You are on page 1of 27

‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالو‪.‬‬ ‫السية الجالجة‪ :‬ز‪-‬تقس‪-‬علوو جتسيبية‪.‬‬ ‫ثاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‪.

‬‬
‫الوحدة‪:‬التحوالت اليووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطوزات الستيبة‪.‬‬
‫املدة‪45 :‬دقيقة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬تركري‪.‬‬
‫تركيــــــــس‪:‬‬
‫‪ -1‬تسكيب الرزة‪:‬‬
‫‪ ‬تتكون الرزة من نواة (بسوتونات ‪ +‬نيرتونات) باإلضافة إىل إلكرتونات‪.‬‬
‫‪- ‬متثل زمزيا الرزة بـ ‪ Az X :‬حبيث‪:‬‬
‫‪:A‬يدعى بالعدد الكتلي(عدد النكليونات أو عدد النويات) وهوجمنوع عددي الربوتونات والنرتونات معا‪.‬‬
‫‪:Z‬يدعي بالعدد الرزي (العدد الشحين) وهو عدد الربوتونات وهو نفشى عدد اإللكرتونات يف الرزة املتعادلة كوسبائيا‪.‬‬
‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫سؤال‪ :‬أوجد تسكيب الرزة ‪N‬‬
‫اإلجابة ‪ :‬تتكون من ‪ 7‬بسوتونات و‪ 7‬إلكرتونات ألن ‪ Z  7‬وتتكون من ‪ 7‬نرتونات ألن ‪N  A  Z  14  7  7 :‬‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫االلكرتون ‪ e ‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫النيوتسون ‪ n ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫الربوتون ‪ P ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫النكليون‪:‬‬

‫الكتلة ‪ Kg ‬‬
‫متعادل كوسبائيا‬ ‫الشحنة ‪ C ‬‬
‫‪ -2‬كتلة الرزة ‪:‬‬
‫‪m AX‬‬ ‫معظه كتلة الرزة يف نواتوا وحتشب من العالقة ‪ ZmP  ( A  Z )mN :‬‬
‫‪Z‬‬

‫‪14‬‬
‫‪7‬‬ ‫سؤال‪ :‬أحشب كتلة ذزة ‪N‬‬
‫‪m A X  ZmP  ( A  Z )mN‬‬
‫‪Z‬‬
‫اإلجابة ‪ :‬لدينا ‪:‬‬
‫‪m14 N  ZmP  ( A  Z )mN  7mP  (14  7)mN‬‬ ‫( ‪ mp‬و ‪ mn‬تعطى يف املعطيات )‬ ‫ومنى‪:‬‬
‫‪7‬‬

‫‪ - 3‬حجه اليواة ‪:‬‬


‫‪4‬‬
‫‪ r0 1, 2 . 1015 m  1, 2 fm‬وحيشب حجنوا من‪V   r 3 :‬‬ ‫‪ r  r0‬حيث‬ ‫‪3‬‬
‫النواة عبازة عن كسة نصف قطسها ‪A‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ -4‬شحية اليواة ‪:‬‬
‫شحنة النواة هي شحنة بسوتوناتوا وحتشب من العالقة ‪ q  Z qe :‬حبيث‪ qe :‬هي شحنة ‪. P‬‬
‫سؤال‪:‬أحشب شحنة نواة ‪7 N‬‬
‫‪14‬‬

‫اإلجابة ‪ :‬لدينا‪ q  Z qe :‬ومنى ‪q N  Z qe  7 1.6 1019 c‬‬


‫‪14‬‬
‫‪7‬‬

‫‪ -5‬اليظائس‪:‬‬
‫وختتلف يف عدد النيوتسونات ( أي ختتلف يف‬ ‫هي ذزات تنتني لنفص العنصس الكينيائي هلا نفص السقه الرزي‬
‫العدد الكتلي(‬
‫مجال‪ 6 C :‬و ‪6 C‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪-6‬القوة اليووية القوية‪:‬‬


‫هي القوة املشؤولة عن متاسك النواة وهي أقوى‬
‫بكثري من قوة التنافس الكوسبائي املتبادل بني‬
‫الربوتونات‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫األضتاذ‪:‬ضعدي حمند إضالو‪.‬‬ ‫الطية الجالجة‪:‬علتج‪ +‬ز‪+‬تكس‬ ‫الجاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‬
‫الوحدة‪:‬التخوالت اليووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطوزات الستيبة‪.‬‬
‫املدة‪ 03:‬ضاعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬اليشاط اإلشعاعي‪.‬‬
‫الوضائل املطتعنلة‪:‬‬
‫‪ -‬جهاش العسض‬ ‫‪ -‬جهاش كبيوتس حمنول‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪-‬الكتاب املدزضي‪.‬‬ ‫‪-‬الوثيكة املسافكة‪.‬‬ ‫‪-‬التدزج‪.‬‬ ‫‪-‬امليهاج‪.‬‬
‫األىشطة املكرتحة‪.‬‬ ‫الكفاءة املطتهدفة‪.‬‬
‫وثيكة التلنير زقه ‪00‬‬ ‫‪-‬يتعسف على ظاهسة اليشاط اإلشعاعي‪.‬‬
‫‪-‬يوظف خمطط ضيغسي لتخديد ىوع اليشاط اإلشعاعي وكرلك‬
‫جماالت اضتكساز وعدو اضتكساز األىوية‪.‬‬
‫‪-‬مييص بني اليشاطات ‪.   ‬‬
‫‪-‬يكتب معادالت التفكك وحيكل قاىوىي اإلحنفاظ‪.‬‬
‫مالحعات‪.‬‬ ‫املدة‪.‬‬ ‫احملتوى املفاهيني‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-‬ظاهسة اليشاط اإلشعاعي‪.‬‬
‫‪-‬تعسيف‪– .‬خصائصه‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-‬اليواة الغري مطتكسة‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-‬اليواة املطتكسة‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-0‬اجلطينات امليبعجة مً اليشاط اإلشعاعي‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-0‬خمطط ضيغسي‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-3‬قاىوىي اإلحنفاظ لصودي‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-0‬أىواع التفككات اليووية ومعادالتها العامة‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-‬متسيً‪.‬‬

