14 FEB 2023 - SET - 14: Maths by Arun Sir - Free Magazine For Bank Exam

Maths by Arun Sir | Free Magazine For Bank Exam
14 FEB 2023 | SET - 14
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“जिसने संघर्ष को अपना साथी बना जिया

उसने ही इस दुजनया में
खुद को काबबि बना जिया.!!
मेरा नाम अरुण ससिं ह रावत हैं मैं साथियों जो BANK और Insurance Exams की परीक्षा देते है उन्हें Quant
ववषय समझाने में मदत करता हूँ
यूँहा आज मैं आपसे एक मेंटर की तरह नहीं बल्कि एक दोस्त की तरह बात कर रहा हूँ !
मेरी Journey भी आपकी ही तरह ही है की हर पररवार का सपना उनका बेटा या बेटी एक सरकारी नौकरी करे
तो मैथ्स के डर ने काफी लोग को इस रेस में हमेशा पीछे ही रखा है इस साल मैंने कोसशश की है हर बच्चे को बैंक
की तैयारी के थलए बैंक एग्जाम की फीस के बराबर ही कोसस फीस देनी पड़े ले वकन क्लास के बाद प्रैल्किस करने
के थलए content जब बच्चो को थमल नहीं पा रहा िा तो तो सोचा की इस पर भी काम करते है और सारे बच्चों के
थलए एक फ्री मैगज़ीन तैयार की है सजसका नाम है " QUANT UPDATER "
Dosto bahut acha lagta hai jab koi student message karta hai ki sir aapki guidance ki
wajah se mera exam qualify ho gya ya phir maine 35/35 Score kia hai. ye jaankar acha
lagta hai ki meri ki hui mehnat se kahin kisi ko help mil rahi hai aur uski success ka ek
chota sa hisaa mai bhi hu.
isi soch ko naya aayam dene ke liye mai lekar aaya hu " Quant Updater" jo ki ek magazine
hai jisme aapko daily sabhi quant topic jaise simplification, Approximation, number
series, data interpretation aur arithmetic ke questions practice karne ke liye milege. Iske
alwa aapko detailed solution dia gya hai jo aapki problems ko solve karega.
Dosto is magazine ki help se aap apni speed improve kar sakte ho aur apne quant ke dar
ko hara sakte ho. ab bhi koi result aaye aap apne sapne ko pura hota dekhe.
agar aapke koi doubt ya sawaal ho aap mujhe mail karke puch sakte ho
Dosto isi sapne ke saath ki is saal aap sabhi selection lekar message karoge…
Dosti is magazine ki help se mai chahta hu ki aapko jyada se jyada practice kara paun
taki aap bhi apne parents ko bol paye han maine kar dikhaya………….
आपका दोस्त | आपका मेंटर

अरुण ससिं ह रावत
( Maths by Arun Sir )
8445784192
Mathsbyarunsir007@gmail.com

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CONTENT
INDEX
Simplification & Approximation
1. Question Paper …………………………….. 5-7
2. Solution ……………………. 18-20
Number Series | Missing & Wrong Series
1. Question Paper …………………………….. 7
2. Solution ……………………. 20-21
Quadratic Equation
1. Question Paper …………………………….. 8-9
2. Solution ……………………. 21-23
Data Interpretation & Caselet DI
1. Question Paper …………………………….. 9-13
2. Solution ……………………. 23-25
Arithmetic
1. Question Paper …………………………….. 13-18
2. Solution ……………………. 25-27

4
Simplification & Approximation
SIMPLIFICATION
1. What will come in the place of question mark (?) in ददए गए समीकरण में प्रश्नवाचक चचन्ह (?) के स्थान पर क्या
the given expression? आएगा?
1 7 4 3
25 × 12 + 30 × 8 + 20 × 3 = ?% of 500 14 of 7 + 10 of 13 = ?
7 11 5 9
A - 140 A - 256
B - 89 B - 252
C - 75 C - 260
D - 120 D - 244
E - 150 E - 220
2. What will come in the place of question mark (?) 5. What will come in the place of question mark (?)
in the given expression? in the given expression?
ददए गए समीकरण में प्रश्नवाचक चचन्ह (?) के स्थान पर क्या ददए गए समीकरण में प्रश्नवाचक चचन्ह (?) के स्थान पर क्या
आएगा? आएगा?
[960 ÷ 12 + 6 × 8] = 2? 193 + 60% of 800 = ? × 15 + 73
A-3 A - 22
B-4 B -32
C-5 C - 12
D-6 D - 24
E-7 E - 20
√(4205 × 5) = ?2 – 51 [540 – 864 ÷ 36] × 5 = ? × 4
A - 16 A - 675
B - -14 B - 615
C - -12 C - 695
D - 18 D - 645
E - 20 E - 625
1 1
12 % of 768 + 37 % of 384 = ? ÷ 5 22 × 38 + 145% of 1200 = ? + 2600
2 2
A - 720 A - -32
B - 1200 B - -24
C - 960 C - -64
D - 1600 D - -72
E - None of these E - -36

5
ददए गए समीकरण में प्रश्नवाचक चचन्ह (?) के स्थान पर क्या थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या
आएगा? अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना
40% of 324 ÷ 9 × 15 = ? करने की आवश्यकता नहीं है।)
A - 56 60.16% of 499.87 + √325 ÷ √10 = ?
B - 112 A - 103
C - 432 B - 182
D - 216 C - 206
E - 108 D - 268
9.What will come in the place of question mark (?) in E - 306
the given expression? 13. What approximate value will come in place of the
ददए गए समीकरण में प्रश्नवाचक चचन्ह (?) के स्थान पर क्या question mark (?) in the following question?(Note:
आएगा? You are not expected to calculate the exact value.)
1875 ÷ 5 of 25 = ? of 125% थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या
A - 7500 अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना
B - 12 करने की आवश्यकता नहीं है।)
C - 24 24.84% of 648.48 ÷ √326 = ? ÷ 4.14
D - 3450 A - 14
E - 48 B - 36
10. What approximate value will come in place of the C - 58
question mark (?) in the following question?(Note: D - 82
You are not expected to calculate the exact value.) E - 98
थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या 14. What approximate value will come in place of the
अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना question mark (?) in the following question?(Note:
करने की आवश्यकता नहीं है।) You are not expected to calculate the exact value.)
(25.15 of 447.87% + 19.89% of 400.19) ÷ 23.85 = ? थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या
A-2 अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना
B-8 करने की आवश्यकता नहीं है।)
C - 18 (64.44)1/3 × √50 + (1332)1/3 × (513)1/3 = ?
D -32 A - 26
E - 56 B - 58
What approximate value will come in place of the C - 92
थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या 15. What approximate value will come in place of the
अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना question mark (?) in the following question?(Note:
करने की आवश्यकता नहीं है।) You are not expected to calculate the exact value.
11.120.18% of ( √24.85 × 80.80 + √290 = ? थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या
A-8 अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना
B - 32 करने की आवश्यकता नहीं है।)
C - 71 20.12 × 239.96% = ? + 536.34 ÷ 67.11
D - 108 A - 28
E - 168 B - 40
12. What approximate value will come in place of the C - 56

