Professional Documents
Culture Documents
Periodical Test q2 Esp4 Melc Based
Periodical Test q2 Esp4 Melc Based
Department of Education
Region
Schools Division of
District of
ELEMENTARY SCHOOL
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 4
IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2022-2023
TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
Bilang DOMAINS
Pamantayan sa Bilang ng
ng %
Pagkatuto Aytem R U A A E C
Araw
1. Nakapagpapakita ng
pagkamahinahon sa
damdamin at kilos ng
kapwa tulad ng:
1.1. pagtanggap ng
sariling pagkakamali at
pagtutuwid nang
1,2
bukal sa loob 17.5
7 7 3,4 7
1.2. pagtanggap ng puna %
5,6
ng kapwa nang maluwag
sa kalooban
1.3. pagpili ng mga
salitang dinakakasakit
ng damdamin sa
pagbibiro
EsP4P- IIa-c–18
2. Nakapagbabahagi ng
sariling karanasan o
makabuluhang
pangyayaring nagpapakita 12,
17.5
ng pangunawa sa 7 7 13, 10,11 8,9
%
kalagayan/ 14
pangangailangan ng
kapwa.
EsP4P- IId–19
3. Naisasabuhay ang 15,
pagiging bukas-palad sa 16,
7.1. mga nangangailangan 17,
17.5
7.2. panahon ng 7 7 18,
%
kalamidad 19,
EsP4P- IIe– 20 20,
21
4. Nakapagpapakita ng
paggalang sa iba sa mga
sumusunod na sitwasyon:
8.1. oras ng pamamahinga
8.2. kapag may nag-aaral 22,23
8.3. kapag mayroong 17.5 24,25
7 7
maysakit % 26,27
8.4. pakikinig kapag may 28
nagsasalita/
nagpapaliwanag
EsP4P-IIf-i– 21
School Principal I
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 4
IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT
SY 2022-2023
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.
4. Nakikinig ako sa mga payo o puna ng aking mga magulang o guro nang maluwag sa kalooban?
A. Tama C. Hinayaan ko lang sila magsalita
B. Hindi D. Tinatakpan ko nalang ang aking tainga
6. Humihingi si Kisha ng kapatawaran sa mga nasabing masasama at di na ulit babanggitin ang mga salitang
nakakasakit sa kanyang kapwa. Tama ba ang ginagawa ni Kisha?
A. Tama, humingi ng tawad at ipangako na hindi na uulitan ang kapag nakapagsalita ng masama sa
kapwa.
B. Mali, Hindi na kailangan humingi nang tawad sa kapwa
C. Hindi na lamang papansinin.
D. Wala sa nabangit
8. Alin sa mga sumusunod ang nagbabahagi o nagpapakita ng pang-unawa sa kalagayan ng kapwa tao?
A. Si Aya na laging nang-aaway sa kaklase.
B. Si Jade na ang sariling baon ang iniintindi.
C. Si Norman na binigyan ng payo ang kanyang kaklase.
D. Si Rose na pinagtatawanan ang batang may kapansanan.
9. Paano mo maibabahagi ang pang-unawa sa ibang tao?
A. Sa pagtulong sa kapwa na nangangailangan.
B. Sa pagpapahalaga sa damdamin ng kapwa tao.
C. Sa pagbibigay payo sa mga taong mayroong problema.
D. Lahat ng nabanggit.
10. Nasunugan ang iyong kaklase na si Lina. Walang natira sa kanyang damit. Paano mo maibabahagi ang
iyong pang – unawa sa kanyang kalagayan?
A. Bibigyan ko si Lina ng damit na may butas at punit-punit.
B. Wala akong gagawin dahil wala akong maitulong sa kanya.
C. Bibigyan ko si Lina ng damit na malinis dahil naawa ako sa kanya.
D. Bebentahan ko si Lina ng damit para may makuha akong tubo.
11. Si Bella ay batang may kapansanan, lagi siyang kinukutya ng inyong mga kaklase. Sa anong paraan mo
maibabahagi ang iyong pang-unawa sa kanya?
A. Sasali ako sa pagkutya kay Bella.
B. Sisigaw ako nang malakas at aawayin ang aking mga kaklase.
C. Pagsasabihan ko ang aking mga kaklase na huwag kutyain si Bella.
D. Hindi ko papansinin ang pagkutya sa kanya ng aking mga kaklase.
12. Nakita ni Fara na umiiyak ang kanyang kaklase. Kinausap niya ito at tinulungan na makita ang nawawalang
tsinelas. Tama ba ang ginawa ni Fara?
A. Oo, dahil hihingi si Fara ng kapalit sa paghahanap ng tsinelas.
B. Oo, dahil si Fara ay nagpapakita ng pang-unawa sa kapwa.
C. Hindi, dahil hindi naman si Fara ang nagtago ng tsinelas.
D. Hindi, dahil hindi naman sila kasama sa grupo.
13. Binigyan ni Flora ang kanyang kaklase na walang baon dahil ayaw niya itong magutom. Tama ba ang
ginawa ni Flora?
A. Oo, dahil si Flora ay nagpapakita ng pagmamalasakit sa kanyang kapwa.
B. Oo, dahil hihingi nang kapalit si Flora sa pagbigay niya nang pagkain.
C. Hindi, dahil hindi naman si Flora ang magugutom.
D. Hindi, dahil hindi naman sila magkaibigan.
14. Pinayuhan ni Brenna ang kanyang kaibigan na maging mabait sa kapwa dahil ayaw niya itong mapasama.
Tama ba ang ginawa ni Brenna?
A. Oo, dahil gusto ni Brenna na matakot sa kanya ang mga kaibigan.
B. Hindi, dahil di naman mapapasama si Brenna sa mga kaibigan.
C. Hindi, dahil wala namang kabuluhan ang sinasabi ni Brenna.
D. Oo, dahil maganda ang intesyon niyang payuhan ito nang hindi mapasama ang kaibigan nito.
15. Pinatuloy ni Josefa sa kanilang malaking bahay ang pamilya ng kaniyang kaibigan noong nakaraang
bagyong Ulysses. Tama ba ang ginagawa ni Josefa?
A. Oo, dahil may kapalit ang pagtulong ni Josefa sa mga nasalanta.
B. Oo, dahil si Josea ay bukas-palad sa mga nasalanta nang bagyong Ulysses.
C. Hindi, dahil di naman ito ikakayaman ni Josefa.
D. Hindi, dahil di naman niya kaano-ano ang mga nasalanta.
16. Nag-aabot si David ng tulong kapag may nanghihingi lalo sa mga nasalanta ng bagyo at baha. Tama ba ang
ginawa ni David?
A. Hindi, dahil di naman ito makakatulong kay David.
B. Oo, dahil si David ay mapag-bigay sa mga nasalanta nang bagyo at baha.
C. Hindi, dahil di naman kaano-ano ni David ang mga nasalanta.
D. Oo, dahil may kapalit ang pagtulong ni David sa mga nasalanta nang bagyo at baha.
17. Namigay ng mga delata, bigas at tubig ang mga opisyal ng barangay isang araw matapos ang bagyo. Tama
ba ang ginagawa nang mga kawani nang barangay?
A. Oo, dahil ang kawani ng barangay ay nagbibigay ng tulong sa mga nangangailangan.
B. Oo, dahil ang tulong ng barangay ay may kapalit.
C. Hindi, dahil mauubos lang ang mga delata, bigas at tubig.
D. Hindi, dahil sira ang mga binibigay nilang pagkain at tubig sa mga nangangailangan.
18. Hindi alintana ng isang samahan ng mga mag-aaral ang init, pagod at gutom, maihatid lamang ang kanilang
tulong sa mga biktima ng sunog. Ano ang pinapakitang katangian ng mga mag aaral?
A. Sila ay nagpapakita ng kawalan ng malasakit sa kapwa.
B. Sila ay nagpapakita ng pagtugon sa nangangailangan.
C. Sila ay nagpapakita ng pagiging tamad
D. Wala sa nabanggit.
19. Nag-abot ng tulong pinansyal sa mga taga –Albay ang gobernador ng Naga City sa mga nasalanta ng
bagyong Tisoy. Ano ang pinapakitang katangian ng gobernadora ng Naga City?
A. Nagpapakita ang gobernadora ng Naga City nang katamaran.
B. Nagpapakita ng pagmamalabis sa mga nasalanta.
C. Nagpapakita ng pagiging bukas palad sa mga taong nangangailangan.
D. Wala sa mga nabangit.
20. Buong pusong pinatuloy ni Gng. Reyes sa kanilang bahay ang pamilya ng kaniyang kaibigan nang biglang
bumaha sa kanilang barangay noong nakaraang taon. Ano ang pinapakitang katangian ni Ginang Reyes?
A. Si Ginang Reyes ay nagpapakita ng pagkamuhi sa pamilya.
B. Si Ginang Reyes ay nais makinabang sa anong meron ang pamilya.
C. Si Ginang Reyes ay nagpapakita sa pamilya ng malasakit sa kapwa sa panahon nang kamidad.
D. Si Ginang Reyes ay gusto lamang magpasikat sa pamilya.
21. Nakita ni Roden ang matanda na galing sa malayong lugar na humihingi ng maiinom na tubig. Hindi siya
nagdalawang-isip na bigyan ito ng maiinom na tubig na may kasamang pagkain. Ano ang pinakita na katangian
ni Roden sa matanda?
A. Si Roden ay nagpapakita nang pagiging bukas-palad sa matandang nangangailangan ng tulong.
B. Si Roden ay nagpapakita ng kabaitan sa matandang nangangailangan ng tulong.
C. Si Roden ay naiintidihan ang kalagayan ng matanda kaya ito ay kanyang tinulungan.
D. Lahat nang nabangit.
22. Hinihinaan ko ang volume ng telebisyon kapag natutulog ang mga kasama ko sa bahay. Anong pinapakitang
katangian nang sumusunod na pangungusap?
A. Nagpapakita ng paggalang sa oras ng pamamahinga
B. Nagpapakita ng paggalang kapag may nag-aaral
C. Nagpapakita ng paggalang kapag may sakit
D. Nagpapakita ng paggalang kapag may nagsasalita /nagpapaliwanag
23. Matiyaga kong pinapakinggan ang talumpati ng panauhing pandangal sa tuwing mayroong palatuntunan sa
aming paaralan. Anong pinapakitang katangian nang sumusunod na pangungusap?
A. Nagpapakita ng paggalang sa oras ng pamamahinga
B. Nagpapakita ng paggalang kapag may nag-aaral
C. Nagpapakita ng paggalang kapag may sakit
D. Nagpapakita ng paggalang kapag may nagsasalita /nagpapaliwanag
24. May pagsusulit ang aking ate bukas, kaya hindi muna ako magpapatugtog. Anong pinapakitang katangian sa
pangungusap?
A. Nagpapakita ng paggalang sa oras ng pamamahinga
B. Nagpapakita ng paggalang kapag may nag-aaral
C. Nagpapakita ng paggalang kapag may sakit
D. Nagpapakita ng paggalang kapag may nagsasalita /nagpapaliwanag
25. Sa kapitbahay muna ako nakikipaglaro dahil ayaw kong makaistorbo sa aking lolang maysakit. Anong
pinapakitang katangian sa pangungusap?
A. Nagpapakita ng paggalang sa oras ng pamamahinga
B. Nagpapakita ng paggalang kapag may nag-aaral
C. Nagpapakita ng paggalang kapag may sakit
D. Nagpapakita ng paggalang kapag may nagsasalita /nagpapaliwanag
26. Ang nanay ay natutulog dahil pagod ito sa kaniyang mga gawain sa maghapon. Pinatugtog mo ng mahina
ang stereo upang makinig ng iyong paboritong musika. Anong pinapakitang katangian sa pangungusap?
A. Nagpapakita ng paggalang sa oras ng pamamahinga
B. Nagpapakita ng paggalang kapag may nag-aaral
C. Nagpapakita ng paggalang kapag may sakit
D. Nagpapakita ng paggalang kapag may nagsasalita /nagpapaliwanag
27. Nais mong makinig ng paborito mong kuwento ng iyong Lola Rosa subalit natutulog na ito. Hayaan mo
nalang siyang matulog muna at pagkagising niya nalang kayo magpakuwento sa kaniya. Anong pinapakitang
katangian sa pangungusap?
A. Nagpapakita ng paggalang sa oras ng pamamahinga
B. Nagpapakita ng paggalang kapag may nag-aaral
C. Nagpapakita ng paggalang kapag may sakit
D. Nagpapakita ng paggalang kapag may nagsasalita /nagpapaliwanag
28. Tumitigil ako sa aking ginagawa upang pakinggang mabuti ang sinasabi ng aking nanay. Anong
pinapakitang katangian sa pangungusap?
A. Nagpapakita ng paggalang sa oras ng pamamahinga
B. Nagpapakita ng paggalang kapag may nag-aaral
C. Nagpapakita ng paggalang kapag may sakit
D. Nagpapakita ng paggalang kapag may nagsasalita /nagpapaliwanag
30. Kung ikaw ay isang mag-aaral, kailangan bang makipagtulungan sa pagpapanatili ng kalinisan ng
palikuran?
A. Oo C. Hindi
B. Hindi tiyak D. Walang pakialam
31. Paano mo maipakikita ang maayos na paggamit ng mga pasilidad sa iyong paaralan?
A. Pabayaang nakakalat ang mga kagamitan.
B. Isauli sa tamang lalagyan ang mga aklat pagkatapos ito gamitin.
C. Hayaan ang tagalinis ang susunod sa kalat mo.
D. Susulatan nang hindi magaganda ang mga pintuan at upuan para lalo ka pang makilala sa paaralan.
33. Maliit at hindi bago ang pintura ng aming palikuran subalit batid na malinis at maayos ang kalagayan nito.
Tama ba ang pagaayos, at paglilinis na ginagawa dito?
A. Hindi dahil maliit lang ang kanyang espasyo.
B. Pwede na rin ang mahalaga mayroon kayong palikuran.
C. Nagsasayang lang ng panahon sa paglilinis nito dahil luma na at maliit pa ang espasyo nito.
D. Tama dahil kapag malinis at maayos ang kalagayan nito, nalalayo sa sakit ang mga gagamit dito.
34. Itinatapon ko sa tamang lalagyan ang mga basura ng aking pinagkainan kapag ako ay namamasyal sa parke.
Tam aba ang kanyang ginawa?
A. Palagi C. Hindi
B. Minsan D. Wala sa nabangit
36. Ano ang nararapat ugaliing gawin tuwina matapos gumamit ng mga pasilidad tulad ng paliguan o palikuran?
A. Iwanan ng marumi
B. Dagdagan pa ang kalat
C. Ipaubaya sa tagapaglinis
D. Linising mabuti matapos gamitin
37. Ano ang nararapat gawin upang ang dumi o kalat sa sariling bakuran ay maiwasang mailipat sa kapitbahay o
kanugnog na paligid.
A. Linising mabuti ang bakuran.
B. Itambak lamang sa bakuran.
C. Ipagpaliban ang paglilinis ng bakuran.
D. Ipaubaya sa ibang tao ang paglilinis ng bakuran.
40. Ang mga susumusunod ay mga gawaing nagpapakita ng maayos at ligtas na kapaligiran MALIBAN sa:
A. Pagreresiklo ng mga basura
B. Pagsunod na mabuti sa curfew hour
C. Pagsamasamahin ang mga basura sa isang lalagyanan at itapon sa maling tapunan
D. Pagsunod nang mabuti sa mga batas at ordinansa sa komunidad.
Noted by:
School Principal I
ANSWER KEY: ESP 4
1. B
2. A
3. A
4. A
5. A
6. A
7. C
8. C
9. D
10. C
11. C
12. B
13. A
14. D
15. B
16. B
17. A
18. B
19. C
20. C
21. D
22. A
23. D
24. B
25. C
26. A
27. A
28. D
29. C
30. A
31. B
32. D
33. D
34. D
35. D
36. D
37. A
38. A
39. D
40. C