‫تكويه‬
‫أمجلة وأىشطة حتكل الكفاءة‬
‫املطتهدفة‪.‬‬
‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالم‪.‬‬ ‫السهة الجالجة‪ :‬ر‪-‬تقر‪-‬علوم جتريبية‪.‬‬ ‫ثانوية‪:‬الشيذ حمفوظ حنهاح‪.‬‬
‫الوحدة‪:‬التخوالت الهووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطورات الرتيبة‪.‬‬
‫املدة‪03 :‬ساعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬الهشاط اإلشعاعي‪.‬‬
‫ظاهرة الهشاط االشعاعي‪(:‬بطاقة التلنير زقه ‪.)00‬‬

‫تعريف‪ٍ :‬و ظاٍسة طبيعية أو حتول ىووي تلكائي تتخول خاللُ ىواة مشعة )غري مطتكسة ( تدعى اليواة األب إىل‬
‫( بالضافة إىل‬ ‫ىواة أخسى تدعى اليواة اإلبً تهوٌ أنجس إضتكسازا وذلو بإصداز دطينات)‬
‫إشعاع نَسومػياطيطي)𝛾(‪.‬‬
‫خصائصه‪:‬‬
‫ب ـ تلكائي‪ :‬حيدخ دوٌ تدخل عامل خازدي‪.‬‬ ‫أ ـ عشوائي‪:‬ال ميهً التيبأ باللخعة اليت تتفهو بَا اليواة‪.‬‬
‫د ـ مطتكل‪ :‬مطتكل عً العػط ودزدة احلسازة‪.‬‬ ‫ج ـ حتني ‪ :‬يعين عادال أو أدال تتفهو اليواة‪.‬‬
‫الهواة غري املستقرة (مشعة)‪:‬‬

‫أو ‪ ‬أو ‪‬‬ ‫ٍي ىواة حيدخ هلا تفهو عشوائي حيوهلا إىل ىواة أخسى دديدة أنجس إضتكسازا بإصداز إشعاعات‬

‫الهواة املستقرة (غري مشعة)‪:‬‬


‫ٍي ىواة حتافغ دوما على تهوييَا‪.‬‬

‫‪ -0‬اجلسينات املهبعجة مو الهشاط اإلشعاعي‪:‬‬


‫اجلسينة ‪: ‬‬
‫ٍي ىواة اهليليوو ‪ 24 He‬تيبعح مً اليواة بطسعة تصل إىل ‪، 20000Km / s‬يته إقافَا بطَولة بواضطة حادص وزقي أو باليد‪.‬‬
‫اجلسينة ‪:  ‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪n  11 p ‬‬


‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫ٍي إلهرتوٌ ضالب ‪ 10e‬ىاتج عً حتول اليرتوٌ إىل بسوتوٌ وفل املعادلة‪e :‬‬
‫اجلسينة ‪:  ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫ٍي إلهرتوٌ مودب يطنى البوشيرتوٌ ‪ 10e‬ىاتج عً حتول الربوتوٌ إىل ىرتوٌ ودلو وفل املعادلة‪p  01n  10e :‬‬
‫مالحعة‪:‬‬
‫تيبعح اجلطينات ‪  ‬و ‪  ‬مً اليواة بطسعة تصل إىل ‪ 280000Km / s‬يته إقافَا بواضطة صفيخة مً األملييوو‬
‫مسهَا عدة ميلنرتات‪.‬‬

‫االشعاع ‪: ‬‬
‫ٍو إشعاع نَسومػياطيطي ذو طاقة عالية ليظ لُ نتلة وال شخية يسافل اجلطينات الطابكة ( ‪  ‬و ‪ ‬و ‪)  ‬‬
‫وميهيُ اخرتام صفيخة مً السصاص مسهَا ‪ 20cm‬وٍو اشعاع خطري ميهً إيكافُ بواضطة حائط مسيو مً‬
‫اإلمسيت املطلح‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ -2‬املدطط )‪( :)Segre( (N-Z‬بطاقة التلنير زقه ‪.)00‬‬
‫تعاريف‪:‬‬
‫أ ‪ -‬املدطط ( ‪:) N.Z‬‬
‫ٍو خمطط يبني عدد الربوتوىات‪ Z‬على احملوز األفكي وعدد الييرتوىات ‪ N‬على احملوز الشاقولي ملختلف األىوية ننا‬
‫يبني مواقع األىوية املطتكسة ( الػري مشعة) و األىوية غري مطتكسة ( املشعة ) ‪.‬‬

‫ب ‪ -‬مهطقة االستقرار‪:‬‬
‫ٍي ميطكة مً املخطط ( ‪ ) N.Z‬وتضه اليوى املطتكسة و تشهل على املخطط ما يعسف بـ "واد االضتكساز"‪.‬‬

‫‪ ‬مواقع األنوية املستقرة‪:‬‬


‫‪.‬‬ ‫‪ :‬األىوية تتوشع جبواز املطتكيه‬ ‫‪‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :‬األىوية تتوشع فوم املطتكيه‬ ‫‪‬‬
‫ج‪ -‬األنوية الػري مستقرة‪:‬‬
‫ٍي اليوى املودودة خازج ميطكة االضتكساز تعترب أىوية غري مطتكسة‬

‫‪ ‬مواقع األنوية الػري املستقرة‪:‬‬


‫‪ ‬فوم ميطكة اإلضتكساز‪:‬األىوية تشع دطينات ‪.‬‬
‫‪N‬‬
‫‪ ‬حتت ميطكة اإلضتكساز‪ :‬تشع دطينات ‪.‬‬
‫أنوية مصْدرة لـ‪α‬‬ ‫‪ ‬أعلى ميطكة اإلضتكساز‪ :‬تشع دطينات ‪.‬‬
‫‪α‬‬ ‫‪-2‬‬
‫‪-2‬‬ ‫مالحعة‪:‬‬
‫أنوية مستقرة‬
‫عيدما تتفهو األىوية املشعة ( الػري مطتكسة)‬
‫فإىَا تؤول إىل اإلضتكساز اي تيطخب اليواة املشعة‬
‫حنو واد اإلضتكساز‪.‬‬
‫أنوية غير مستقرة‬
‫‪N=Z‬‬
‫‪-1‬‬ ‫‪β-‬‬
‫‪+1‬‬ ‫‪β+‬‬
‫‪+1‬‬
‫‪-1‬‬
‫أنوية غير مستقرة‬