6
16. What approximate value will come in place of the 20. Find the missing number in the series.
question mark (?) in the following question?(Note: श्रृंखला में अगली सृंख्या ज्ञात कीसजए।
You are not expected to calculate the exact value.) 594, 638, 695, 747, 803, ?
थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या A 862
अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना B 876
करने की आवश्यकता नहीं है।) C 848
29.87% of 850.36 ÷ 5.05 × 8.08 = ? D854
A - 264 E860
B - 344 21. Find the missing term in the series.
C - 408 श्रृंखला में अगली सृंख्या ज्ञात कीसजए।
D - 488 0.125, ?, 1, 8, 128, 4096
E - 536 A 0.5
17. What approximate value will come in place of the B 0.125
question mark (?) in the following question?(Note: C 0.25
You are not expected to calculate the exact value.) D1
थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या E2
अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना 22. What will be the next term in the following
करने की आवश्यकता नहीं है।) number series?
39.93 × 63.89 ÷ 16.16 – 120.16 = ? थनम्नथलखखत सृंख्या शृंखला में अगला पद क्या होगा?
A - 120 144, 1000, 4096, 7776, 4096, ?
B - 20 A 243
C - 40 B 256
D - 80 C 128
E - 60 D 144
18. What approximate value will come in place of the E 196
question mark (?) in the following question?(Note: 23. Find the missing number in the following series.
You are not expected to calculate the exact value.) थनम्नथलखखत शृंखला में लु प्त सृंख्या ज्ञात कीसजए।
थनम्नथलखखत प्रश्न में प्रश्न चचह्न (?) के स्थान पर क्या 71, 77, 87, 101, ?, 149, 183
अनुमाथनत मान आएगा? (नोट: आपको सटीक मान की गणना A 123
करने की आवश्यकता नहीं है।) B 119
√485 × 49.98 ÷ (5.12) = ? × 4.11
2
C 124
A - 48 D 117
B - 11 E 127
C - 31 WRONG SERIES
D - 98
24.The following numbers form a series. Find the odd
E - 56
one out.
MISSING थनम्नथलखखत सृंख्याएूँ एक श्रृंखला बनाती हैं। ववषम का चुनाव
19. Find the next number in the series. करें?
श्रृंखला में अगली सृंख्या ज्ञात कीसजए। 140, 159, 184, 211, 240, 271
4680, 4570, 4480, 4408, 4352, ? A - 140
A 4312 B - 271
B 4298 C - 159
C 4332 D - 211
D 4324 E - 184
E 4310

7
25. The following numbers form a series. Find the 138 + (2)7 = 266
odd one out. Hence option d
थनम्नथलखखत सृंख्याएूँ एक श्रृंखला बनाती हैं। ववषम का चुनाव
करें?
56, 68, 48, 76, 40, 88
QUADRATIC
A - 68 29- 37In the question, two equations I and II are
B - 40 given. You have to solve both the equations to
C - 76 establish the correct relation between x and y and
D - 56 choose the correct option.
E - 88 प्रश्न में दो समीकरण I और II ददए गए हैं। आपको x और y के
26. The following numbers form a series. Find the बीच सही सृंबृंध स्थावपत करने के थलए दोनों समीकरणों को हल
odd one out. करना है और सही ववकल्प चुनना है।
थनम्नथलखखत सृंख्याएूँ एक श्रृंखला बनाती हैं। ववषम का चुनाव a) x>y
करें? b) x≥y
140, 520, 112, 672, 96, 768 c) x<y
A - 140 d) x≤y
B - 520 29.
C -768 I. 5x2 = 3x2 + 162
D - 112 II. y2 = 64
E - 672 30.
27. The following numbers form a series. Find the I. x2 – 7x + 10 = 0
odd one out. II. y2 – 10y + 24 = 0
थनम्नथलखखत सृंख्याएूँ एक श्रृंखला बनाती हैं। ववषम का चुनाव 31.
करें? I. x2 + 10x + 21 = 0
36, 39, 45, 54, 118, 143 II. y2 + 20y + 99 = 0
A - 36 32.
B - 39 I. 4x2 = x2 + 147
C - 54 II. 8y2 = 4y2 + 256
D - 45 33.
E -143 I. x3 + 640 = 2x3 + 128
28. The following numbers form a series. Find the II. 3y3 = 2y3 + 1728
odd one out. 34.
थनम्नथलखखत सृंख्याएूँ एक श्रृंखला बनाती हैं। ववषम का चुनाव I. 2x2 + 27 = 15x
करें ? II. y2 = 26y – 160
18, 26, 50 74, 138, 266 35.
a) 26 I. x2 + 10x – 171 = 0
b) 74 II. 21y + 200 = 16y + 35
c) 18 36.
d) 50 I. x2 – 12x + 32 = 0
e) none II. y – 7 = -12/y
28. Solution 37.
18 + (2)3 = 26 I. x2 + 56 = 380
26 + (2)4 = 42 II. 2y3 + 24 = 3480
42 + (2)5 = 74 38.
74 + (2)6 = 138 I. x3 + 63 = 1394

8
II. 2y2 + 36 = 198 40.

39. I. 16x – 15y = 22
I. x + 19x + 84 = 0
2
II. 2x – 5y = 4
II. y + 21y + 104 = 0
2
Directions (41-45):
Given bar-graph shows number of applicants of SSC and Bank PO in given six years. Study the data carefully
and answer the following questions.
दिए गए बार-आरेख में दिए गए छह वर्षों में एसएससी और बैंक पीओ के आवेिकों की संख्या को िर्ााया गया है। आंकड़ों का ध्यानपूवाक
अध्ययन कीजिये और प्रर््नों के उत्तर िीजिये।
30 28
NO. of applicants (in thousands)
25
25
20 20
20 17 18
14 15
15 13
10 11
10
6
5
0
2012 2013 2014 2015 2016 2017
SSC Bnak PO
41.
If number of applicants of Bank PO in 2015 were 87.5% more than vacancies declared for same and only 70% of
applicants reached final interview, find number of students not qualified in interview? (No. of applicants
selected were equal to vacancy released).
यदि 2015 में बैंक पीओ के आवेिकों की संख्या, बैक पीओ के लिए घोषर्षत ररक्तयों में 84.5% अधधक है तथा केवि 70% आवेिक अंषतम
साक्षात्कार तक पहुँचते हैं, तो साक्षात्कार में असफि षवद्यालथि यों की संख्या ज्ञात कीजिये। (चयलनत आवेिकों की संख्या घोषर्षत ररधियों
के बराबर है)।
1. 2200
2. 3400
3. 2800
4. 2500
5. 3200
42.
Average number of Bank PO applicants in 2014, 2016 and 2017 together is what percent more/less than average
number of SSC applicants in 2012 & 2015 together?
वर्षा 2014, 2016 और 2017 में लमिाकर बैंक पीओ के आवेिकों की औसत संख्या, वर्षा 2012 और 2015 में लमिाकर एसएससी आवेिकों
की औसत संख्या से षकतने प्रषतर्त अधधक है ?

9
1. 36%
2. 25%
3. 44%
4. 37.5%
5. 22.5%
43.
If only 80% SSC applicants appeared for tier 1 in 2016 and 2100 students were not able to get selection out of total
appeared, then find what percent of applicants were selected in 2016 out of total applicants of SSC in 2016?
यदि वर्षा 2016 में केवि 80% एसएससी आवेिन रियर 1 में उपस्थित होते हैं तथा कुि उपस्थित में से 2100 षवद्यालथि यों का चयन नहीं हो
पाता है, तो वर्षा 2016 में एसएससी के कुि आवेिकों में षकतने प्रषतर्त आवेिकों का चयन होता है ?
2
1. 65 %
3
1
2. 64 %
2
3. 67.65%
1
4. 65 %
3
1
5. 66 %
2
44.
In 2017, only 40% and 55% applicants got selection in Bank PO and SSC respectively, then find ratio between
applicants not selected in same in 2017 ?
वर्षा 2017 में, बैंक पीओ और एसएससी में क्रमर्: केवि 40% और 55% आवेिकों का चयन होता है, तो वर्षा 2017 में गैर चयलनत आवेिकों
के बीच का अनुपात ज्ञात कीजिये।
1. 3:4
2. 5:7
3. 5:6
4. 4:7
5. 6:7
45.
In 2011, Ratio between SSC applicants to Bank PO applicants was 4 : 3 and SSC applicants in 2011 were 40% more
than SSC applicants in 2012, then find number of Bank PO applicants in 2011 ?
वर्षा 2011 में, एसएससी आवेिकों का बैंक पीओ के आवेिकों से अनुपात 4 : 3 था और वर्षा 2011 में एसएससी आवेिक वर्षा 2012 में
एसएससी आवेिकों से 40% अधधक थे, तो वर्षा 2011 में बैंक पीओ के आवेिकों की संख्या ज्ञात कीजिये।
1. 14200
2. 14700
3. 16300
4. 15800
5. 13900
Data given below shows number of girls and boys in two different classes in a school. Study the data carefully
and answer the following question.
46-50. नीचे दिया गया डािा एक स्कूि में िो अिग अिग कक्षाओ ं में िड़षकयों और िड़कों की संख्या को िर्ााता है। डािा को
ध्यानपूवाक परिए तथा लनम्नलिखखत प्रर््न का उत्तर िीजिए।
No. of boys in class ‘X’ is equal to number of girls in class ‘Y’. Number of boys in class ‘Y’ is 10 more than that of
boys in class ‘X’. Ratio between number of girls in class ‘X’ to class ‘Y’ is 1 : 2. Total number of students in class ‘Y’
is 40% more than that in class ‘X’.
→ No. of mentors in class ‘X’ = 40% of boys in class ‘X’
→ No. of mentors in class ‘Y’ = 60% of girls in class ‘Y’

