第一章 緒論

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第一節 導演創作動機與目的
在人們大量接觸大螢幕傳播的媒體刺激時，心裡總希望在劇場藝術中，也能
發展或創作出更多不同說故事的方式。影視媒體透過鏡頭的運用與剪接，往往可
以同時影射某些涵義或同時述說兩條故事軸，使觀眾對於主題更容易了解，而且
如果運用得好，觀眾也不會將兩條故事軸搞混，反而能發展出另一種呼應對照的
情感。然而在劇場藝術的空間特性中，如何可以表達這樣的呼應呢？在主要表達
愛情為主題的《終點》一劇中，導演選擇結合音樂與多媒體，做為其中運用與剪
接的媒材，因為導演認為音樂最能直接感動人心，並在情境上有所連結，而多媒
體的效果，則能夠將影射的涵義做更具體的呼應說明。
如何使用劇場藝術的空間特性，結合影視媒體雙敘事軸的蒙太奇手法，是本
劇的一大挑戰與突破，因此希望藉由此研究探討能夠將創作過程及其效果的分
析，可以進一步發現是否透過蒙太奇的手法應用，可將劇場藝術的特性和影視媒
體的特性做一個融合的搭配，讓原本單純探討愛情故事的文本，創作出不同的劇
場魅力。

第二節 導演創作內容與架構
本研究主要探討導演如何針對《終點》劇本進行分析與創作，以及導
演在創作的內容架構上與相關理論的對照，期望了解在此劇中如何結合蒙
太奇手法、音樂及多媒體等媒材的應用，將反應人生愛情主題的文本，在
舞台劇的形式下用不同的創作方式展演。另外，也將整個創作的過程作一
完整的紀錄，並分析演出後的效果給予結論反思與建議。

全文共分七個部份，整理創作架構圖如下：

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 本創作說明架構圖如下：
導演創作動機與目的

導演創作內容與架構

導演創作方法與步驟

導演創作範圍與限制

導演對於劇本結構分析與探討 導演創作之理論運用

劇本源起與概念 蒙太奇手法的實驗與運用
劇情簡介與分場大綱 音樂劇的概念與運用
多媒體的設計理念與運用

導 演 創 作 理 念 與 手 法

導演創作理念 導演對於各藝術部門的設計概念

主題思想 關於舞台設計
劇情架構 關於燈光設計
角色分析 關於音樂與音效設計
關於服裝造型設計
關於化妝設計
導演創作過程及詮釋

準備階段 醞釀階段 啟發階段 驗證階段

組織創作團體 試讀劇本 分場排演 修訂與驗證
了解劇本 創造角色 導演計畫本
訂定排練進度

演出的效果與反思

結論與建議

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第三節 導演創作方法與步驟
本創作研究所擬用的研究方法，分為三個階段運用之：

一、準備階段：
（一）內容分析法－針對劇本的內容結構分析探討。
（二）文獻分析法－研析蒙太奇理論及音樂劇概念在此劇的運
用與探討。

二、排演、演出階段：
行動研究法－實際參與創作、策劃與導演的工作，從排演到演
出完整的參與體會整體展演的過程。

三、演出後階段：
觀察研究法－將彩排、演出過程、座談會實況攝錄下來，與原
始企劃書做一檢討與修正，並比照發現導演及演
出的優缺點，作為自我評量及日後研究者的建議
與參考。

第四節 導演創作範圍與限制
本創作研究的範圍以多媒體音樂劇《終點》的導演創作、執行企劃及
演出效果為重點。從導演對於劇本結構分析與探討到導演如何運用蒙太奇
手法、音樂、多媒體等多元的方法，突出導演的創作理念與手法，以觀察
分析在演出過程中，此劇是如何印證在劇場的空間中，有更多特殊敘事的
方式及效果。但本創作研究尚有以下的限制：
一、舞台劇不像影視媒體可以運用剪接在短時間內，轉換多種不同
的鏡頭和畫面，因此如何將影視常用的「蒙太奇手法」應用在劇
場空間，又不受換場以及燈暗次數過多的影響，將所要表達的主
題完整呼應及表達，是在創作中最大的限制。此文獻上的探討數
量又極少，因此在蒐集參考資料上較無法充足的運用，是此研究一
個頗具實驗性的挑戰。
二、由於此創作研究的經費來源短缺，所以面臨創作經費的不足，導
致各部門設計的預算縮減，在創作上難以充分的營造發揮，此為演
出上的一大限制。預算上限為新台幣五萬元整。
三、演出地點限制為台灣藝術大學戲劇學系的實驗劇場，觀眾最大容量為
100～150 名，創作內容因場地和觀眾，也是相當需要注意的限制。