‫مخطط ‪ ، segre‬المخطط ( ‪) N ، Z‬‬

‫‪ -3‬قانوني االحنفاظ لصودي‪:‬‬


‫والعدد الرزي ‪.‬‬ ‫يف نل حتول ىووي حيفغ ما يلي‪ :‬العدد الهتلي‬
‫‪A1‬‬
‫‪Z1‬‬ ‫‪X1 ‬‬ ‫‪A2‬‬
‫‪Z2‬‬ ‫‪X2 ‬‬ ‫‪A3‬‬
‫‪Z3‬‬ ‫‪X3 ‬‬ ‫‪A4‬‬
‫‪Z4‬‬ ‫‪X4‬‬ ‫مجال‪ :‬لتهً معادلة التفهو التالية‪:‬‬
‫يتخكل االحنفاظ ملا ‪:‬‬
‫حفغ‬ ‫حفغ‬
‫‪2‬‬
‫‪ -4‬أنواع التفككات الهووية ومعادالتها العامة‪:‬‬
‫‪ ‬الهشاط االشعاعي 𝜶‪:‬‬

‫( (اليواة األو ) إشعاعات ‪(α‬أىوية‬ ‫)‬ ‫تصدز األىوية الجكيلة‬


‫)وتتخول إىل ىواة أخسى (اليواة البيت) أنجس اضتكسازًا وتهوٌ‬ ‫اهليليوو‬
‫‪A‬‬
‫‪Z‬‬ ‫‪X  ZA42Y  24 He‬‬ ‫املعادلة العامة للتفهو‪ α‬مً الشهل‪:‬‬

‫مجال‪ :‬أننل معادالت التفهو التالية مع اضتيتاج زمص اليواة االبً يف نل تفهو‪:‬‬
‫ً‬
‫‪ ‬الهشاط االشعاعي ‪:‬‬

‫) و تتخول إىل‬ ‫تصدز األىوية غري املطتكسة إشعاعات ‪( β‬بوشيرتوىات‬


‫ىواة بيت أنجساضتكسازًا وتهوٌ املعادلة العامة للتفهو مً‬
‫‪Z X  Z 1Y  1 e‬‬ ‫الشهل‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬

‫مجال‪ :‬معادلة تفهو الفوصفوز املشع نالتالي‪:‬‬

‫‪ ‬الهشاط االشعاعي ‪:‬‬

‫) و تتخول‬ ‫تصدز األىوية الػري مطتكسة إشعاعات ‪( β‬الهرتوىات‬


‫إىل ىواة بيت أنجساضتكسازًا وتهوٌ املعادلة العامة للتفهو مً‬
‫‪Z X  Z 1Y  1 e‬‬ ‫الشهل‪:‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪A‬‬ ‫‪0‬‬

‫مجال‪ :‬معادلة تفهو الهوبالت‪:‬‬

‫(حيح‬ ‫‪ ‬اإلصدار ‪ :‬عبازة عً إشعاعات نَسومػياطيطية ‪ ،‬وٍو إصداز يسافل األىشطة اإلشعاعية )‬
‫تتخلص مً فائض الطاقة بإصداز إشعاع‪. γ‬‬ ‫تهوٌ اليواة البيت يف حالة مجازة‬

‫مجال‪:‬‬
‫‪60‬‬
‫‪27‬‬‫‪Co  28‬‬
‫‪60‬‬
‫‪Ni  10e :‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 28‬وتصدز إشعاع ‪e‬‬
‫‪60‬‬
‫معطية ىواة الييهل ‪Ni ‬‬ ‫‪60‬‬
‫‪27‬‬‫تتفهو ىواة الهوبالت ‪Co‬‬

‫اليواة البيت ‪ 2860 Ni‬تهوٌ هلا فائض مً الطاقة فتتخلص ميُ على شهل اشعاع ‪ ‬وتعود اىل حالتَا االضاضية املطتكسة‪:‬‬
‫‪ 2860 Ni  2860 Ni  ‬فتصبح معادلة التخول اليووي نالتالي‪. 2760Co  2860 Ni  10e   :‬‬
‫مالحعـة‪:‬‬

‫أثياء ىشاط إشعاعي تتخول ىواة أصلية غري مطتكسة إىل ىواة متولدة تتخول بدوزٍا إذا ناىت‬
‫غري مطتكسة إىل ىواة ثالجة ‪ ،‬وٍهرا دوزيُ إىل أٌ تتهوٌ ىواة مطتكسة غري مشعة‪،‬جمنوع‬
‫اليوى الياجتة عً ىفظ اليواة األصلية يطنى العائلة املشعة ‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫األستاذ‪ :‬سعدي حممد إسالم‬ ‫السهة الثالثة ثانوي‬ ‫ثانوية حمفوظ حنهاح‬