10
कक्षा ‘X’ में िड़कों की संख्या, कक्षा ‘Y’ में िड़षकयों की संख्या के बराबर है। कक्षा ‘Y’ में िड़कों की संख्या, कक्षा X में िड़कों की संख्या
से 10 अधधक है। कक्षा X में िड़षकयों की संख्या से कक्षा Y का अनुपात 1 : 2 है। कक्षा Y में षवद्यालथि यों की कुि संख्या , कक्षा X में
षवद्यालथि यों की कुि संख्या से 40% अधधक है।
→ कक्षा X में मेंिर की संख्या = कक्षा X में 40% िड़के
→ कक्षा Y में मेंिर की संख्या = कक्षा Y में 60% िड़के
46.
Total number of boys in class ‘Y’ is what percent more than total number of girls in class X ?
कक्षा Y में िड़कों की कुि संख्या, कक्षा X में िड़षकयों की कुि संख्या से षकतने प्रषतर्त अधधक है ?
1. 120%
2. 220%
3. 20%
4. 60%
160%
47.
Total number of mentors in class ‘Y’ is how much more than that in class ‘X’
कक्षा Y में मेंिसा की कुि संख्या, कक्षा X षकतनी अधधक है ?
1. 20
2. 40
3. 60
4. 80
5. 100
48.
Boys in class ‘Z’ is 40% more than boys in class ‘Y’ while girls in class ‘Z’ is 20% more than girls in class ‘X’. Find
total number of students in class ‘Z’.
कक्षा Z में िड़के, कक्षा Y में िड़कों की संख्या से 40% अधधक है िबषक कक्षा Z में िड़षकयों की संख्या, कक्षा X में िड़षकयों की
संख्या से 20% अधधक है। कक्षा Z में षवद्यालथि यों की कुि संख्या ज्ञात कीजिए ?
1. 284
2. 194
3. 224
4. 204
5. 214
49.
Total number of boys in class X and Y together is how much more than total number of girls in class X and Y
together.
कक्षा X और Y को लमिाकर िड़कों की कुि संख्या, कक्षा X और Y को लमिाकर िड़षकयों की कुि संख्या से षकतनी अधधक है ?
1. 180
2. 120
3. 90
4. 30
5. 60
50.
Total girls passed in class ‘X’ and class ‘Y’ are 20% and 45% respectively. Find total number of girls who failed ?
कक्षा X और कक्षा Y में उत्तीर्ा होने वािी िड़षकयों क्रमर्: 20% और 45% है। अनुत्तीर्ा होने वािी िड़षकयों की कुि संख्या ज्ञात
कीजिए।
1. 105

11
2. 85
3. 95
4. 115
5. 125
Directions (51-55):
In the line-chart, total Students enrolled in different years from 2015 to 2019 in two School A and B. Based on this
line chart solve the following questions-
लनिेर् (1-5):
दिए गए िाइन चािा में, वर्षा 2015 से 2019 तक षवलिन्न वर्षों में िो स्कूि A और B में िाखखिा िे ने वािे कुि छात्रों का षवतरर् दिया गया
है। िाइन चािा के आधार पर लनम्नलिखखत प्रर््नों के उत्तर िें-
270
240 240
210
170
160
150
140
70
60
2015 2016 2017 2018 2019
School A School B
51. If in the year 2020 there in 30% increase in total number of Students enrolled then in 2019 by both School, then
find the total no. of Students enrolled in 2020?
यदि वर्षा 2020 में,2019 की तुिना में िोनों स्कूि में िाखखिा िे ने वािे छात्रों की कुि संख्या में 30% वृद्धि होती है, तो 2020 में िाखखिा
िे ने वािे छात्रों की कुि संख्या ज्ञात कीजिये ?
1. 282
2. 296
3. 292
4. 286
5. 316
52. The ratio between total Students of both School in 2016 to total Students in 2019 of both School is-
वर्षा 2016 में िोनों स्कूि के कुि छात्रों का, वर्षा 2019 में िोनों स्कूि के कुि छात्रों की संख्या से अनुपात ज्ञात कीजिये?
1. 19 : 27
2. 21 : 11
3. 11 : 21
4. 25 : 13
5. 27 : 22

12
53. The number of Students of School A in 2016 is what % of the no. of Student of School B in 2019.
वर्षा 2016 में स्कूि A के छात्रों की संख्या, वर्षा 2019 में स्कूि B के छात्रों की संख्या का षकतना प्रषतर्त है ?
1. 60%
2. 55%
3. 58%
4. 62%
5. 40%
54. The total number of Student enrolled in School A from 2016 to 2019 together is what percent more than the
total number of Students enrolled in School B in 2018 and 2019 together? (Rounded off to 2 decimal places)
वर्षा 2016 से 2019 तक स्कूि A में िाखखिा िे ने वािे छात्रों की कुि संख्या, वर्षा 2018 से 2019 तक स्कूि B में िाखखिा िे ने वािे छात्रों
की कुि संख्या से षकतने प्रषतर्त अधधक है ? (िो िर्मिव अंकों तक पूर्ाांषकत करें)
1. 10.51%
2. 38.46%
3. 25.51%
4. 47.51%
5. None of these / इनमे से कोई नहीं।
55. Total Student enrolled in School B in 2018 and 2019 together is what percent more than Students enrolled in
School A in 2015 and 2019 together?
वर्षा 2018 और 2019 में कुि लमिाकर स्कूि B में िाखखिा िे ने वािे छात्रों की कुि संख्या, वर्षा 2015 और 2019 में कुि लमिाकर स्कूि
A में िाखखिा िे ने वािे छात्रों की कुि संख्या से षकतना प्रषतर्त अधधक है ?
1. 60%
2. 65%
3. 62.5%
4. 58.5%
5. None of these / इनमे से कोई नहीं।
56) In the following questions, two quantities i.e., Quantity A and Quantity B are given. Solve for the quantities
and mark the correct option.
लनम्नलिखखत प्रश्नों में, िो मात्राएुँ अथाात् मात्रा A और मात्रा B िी गई हैं। मात्राओ ं को हि करें और सही षवकल्प को धचस्थित करें।
P can complete a work in 10 days, Q can complete the same work in 15 days and R can complete 60 % of the
work in 9 days
P एक काम को 10 दिनों में पूरा कर सकता है, Q उसी काम को 15 दिनों में पूरा कर सकता है और R 60% काम को 9 दिनों में पूरा कर
सकता है
Quantity A: The time taken by P and Q to complete the work together.
Quantity B: The time taken R to complete 1/3rd the work.
मात्रा A: P और Q द्वारा एक साथ काया को पूरा करने में लिया गया समय।
मात्रा B: R को 1/3 काया पूरा करने में िगने वािा समय।
a) Quantity A > Quantity B
b) Quantity A < Quantity B
c) Quantity A = Quantity B
d) Quantity A ≥ Quantity B
e) Quantity A ≤ Quantity B
57) On selling an article at Rs. 4352 after discount of 32%, profit earned is Rs. 1152, find markup %?
एक वस्तु को 32% की छूि के बाि 4352 रुपये पर बेचने पर, 1152 रुपये का िाि अजिि त होता है, माकाअप प्रषतर्त ज्ञात करें?
a) 75%
b) 100%

13
c) 200%
d) 150%
e) None of these
58) Total surface area of cylinder is 3240 cm2, which is 1944 cm2 more than its curved surface area. Find the
volume of cylinder, Use π = 3.
बेिन का कुि पृष्ठीय क्षेत्रफि 3240 cm2 है, िो इसके वक्र पृष्ठीय क्षेत्रफि से 1944 cm2 अधधक है। बेिन का आयतन ज्ञात कीजिए,
= 3 का प्रयोग कीजिए।
a) 11944 cm³
b) 11844 cm³
c) 11644cm³
d) 11744 cm³
e) None of these
59) Vessel A contains mixture of alcohol and water in ratio of 5:8, and Vessel B contains mixture of alcohol and
water in ratio of 1:2, respectively. When 260 liters from vessel A, and 96 liters from vessel B are mixed to form new
mixture, then find the amount of alcohol in new mixture?
बतान A में अल्कोहि और पानी का लमश्रर् 5:8 के अनुपात में है, और बतान B में अल्कोहि और पानी का लमश्रर् क्रमर्ः 1:2 के अनुपात
में है। िब नया लमश्रर् बनाने के लिए बतान A से 260 िीिर और बतान B से 96 िीिर लमिाया िाता है, तो नए लमश्रर् में अल्कोहि की
मात्रा ज्ञात करें?
a) 521
b) 220
c) 133
d) 144
e) None of these
60) 10 years before, age of Queen is 40% more than that of Princess. 2 years from now, average age of Princess
and Queen together will be 24 years. Find the age of princess 6 years from now?
10 वर्षा पहिे , रानी की आयु रािकुमारी की आयु से 40% अधधक थी। अब से 2 वर्षा बाि रािकुमारी और रानी की लमिाकर औसत आयु 24
वर्षा होगी। अब से 6 वर्षा बाि रािकुमारी की आयु ज्ञात कीजिए?
a) 26
b) 24
c) 21
d) 20
e) None of these
61) The ratio of the length of two trains X and Y is 6: 7 and the ratio of the time taken by both trains to cross a
pillar is 2: 3. If the speed of the train X is 36 km/h, find the speed of the train Y in m/sec.
िो ट्रे नों X और Y की िं बाई का अनुपात 6:7 है और िोनों ट्रे नों द्वारा एक खंिे को पार करने में िगने वािे समय का अनुपात 2:3 है। यदि
ट्रे न X की गषत 36 षकमी/घंिा है, तो गषत ज्ञात कीजिए। ट्रे न Y की मी/सेकंड में।a) 37/9 m/sec
b) 35/6 m/sec
c) 22/9 m/sec
d) 70/9 m/sec
e) None of these
62) Average marks obtained by three students P, Q, and R together is 78. Marks obtained by P is 38 less than that
of Q, and marks obtained by Q is 10 more than R. Find marks obtained by Q?
तीन छात्रों P, Q और R द्वारा प्राप्त औसत अंक 78 हैं। P द्वारा प्राप्त अंक Q से 38 कम हैं, और Q द्वारा प्राप्त अंक R से 10 अधधक हैं। Q द्वारा
प्राप्त अंक ज्ञात करें?a) 84
b) 96

14
c) 94
d) 88
e) None of these
63) On Monday Roy covered ‘D’ km in T hours with S km/h, On Tuesday he covered same distance in 28 hours
with 6S/7 km per hour. On Wednesday he covered 2D km with (5S/4) in _____.
सोमवार को रॉय ने 'D' षकमी को T घंिे में S षकमी/घंिा के साथ तय षकया, मंगिवार को उसने समान िूरी को 6S/7 षकमी प्रषत घंिे के
साथ 28 घंिे में तय षकया। बुधवार को उन्होंने _____ में 2डी षकमी (5S/4) के साथ कवर षकया।
a) 39.2 hours
b) 38.2 hours
c) 39.4 hours
d) 38.4 hours
e) None of these
64) Expenditure of Rama on food is 24% of his monthly salary, in March month. In month of April, he spends Rs.
13440 on food which is 30% less than what he spends in March. His savings is 28% in month of March, than find
savings of Rama in March month?
िोिन पर राम का व्यय माचा महीने में उनके माजसक वेतन का 24% है। अप्रैि के महीने में, वह रुपये खचा करता है। 13440 िोिन पर िो
उसके द्वारा माचा में खचा षकए गए खचा से 30% कम है। माचा महीने में राम की बचत की तुिना में माचा के महीने में उसकी बचत 28% है?
a) Rs. 21000
b) Rs. 22400
c) Rs. 23520
d) Rs. 21280
e) None of these
65) Marked price of Article is Rs. 2450, which is 66.66% more than its cost price. Find the profit earned, if article
sold after two successive discounts of 10% and 20%?
वस्तु का अंषकत मूल्य रु. 2450 है, िो इसके िागत मूल्य से 66.66% अधधक है। अजिि त िाि ज्ञात कीजिए, यदि वस्तु 10% और 20% की
िो क्रमागत छूिों के बाि बेची िाती है?a) Rs. 304
b) Rs. 294
c) Rs. 324
d) Rs. 284
e) None of these
66) A and B started a business with capital Rs.5000 and Rs.7000 respectively. After 8 months A added Rs.3000
and B withdrew Rs.4000 from their respective investments. Find the ratio in which the profit should be distributed
at the end of 2 years.
A और B ने क्रमर्ः 5000 रुपये और 7000 रुपये की पूंिी के साथ एक व्यवसाय र्ुरू षकया। 8 महीने के बाि A ने 3000 रुपये िोड़े और
B ने अपने संबंधधत लनवेर् से 4000 रुपये वापस िे लिए। वह अनुपात ज्ञात कीजिए जिसमें 2 वर्षा के अंत में िाि षवतररत षकया िाना
चारहए।
a) 23:49
b) 21:13
c) 21:25
d) 13:16
e) None of these
67) The ages of two friends Mia and Sia after 5 years is in the ratio 3:2. The present age of Sia is 62.5% that of
Mia’s age. Find the difference of their present ages.
5 वषस बाद दो थमत्रों थमया और ससया की आयु का अनुपात 3:2 है। ससया की वतसमान आयु थमया की आयु की 62.5% है। उनकी वतसमान आयु
का अृंतर ज्ञात कीसजए।

15
a) 15 years
b) 18 years
c) 14 years
d) 16 years
e) None of these
68) Rama and Shyama alone can complete the work in 16 days and 20 days respectively. Balram and Rama
together can complete the whole work in 10 days. Shyama and Balram work together for 5 days and then they
both leave the job. Then in how many days Rama alone can complete the 2/3 rd part of remaining tasks?
राम और श्यामा अकेले काम को क्रमशः 16 ददन और 20 ददन में पूरा कर सकते हैं। बलराम और राम थमलकर पूरे काम को 10 ददनों में
पूरा कर सकते हैं। श्यामा और बलराम 5 ददनों तक एक साि काम करते हैं और दफर वे दोनों नौकरी छोड़ देते हैं। तो शेष कायों के 2/3
भाग को राम अकेले वकतने ददनों में पूरा कर सकता है ?
a) 09
b) 11
c) 08
d) 06
e) None of these
69) A Tonga travels for 8 hours, covering the first half of the whole distance at 25 Km/hr and the second half at
15 Km/hr. What is the total distance covered?
एक िोंगा 8 घंिे की यात्रा करता है, पूरी िूरी के पहिे आधे रहस्से को 25 षकमी/घंिा और िूसरी छमाही को 15 षकमी/घंिा की गषत से तय
करता है। कुि षकतनी िूरी तय की गई है?
a) 155 kmb) 160 km
c) 150 km
d) 145 km
e) None of these
70) By selling an article for Rs. 400 a person lost 20%. For what should he sell it to make a profit of 20%?
एक वस्तु को 400 रुपये में बेचने पर एक व्यचि को 20% की हाथन होती है। 20% का लाभ कमाने के थलए उसे इसे वकसके थलए बेचना
चारहए?
a) Rs. 1620
b) Rs. 1400
c) Rs. 600
d) Rs. 800
e) None of these
71) A tub is filled with 280ml honey and 700ml water. Rose takes out 10% of the mixture and pours in, an equal
amount of honey to the mixture. This process is repeated once again. Find the ratio of honey to water in the final
solution.
एक टब में 280ml शहद और 700ml पानी भरा है. गुलाब थमश्ण का 10% थनकाल ले ता है और थमश्ण में उतनी ही मात्रा में शहद थमलाता
है। यह प्रवक्रया एक बार दफर दोहराई जाती है। अृंवतम ववलयन में शहद और पानी का अनुपात ज्ञात कीसजए।
a) 723:981
b) 99:82
c) 413:567
d) 50:37
e) None of these
72) A train of length of 600 m crosses a car in 30 seconds, running in the direction, opposite to that of train. What
is the length of platform, if same train crosses a platform in 200 seconds. Given that, the speed of car is 33.33%
of speed of train.

