ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΓΛΩΣΣΑΣ, Α’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ:
ΚΕΙΜΕΝΟ: «Ο Κωνσταντής», Λίτσα Ψαραύτη, Κείμενα Νεοελ.Λογοτεχνίας Α’
Γυμνασίου, σελ.165-166.
1. Ποιες διαφορές αλλά και ποιες ομοιότητες διακρίνετε στη ζωή της κυρίας
Δέσποινας και του Κωνσταντή; (2,5 μονάδες)

2. «Πώς σε λένε…..θα σου βάλω να φας» : ποιος είναι ο πομπός και ποιος ο δέκτης
στο παραπάνω απόσπασμα και ποιος κώδικας επικοινωνίας χρησιμοποιείται;
(2,5 μονάδες)

3. Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ανάλογα με τα συστατικά τους(απλή,

ελλειπτική, επαυξημένη) και ανάλογα με τη σημασία τους (αποφαντική,
ερωτηματική, προστακτική, επιφωνηματική). (2,5 μονάδες)

 Ο χρόνος είναι χρήμα.

 Ώρα να φύγουμε!
 Η Ελένη είναι φοιτήτρια της ιατρικής.
 Σήμανε δώδεκα το μεσημέρι.
 Ποιος θα έρθει μαζί μου;
 Να μου γράψεις γρήγορα γράμμα.
 Τι μεγάλα άλογα!
 Χτες η Μαρία ήταν άρρωστη;
 Τα πολλά λόγια είναι φτώχεια.
 Είμαστε πού περήφανοι για την επίδοση των παιδιών μας στο σχολείο.

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΑΔΡΟΥΔΗ ΜΕΤΑΞΙΑ, ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Α.Π.Θ.

4. Στην παράγραφο : «Ο Κωνσταντής…στον ουρανό» να βρείτε τη δομή της
(θεματική πρόταση, σχόλια-λεπτομέρειες, κατακλείδα) (2,5 μονάδες)

5. Να γράψετε σε ένα φίλο/μια φίλη σας μια επιστολή , όπου θα του/της περιγράφετε
το αγαπημένο σας μάθημα στο σχολείο και θα του/της εξηγείτε γιατί σας αρέσει
περισσότερο από τα υπόλοιπα. (10 μονάδες)

ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΚΑΔΡΟΥΔΗ ΜΕΤΑΞΙΑ, ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ Α.Π.Θ.