‫بطاقة التلمير‪10‬‬
‫زقم‪10 :‬‬ ‫الهشاط االشعاعي‬
‫نص وثائقي‪:‬الهشاط االشعاعي‪:‬‬
‫يف ضٓ‪ ّ1986 ١‬إنتػف ايعامل ايف‪ٝ‬ص‪ٜ‬ا‪ ٞ٥‬ايفسْط‪ ٞ‬ب‪ٝ‬هس‪ Hernie Becquerel ٌٜ‬ايٓػاط اإلغعاع‪ ٞ‬عٔ طس‪ٜ‬ل‬
‫ايصدف‪ ١‬ح‪ُٓٝ‬ا نإ ‪ٜ‬ك‪ ّٛ‬بأحباخ عًُ‪ ١ٝ‬عً‪ ٢‬أغع‪ X ١‬احلد‪ٜ‬ج‪ ١‬اإلنتػاف أْراى ‪ٚ‬ذيو بتعس‪ٜ‬ض أَالح اي‪ٛٝ‬زاْ‪ّٛٝ‬‬
‫ألغع‪ ١‬ايػُظ ‪.‬‬
‫يف ‪ 26‬فربا‪ٜ‬س‪ ّ1986‬نإ ‪َٜٛ‬ا غا‪ُ٥‬ا فتعرز عً‪ ٘ٝ‬تعس‪ٜ‬ض ٖر‪ ٙ‬األَالح ألغع‪ ١‬ايػُظ ف‪ٛ‬ضٗا يف دزج َهتب٘‬
‫َع صفا‪٥‬ح ف‪ٛ‬ت‪ٛ‬غساف‪َ ١ٝ‬هط‪ ٠ٛ‬بػػا‪ٚ َٔ ٤‬زم مس‪ٝ‬و أض‪ٛ‬د ‪َٚ‬عتِ ‪ٚ،‬يف ‪َ 10 ّٜٛ‬ازع َٔ ْفظ ايطٓ‪ ١‬قاّ ب‪ٝ‬هس‪ٌٜ‬‬
‫بتخُ‪ٝ‬ض ايصفا‪٥‬ح ايف‪ٛ‬ت‪ٛ‬غساف‪ ١ٝ‬فالحظ بإْبٗاز نبري أْٗا َتأثس‪ ٠‬زغِ عدّ تعسضٗا ألغع‪ ١‬ايػُط‪ٖٚ ١ٝ‬را َا أد‪ ٣‬إىل‬
‫إنتػاف إٔ أَالح اي‪ٛٝ‬زاْ‪ ّٛٝ‬تبعح تًكا‪ٝ٥‬ا أغع‪ ١‬غري َس‪ ١ٝ٥‬ترتى آثازا عً‪ ٢‬صفا‪٥‬ح ف‪ٛ‬ت‪ٛ‬غساف‪ٚ ١ٝ‬ضٓتإ بعد ذيو الحظ‬
‫ايف‪ٝ‬ص‪ٜ‬ا‪ٝ٥‬إ ب‪ٝ‬ري ن‪ٛ‬ز‪ٚ ٟ‬ش‪ٚ‬دت٘ َاز‪ ٟ‬ن‪ٛ‬ز‪ ٟ‬إٔ عٓصس ايط‪ٛ‬ز‪ٜ ّٜٛ‬بعح ْفظ األغع‪ ١‬اييت انتػفٗا ب‪ٝ‬هس‪،ٌٜ‬ناْت‬
‫ٖر‪ ٙ‬االنتػافات اخلط‪ ٠ٛ‬االضاض‪ ١ٝ‬الْطالم أحباخ أخس‪ ٣‬أدت إىل ايتعسف ‪ٚ‬تصٓ‪ٝ‬ف االغع‪ ١‬املٓبعج‪ َٔ ١‬امل‪ٛ‬اد املػع‪١‬‬
‫(امل‪ٛ‬اد ايػري َطتكس‪،) ٠‬‬
‫ح‪ٝ‬ح مت ايتعسف عً‪ ٢‬األغع‪ ١‬املٓبعج‪ َٔ ١‬اي‪ٛٝ‬زاْ‪ َٔ ّٛٝ‬طسف ايعاملإ اإلجنً‪ٝ‬ص‪ٜ‬إ إزْطت ز‪ٚ‬ذزف‪ٛ‬زد ‪ ٚ‬فس‪ٜ‬د‪ٜ‬س‪ٜ‬و‬
‫ض‪ٛ‬د‪َ ٟ‬ب‪ٓٝ‬ا أْٗا عباز‪ ٠‬عٔ أْ‪ ١ٜٛ‬اهل‪ ًّٛٝٝ‬املتأ‪ٚ ١ٜٓ‬مس‪ٝ‬ت بأغع‪ٚ،α ١‬يف ضٓ‪ ّ1900 ١‬تعسف بهري‪ ٌٜ‬عً‪ْٛ ٢‬ع آخس َٔ‬
‫‪ٚ،‬بعد ذيو أبسش‬ ‫( َٔ ْ‪ ٣ٛ‬ايط‪ٛ‬ز‪ّٜٛ‬‬ ‫‪ٚ‬ھ‪ ٚ‬عباز‪ ٠‬عٔ اْبعاخ إيهرت‪ْٚ‬ات )‬ ‫اإلغعاعات ايٓ‪ ٚ ١ٜٚٛ‬ھ‪ ٚ‬االغعاع‬
‫ايعامل ايفسْط‪ ٞ‬ب‪ ٍٛ‬ف‪ٝ‬الز ‪ٚ‬د‪ٛ‬د األغع‪ ٖٞٚ( ) ١‬عباز‪ ٠‬عٔ َ‪ٛ‬دات نٗس‪َٚ‬ػٓاط‪ٝ‬ط‪ ١ٝ‬غري َس‪.١ٝ٥‬‬
‫نشاط ( خمطط سيغسي)‪:‬‬
‫الحظ املدطط ‪ N_Z‬اي‪ٛ‬ازد يف اي‪ٛ‬ث‪ٝ‬ك‪ ١‬املكابً‪: ١‬‬
‫‪ )0‬إىل َا تػري ايٓكاط احلُسا‪ ٤‬يف املدطط؟‬
‫‪.........................................................................................................................................................................‬‬
‫‪ )2‬إىل َا تػري ايٓكاط ايصفسا‪ٚ ٤‬اخلضسا‪ٚ ٤‬ايصزقا‪ ٤‬يف املدطط؟‬
‫‪................................................................................................................................... ......................................‬‬
‫‪َ )3‬اٖ‪ ٞ‬اخلاص‪ ١ٝ‬اييت تتُ‪ٝ‬ص بٗا األْ‪ ١ٜٛ‬يف اجملاٍ ‪Z  20‬‬

‫‪...........................................................................................................................................................................‬‬

