawab salam guru Bersama- .2‬‬
‫‪sama‬‬
‫‪Guru meminta murid bersedia untuk membaca .3‬‬
‫‪doa‬‬
‫‪Semua murid membaca doa secara beramai- .4‬‬
‫‪ramai‬‬

‫قاعده‬ ‫‪ -‬ضورو منايغكن اءوديو برصلوات‬ ‫‪ .1‬موريد مندڠر صلوات كڤد نبي‬ ‫سيت‬
‫‪ -‬ضورو برسؤال جواب برسام موريد مغناءي ‪ ‬سوءال جواب‬ ‫ايندوكسي‬
‫‪ ‬سومبغ سارن‬ ‫اءوديو برصلوات‬ ‫(‪ 5‬مينيت)‬
‫‪-‬جوافن موريد دروموسكن دان دكايتكن دغن باهن بنتوان مغاجر‬
‫‪ ‬اءوديو‬ ‫تاجوق يغ دفالجري‬
‫‪-‬سؤالن‬
‫‪ .1‬اڤ يڠ كامو دڠر؟‬
‫‪ .2‬ڤرنهكه كامو مندڠر صلوات اين؟‬
 ‫اي‪.‬م‪.‬ك‪.‬‬ ‫‪ .1‬مثاتاكن ادب ترهادف رسول هللا‪ - .2 .‬ضورو منايغكن فلسه كت د ڤاڤن ڤوتيه‬ ‫لغكه ‪1‬‬
‫مقصود صلوات دان ادب ترهادف رسول ‪ ‬كأوسهاونن‬ ‫(‪ 16‬مينيت) ‪ .4‬مقصود صلوات‬
‫هللا‪.‬‬
‫‪ - .3‬ضورو ممباخ تيك مقصود صلوات دان قاعده‬
‫ادب برصلوات ترهادف رسول هللا دايكوتي مندغر فنرغن‬
‫ضورو‬ ‫اوليه موريد‪-‬موريد‬
‫فنرفن نيالي‬
‫‪ -‬موريد ممباخ تيك مقصود صلوات دان ‪ -‬فوكوس مندغر‬
‫ادب برصلوات ترهادف رسول هللا سخارا فنراغن ضورو‬
‫بركومفولن‪.‬‬
‫‪ -‬برسؤالجواب' دغن موريد فركاءيتن فلسه‬
‫كت د ڤاڤن ڤوتيه مقصود صلوات دان ادب‬
‫برصلوات ترهادف رسول هللا‪.‬‬
‫قاعده‬ ‫‪ -‬ڬورو ممبري فلسه كت كڤد كومڤولن‬ ‫‪1.‬اكتيۏيتي بركومڤولن‬ ‫لغكه ‪2‬‬
‫‪ -‬مننتوكن دان‬ ‫چونتوه‪-‬چونتوه برصلوات‬ ‫(‪ 15‬مينيت)‬
‫ممبوات فميليهن يغ‬ ‫‪ -‬موريد مڽوسون سموال ڤوتوڠن صلوات‬
‫تفت‬ ‫منجادي ايات يڠ بتول‬
‫‪-‬سومبغ سارن‬ ‫‪-‬ضورو ممبري اولسن دان فنراغن جوافن‬
‫موريد‬
‫فنرفن نيالي‬ ‫‪-‬موريد دبهاضي كن كفد ‪ 3‬كومفولن‬
‫‪ ‬فوكوس‬ ‫‪-‬ستله سلساي‪.‬ضورو ممبري فنراغن‬
‫برهاتي‪-‬هاتي‬
‫‪ -‬ضورو ممبري كويز كفد فالجر مغناءي يغ اي‪.‬م‪.‬ك‪.‬‬ ‫‪-‬منجواب كويز مغناءي يغ مودا‬ ‫لغكه ‪3‬‬
‫‪ ‬نيالي مورني‬ ‫مودا دكاسيهي دان يغ توا دحرمتي‬ ‫دكاسيهي دان يغ توا دحرمتي‬ ‫‪)17‬مينيت)‬
‫فنرفن نيالي‬
‫‪-‬موريد دبهاضي كن كفد ‪ 2‬كومفولن‬
‫‪ -‬فوكوس مندغر‬
‫‪-‬ستله سلساي‪.‬ضورو ممبري فنراغن‬
‫‪- ‬فوكوس‬
‫مندغر‬
‫فنراغن‬
‫ضورو‬

‫‪ -‬ضورو مروموسكن فغاجرن دان فمبالجرن فنرفن نيالي‬ ‫‪-‬روموسن فغاجرن دان فمبالجرن‬ ‫فنتوف‬
‫‪ ‬فوكوس‬ ‫‪ -‬ضورو مغوالغي ايسي فغاجرن يغ تله‬ ‫(‪ 4‬مينيت)‬
‫دفالجري‬
‫‪ -‬ضورو مناصيحتي موريد برصلوات دان‬
‫منچينتاي نبي‬
 ‫ريفليكسي‪:‬‬

‫سيسي فغاجرن دان فمبالجرن برجالن سفرتي يغ درانخغ ‪ 12/20 .‬موريد تله دافت مغواساٴي دان ممهمي اف يغ‬
‫دأجر‪ .‬سماس سيسي فغاجرن دان فمبالجرن برلغسوغ كادأن دان سواسان د دالم كلس اداله تركاول‪.‬تردافت ببراف‬
‫كلمهن يغ ساي دافتي حاصيل درفد سيسي فمبالجرن يغ تله ساي جالنكن‪.‬ضاي فمبالجرن ساي اضق تضس دان اين‬
‫مثببكن موريد‪-‬موريد تاكوت دان كورغ ممبري تيندق بالس دان ريسفون دالم فمبالجرن‪.‬اوليه ايت‪،‬فد سيسي‬
‫فمبالجرن اكن داتغ ساي اكن لبيه مسرا برسام موريد‪-‬موريد كتيك فمبالجرن د دالم كلس‪.‬‬

‫خاتتن ضورو فنيالي‪:‬‬

‫________________________________________________________________________‬
‫________________________________________________________________________‬