Pagina CARINHAS COM SENTIMENTOS . . RIMBS DIVERTIDAS gcscrneistinls coision tdiciecsatniowia rans una due Line aye noe ee CON AD VAMOS CONTAR UMA HISTORIA... VAMOS CONTAR UMAVHISTORIA IL .i:..61.csc12a0 tvs esteew nu speor es YW OTEU LIVRO PREFERIDO | OTEU LIVRO PREFERIDO II oes a ee ‘ AIVUASS INNS. a terterere ns oetererareinicisia stn. sstSia 8 aoaralelatese slewwsise Bev sai 14 QUANDO CRESCER QUERO SER: . SALADA DE FRUTA COON aOR wen = 6 so B GRE > ec S & Oo S > 2 9 2 > TUDO EM ORDEM ANDANGAS DO VENTO....... POEMAS EM FORMA DE PIRAMIDE .....000s0ece0 POESIA DOS 5 SENTIDOS «0.644 ACROSTICO DE QUIONO E OUTROS . ACROSTICOS INSTRUGOES .......cs 00 TERRA DAS MINIATURAS . oo — MAPA DESCRITIVO . oo ey ccc cece eect creer tent ee ene eeeeaeestnenneee © TEU MAPA DESCRITIVO . ANUNCIOS ESPECIAIS........ ANUNCIOS........ 27° PARTES DE UMTEXIO. . USA A TUA IMAGINACAO .. BRINQUEDO FAVORITO | BRINQUEDO FAVORITO Il....... UMAS FERIAS NO TEU PLANE TA. * e es RRER}| rotunda, viras na ——> | mas é esquerda. frente. primeira rua & direita. Chegaste 4 livratia | Pinta, na imagem, o percurso feito pela Mariana. iw A Mariana precisa de ir a biblioteca mas nao sabe onde fica. Ajuda-a. Ponto de partida: livraria Ponto de chegada: biblioteca Sais da livraria Segues a e s = | eg ———————————— Chegaste & biblioteca! 1) Agora é a tua vez! Pensa num percurso e completa. Ponto de partida: _____.._..____ Ponto de chegada: Chegueil@ Lé com atencao. ATerra das Miniaturas Era uma vez uma terra onde tudo era muito, muito, muito pequenino... Na Terra das Miniaturas tudo era real- mente pequenino. Sé havia casinhas, prin- cesinhas, ratinhos... Inédito g Agora que sabes como era a Terra das Miniaturas, observa o exemplo e completa o texto. Os seus habitantes eram tas. pequiomss, lac faguemors que linha dy aubin ar ereadar pani, abun aw jaro. Eram 1G pequenos, que s6 comiam bolos de miniatures! | Usavam roupas tao pequenas, mos téo pequenas, que AS casas eram téo pequenas, {Go pequenas que, para as limpar, bastava passar 0 dedo. Os cartos eram to pequenos, tio pequenos que A piaia era tao pequena, mas ta pequena que quando iam tomar banho go mar, s6 molhavam @ — Naquela terra todos tinnham cabegas muifo pequeninas. Eram tao pequeninas, mas tG0 pequeninas que pareciam —_ a a et Ali ninguém dizia palavras, s6 diziam palavrinhas... Ninguém fazia mimos, 36 faziam Mas eram todos felic/ssimos! Inédito 25 Pa,g Lé com atengao este mapa descritivo. Ele descreve os elementos segundo as suas caracteristicas, partindo do adjetivo central. / floco { \ bebé SJ { cone) pequeno(a) ( anel ) (penina @ Segue o exemplo anterior e descreve os elementos de acordo com as suas caracteristicas. —* Oo grande > pa 2%@ Escolhe dois elementos e escreve um paragrafo onde fales sobre eles. = a : 2728 Observa com atencao os antincios que se seguem pois sao especiais e invulgares. Usa a tua imaginacdo e escreve. Procura-se amor Procuro __ . Em troca, oferece-se amor a valer —_ Contacto 25421345 a, Oferece-se Dé-se pelo motivo de. ee ee Contacto + Contactoe Pensa em antncios para os objetos que se seguem. Escreve conforme aches que se trata de um objeto que gostasses de comprar ou vender. Produto para comprar Produto para vendera Lé o seguinte texto e observa as diferentes partes que o compdem. Antes de domir Todos os dias, antes de it para a carna, fenho um <___ Iniroducao ritual muito especial. Fago sempre as mesmas coisas, (inicio) Comego por lavar os dentes e vestir o pijama, Depois, Desenvolvimento vou buscar 0 livio que estou a ler e coloco-o na cama. (meio) (Os meus pais vém darme um beljo de boa noite, Porfim, chamo o meu co Gaspar para junto de mim } Concluséo (fim) € Ieio, lelo, leio até... adormecer. a Identifica e liga as partes que formam este texto desordenado. No ano passado, participei no cortamato dc escola. No inicio, fiquei muito contente por saber que tinha sido um dos selecionados. Nao fui o vencedor, mas cortei a meta em sexto lugar, Gostei tanto de participar que acho que vou repetir a experiéncia para o préximo ano. Mais tarde, quando comecei a pensar so- bre 0 dia da corrida, acabei por ficar muito Ocorta~mato Nervoto © com modo de ficar om tiltimo lugar. 30@ Usa a tua imaginacao e completa os seguintes textos. ) Reeade- Ole, mde! Come Reje to amu primaire dia, de friar, salawa wmlada ne roft a ror bhwnas, Dh mpl Bapine qin nde igen cbouncida, comige. Brrrale cue cage «cara, clint Un buyinke, adere-b. De tun, ho, dima Pato Ocidsstnbe quid OP ux jo wtasa.a fear pourcupade. Roowrou por fola « cana: Dibasae das exmay na, etre, do Bande seals dinne dos axmanion Bum ainal de Bulga. Pah maf, nul ab nuts wine da cairo de Brin guides qur wlowa, na garage! auande obrin sists, & Ru, a cichonnbe, Bly cabot db eingurden Bilge, samen main pollan o bimean nsyinhe dina o Rui com rsomlade de, nin. | Introducso inicio) <— Desenvolvimento (meio) e— Coneluséo (fim) Introcucdo (inicio) Desenvolvimento — (meio) e— Conctuséo fim) 31u Pensa no brinquedo com que costumas brincar mais. Lembra-te de como ele é e por que razao é tao especial para ti. Organiza as tuas ideias e escre- ve um texto sobre ele, seguindo as orientacoes. { Escreve varias FRASES para oe € formates porégratos. Fala sobre como ele € e sobre a Razdo da tua escolha. % Acrescenta detalhes e <3 [| Sentimentos (como ele te faz sentir), 4 Escreve sobre quem to deu, Sem te esqueceres da conclusdo! 12 paragrafo ~ introducgao ~ paragrato final -conclusGo.— 32@ Vais agora escrever 0 teu texto, enriquecendo cada um dos paragrafos que escreveste na pagina anterior. Escreve, pelo menos, 10 linhas. Titulo: Relé o texto e faz a revisdo do seu contetdo, com base nos tépicos abaixo. Assinala com ¥ (sim) ou x [nao]. Reescreve-o se necessario. O texto esta de acordo com 0 titulo? Respettaste os pardgratos, de acordo com c indicagdo da pagina anterior? Utilizaste corretamente os sinais de pontuagao? Respeitaste o ntimero de linhas? (im Terminasto 0 tou foxto com um bom parégrafo final? 33,@ Observa as imagens e lé. (Ole Como foram a: Nigonte mut esranha Mus @ comida ors mannihosa! (Gcsterva tanto do ik. Nae peas cid Imagina que és o extraterrestre que visitou a Terra e descreve a tua expe- riéncia, Utiliza, pelo menos, 10 linhas. Unons Prian ae Tana,* Qual é onome do programa em que pensaste? Omonw & = eS * Aque horas comeca? oe ee * Em que canal televisivo podes assistir ao teu programa predileto? * Por que 1azGo é 0 teu favorito? Pensa no ultimo episddio que assististe e faz um pequeno resumo do que viste. Nao te esquecas do titulo. Programe: = eet No Ultimo epis6dio do meu programa favorito, viOla, chamo-me Francisco. Tenho 7 anos. Acho que sou simpatico e born amigo! g@ Completa de acordo com 0 exemplo. forma » arredondado | rost0 ~ > simpatico _ Coie) — [ cabelo nariz Come] > | olhos 36@ Usa as palavras que utilizaste para completar os esquemas e escreve um texto em que facas a descricao do Francisco. Utiliza, pelo menos, 10 linhas. 3738 a Completa as frases com os nomes dos meios de transporte. * Nunca vigjei de * Adoro vigjarde * Costumo andar de * Quando crescer quero conduzir _ ad Se pudesses inventar um meio de transporte como seria? Como se deslocaria?@ Rodeia os meios de transporte cujos nomes nao encontraste na sopa de letras da pagina anterior. w Escreve um texto sobre os meios de transporte. Refere os meios de transporte que conheces, aqueles que j& experimentaste e os que ainda ndo. Inspirate nas Imagens que observaste. Achas que (stisse G tua vide seria mais complicada, ou néo? 39