Kijkwijzer

Gesprekken_voeren_met_leerlingen(09-08-2016).docx

Student: Datum:

Gesprekken voeren met leerlingen

Beschrijving algemeen

Het gaat hierbij om doelgerichte individuele gesprekken of groepsgesprekken. Een gesprek kan zich
richten op het welbevinden van de leerling(en) of op het oplossen van een probleem op het gebied
van leren of gedrag.

Taak

□ De leraar zorgt voor een stimulerende benadering van de leerling zodat het gesprek open,
positief, rustig en duidelijk verloopt en er sprake is van tweerichtingsverkeer.

□ De leraar zorgt dat voldaan is aan de communicatievoorwaarden voor gespreksvoering, dat

het kritisch vermogen van leerlingen wordt ontwikkeld en schept situaties die de dialoog en
interacties tussen leerlingen bevorderen.

Actie (voorbeelden gedrag leraar)

□ Zoekt een rustige en veilige plek en stelt de leerling op zijn gemak.

□ Maakt het doel van het gesprek duidelijk en laat weten wat zijn intenties zijn.

□ Maakt oogcontact en luistert naar wat de leerling zegt.

□ Nodigt de leerling uit zijn mening over het gesprek te geven.

□ Laat de leerling merken dat de feedback van hem/haar belangrijk is.

□ Past het gesprek aan op het niveau van de leerling.

□ Stelt open en gesloten vragen, vraagt door, en herhaalt en verduidelijkt vragen zonodig.

□ Vat samen en verifieert of dit overeenkomt met de perceptie van de leerling.

Pagina 1 van 2
 Kijkwijzer
Gesprekken_voeren_met_leerlingen(09-08-2016).docx

□ Laat leerlingen reageren op elkaar als sprake is van een groepsgesprek.

□ Kan optreden als stimulerend gespreksleider in groepsgesprekken en stelt sturende vragen.

□ Schept situaties die uitnodigen tot interactie en dialoog tussen leerlingen.

Resultaat

□ Er heerst een goede sfeer in de groep, leerlingen voelen zich gehoord en begrepen en geven
er blijk van zich in te kunnen leven in de ander.

□ Leerlingen kunnen spontaan argumenteren, kunnen oplossingen bedenken voor problemen,

en kunnen onderscheid maken tussen relevante en minder relevante argumenten.

Ruimte voor toelichting

Pagina 2 van 2