‫‪ )4‬عني ق‪ N ِٝ‬املُهٓ‪ ١‬يٓ‪ٛ‬ا‪ ٠‬ايط‪ٝ‬ص‪ Z  55 ّٜٛ‬؟‬


‫‪................................................................................................ ............................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................. ...........................................................‬‬
‫‪A‬‬ ‫عني يهٌ ق‪ N :ٍ ١ُٝ‬ق‪: ٍ ١ُٝ‬‬
‫‪........................................................................................................................................................‬‬

‫‪1‬‬
‫‪N‬‬

‫أنوية مصْدرة لـ‪α‬‬

‫‪α‬‬
‫‪-2‬‬

‫‪-2‬‬

‫أنوية مستقرة‬

‫أنوية غير مستقرة‬

‫‪N=Z‬‬
‫‪-‬‬
‫‪β‬‬
‫‪-1‬‬
‫‪β+‬‬
‫‪+1‬‬

‫‪+1‬‬
‫‪-1‬‬
‫أنوية غير مستقرة‬

‫مخطط ‪ ، segre‬المخطط ( ‪) N ، Z‬‬

‫‪2‬‬
‫األضتاذ‪:‬ضعدي حمند إضالو‪.‬‬ ‫الطية الجالجة‪:‬علتج‪ +‬ز‪+‬تقس‬ ‫الجاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‬
‫الوحدة‪:‬التخوالت اليووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطوزات الستيبة‪.‬‬
‫املدة‪ 03:‬ضاعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬التياقص اإلشعاعي‪.‬‬
‫الوضائل املطتعنلة‪:‬‬
‫‪ -‬جَاش العسض‬ ‫‪ -‬جَاش كبيوتس حمنول‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪-‬الكتاب املدزضي‪.‬‬ ‫‪-‬الوثيقة املسافقة‪.‬‬ ‫‪-‬التدزج‪.‬‬ ‫‪-‬امليَاج‪.‬‬
‫األىشطة املقرتحة‪.‬‬ ‫الكفاءة املطتَدفة‪.‬‬
‫وثيقة التلنير زقه ‪02‬‬ ‫‪-‬يطبق قاىوٌ التياقص اإلشعاعي‪.‬‬
‫‪-‬يوظف التخليل البعدي للبخح عً وحدتي ‪ ‬و ‪‬‬
‫مالحعات‪.‬‬ ‫املدة‪.‬‬ ‫احملتوى املفاٍيني‪.‬‬
‫‪-2‬قاىوٌ التياقص اإلشعاعي‪:‬‬
‫‪55‬د‬ ‫‪5-2‬التياقص اإلشعاعي‪.‬‬
‫‪55‬د‬ ‫‪2-2‬ثابت الصمً ‪. ‬‬
‫‪55‬د‬ ‫‪.‬‬ ‫‪t1‬‬ ‫‪3-2‬شمً ىصف العنس‬
‫‪2‬‬

‫‪20‬د‬ ‫متسيً‬
‫‪25‬د‬ ‫‪-3‬اليشاط اإلشعاعي ‪. A  t ‬‬
‫‪40‬د‬ ‫‪-4‬تطبيق اليشاط اإلشعاعي يف جمال الطب والتأزيخ‪.‬‬

‫تقويه‬
‫أمجلة وأىشطة حتقق الكفاءة‬
‫املطتَدفة‪.‬‬
‫األضتاذ‪:‬ضعدي حمند إضالو‪.‬‬ ‫الطية الجالجة‪ :‬ز‪-‬تقس‪-‬علوو جتسيبية‪.‬‬ ‫ثاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‪.‬‬
‫الوحدة‪:‬التحوالت اليووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطوزات الستيبة‪.‬‬
‫املدة‪03 :‬ضاعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬التياقص اإلشعاعي ‪.‬‬
‫‪ -1‬املعادلة التفاضلية للتطوز‪:‬‬
‫‪ 1-1‬حماكاة تفكك األىوية‪(:‬بطاقة التلنير زقه ‪)02‬‬
‫ىشاط‪:‬‬
‫متجل كل ىْاٗ بيشد‪ّ ،‬منجل ظَْس الْدُ ‪ 6‬حبذّخ تفكك‬
‫ليْاٗ ّاحذٗ ّكل ظَْس للْدُ ‪ٓ 6‬كابل تفكك‪ ،‬فٔخزف مً‬
‫اجملنْع٘ ٍّكزا بالتتالٕ ّيف جماالت صمئ٘ متظآّ٘‬
‫ىتخصل عل‪ ٙ‬اجلذّل التالٕ‪:‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬
‫عذد الكطع املتبكٔ٘‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪842‬‬ ‫‪708‬‬ ‫‪594‬‬ ‫‪491‬‬ ‫‪411‬‬ ‫‪341‬‬ ‫‪291‬‬ ‫‪238‬‬ ‫‪204‬‬ ‫‪168‬‬
‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬
‫عذد الكطع املتبكٔ٘‬ ‫‪142‬‬ ‫‪122‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪ٍ)1‬ل تتخكه الصذف٘ يف ظَْس الْدُ ‪6‬؟‬
‫ىعه تتخكه الصذف٘ يف ظَْس الْدُ ‪.6‬‬
‫‪ٍ)2‬ل ظَْس الْدُ ‪ٓ 6‬ؤثش عل‪ ٙ‬ىتٔذ٘ الكطع٘ اجملاّسٗ هلا؟‬
‫ظَْس الْدُ ‪ 6‬ال ٓؤثش عل‪ ٙ‬ىتٔذ٘ الكطع٘ اجملاّسٗ هلا‪ّ ،‬بالتالٕ تفكك ىْاٗ ال ٓؤدٖ إىل تفكك اليْاٗ اجملاّسٗ هلا‪.‬‬
‫‪ٍ)3‬ل لكل الكطع االحتنال ىفظُ إلعطا‪ ٛ‬الْدُ ‪6‬؟‬
‫ىعه لكل الكطع االحتنال ىفظُ إلعطا‪ ٛ‬الْدُ ‪ّ ،6‬بالتالٕ لكل األىْٓ٘ االحتنال ىفظُ للتفكك‪.‬‬
‫‪)4‬ما ٍٕ حعْظ تفكك ىْاٗ ما؟‬
‫ظَْس الْدُ ‪ 6‬يف ىَآ٘ األمش ٍْ عنلٔ٘ حتنٔ٘ ّبالتالٕ تفكك ىْاٗ غري مظتكشٗ ٍْ عنلٔ٘ حتنٔ٘‪.‬‬
‫لعذد اليشّد املتبكٔ٘ بذالل٘ الضمً‪.‬‬ ‫‪ )5‬مجل امليخ‪ٙ‬‬

