LATGALES INDUSTRIĀLAIS TEHNIKUMS

PĀRBAUDES DARBS NR.4

MĀCĪBU PRIEKŠMETS: Latviešu valoda un Literatūra I
Vārdšķiru gramatiskās kategorijas (3.kurss)

Vārds, uzvārds __________________________ Grupa _______ Datums ____________

Tiek vērtēta pareizrakstība!

Teksts darbam:
Neviens bērns nav izaudzis bez brūnajiem kastaņiem. Katra maza plauksta reiz turējusi
jocīgo ezīti. Kas tur iekšā? Vislielākais brīnums – dzīvība.
Visi bērnišķīgā aizrautībā stiepj plaukstas pretī apaļajiem kastaņiem, un tas nemaz netraucē
viņu lielos un nopietnos sapņus par dzīvi. Sapņus kā kastaņus bagātajā rudenī nevar
saskaitīt. Laimīgie krīt auglīgajā zemē un sakuplo. Nelaimīgie nokrīt un tiek smagu zābaku
samīdīti. Bet bērni, mazi un lieli, draiskulīgi un priekšzīmīgi, neatstāj uz celiņa mētājamies
nevienu no brūnajām dzīvībām. Tā adatainie kastaņi un gaišie sapņi plecu pie pleca aug
zilajās, tīrajās debesīs.
(Pēc I.Indrānes.)

1.uzdevums. Latviešu valodas gramatikā tiek lietoti vārdi ar noteikto galotni. Izraksti
četrus vārdus ar noteikto galotni! Izvēlies divus no izrakstītajiem vārdiem un iesaisti tos
vienkāršā teikumā lokatīva locījumā!(8p.)
Vārdi ar noteikto 1.
galotni 2.
3.
4.
Izveidotie teikumi: 1.

2.

2.uzdevums. Daiļliteratūrā autori bieži izmanto vienlīdzīgus teikuma locekļus. Izraksti no

teksta divus dažādi saistītu vienlīdzīgu teikuma locekļu piemērus! Vienu no izrakstītajiem
piemēriem iesaisti saliktā teikumā!(4p.)
Vienlīdzīgu teikuma 1.
locekļu piemērs: 2.
Izveidotais teikums:

3.uzdevums. Izraksti no teksta lietvārdus!(4p.)

Siev.dz.lietv. vsk. L. Vīr.dz.lietv. vsk. A. Vīr.dz.lietv. dsk. D. Siev.dz.lietv.dsk. L.

4.uzdevums. No dotajiem vārdiem veido salikteņus! (7p.)

Vārdi darbam: auto, mēnesis, puse, diena, reize, skats, daba, brīvs, osta, simts, pats, biļete,
sala, gads
5.uzdevums. Aizpildi tabulu par apstākļa vārdiem! Izraksti no teksta! Veido dotajiem
apstākļa vārdiem salīdzināmās pakāpes! Izvēlies vienu apstākļa vārdu pārākajā pakāpē un
iesaisti to saliktā pakārtotā teikumā!(7p.)
Apstākļa vārds laika nozīmē
Apstākļa vārds vietas nozīmē
Apstākļa vārds mēra nozīmē
Apstākļa vārdu salīdzināmās pakāpes 1.Glīti-
2. Kārtīgi -
Izveidotais teikums:

6.uzdevums. Liec nepieciešamās pieturzīmes un ieraksti trūkstošos burtus!(20p.)

1. Daži studenti sūdz__s ka viņi neatcer__ mācīto vielu.

2. Bez šaubām katrs vēl__s lai viņam būtu laba atmiņa.
3. Kā jārīkoj__s lai atmiņu stiprinātu?
4. Iegaumēšana kā zin__ms ir jaunu pagaidu sakaru izveidošan__s.
5. Tā var būt gan tīša gan netīša.
6. Kā netīšu iegaumēšanu min__m piemēram bērnības atmiņā saglabātus sapņus.
7. Tīšā iegaumēšana prasa protams piepūli tas ir apzin__ts un mērķtiecīgs process.
8. Mācīšan__s galvenokārt saist__s ar tīšo iegaumēšanu.
9. Atmiņa to zinātnieki ir pierādījuši jātrenē tāpat kā muskuļi tāpēc ikvienam cilvēkam ir
jāizglītoj__s.
10. Kulturālam cilvēkam daudz jālasa jādomā jāmāc__s izteikt savas domas.
11. Atmiņa ir atkarīga arī no cilvēka izvēlēt__s profesijas jo darbībā tā ne tikai atklāj__s bet
arī veidojas.
12. Katram jāzina arī savas atmiņas īpatnības lai labāk atcer__s redzēto vai dzirdēto vai ar
savu roku pārrakstīto.
13. Ja mācām__s vielas apjoms ir liels tad jāvingrin__s tā apguvē pa daļām.
14. Iegaumēšana ir atkarīga pirmkārt no vēlēšan__s iegaumēt otrkārt no atkārtojumu skaita
treškārt no materiāla rakstura ceturtkārt no daudzuma piektkārt no iegaumētāja vecuma.

7.uzdevums. Izmantojot 6.uzdevuma teikumus, papildini tabulu ar piemēriem!(8p.)

Darb.v.dsk.3.person Darb.v.vajadzības Atgriezeniskais Darb.v.tagadnē

ā izteiksmē lietvārds

Darb.v.nenoteiksmē Īpašības vārds ar Darb.v.īstenības Vietniekvārds

nenoteikto galotni izteiksmē

Punktu skaits: ___58p. /_______ Izpildītā darba apjoms: ________% Vērtējums: _______
MAX un IEGŪTIE
Vērtējums ballēs 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Uzdevumu izpildes 1-14 15-29 30-44 45-59 60-67 68-75 76-83 84-91 92-96 97-100
līmenis % 100%
Paldies par darbu!