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600 मीटर लृं बी एक ट्रे न, ट्रे न के ववपरीत ददशा में चल रही एक कार को 30 सेकृंड में पार करती है। प्ले टफॉमस की लृं बाई क्या है , यदद एक
ही ट्रे न 200 सेकृंड में एक प्ले टफॉमस को पार करती है। यह देखते हुए वक कार की गवत ट्रे न की गवत का 33.33 प्रवतशत है।
a) 2600
b) 2440
c) 2386
d) 2500
e) None of these
73. A sum of Rs.2032 is divided among A, B, C and D such that the share of A and C are in the ratio 2: 3
respectively, share of B and D are in the ratio 5: 6 respectively and B got Rs.512 less than A. What is the share
of B?
2032 रुपये की एक रासश को A, B, C और D में इस प्रकार ववभासजत वकया जाता है वक A और C के रहस्से का अनुपात क्रमशः 2: 3 है
और B और D के रहस्से का अनुपात क्रमशः 5: 6 है और B को A से215 रुपये कम थमलते हैं , तो B का रहस्सा वकतना है ?
A Rs.180
B Rs.154
C Rs.124
D Rs.160
E Rs.168
74. Average of four numbers written as ‘P’, ‘Q’, ‘R’ and ‘S’, respectively, is 288. If average of ‘P’ and ‘Q’ is 160, then
find the value of ‘R’ if R:S is 5:3.
'P', 'Q', 'R' और 'S' के रूप में थलखी गयी चार सृंख्याओ ृं का औसत क्रमशः 288 है। यदद 'P' और 'Q' का औसत 160 है, तो 'R' का मान ज्ञात
कीसजए यदद R :S 5:3 है।
A - 250
B - 520
C - 440
D - 480
E - 460
75. Average marks obtained by 56 students is 80. If 4 more students obtaining marks as 124, 190, 156 and 150 are
added, then new average of all the students will increase by:
56 छात्रों द्वारा प्राप्त औसत अृंक 80 है। यदद 124, 190, 156 और 150 के रूप में अृंक प्राप्त करने वाले 4 अचधक छात्रों को जोड़ा जाता है , तो
सभी छात्रों का नया औसत वकतना बढ़ जाएगा:
A - 7.5
B - 2.25
C-5
D - 2.5
E -None of these
76. ‘P’ and ‘Q’ can do a piece of work in 32 hours and 40 hours respectively while the efficiency of ‘R’ is 25% more
than the efficiency of ‘Q’. If they started working together then find time taken to complete the work.
'P' और 'Q' एक काम को क्रमशः 32 hours और 40 hours में कर सकते हैं जबवक 'R' की दक्षता 'Q' की दक्षता से 25% अचधक है। यदद वे
एक साि काम करना शुरू करते हैं तो काम को पूरा करने में लगने वाला समय ज्ञात कीसजए।
A - 40/7 days
B - 64/7 days
C - 70/7 days
D - 84/9 days
E - None of these

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77. A number is decreased by 10% and then increased by 10%. The number so obtained is 10 less than the
original number. What was the original number ?
एक सृंख्या में 10% की कमी की जाती है और दफर 10% की वरद्धि की जाती है। इस प्रकार प्राप्त सृंख्या मूल सृंख्या से 10 कम है। मूल सृंख्या
क्या िी ?
a. 1000
b. 2000
c. 3000
d. 4000
e. None of these
78. The average marks of the students in four subjects History, Biology, Chemistry and Physics together is 60%.
The average marks of the students in History, Biology, Chemistry and Physics individually are 45%, 50%, 72% and
80% respectively. If the average marks of the students of History and Biology together is 48% and that of the
students of Biology and Chemistry together is 60%. What is the ratio of number of students in History and
Physics?
चार षवर्षयों इषतहास, िीव षवज्ञान, रसायन षवज्ञान और िौषतकी में लमिाकर छात्रों के औसत अंक 60% हैं। व्यधिगत रूप से इषतहास, िीव
षवज्ञान, रसायन षवज्ञान और िौषतकी में छात्रों के औसत अंक क्रमर्ः 45%, 50%, 72% और 80% हैं। यदि इषतहास और िीव षवज्ञान के
छात्रों का औसत अंक 48% है और िीव षवज्ञान और रसायन षवज्ञान के छात्रों का औसत अंक 60% है। इषतहास और िौषतकी में छात्रों की
संख्या का अनुपात क्या है?
(a) 2 : 3
(b) 4 : 3
(c) 5 : 3
(d) 3 : 5
79. In an examination Amit scored 50 marks less than Rishabh. Rishabh scored ‘x’ more marks than Sandeep.
Atiq scored 150 marks which is y more than Sandeep. Ranjeet’s score is 100 less than maximum marks of the
test. If Ranjeet has secured 238 marks in the examination which is 68 marks more than Amit, then what are the
respective values of x, y if sum of x, y is 110?
एक परीक्षा में अलमत ने ऋर्षि से 50 अंक कम प्राप्त षकए। ऋर्षि ने संिीप से 'x' अधधक अंक प्राप्त षकए। अतीक ने 150 अंक प्राप्त षकए
िो संिीप से y अधधक है। रंिीत का अंक परीक्षर् के अधधकतम अंकों से 100 कम है। यदि रंिीत ने परीक्षा में 238 अंक प्राप्त षकए हैं िो
अलमत से 68 अंक अधधक है, तो x, y का संबंधधत मान क्या है यदि x, y का योग 110 है?
(a) 75, 35
(b) 60, 50
(c) 90, 20
(d) 85, 25
(e) None of these
1. Solution Hence, option e.
25 × 12 + 30 × 8 + 20 × 3 = ?% of 500 3. Solution
20 × (15 + 12 + 3) = ?% of 500 √(4205 × 5) = ?2 – 51
?% of 500 = 20 × 30 ?2 – 51 = √21025
? = (600/500) × 100 = 120 ?2 – 51 = 145
Hence, option d. ?2 = 196
2. Solution ? = ± 14
[960 ÷ 12 + 6 × 8] = 2? Hence, option b.
2 = 960 ÷12 + 48 = 128
?
3. Solution
2 =2
? 7
?=7

18
Hence, option b.
10.Solution
(25.15 of 447.87% + 19.89% of 400.19) ÷ 23.85 = ?
1/8 × 768 + 3/8 × 384 = ? ÷ 5 (25 of 448% + 20% of 400) ÷ 24 ~ ?
? ÷ 5 = 96 + 144 = 240 (112 + 80) ÷ 24 ~ ?
? = 1200 ?~8
Hence, option b. Hence, option b.
4. Solution 11. Solution
? = (99/7) × (84/11) + (54/5) × (120/9) = 9 × 12 + 6 ×