‫‪000‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪)6‬ما ىْع الذال٘ للنيخي‪ ٙ‬البٔاىٕ الزٖ ميجل ظَْس الْدُ ‪ 6‬لكطع اليشد املتبكٔ٘ بذالل٘ الضمً؟‬
‫ٍٕ دال٘ تياقصٔ٘ (أطٔ٘) مً الصكل‪:‬‬

‫حٔح‪ , :‬ثْابت‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪)7‬اطتخشج املعادل٘ التفاضلٔ٘ الزٖ ميجل تطْس‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :‬عذد األىْٓ٘ املصع٘ عيذ اللخع٘ االبتذا‪0 ٜ٘ٔ‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :‬عذد األىْٓ٘ غري املتفكك٘ عيذ اللخع٘‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :‬عذد األىْٓ٘ غري املتفكك٘ عيذ اللخع٘‬
‫ٍْ‪:‬‬ ‫ٓكٌْ عذد األىْٓ٘ غري املتفكك٘ خالل املذٗ‬
‫‪0‬‬
‫‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫تبني الذساطات اإلحصا‪ ٜ٘ٔ‬لعٔي٘‪ ،‬أٌ ٍزا العذد ٓتياطب مع‬
‫إرٌ‪:‬‬
‫أنوية مشعة‬
‫أنوية متفككة‬ ‫ميُ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ :‬مكذاس مْدب ّحذتُ‬


‫صػري دذا ‪→ 0‬‬ ‫مً أدل‬

‫حلَا مً الصكل‪:‬‬ ‫ٍّٕ معادل٘ تفاضلٔ٘ مً الذسد٘ األّىل مً الصكل‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ -2‬قاىوٌ التياقص اإلشعاعي‪:‬‬
‫‪ 1-2‬التياقص االشعاعي‪:‬‬
‫ظاٍشٗ عصْا‪ ٜ٘ٔ‬ال ميكً التيبؤ بلخع٘ حذّثَا ّال ميكً التخكه فَٔا‪.‬‬

‫ٓعط‪ ٙ‬قاىٌْ التياقص اإلشعاعٕ ّفل عالق٘ أطٔ٘ مً الصكل‪:‬‬

‫حبٔح‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :‬عذد األىْٓ٘ املصع٘ عيذ اللخع٘ االبتذا‪0 ٜ٘ٔ‬‬
‫‪0‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :‬عذد األىْٓ٘ غري املتفكك٘ عيذ اللخع٘‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :‬ثابت اليصاط اإلشعاعٕ أّ ثابت التفكك‬
‫مالحعة‪:‬‬
‫ميكً حظاب عذد األىْٓ٘ املتفكك٘ ‪ Nd‬عيذ أٖ حلع٘ ‪t‬بالعالق٘‪N d  N0  N (t ) :‬‬

‫‪ 2-2‬ثابت الصمً 𝝉(متوضط العنس)‪:‬‬


‫ٍْ الضمً الالصو لتفكك ‪ 63%‬مً األىْٓ٘ اإلبتذا‪ ٜ٘ٔ‬املصع٘ أّ لبكا‪ 37% ٛ‬مً األىْٓ٘ اإلبتذا‪ ٜ٘ٔ‬املصع٘ ّميجل‬
‫مكلْب ثابت التفكك أٖ‪ّ   1/ :‬حذتُ الجاىٔ٘(‪.)s‬‬
‫مالحعة‪:‬‬
‫)‪.‬‬ ‫(أٖ تفكك ‪ 99%‬مً األىْٓ٘ االبتذا‪(ٜ٘ٔ‬‬ ‫ىعترب التفكك ميتَٕ بعذ 𝜏‬

‫‪ 3-2‬شمً ىصف العنس ‪: t1/2‬‬

‫ٍْ املذٗ الضمئ٘ الالصم٘ لتفكك ىصف‬


‫عذد األىْٓ٘ املصع٘ املْدْدٗ يف العٔي٘ أٖ‪:‬‬
‫‪N0‬‬
‫‪ّ N (t1/2 ) ‬حيظب مً العالق٘‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪.‬‬
‫‪t1/2  Ln2 /‬‬ ‫‪  Ln2‬‬

