Name of School: HILARIO VALDEZ MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL

Document Code: 100096-LG-QF-002 Version: 1.0

Effectivity: 14 February 2021 Revision: 02
ISO 9001:2015
Certificate Reg. No. QAC/R63/0260

ARTS 5
Written Work No. 1, Quarter 3

1-5:Basahin ang bawat pangungusap o tanong. Isulat ang hinihiling ng bawat bilang sa sagutang
papel.

1. Ang ____________ ay isa sa mga gawaing pansining na magagawa sa pamamagitan

ng pag-iwan ng bakas ng isang kinulayang bagay.
A. pagguhit B. paglilimbag C. pagpinta D. pag-ukit

2. Paano mo pahahalagahan ang mga disenyo ng mga Pilipino?

A.ipagmamalaki B. sisirain C. tumahimik lang D. walang pakialam

3. Gumagawa kayo ng iyong mga kaklase ng isang likhang-sining ng bigla mong natabig ng
di sinasadya ang water color na ginagamit ng iyong kaklase. Ano ang gagawin mo?
A. isusumbong sa guro C. magagalit sa kaklase
B. hihingi ng paumanhin at lilinisin ito D. pababayaan na lang

4. Ang mga sumusunod ay mga gamit sa paglilimbag sa papel.

A. papel,pinta,hulmahan,lapis
B. papel o karton, pinta, disenyo
C. linoleum, rubber (sole of shoes) kahoy na inukit
D. lapis,papel,rubber,kahoy,pinta,gunting,hulmahan

5. Ano ang gagawin mo pagkatapos mong gamitin ang iyong mga arts materials
pagkatapos ng inyong klase?
A. hayaan lang sa sahig
B. magliligpit at itatago ang mga gamit
C. itapon sa basurahan lahat ng gamit
D. tawagin ang kaklase at ipaligpit ang mga gamit

6-12: Isulat ang T kung tama at M kung mali ang isinasaad ng mga sumusunod na
pangungusap.Isulat ang sagot sa sagutang papel.
6. Kaakit-akit at kanais-nais ang likhang-sining kung ginagamitan ito ng iba’t ibang linya,
hugis at kulay.
7. Ang paglilimbag ay hindi isang gawaing pansining.
8. Makagagawa ng isang magandang obra sa paglilimbag kung ito ay lalapatan ng kulay
alinsunod sa nais na disenyo
9. Mas maiging bumili ng mga mamahaling likhang-sining kaysa gumawa nito.
10. Ang katutubong sining ng pag-ukit sa kahoy at rubber ay bahagi ng ating kultura at ng
ating pagka-Pilipino.
11. Sa pagbuo ng isang likhang sining, gumagamit tayo ng balangkas upang makatiyak na
maayos ang kalalabasan ng isang obra.

Agtayaktak Batac: Nasantak, Naragsak! Ag/tayak/tak/ Batac/: nasan/tak/, narag/sak/! Page 1 of 3

 Name of School: HILARIO VALDEZ MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL

Document Code: 100096-LG-QF-002 Version: 1.0

Effectivity: 14 February 2021 Revision: 02
ISO 9001:2015
Certificate Reg. No. QAC/R63/0260

12. Gumagamit tayo ng maliit na hugis lamang at kulay na siyang nagbibigay ng

ganda sa ating likhang-sining.
13-20: Ayusin ang mga sumusunod na hakbang sa paglilimbag ayon sa pagkakasunud-sunod.
Gamitin ang mga letra A hanggang H.

13. Paghahanda ng mga kagamitan sa paglilimbag

14. Pag-ukit ng iginuhit o binalangkas na imahe o disenyo sa goma o kahoy gamit ang
matulis na pang-ukit o kagamitan.
15.Pagguhit o pagbabalangkas ng nais na disenyo sa goma o kahoy.
16.Pagpapatuyo ng mga nilimbag na imahe o disenyo.
17.Pagpahid ng tinta sa ililimbag na imahe.
18.Paglagay ng papel sa ibabaw ng imaheng nilagyan ng tinta.
19.Paglilimbag ng imahe o disenyo sa pamamagitan ng paghagod nang dahan-dahan
hanggang sa mailipat ang disenyo sa papel.
20.Pag-uulit ng proseso upang magkaroon ng iba’t ibang edisyon ng nilimbag
na imahe o disenyo.

Agtayaktak Batac: Nasantak, Naragsak! Ag/tayak/tak/ Batac/: nasan/tak/, narag/sak/! Page 2 of 3

 Name of School: HILARIO VALDEZ MEMORIAL ELEMENTARY SCHOOL

Document Code: 100096-LG-QF-002 Version: 1.0

Effectivity: 14 February 2021 Revision: 02
ISO 9001:2015
Certificate Reg. No. QAC/R63/0260

SUSI SA PAGWAWASTO
Written Work No. 1
ARTS 5
Quarter 2

1. A 6. A 11. A 16. D
2. D 7. C 12. D 17. D
3. D 8. D 13. D 18. B
4. B 9. B 14. C 19. D
5. B 10. C 15. C 20. B

Agtayaktak Batac: Nasantak, Naragsak! Ag/tayak/tak/ Batac/: nasan/tak/, narag/sak/! Page 3 of 3