Metodički blok i praksa – jednopredmetni studij

Kolegij: Metodički blok i praksa

Nositelj kolegija: red. prof. Dean Slavić, izv. prof. dr. sc. Marko Alerić, doc. dr. sc.
Ana Ćavar

Izvođači kolegija: izv. prof. dr. sc. Marko Alerić, doc. dr. sc. Ana Ćavar

Vrijednost: 15 ECTS-a

Trajanje: 1 semestar; 4. (ljetni)

Oblik nastave: 100 sati predavanja, seminara i vježbi

Status: obavezni kolegij za studente 4. semestra jednopredmetnoga diplomskog

nastavničkog studija

Uvjeti upisa: nema

Cilj kolegija: upoznavanje s obvezama i dužnostima učitelja i nastavnika Hrvatskog

jezika i s praksom sviju sastavnica nastavnoga predmeta Hrvatski jezik;
osposobljavanje za izvođenje nastave Hrvatskog jezika u osnovnim i srednjim
školama

Ishodi:

1. povezivati teorije učenja s nastavnom praksom – objašnjavati utemeljenost

suvremenih praksa poučavanja u teorijskim opisima i istraživanjima učenja
2. povezivati teorijske pojmove s njihovom primjenom u praksi – prepoznati i
objasniti primjenu načelâ, metodičkih sustava i modelâ, oblikâ rada, metoda
poučavanja i strategija učenja u nastavi
3. ciljano primjenjivati metodičke sustave, analitičko-interpretativne modele,
oblike rada i metode poučavanja u praksi
4. argumentirati izbor odabranog sustava, analitičko-interpretativnog modela,
oblika rada i metoda poučavanja
5. poticati aktivne oblike učenja u nastavi
6. ciljano poticati samoregulirano učenje strukturom nastave i nastavnim
materijalima, primjenom različitih metoda, oblika rada i tehnika te izravnim
poučavanjem strategija učenja
7. aktivno povezivati stručna znanja s metodičkim kompetencijama – posredovati
filološka znanja u skladu s očekivanim spoznajnim i emocionalnim razvojem
učenika i programom predviđenim sadržajima
8. samostalno izvoditi nastavu svih predmetnih područja Hrvatskoga jezika u
osnovnoj i u srednjoj školi

Način polaganja ispita: pismeni i usmeni

Plan i program nastavne prakse u ak. god.
2022/2023.
1. Upoznavanje poslova i obaveza učitelja i nastavnika Hrvatskog jezika,
temeljnih dokumenata: zakonâ i podzakonskih akata, pravilnikâ i školske
dokumentacije. Praćenje mentorske nastave i ostalih poslova. Sudjelovanje u
analizi i ocjenjivanju nastavnih sati. Samostalno oblikovanje 2 razrada teme za
nastavni predmet Hrvatski jezik. Samostalno oblikovanje 2 pismena ispita za
provjeru i procjenu znanja, postignuća i sposobnosti učenika u osnovnoj školi i
2 pismena ispita u srednjim školama. Izrada priprema za nastavu. Izvođenje
pokusnih predavanja.
2. Broj nastavnih sati: sto nastavnih sati praćenja mentorske nastave, studentskih
praktičnih predavanja (pokusnih predavanja), diplomskih predavanja i ostalih
obaveza i to pedeset nastavnih sati u osnovnoj školi i pedeset nastavnih sati u
srednjoj školi.
3. Nastavna praksa traje od 28. veljače 2023. do 2. lipnja 2023. Nastavna praksa u
srednjim školama počinje 28. veljače. Nastavna praksa u osnovnim školama
počinje 17. travnja. Praksa u osnovnim i srednjim školama završava 2. lipnja.
4. Mentori usklađuju sa studentima raspored hospitacija, održavanja studentskih
praktičnih predavanja (pokusnih predavanja), diplomskih predavanja i ostalih
obaveza.
5. Tijekom nastavne prakse studenti vode dnevnik praćenja nastave i upoznavanja
ostalih obaveza nastavnika Hrvatskog jezika i svih svojih obavljenih poslova.
6. Studenti pišu pripreme za svoja predavanja u skladu s uputama članova
Katedre za metodiku nastave hrvatskoga jezika i književnosti. U suradnji s
mentorom trebaju napisati četiri opširne pripreme: jednu za nastavu hrvatskoga
jezika i jednu za nastavu književnosti u osnovnoj školi te jednu za nastavu
hrvatskoga jezika i jednu za nastavu književnosti u srednjoj školi.
7. Studenti jednopredmetnoga diplomskog studija trebaju održati: dvadeset
nastavnih sati praktičnih predavanja (pokusnih predavanja) i to deset nastavnih
sati u osnovnoj školi i deset nastavnih sati u srednjoj školi. U nastavi trebaju
biti zastupljena sva predmetna područja. Za sva praktična predavanja (pokusna
predavanja) treba napisati (sažete) pripreme.
8. Studenti trebaju održati jedno diplomsko predavanje u osnovnoj školi i jedno
diplomsko predavanje u srednjoj školi. Završna ocjena oblikuje se na temelju
napisane pripreme i održanog diplomskog predavanja u osnovnoj i u srednjoj
školi i angažmana na nastavnoj praksi.
9. Pripreme za diplomska predavanja uključuju se među četiri opširne pripreme.
Pripremu za diplomsko predavanje treba poslati Katedri za metodiku nastave
hrvatskoga jezika i književnosti i to najkasnije 3 dana prije održavanja
diplomskog predavanja u školi. Pripreme za diplomska predavanja šalju se na
adresu: metodika.nastavnapraksa@gmail.com. Pripreme treba nasloviti ovako:

Prezime_oj (priprema iz jezika u osnovnoj školi)_Nastavna jedinica_dipl

Prezime_ok (priprema iz književnosti u osnovnoj školi)_Nastavna
 jedinica_dipl
Prezime_sj (priprema iz jezika u srednjoj školi)_Nastavna jedinica_dipl
Prezime_sk (priprema iz književnosti u srednjoj školi)_Nastavna jedinica_dipl

10. Ako student održi diplomsko predavanje iz književnosti u osnovnoj školi, treba
održati diplomsko predavanje iz hrvatskoga jezika u srednjoj školi. Održi li u
osnovnoj školi diplomsko predavanje iz hrvatskoga jezika, mora održati
diplomsko predavanje iz književnosti u srednjoj školi.
11. Diplomska predavanja održavaju se od 20. ožujka 2023. do 2. lipnja 2023.
12. Uvjet za polaganje diplomskog predavanja su uredno ispunjene sve obaveze i
pravovremeno napisana priprema koju je odobrio mentor.
13. Diplomska predavanja zajednički ocjenjuju mentor i član Katedre za metodiku
nastave hrvatskoga jezika i književnosti.
14. Mentori na kraju nastavne prakse predaju izvještaj o radu studenata.