‫‪0‬‬ ‫ىشاط‪:‬‬
‫‪)1‬بني أٌ ثابت الضمً 𝜏(متْطط العنش) ألٖ عٔي٘ مصع٘ ٓكٌْ بالعالق٘ ‪  1/ :‬‬
‫‪‬‬
‫‪N ( )  0.37 N 0  N 0 e ‬‬ ‫‪ 0.37 N 0‬‬
‫‪   ln 0.37  1‬‬
‫‪  1/‬‬
‫‪t1/2  Ln2 /‬‬ ‫‪)2‬بني أٌ ىصف العنش ألٖ عٔي٘ مصع٘ ٓكٌْ بالعالق٘ ‪  Ln2 :‬‬
‫‪N0‬‬ ‫‪N0‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ln 2‬‬
‫‪N (t1/2 ) ‬‬ ‫‪ N0e‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪ 2  t1/2  ln 2  t1/2 ‬‬
‫‪t 1/2‬‬ ‫‪t 1/2‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬
‫متسيً‪:‬إىطالقا مً قاىٌْ التياقص اإلشعاعٕ بني العالقات التالٔ٘‪:‬‬
‫‪m(t )  m0e t ..... / n(t )  n0e t ..... /‬‬ ‫‪Nd  N0 (1  e t ).....‬‬
‫اإلجابة‪:‬‬
‫‪N‬‬ ‫‪m‬‬
‫)‪ .........(2‬‬ ‫ّلذٓيا أٓضا ‪:‬‬ ‫)‪N (t )  N0e t .........(1‬‬ ‫‪ ‬لذٓيا‪:‬‬
‫‪NA M‬‬
‫‪m‬‬
‫‪N  NA ‬‬ ‫ّكزلك جنذ‪..............(4) :‬‬ ‫)‪N  N A  n..............(3‬‬ ‫ّمً العالق٘ ‪ 2‬جنذ ‪:‬‬
‫‪M‬‬
‫‪n(t )  n0e‬‬ ‫‪t‬‬
‫بتعْٓض (‪ ) 3‬يف (‪ )1‬جنذ أٌ‪:‬‬
‫) ‪m(t )  m0e t‬‬ ‫ّ بتعْٓض (‪ )4‬يف (‪ )1‬جنذأٌ ‪:‬‬
‫)‪N d  N0  N (t )........(2‬‬
‫ّلذٓيا أٓضا‪:‬‬ ‫)‪N (t )  N0e t .........(1‬‬ ‫‪ ‬لذٓيا‪:‬‬
‫) ‪Nd  N0 (1  e t‬‬ ‫بتعْٓض (‪ )1‬يف (‪ )2‬جنذ‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -3‬اليشاط االشعاعي‬
‫لعٔي٘ بعذد التفككات اليت حتذخ يف الجاىٔ٘ الْاحذٗ سمضِ ‪ّٓ A‬عرب عيَا‬ ‫ٓعشف اليصاط االشعاعٕ‬
‫‪.‬‬ ‫بالعالق٘‪:‬‬
‫ّ ْٓافل تفكك ّاحذ خالل ثاىٔ٘ ّٓكاس بعذٗ أدَضٗ مجل عذاد دٔذش مْلش‪.‬‬ ‫‪ّ ‬حذٗ اليصاط اإلشعاعٕ ٍٕ البكشٓل‬

‫ىشاط‪:‬‬
‫أثبت أٌ عباسٗ اليصاط اإلشعاعٕ ألٖ عٔي٘ عيذ أٖ حلع٘ تكٌْ‬
‫اليصاط اإلشعاعٕ اإلبتذا‪.ٕٜ‬‬ ‫حٔح‪:‬‬ ‫بالعباسٗ ‪A  t   A0e  t‬‬
‫احلل‪:‬‬
‫لذٓيا‪:‬‬

‫ّمً دَ٘ أخش‪ ٚ‬ىعله أٌ‪:‬‬


‫‪0‬‬ ‫إرٌ‪:‬‬

‫اليصاط اإلشعاعٕ االبتذا‪ٕٜ‬‬ ‫ىضع‪:‬‬

‫‪4‬‬
‫‪ -4‬تطبيق اليشاط اإلشعاعي يف جمال التأزيخ‪:‬‬
‫باإلعتناد عل‪ ٙ‬صمً ىصف العنش ملادٗ مصع٘ ما ميكييا مً إدشا‪ ٛ‬قٔاطات حنذد بَا عنش الكا‪ٜ‬يات امليذثشٗ ّعنش‬
‫الصخْس ّعنش األسض التكشٓيب ّكزلك عنش بكآا إىظاٌ أّ حْٔاٌ أّ ىبات ّمً بني ٍزِ املْاد املصع٘ ّاألكجش شَشٗ‬
‫الكشبٌْ ‪ ّ 146C‬الْٔساىْٔو ‪...‬اخل؟‬
‫‪ ‬كيفية التأزيخ بالكسبوٌ ‪: 146C‬‬
‫ٓتْادذ الكشبٌْ يف كل املشكبات العضْٓ٘ ٓكذس صمً ىصف عنشِ ب ‪ ، t1/2  5730ans :‬فعيذما تظتعنل‬
‫الكا‪ٜ‬يات احلٔ٘ غاص ‪ CO2‬املْدْد يف اجلْ فإىَا متتص ىظب٘ معٔي٘ ّثابت٘ مً اليعريًٓ ‪ّ ، 126C ّ 146C‬عيذ مْتَا تيكص‬
‫ىظب٘ ‪ 146C‬يف أدظامَا ‪،‬فإرا كاىت اليصاطٔ٘ االبتذا‪ A0 ٜ٘ٔ‬لل ‪ 146C‬يف دظه الكا‪ ًٜ‬احلٕ معلْم٘ ّاطتطعيا بعذٍا‬
‫معشف٘ ىصاطٔتُ اإلشعاعٔ٘ يف حلع٘ ما ‪ A  t ‬عً طشٓل قٔاطَا بْاطط٘ عذاد دٔذش مْلش ّ باطتخذاو قاىٌْ التياقص‬
‫االشعاعٕ فإىُ ٓكٌْ ‪:‬‬
‫)‪t  Ln( A0 / A  t ‬‬ ‫ّميُ ‪:‬‬ ‫‪A  t   A0e t  A  t  / A0  e ‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪t1/2‬‬
‫‪t‬‬ ‫)‪Ln( A0 / A  t ‬‬ ‫إرا‪:‬‬
‫‪Ln 2‬‬
‫ٍّزِ األخريٗ متنكييا مً حظاب عنش أٖ عٔي٘ كاىت مبعشف٘ صمً ىصف عنش الكشبٌْ ‪. 146C‬‬
‫مالحعة‪:01‬‬
‫‪t1/2‬‬
‫‪t‬‬ ‫ميكً حظاب عنش عٔي٘ بذالل٘ األىْٓ٘ للعٔي٘ املصع٘ مً العالق٘‪Ln( N 0 / N  t ) :‬‬
‫‪Ln2‬‬
‫‪t‬‬
‫)‪t  1/2 Ln(m0 / m  t ‬‬ ‫ّكزلك بذالل٘ كتل٘ العٔي٘ املصع٘ عيذ أٖ مً العالق٘‪:‬‬
‫‪Ln2‬‬
‫مالحعة ‪:02‬‬
‫للتأسٓخ بأٖ مادٗ مصع٘ كاىت جيب أٌ ٓكٌْ ‪:‬‬
‫‪ -1‬صمً ىصف عنشٍا متال‪ٜ‬نامع عنش العٔي٘ املشاد تعني عنشٍا ‪.‬‬
‫‪ - 2‬جيب أٌ تكٌْ ٍزِ العٔي٘ حتتْٖ عل‪ٍ ٙ‬زِ املادٗ املصع٘ ‪.‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫ملعشف٘ عنش األسض ىظتعنل املادٗ املصع٘ الْٔساىْٔو ( ‪ ) t1/2  4.468 109 ans‬أّ الشابٔذْٓو ( ‪ٍّ ) t1/2  4.468 109 ans‬زا‬
‫ليصف عنشٍا الكبري ّالزٖ ٓتال‪ٛ‬و مع عنش األسض ّإحتْا‪ ٛ‬األسض هلزِ املادٗ ‪.‬‬
‫(مجٔع الكْاىني الظابك٘ صاحل٘ عيذ التأسٓخ بأٖ مادٗ مصع٘)‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫األستاذ‪ :‬حممد إسالم سعدي‬ ‫السهة الثالثة ثانوي‬ ‫ثانوية حمفوظ حنهاح‬