24
? = 252 Hence, option c.
Hence, option b. 12. Solution
5. Solution 60.16% of 499.87 + √325 ÷ √10 = ?
193 + 60% of 800 = ? × 15 + 73 60% of 500 + √324 ÷ √9 ~ ?
? × 15 + 343 = 193 + 0.60 × 800 300 + 18 ÷ 3 ~ ?
? × 15 + 343 = 673 ? ~ 306
? × 15 = 330 Hence, option e.
? = 22 13. Solution
Hence, option a. 24.84% of 648.48 ÷ √326 = ? ÷ 4.14
6. Solution 25% of 648 ÷ √324 ~ ? ÷ 4
[540 – 864 ÷ 36] × 5 = ? × 4 162 ÷ 18 ~ ? ÷ 4
? × 4 = [540 – 864 ÷ 36] × 5 ? ~ 36
? × 4 = (540 – 24) × 5 Hence, option b.
? = 516 × 5/4 = 645 14. Solution
Hence, option d. (64.44)1/3 × √50 + (1332)1/3 × (513)1/3 = ?
7.Solution (64)1/3 × √49 + (1331)1/3 × (512)1/3 ~ ?
22 × 38 + 145% of 1200 = ? + 2600 4 × 7 + 11 × 8 ~ ?
? + 2600= (30 – 8)(30 + 8) + 1.45 × 1200 28 + 88 ~ ?
? + 2600 = 900 – 64 + 1740 ? ~ 116
? = -24 Hence, option d.
8.Solution 20.12 × 239.96% = ? + 536.34 ÷ 67.11
40% of 324 ÷ 9 × 15 = ? 20 × 240% = ? + 536 ÷ 67
(324 × 0.4) ÷ 9 × 15 = ? 48 ~ ? + 8
? = 216 ? ~ 40
Hence, option d. Hence, option b.
16. Solution
9.Solution 29.87% of 850.36 ÷ 5.05 × 8.08 = ?
1875 ÷ 5 of 25 = ? of 125% 30% of 850 ÷ 5 × 8 ~ ?
1875 ÷ (5 * 25) = ? × (5/4) 255 ÷ 5 × 8 ~ ?
15 = ? × (5/4) 51 × 8 ~ ?
? = 12

19
? ~ 408 122 = 144

Hence, option c. 103 = 1000
17.Solution 84 = 4096
39.93 × 63.89 ÷ 16.16 – 120.16 = ? 65 = 7776
40 × 64 ÷ 16 – 120 ~ ? 46 = 4096
40 × 4 – 120 ~ ? 27 = 128
? ~ 160 – 120 23. Solution
? ~ 40 71 + 2 * 3 = 77
Hence, option c. 77 + 2 * 5 = 87
18. Solution 87 + 2 * 7 = 101
√485 × 49.98 ÷ (5.12) = ? × 4.11
2
101 + 2 * 11 = 123
√484 × 50 ÷ (5) ~ ? × 4
2
123 + 2 * 13 = 149
22 × 50 ÷ 25 ~ ? × 4 149 + 2 * 17 = 183
22 × 2 ~ ? × 4
44 ~ ? × 4 24. Solution
? ~ 44 ÷ 4 = 11 112 + 15 = 136
Hence, option b. 122 + 15 = 159
19. Solution 132 + 15 = 184
The series is 142 + 15 = 211
4680 - (11*10) = 4570 152 + 15 = 240
4570 - (10*9) = 4480 162 + 15 = 271
4480 - (9*8) = 4408 Therefore, 136 should come in place of 140.
4408 - (8*7) = 4352 Hence, option a.
4352 - (7*6) = 4310 25.Solution
Hence the next number will be 4310. 56 + 4 × 3 = 68
20. Solution 68 – 4 × 5 = 48
The series is 48 + 4 × 7 = 76
24 =576+(5+7+6)=594
2
76 – 4 × 9 = 40
25 =625+(6+2+5)=638
2
40 + 4 × 11 = 84
262=676+(6+7+6)=695 Therefore, 84 should come in place of 88.
27 =729+(7+2+9)=747
2
Hence, option e.
28 =784+(7+8+4)=803
2
26. Solution
29 =841+(8+4+1)=854
2
140 × 4 = 560
21. Solution 560/5 = 112
To get the next term of this series each previous 112 × 6 = 672
term is multiplied by 2, 4, 8, 16 and 32 respectively: 672/7 = 96
0.125 * 2 = 0.25 (Missing term)
1
96 × 8 = 768
0.25 * 2 2 = 1 Therefore, 560 should come in place of 520.
1*2 =8 3
Hence, option b.
8 * 2 = 128
4
27.Solution
128 * 2 = 4096
5
36 + 12 = 37
37 + 23 = 45
22. Solution 45 + 32 = 54
The logic in the series: Next term = (Base of 54 + 43 = 118
previous number - 2) (power of previous number + 1) 118 + 52 = 143

20
Therefore, 37 should come in place of 39. Hence, option c.

29. Solution From I:
From I: x2 + 10x + 21 = 0
5x2 = 3x2 + 162 Or, x2 + 7x + 3x + 21 = 0
Or, 2x2 = 162 Or, x(x + 7) + 3(x + 7) = 0
Or, x = 81
2
Or, (x + 3)(x + 7) = 0
Or, x = ±9 Or, x = -3, -7
From II: From II:
y2 = 64 y2 + 20y + 99 = 0
y = ±8 Or, y2 + 11y + 9y + 99 = 0
Or, y(y + 11) + 9(y + 11) = 0
x Relation y
Or, (y + 9)(y + 11) = 0
9 > 8 Or, y = -9, -11
-9 < 8 X Relation y
9 > -8 -3 > -9
-9 < -8 -7 > -9
So, the relationship cannot be established between -3 > -11

‘x’ and ‘y’.
-7 > -11
Hence, option c.
30. Solution So, x > y.
From I: Hence, option a.
x – 7x + 10 = 0
2
32. Solution
Or, x – 5x – 2x + 10 = 0
2
From I:
Or, x(x – 5) – 2(x – 5) = 0 4x2 = x2 + 147
Or, (x – 2)(x – 5) = 0 Or, 3x2 = 147
Or, x = 2, 5 Or, x2 = 49
From II: Or, x = ±7
y2 – 10y + 24 = 0 From II:
Or, y – 4y – 6y + 24 = 0
2
8y2 = 4y2 + 256
Or, y(y – 4) – 6(y – 4) = 0 Or, 4y2 = 256
Or, (y – 4)(y – 6) = 0 Or, y2 = 64
Or, y = 4, 6 Or, y = ±8
x Relation y x Relation y
2 < 4 7 < 8
5 > 4 -7 < 8
2 < 6 7 > -8
5 < 6 -7 > -8
So, the relationship cannot be established between So, the relationship cannot be established between
‘x’ and ‘y’. ‘x’ and ‘y’.

21
Hence, option c. 21y + 200 = 16y + 35

33. Solution Or, 5y = -165
From I: Or, y = -33
x + 640 = 2x + 128
3 3
X Relation Y
Or, x3 = 512
Or, x = 8 -19 > -33
From II:
9 > -33
3y3 = 2y3 + 1728
Or, y3 = 1728 So, x > y
Or, y = 12 Hence, option a.
So, x < y 36. Solution
Hence, option b. From I:
34. Solution x2 – 12x + 32 = 0
From I: Or, x2 – 8x – 4x + 32 = 0
2x + 27 = 15x
2
Or, x(x – 8) – 4(x – 8) = 0
Or, 2x – 15x + 27 = 0
2
Or, (x – 8)(x – 4) = 0
Or, 2x – 9x – 6x + 27 = 0
2
Or, x = 8 or x = 4
Or, x(2x – 9) – 3(2x – 9) = 0 From II:
Or, (x – 3)(2x – 9) = 0 y – 7 = -12/y
Or, x = 9/2 or x = 3 Or, y2 – 4y – 3y + 12 = 0
From II: Or, y(y – 4) – 3(y – 4) = 0
y2 = 26y – 160 Or, (y – 3)(y – 4) = 0
Or, y – 26y + 160 = 0
2
Or, y = 3 or y = 4
Or, y – 16y – 10y + 160 = 0
2
X Relation Y
Or, y(y – 16) – 10(y – 16) = 0
Or, (y – 16)(y – 10) = 0 4 > 3
Or, y = 16 or y = 10
4 = 4
X Relation Y
8 > 3
9/2 < 16
8 > 4
9/2 < 10
So, x ≥ y
3 < 16 Hence, option d.
37. Solution
3 < 10
From I:
So, x < y x2 + 56 = 380
Hence, option b. Or, x2 = 324
35. Solution Or, x = ±18
From I: From II:
x + 10x – 171 = 0
2
2y3 + 24 = 3480
Or, x2 + 19x – 9x – 171 = 0 Or, 2y3 = 3456
Or, x(x + 19) – 9(x + 19) = 0 Or, y3 = 1728
Or, (x + 19)(x – 9) = 0 Or, y = 12
Or, x = -19 or x = 9
x Relation y
From II:

