Professional Documents
Culture Documents
HÆ°á - NG DẠN Viết Ä - Á - án
HÆ°á - NG DẠN Viết Ä - Á - án
1. Mục tiêu
Đề án môn học nhằm tạo cơ hội cho sinh viên nghiên cứu chuyên sâu về các vấn đề lý
thuyết liên quan đến quản lý nguồn nhân lực và / hoặc để điều tra các thực tiễn quản lý nguồn
nhân lực trong doanh nghiệp.
2. Nội dung
Sinh viên có thể chọn viết về các vấn đề thực tế hoặc lý thuyết liên quan đến nguồn nhân
lực hoạt động quản lý trong các loại hình doanh nghiệp (doanh nghiệp nhà nước, doanh nghiệp
tư nhân, doanh nghiệp nước ngoài…)
Sinh viên có thể chọn một trong các chủ đề sau:
- Phân tích công việc
- Quản lý nhân tài
- Tuyển chọn và tuyển chọn nguồn nhân lực
- Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
- Phát triển nguồn nhân lực dựa trên năng lực
- Quản lý năng lực
- Quản lý lương thưởng
- Hệ thống quản lý hiệu suất
- Quan hệ lao động: cải thiện sự gắn bó của nhân viên, các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của
nhân viên, các yếu tố ảnh hưởng đến động lực của nhân viên
- Các chủ đề khác
3. Cấu trúc của bài luận:
Bài luận bao gồm các phần sau:
- Giới thiệu
- Kết quả và thảo luận (phần chính)
- Kết luận
- Danh mục tài liệu tham khảo
- Các phụ lục (nếu có)
Nội dung dự kiến của từng phần:
- Phần mở đầu: phần mở đầu cần làm rõ và bao gồm các điểm sau: cơ sở lý luận của
nghiên cứu, Mục tiêu nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu, chủ đề của đề
án
- Phần Kết quả và thảo luận:
+ Nếu viết về thực hành HRM của một công ty cụ thể, phần này cần trình bày về lý thuyết sơ bộ
của chủ đề, bối cảnh của tổ chức, chi tiết sự thực hành nội dung QTNL trong tổ chức và phân
tích chuyên sâu.
+ Nếu viết về các vấn đề lý thuyết liên quan đến QTNL, cần làm rõ các nội dung lý thuyết liên
quan đến nội dung nghiên cứu
- Kết luận: Phần kết luận cần nêu được những điểm chính hoặc quan trọng hoặc những vấn đề rút
ra
3.2 hướng dẫn trình bày danh mục tài liệu tham khảo
Trình bày theo hướng dẫn sau:
http://ktpt.neu.edu.vn/Uploads/documents/Trinh%20bay%20trich%20dan%20va%20TLTK.pdf
MẪU ĐỀ CƯƠNG SƠ BỘ
TÊN ĐỀ TÀI: TẠO ĐỘNG LỰC TẠI CÔNG TY XĂNG DẦU HÀ SƠN BÌNH
LỜI MỞ ĐẦU
CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG TẠO ĐỘNG LỰC TRONG DOANH
NGHIỆP
1. Những khái niệm liên quan
1.1 Động cơ và động lực
1.2 Tạo động lực
2. Một số học thuyết về tạo động lực
3.1 Học thuyết nhu cầu của Maslow
3.2 Học thuyết kỳ vọng (Victor Vroom)
3.3 Học thuyết công bằng (J.Stacy Adam)
3.4 Sự vận dụng các học thuyết tạo động lực
3. Các phương pháp tạo động lực
4.1 Tạo động lực thông qua các kích thích vật chất
4.1.1 Tiền công, tiền lương
4.1.2 Tiền thưởng, phần thưởng
4.1.2 Phúc lợi
4.2 Tạo động lực thông qua các kích thích tinh thần
4.2.1 Điều kiện làm việc
4.2.2 Bản thân công việc, đánh giá sự thực hiện công việc.
4.2.3 Các kích thích khác
5. Sự cần thiết phải nghiên cứu hoạt động tạo động lực trong lao động ở doanh nghiệp
CHƯƠNG II. PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TẠO ĐỘNG LỰC TẠI CÔNG
TY XĂNG DẦU HÀ SƠN BÌNH
1. Giới thiệu tổng quan về Công ty Xăng dầu Hà Sơn Bình
1.1. Qúa trình hình thành và phát triển
1.2. Kết quả sản xuất kinh doanh
1.3. Cơ cầu tổ chức
1.4 Đặc điểm nguồn nhân lực
2. Thực trạng họat động tạo động lực tại Công ty Xăng dầu Hà Sơn Bình
2.1 Khái quát về động lực làm việc của người lao động tại Công ty Xăng dầu Hà Sơn Bình
2.2 Hoạt động đánh giá thực hiện công việc
2.2.1 Mô tả hoạt động đánh giá thực hiện công việc tại Công ty Xăng dầu Hà Sơn Bình
2.2.2 Tác động của hoạt động đánh giá thực hiện công việc đến động lực làm việc của người lao
động tại Công ty Xăng dầu Hà Sơn Bình
2.3. Các hoạt động tạo động lực thông qua các kích thích vật chất
2.3.1 Chính sách lương
2.3.2 Chính sách khen thưởng, kỷ luật
2.3.3. Phúc lợi
2.4 Các hoạt động tạo động lực thông qua các kích thích tinh thần
2.4.1 Điều kiện làm việc
2.4.2 Bản thân công việc
2.4.3 Các kích thích khác
2.5 Đánh giá chung
2.5.1 Ưu nhược điểm
2.5.2 Nguyên nhân
KẾT LUẬN
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC