Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ......

/ 21
Imię i nazwisko ................................

1 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. ( ... / 1 p.)

Okres po porażce poniesionej przez Rosję w wojnie krymskiej nazywa się
A. Wiosną Ludów. C. wiosną posewastopolską.
B. restauracją caratu. D. rewolucją socjalistyczną.

2 Przyporządkuj wymienionym poniżej postaciom właściwe opisy. ( ... / 3 p.)

1. Romuald A. Jeden z przywódców stronnictwa „czerwonych”, były

Traugutt oficer amii carskiej, w 1871 r. walczył po stronie Komuny
2. Aleksander Paryskiej.
Wielopolski B. Ostatni dyktator powstania styczniowego, były oficer armii
3. Jarosław carskiej, stracony na stokach Cytadeli warszawskiej.
Dąbrowski C. Naczelnik rządu cywilnego Królestwa Polskiego, w obawie
przed wybuchem powstania zarządził brankę do armii
carskiej.
D. Pierwszy dyktator powstania styczniowego, po pierwszych
porażkach zrezygnował z otrzymanego stanowiska.

1 – ….., 2 – ….., 3 – …..

3 Przyporządkuj ugrupowaniom „białych” i „czerwonych” właściwe informacje. ( ... / 1 p.)

Wstaw cyfry odpowiadające poszczególnym hasłom przy właściwym ugrupowaniu.

1 – postulat przeprowadzenia uwłaszczenia chłopów bez odszkodowania dla właścicieli
ziemskich
2 – aktywna działalność inteligencji, mieszczaństwa i ziemian
3 – uzależnienie wybuchu powstania od uzyskania pomocy państw zachodnich
4 – wywołanie powstania zbrojnego przy zaangażowaniu własnych sił
5 – postulat przeprowadzenia uwłaszczenia chłopów z odszkodowaniem dla właścicieli
ziemskich
6 – rozbudowa sieci konspiracyjnej służącej zbrojnym celom

„biali”:
„czerwoni”:

4 Wstaw znak „x” obok trzech informacji dotyczących przebiegu powstania ( ... / 1 p.)

styczniowego.

.... Wiele drobnych potyczek.

.... Wielodniowe oblężenie Warszawy przez wojska rosyjskie.
.... Walki partyzanckie w Królestwie Polskim i na Litwie.
.... Utworzenie licznych oddziałów regularnego wojska polskiego.
.... Zwycięstwo Rosjan w decydującej bitwie pod Ostrołęką
.... Problemy z uzbrojeniem i umundurowaniem powstańców.

5 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. ( ... / 1 p.)

Kulturkampf to
A. masowe wysiedlanie ludności pochodzenia polskiego z Niemiec.
B. akcja propagandowa niemieckich nacjonalistów w zaborze pruskim.
C. walka o kulturę w Niemczech.
D. idea wyższości kultury niemieckiej nad słowiańską.

6 Wymień dwa rodzaje represji, które władze rosyjskie zastosowały wobec Polaków po ( ... / 2 p.)

upadku powstania styczniowego.

Grupa A | strona 1 z 3
7 Na podstawie danych statystycznych oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. ( ... / 1 p.)

Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy fałszywych.

Ludność miast i wsi zaboru pruskiego według języka w 1910 r.

Miasto Wieś
Rejencja
Ludność według języka
polskiego niemieckiego polskiego niemieckiego
w % ogółu ludności
gdańska 7,1 92,7 43,9 56,1
bydgoska 40,5 55,2 55,3 44,4
poznańska 54,0 45,8 75,2 24,7
Źródło: A. Chwalba, Historia Polski 1795–1918, Kraków 2000, s. 437.

1. W rejencji gdańskiej większość ludności zarówno w miastach, jak i na wsiach

zadeklarowała język polski jako język ojczysty. P / F
2. We wszystkich trzech rejencjach ludność polskojęzyczna częściej zamieszkiwała wieś
niż miasto. P / F
3. W rejencji poznańskiej ludność polskojęzyczna przeważała zarówno w miastach, jak i
na wsiach. P / F

8 Przyporządkuj każdemu z podanych opisów dotyczących życia społeczeństwa ( ... / 2 p.)

polskiego w drugiej połowie XIX w. odpowiadające im państwa zaborcze. Wybierz je

spośród oznaczonych literami A–C.
1. Polakom powierzono pełnienie funkcji administracyjnych. Działały polskie instytucje
samorządowe decydujące o oświacie, kulturze i opiece socjalnej. ..........
2. Wykupywano ziemię z rąk Polaków i sprowadzano osadników z głębi państwa.
Wysiedlono tysiące polskich emigrantów, którzy przybyli do pracy z innych zaborów.
..........
A. Niemcy B. Austria C. Rosja

9 Przyporządkuj do opisów nazwy partii. ( ... / 3 p.)

1. Do celów tej partii należały walka o niepodległość i A. Stronnictwo Ludowe

przeprowadzenie reform społecznych w odrodzonej B. Socjaldemokracja
Polsce. Królestwa Polskiego
2. Ugrupowanie to odrzucało ideę walki o i Litwy
niepodległość, a za najważniejszą sprawę uznawało C. Stronnictwo
wprowadzenie ustroju socjalistycznego na drodze Narodowo-
rewolucji. Demokratyczne
3. Członkowie tej partii uważali, że najważniejsze są D. Polska Partia
interesy narodu polskiego, przeciwstawiali się Socjalistyczna
wynarodowieniu, dążyli do niepodległości.

1 – ….., 2 – ….., 3 – …..

10 Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych. ( ... / 1 p.)

Jednym z popularniejszych kierunków emigracji zarobkowej Polaków w XIX w. były
A. Chiny. B. Indie. C. Stany Zjednoczone. D. państwa afrykańskie.

11 Na podstawie ilustracji wykonaj polecenia. ( ... / 2 p.)

Grupa A | strona 2 z 3
 a) Wyjaśnij, po jakim wydarzeniu wprowadzono tego rodzaju szyldy w Królestwie
Polskim.

b) Przedstaw, jaki cel chciały osiągnąć władze rosyjskie poprzez wprowadzanie

tablic widocznych na fotografii.

12 Ustal kolejność chronologiczną podanych wydarzeń. W tym celu wpisz cyfry od 1 do ( ... / 1 p.)

4, zaczynając od wydarzenia najwcześniejszego.

….. – założenie pierwszej partii politycznej na ziemiach polskich
….. – upadek powstania styczniowego
….. – powstanie Związku Walki Czynnej
….. – zniesienie granicy celnej pomiędzy Królestwem Polskim a Rosją

13 Skreśl w nawiasie błędne informacje, tak aby powstały zdania prawdziwe. ( ... / 2 p.)
W 1873 r. w (Warszawie / Krakowie) powstała Akademia Umiejętności, skupiająca elitę
naukową Polaków.
Skutkiem rewolucji i wystąpień w latach 1905−1907 było (pogorszenie / polepszenie)
sytuacji Polaków w Królestwie Polskim.
Pod koniec XIX w. głównym ośrodkiem przemysłu włókienniczego Królestwa Polskiego
była (Warszawa / Łódź).

Grupa A | strona 3 z 3