22
Hence, option c.
18 > 12
40.Sol.
-18 < 12 16x – 15y = 22
(2x – 5y = 4)×3 (make y terms equal in both the
So, the relationship cannot be established between
equations and on subtracbarrelg the II eqn from
‘x’ and ‘y’.
the I )
Hence, option c.
⇒ 16x–15y = 22
38. Solution
6x–15y = 12
From I:
⇒10x = 10
x3 + 63 = 1394
⇒x=1
Or, x3 = 1331
Put x = 1 in eqn 2x–5y = 4
Or, x = 11
⇒ 2×1–5y = 4
From II:
⇒ 5y = 2–4 = –2
2y2 + 36 = 198 2
⇒ y=−
Or, y2 = 81 5
Or, y = ±9 𝑖. 𝑒. x > y
41.Sol.
x Relation y
Total vacancies for Bank PO in 2015 (2015 में बैंक पीओ
100
11 > 9 के आवेिकों की संख्या) = 15000 × (100+87.5)
100
= 15000 ×
11 > -9
187.5
= 8000
So, x > y Number of applicants who gave interview (आवेिकों
70
Hence, option a. की संख्या जिन्होंने साक्षात्कार दिया) = × 15000 = 10500
100
39. Solution Number of applicants not selected (चयलनत नहीं हए
From I: आवेिकों की संख्या) = 10500 − 8000 = 2500
x + 19x + 84 = 0
2
42.Sol.
Or, x + 12x + 7x + 84 = 0
2
Average number of Bank PO applicants in 2014, 2016
Or, x(x + 12) + 7(x + 12) = 0 & 2017 together (वर्षा 2014, 2016 और 2017 में लमिाकर बैंक
Or, (x + 12)(x + 7) = 0 पीओ के आवेिकों की औसत संख्या)
1 51000
Or, x = -12, -7 = [20000 + 13000 + 18000] = = 17000
3 3
From II: Average number of SSC applicants in 2012 & 2015
y2 + 21y + 104 = 0 together (वर्षा 2012 और 2015 में लमिाकर एसएससी
Or, y2 + 8y + 13y + 104 = 0 आवेिकों की औसत संख्या)
Or, y(y + 8) + 13(y + 8) = 0 1
= [14000 + 11000] = 12500
2
Or, (y + 13)(y + 8) = 0 Required % (अिीष्ट %)=
(17000−12500)
× 100 = 36%
12500
Or, y = -13, -8
43Sol.
x Relation y Total no. of appeared applicants in 2016 in SSC
(एसएससी में वर्षा 2016 में उपस्थित आवेिकों की कुि संख्या)
-12 > -13 80
= × 17000 = 13600
100
-7 > -13 Applicants finally selected (अंत में चुने गए आवेिकों की
संख्या) = 13600 − 2100 = 11500
-12 < -8 Percentage of applicants selected out of total SSC
applicants in 2016 (वर्षा 2016 में एसएससी के कुि आवेिकों
-7 > -8
में से चयलनत आवेिकों का प्रषतर्त)
So, no relation can be established between ‘x’ and =
11500
× 100 = 67.65%
17000
‘y’.

23
44.Sol. 46.Sol.
110−50
Application not selected in Bank PO in 2017 (वर्षा 2017 Required% (अिीष्ट %) = × 100
50
में, बैंक पीओ में चयलनत नहीं हए आवेिकों की संख्या) = =
60
× 100 = 120%
(100−40) 50
18000 × = 10800 47.Sol.
100
Applicants not selected in SSC in 2017 (वर्षा 2017 में, Required difference (अिीष्ट अंतर) = 60 − 40 = 20
एसएससी में चयलनत नहीं हए आवेिकों की संख्या) 48.Sol.
(100−55)
= 28000 ×
100
Total no. of students in class ‘Z’ (कक्षा ‘Z’ में छात्रों की
= 280 × 45 कुि संख्या)
= 12600 =
140
× 110 +
120
× 50
10800
Required ratio (अिीष्ट अनुपात) = =6∶7 100 100
= 154 + 60 = 214
12600
45.Sol. 49.Sol.
Number of SSC applicants in 2011 (वर्षा 2011 में, एसएससी Required difference (अिीष्ट अंतर) = 100 + 110 − 50 −
(100+40)
आवेिकों की संख्या) = 14000 × = 19600 100
100
= 210 − 150 = 60
Number of Bank PO applicants in 2011 (वर्षा 2011 में, बैंक
3 50.Sol.
पीओ आवेिकों की संख्या) = 19600 ×
3
4 Total no. of girls who failed (असफि िड़षकयों की कुि
= 19600 ×
4 संख्या)
= 14700 80 55
= × 50 + × 100
Required Bank PO applicants (बैंक पीओ आवेिकों की 100 100
= 40 + 55 = 95
अिीष्ट संख्या) = 14700
51.Sol.
46.Solutions : 130
Required Students (आवश्यक छात्र) = × 220 = 286
Let no. of boys in class ‘X’ (माना कक्षा ‘X’ में िड़कों की 100
52.Sol.
संख्या) = 100x
Required Ratio (आवश्यक अनुपात)
No. of girls in class ‘Y’ (कक्षा ‘Y’ में िड़षकयों की संख्या) = 60+210 270
= = = 27 ∶ 22
100x 70+150 220
53.Sol.
No. of boys in class ‘Y’ (कक्षा ‘Y’ में िड़कों की संख्या) = 60
Required% (आवश्यक%) = × 100 = 40%
100x +10 150
No. of girls in class X (कक्षा ‘X’ में िड़षकयों की संख्या) = 54.Sol.

(60+140+270+70)−(240+150)
100𝑥
= 50𝑥 Required% (आवश्यक%) = (240+150)
×
2
540−390 150
Total no. of students in class ‘X’ (कक्षा ‘X’ में छात्रों की 100 =
390
× 100 =
390
× 100 = 38.46%
कुि संख्या) = 100𝑥 + 50𝑥 = 150𝑥 55.Sol.
Total no. of students in class ‘Y’ (कक्षा ‘Y’ में छात्रों की Required% (आवश्यक%) =
(240+150)−(170+70)
× 100 =
150
×
(170+70) 240
कुि संख्या) = 100𝑥 + 100𝑥 + 10 = 200𝑥 + 10 100 = 62.5%
200𝑥+10 140
ATQ (प्रश्नानुसार), = 56.Answer: A
150𝑥 100
⇒ 200𝑥 + 10 = 210𝑥 According to question
⇒𝑥=1 Let the total work be the LCM of 10, 15 and 9 = 90
X Y units
Boys Girls Boys Girls Efficiency of P = 90/10 = 9 units/day
लड़के लड़वकयाृं लड़के लड़वकयाृं Efficiency of Q = 90/15 = 6 units/day
100 50 110 100 60% of work = 60% x 90 = 54 units
Efficiency of P = 54/9 = 6 units/day
40
Mentor in class X (कक्षा X में मेंिर की संख्या ) = × Quantity A:
100
100 = 40 Time taken by P and Q to complete the work
60
Mentor in class Y (कक्षा Y में मेंिर की संख्या ) = × together = 90/ (9 + 6) = 6 days
100
100 = 60 Quantity B:

