A） 关联词：不光……也……

指示：用“不光……也……”把下面的句子连接起来。

1. 我吃完了饭。
我写完了作业。

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2. 这幅画有草、有花。
这幅画有绿油油的大树。

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3. 你吃了薯条。
你把冰箱的水果给吃了。

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4. 小明学习好。
小明乐于助人。

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5. 我们要学好主课。
我们要学好副科。

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6. 蟋蟀的出名由于它的唱歌。
蟋蟀的出名由于它的住宅。

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7. 慧慧学习好。
慧慧文艺不错。

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8. 他跑完步，脸上有汗。
他跑完步，衣服湿透了。

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9. 钱包被送回来了。
钱包没有少任何东西。

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10. 警察抓到了嫌疑人。
警察找到了作案工具。

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11. 欣欣说她家买了一套房子，同学们不信。
欣欣说她家买了一套房子，我不信。

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12. 学习是靠埋头苦读。
学习要讲究方法。

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（B） 儿化韵：n、单韵母 i、ng
指示：圈出儿化词的正确读法：

1. 没门儿： méi ménr méi mér

2. 够劲儿： gòu jìner gòu jìr

3. 小红点儿： xiǎo hóng diǎr xiǎo hóng diǎner

4. 米粒儿： mǐ lìer mǐ lìr

5. 小船儿： xiǎo chuáer xiǎo chuár

6. 玩意儿： wán yìer wán yìr

7. 小鸡儿： xiǎo jīr xiǎo jīer

8. 小熊儿： xiǎo xiór xiǎo xióer

9. 眼镜儿： yǎn jìr yǎn jìer

10. 小凳儿： xiǎo dèr xiǎo dèngr

（C） 多音多义字：当
把以下的词语进行归类：
当时 当成 充当 当铺 当真 担当
应当 当作 当家 当场 恰当 上当

当 dāng 当 dàng