Przypominam!

Na adres sp1.fiz.ew@gmail.com proszę wysyłać rozwiązania wskazanych przeze mnie zadań oraz
kierować pytania dotyczące poprzednich i bieżących lekcji.

WAŻNE INFORMACJE!
1. Uczniowie, którzy otrzymali „plusy” za aktywność na lekcji mogą mi je wysłać (skan, zdjęcie) do
zamiany na ocenę. Na kartce z plusami musi być czytelny podpis: Imię i nazwisko, klasa.
Zaproponuję ocenę. Nie musicie jej przyjąć.
2. Uczniowie, którzy chcą uzupełnić lub poprawić kartkówki, sprawdziany, … otrzymają ode mnie
karty z zadaniami. Poinformujcie mnie o tym jak najszybciej.
3. Pytanie: Czy otrzymaliście ode mnie odpowiedzi na wszystkie e-maile?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Wtorek, 12.05.2020 r.
Środa, 13.05.2020 r. FIZYKA, klasa 8a,8c,8d,8e,8f

Temat : Powtórzenie wiadomości z działu „O zjawiskach magnetycznych”

W następnym tygodniu sprawdzam Wasze wiadomości z działu „O zjawiskach magnetycznych”.

Dzisiaj lekcja powtórzeniowa. Przeczytajcie uważnie teksty i wykonajcie wszystkie polecenia.

1. Najważniejsze wiadomości umieszczone są w „Podsumowaniu” na str. 166 – 167 podręcznika.

2. Rozwiąż test „Sprawdź się” umieszczony na str. 168 – 169. Rozwiąż samodzielnie. Po rozwiązaniu
sprawdź poprawność odpowiedzi na str. 228.
3. Teraz kilka zadań ćwiczeniowych. Rozwiązania tych zadań umieszczone są na końcu.

Zadanie 1
Igły magnetyczne umieszczone w pobliżu zwojnicy, przez którą płynie prąd, przyjęły położenie takie
jak przedstawiono na rysunku.
a) Skorzystaj z reguły prawej dłoni i zaznacz bieguny magnetyczne na obu końcach zwojnicy.
b) Nazwij bieguny oznaczone na rysunku literami A,B,C i D. Odpowiedzi zaznacz znakiem X
w odpowiednich rubrykach tabeli.

Zadanie 2
Określ bieguny źródła napięcia zasilającego elektromagnes przedstawiony na rysunku. Zaznacz
odpowiedni kwadrat.

Z lewej strony biegun dodatni ujemny

Z prawej strony biegun dodatni ujemny

Zadanie 3
Na rysunku przedstawiono elektromagnesy. Określ, czy poszczególne pary elektromagnesów
przyciągają się, czy odpychają. Odpowiedzi zaznacz w odpowiednich rubrykach znakiem X.

Zadanie 4
Silnik elektryczny:
a) zamienia energię mechaniczną na elektryczną,
b) zamienia energię elektryczną na mechaniczną,
c) wytwarza prąd stały,
d) wytwarza energię elektryczną kosztem chemicznej.

Zadanie 5
W którą stronę obróci się ramka w silniku. Wyobraź sobie, że ramkę zamieniamy na magnes trwały.
W którą stronę obróci się taki magnes?

ry

Zadanie 6

Zadanie 7
Zadanie 8
Określ bieguny magnetyczne magnesów, których linie pola przedstawia rysunek poniżej. Odpowiedzi
zaznacz w odpowiednich rubrykach znakiem X.

Zadanie 9

Zadanie 10

Zadanie 1

Zadanie 2
Zadanie 3

Zadanie 4
Odpowiedź B

Zadanie 5
Ramka obróci się przeciwnie do ruchu wskazówek zegara.
Jeżeli przez ramkę płynie prąd, to wokół niej powstaje pole magnetyczne. Nad i pod zwojem ramki
wytworzą się bieguny S (południowy) i N (północny). Rozmieszczenie tych biegunów zależy od
kierunku przepływu prądu. Wyznaczamy je stosując regułę prawej dłoni.

Wyjaśnienie (dla ambitnych)

Na przewodnik, przez który płynie prąd, umieszczony w polu magnetycznym działa siła ze strony
tego pola. Nazywamy ją siła elektrodynamiczną. Ta siła spowodowała wychylenie ramki. Wartość jej
zależy od natężenia prądu w przewodniku i od długości przewodnika znajdującego się w polu
magnetycznym.
Zasada działania silnika elektrycznego opiera się na wykorzystaniu tej siły.

Kierunek i zwrot siły elektrodynamicznej możemy wyznaczyć stosując regułę lewej dłoni:
Jeżeli lewą dłoń ułożymy w polu magnetycznym tak, aby linie pola zwrócone były prostopadle
ku wewnętrznej powierzchni dłoni, a cztery wyprostowane palce wskazywały kierunek
płynącego prądu, to odchylony o 90o kciuk wskaże kierunek i zwrot siły działającej na
przewodnik (siły elektrodynamicznej)
Zadanie 6

Zadanie 7
Odpowiedź A
Skorzystaj z reguły prawej dłoni – str. 166 podręcznik, rysunek 1

Zadanie 8

Zadanie 9
Odpowiedź B

Zadanie 10
Odpowiedź C (zgodnie z regułą prawej dłoni dla przewodnika prostoliniowego).

Jeżeli prawą dłonią obejmiemy przewodnik z prądem w taki sposób, że odchylony kciuk będzie
zwrócony zgodnie, z kierunkiem płynącego przez przewodnik prądu, to pozostałe cztery zgięte
palce wskażą zwrot linii pola magnetycznego.