24
Time taken by R to complete 1/3rd of the work = Time taken =2t

(90/3)/6 = 5 days Speed = 6k/2t
Therefore, Quantity A > Quantity B Let the length of the train Y = 7k
Hence answer is option A Time taken = 3t
57.Answer: B Speed = 7k/3t
According to question, Ratio of speed s= (6k/2t)/ (7k/3t) =9:7
Marked price of Article = 4352/68 x 100 = Rs. 6400 Speed of train Y = (5/18) x 28= 70/9 m/sec
Cost price of article = 4352 – 1152 = Rs. 3200 Hence answer is option D
Mark up % = (6400 – 3200)/3200 x 100 = 100% 62.Answer: C
Hence answer is option B Let marks obtained by Q = a
58.Answer: C Marks obtained by P = a – 38
Difference between TSA and CSA of cylinder = 1944 Marks obtained by R = a – 10
So, (2 x 3 x r ) = 1944
2
Now,
Value of r = 18 78 x 3 = a + a – 38 + a – 10
CSA of cylinder = 3240 – 1944 = 1296 cm 2
So, value of a = 282/3 = 94
2 x 3 x 18 x h = 1296 Hence answer is option C
Value of h = 12 cm 63.Answer: D
Volume of cylinder = 3 x 18 x 18 x 12 = 11644 cm 3 Time taken by Roy to cover D km with S km/h = 28 x
Hence answer is option C 6/7 = 24 hours
59.Answer: E Time taken by Roy to cover D km with (5S/4) km/h =
According to Question, 4/5 x 24 = 19. 2 hours
Amount of alcohol in mixture from Vessel A= Time taken by Roy to cover 2D km with (5S/4) km/h
(260/13x) x 5x = 100 liters = 2 x 19.2 = 38.4 hours
Amount of alcohol in mixture from Vessel B= Hence answer is option D
(96/30y) x 10y = 32 liters 64.Answer: B
Amount of alcohol in New mixture = 100 + 32 = 132 Expenditure on Food in month of March = (13440/70)
liters x 100 = 19200
Hence answer is option E Salary in March = 19200/24 x 100 = Rs. 80000
60.Answer: A Savings in March = 80000 x 28/100 = Rs. 22400
According to Question, Hence answer is option B
(Princess - 10) x 14 = (Queen - 10) x 10 65.Answer: B
14Princess – 140 = 10Queen – 100 Marked price of Article = Rs. 2450
7Princess- 5Queen = 20…………… (1) Cost price of Article = 2450 x 3/5 = Rs. 1470
Also, Selling price of Article = 2450 x 90% x 80% = Rs. 1764
[(Princess+2) + (Queen+2)]/2 = 24 Required profit = 1764 – 1470 = Rs. 294
Princess + Queen = 44…………… (2) Hence answer is option B
On solving both equations, we get, 66.Answer: B
Queen = 24 years Investment in ratio (5 x 8: 7 x 8)
Princess = 20 years Changes after 8 months: (5 x 8 + 8 x 16): (7 x 8 + 3 x
The age of princess 6 years from now= 20 + 6 = 26 16)
years Profit sharing ratio = 21: 13
Hence answer is option A Hence, answer is option B
61.Answer: D 67.Answer: A
According to Question, Ratio of ages of Mia and Sia after 5 years is 3: 2
Let the length of the train X = 6k Age of Mia after 5 years = 3x

25
Age of Sia after 5 years = 2x Water present in the tub=700ml

Current ages of Sia and Mia are in the ratio 5: 8 10% of the mixture is removed
(3x - 5)/ (2x - 5) = 8/5 That means, by same % its components are
x = 15 removed
So, present ages of Sia and Mia are 25 years and 40 Amount of water left after 2 process =700 x 90% x
years respectively 90% =567ml
Hence, required difference between their ages is 40 Total quantity of the mixture remains same = 980ml
- 25 = 15 years Amount of honey left after 2 process =413ml
Hence, answer is option A Required ratio= 413:567
68.Answer: D Hence, answer is option C
Let total work = 80u 72.Answer: E
Efficiency of Rama who works for 16 days is 5u According to question,
Efficiency of Shyama who works for 20 days is 4u Let the speed of train= ‘3k’ m/s
Balram + Rama works for 10 days 8u (3u, 5u) Speed of car= ‘k’ m/s
Work done by Shyama and Balram in 5 days = 7u x
5= 35u Length of train= 600 m
Work left to be done = 80u – 35u = 45u Speed of car= 1/3 *(speed of train)
2/3rd part of remaining task = 2/3 x 45u = 30u Train crosses a car (in opposite direction) in 30
Time taken by Rama is (30u ÷ 5u) = 06days seconds
Hence, Rama can alone complete the 2/3 part of rd
600 = (3k + k) x 30 seconds
remaining task in 6 days. k= 5 m/s
Hence, answer is option D Same train crosses a platform in 200 seconds
69.Answer: C Speed of train = (3*5) m/s =15 m/s
Since the speeds vary and distances travelled are Length of platform = 15 *200 - 600 =2400 m
equal, the average speed can be found out Hence, answer is option E
73. Solution
(2 × 25 × 15) 750 A + B + C + D = 2032
Average speed = = km/h
(25 + 15) 40 A: C = 2: 3
C = 3A/2
Total distance covered = (75/4) x 8 = 150 km B: D = 5: 6
Hence, answer is option C B = A - 512
70.Answer: C Then, D = 6B/5 = 6(A - 512)/5
Let the cost price of the article be 5x So, A + A - 512 + (3A/2) + 6(A - 512)/5 = 2032
selling price of the article isRs.400 A = 672
Therefore, share of B = 672 - 512 = Rs.160
According to the question, we get 74. Solution
Sum of ‘P’, ‘Q’, ‘R’ and ‘S’ = 288 × 4 = 1152
Cost Price of the article as Rs.500 Sum of P and Q = 160 × 2 = 320
Sum of R and S = 1152 – 320 = 832
When the profit% is given as 20%, in that case So, R = 5/8 × 832 = 520
By calculation, we get the Selling Price as Rs. 600 75. Solution
Hence, answer is option C New average marks of all the students = (56 × 80 +
71Answer: C 124 + 190 + 156 + 150)/(56 + 4) = 85
According to question, Desired difference = 85 – 80 = 5
Honey present in the tub=280ml 76.Solution

26
Let the total work be 160 units.

Efficiency of ‘P’ = 160/32 = 5 units/hr
Efficiency of ‘Q’ = 160/40 = 4 units/hr
Efficiency of ‘R’ = 4 × 1.25 = 5 units/hr
Time taken by all three to complete the work
together = {160/(5 + 4 + 5)} = 80/7 days
77. Answer.
Let the original number be x.
Final number obtained = 110% of (90% of x) =(110/100
* 90/100 * x) = (99/100)x.
x-(99/100)x=10 Ratio of student in B and C = 12: 10 = 6: 5
=> x =1000 Ratio of students in A, B, C and D = 4: 6: 5: x
ATQ,
78. Answer. 0.6(15 +x) = 0.45(4) + 0.5(6) + 0.72(5) +0.8x
9 + 0.6x = 8.4 + 0.8x
x=3
Required ratio = 4: 3
79. Answer.
Sonia’s marks = 75 - b
Rohit’s marks = 75 - b + a
Raman’s marks = 119 - 34 = 85
Ravi’s marks = 119
and
2: 3 = Ratio of student in A and B
Maximum marks = 119 + 50 = 169
a + b = 55
and 75 - b + a = 85 + 25 = 110
a – b = 35

27

28

29

14 FEB 2023 - SET - 14: Maths by Arun Sir - Free Magazine For Bank Exam

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14 FEB 2023 - SET - 14: Maths by Arun Sir - Free Magazine For Bank Exam

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Maths by Arun Sir | Free Magazine For Bank Exam

14 FEB 2023 | SET - 14

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“जिसने संघर्ष को अपना साथी बना जिया

आपका दोस्त | आपका मेंटर

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1. Question Paper …………………………….. 5-7

2. Solution ……………………. 18-20

Number Series | Missing & Wrong Series

1. Question Paper …………………………….. 7

2. Solution ……………………. 20-21

1. Question Paper …………………………….. 8-9

2. Solution ……………………. 21-23

Data Interpretation & Caselet DI

1. Question Paper …………………………….. 9-13

2. Solution ……………………. 23-25

1. Question Paper …………………………….. 13-18

2. Solution ……………………. 25-27

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Simplification & Approximation

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II. 2y2 + 36 = 198 40.

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2015 2016 2017 2018 2019

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? = (99/7) × (84/11) + (54/5) × (120/9) = 9 × 12 + 6 ×

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? ~ 408 122 = 144

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Therefore, 37 should come in place of 39. Hence, option c.

So, the relationship cannot be established between -3 > -11

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Hence, option c. 21y + 200 = 16y + 35

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No. of girls in class X (कक्षा ‘X’ में िड़षकयों की संख्या) = 54.Sol.

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Time taken by R to complete 1/3rd of the work = Time taken =2t

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Age of Sia after 5 years = 2x Water present in the tub=700ml

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Let the total work be 160 units.

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