‫بطاقة التلمير‪20‬‬
‫زقم‪20 :‬‬ ‫التهاقص االشعاعي‬
‫جتسبة احملاكاة‪(:‬بسنامج ‪)RadioDeV2‬‬
‫متجل كل نواة بنزد‪ ،‬ومنجل ظهور الوجه ‪ 5‬حبدوث‬
‫تفكك لنواةواحدة‪.‬وكل ظهور للوجه ‪ 5‬يكابل تفكك‬
‫فيخذف من اجملنوعة وهكذا بالتتالي‪ .‬يف جماالت سمنية‬
‫متضاوية نتخصل على اجلدول التالي‪:‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪01‬‬
‫عدد القطع املتبقية‬ ‫‪0111‬‬ ‫‪.......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........‬‬
‫‪00‬‬ ‫‪01‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪03‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪05‬‬ ‫‪06‬‬ ‫‪07‬‬ ‫‪08‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬
‫عدد القطع املتبقية‬ ‫‪..........‬‬ ‫‪.......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ..........‬‬

‫‪)0‬هل تتخكه الصدفة يف ظهور الوجه ‪5‬؟‬


‫‪......................................................................................... .....................................................................................‬‬
‫‪)1‬هل ظهور الوجه ‪ 5‬يؤثز على نتيحة الكطعة اجملاورة هلا؟‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪)2‬هل لكل الكطع االحتنال نفضه إلعطاء الوجه ‪5‬؟‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪)3‬ما هي حظوظ تفكك نواة ما؟‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫لعدد النزود املتبكية بداللة الشمن‪(.‬التنجيل على ورقة ميلنرتية )‪.‬‬ ‫‪)4‬مجل املنخنى‬

‫‪1‬‬
‫‪)5‬ما نوع الدالة للننخنى البياني الذي ميجل ظهور الوجه ‪ 5‬لكطع النزد املتبكية بداللة الشمن؟‬
‫‪............................................................................................................................................................................. .‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪)6‬اصتخزج املعادلة التفاضلية الذي ميجل تطور‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................................. ................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................................. ............‬‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................. ............................................................. ...................‬‬
‫‪......................................................................................................................................................... .....................‬‬
‫‪....................................................................................................................................................... .......................‬‬
‫‪................................................................................................................................. .............................................‬‬
‫‪............................................................................................ ..................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................... .....................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................................... .....................................................‬‬
‫‪................................................................................. .............................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................... ...............‬‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................ ..............................‬‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................................... ...........‬‬
‫‪..............................................................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................................ ..................‬‬
‫‪...................................................................................................................................................... ........................‬‬
‫‪................................................................................................................................ ..............................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................. ................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................... ...............................‬‬
‫‪...................................................................................................... ........................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................................................................. ............................‬‬

‫‪2‬‬
‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالو‪.‬‬ ‫السية الجالجة‪:‬علتج‪ +‬ز‪+‬تكس‬ ‫الجاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‬
‫الوحدة‪:‬التخوالت اليووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطوزات الستيبة‪.‬‬
‫املدة‪ 03:‬ساعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬التفاعالت اليووية‪.‬‬
‫الوسائل املستعنلة‪:‬‬
‫‪ -‬جَاش العسض‬ ‫‪ -‬جَاش كبيوتس حمنول‬
‫املساجع‪:‬‬
‫‪-‬الكتاب املدزسي‪.‬‬ ‫‪-‬الوثيكة املسافكة‪.‬‬ ‫‪-‬التدزج‪.‬‬ ‫‪-‬امليَاج‪.‬‬
‫األىشطة املكرتحة‪.‬‬ ‫الكفاءة املستَدفة‪.‬‬
‫وثيكة التلنير زقه ‪03‬‬ ‫‪-‬حيسب طاقة الكتلة وطاقة السبط ويكازٌ استكساز األىوية‪.‬‬
‫‪-‬يتعسف على ميخيى أستوٌ‬

‫مالحعات‪.‬‬ ‫املدة‪.‬‬ ‫احملتوى املفاٍيني‪.‬‬


‫‪00‬د‬ ‫‪-0‬التكافؤ كتلة‪-‬طاقة (عالقة أييشتايً)‪.‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-0‬وحدات الطاقة والكتلة‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪-3‬طاقة السبط اليووية‪:‬‬
‫‪0-3‬اليكص الكتلي‪:‬‬
‫ىشاط ‪:00‬‬
‫ىتيجة‪:‬‬
‫‪00‬د‬ ‫‪:‬‬ ‫اليووي ‪El‬‬ ‫‪0-3‬طاقة السبط‬
‫ىشاط‪:00‬‬
‫ىتيجة‪:‬‬
‫‪01‬د‬ ‫‪El‬‬
‫‪0-3‬طاقة السبط لكل ىكليوٌ‬
‫‪A‬‬
‫تكويه‬ ‫‪00‬د‬ ‫‪ -0‬ميخيى أستوٌ‪:‬‬
‫أمجلة وأىشطة حتكل الكفاءة‬
‫املستَدفة‪.‬‬
‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالم‪.‬‬ ‫السهة الجالجة‪ :‬ز‪-‬تقس‪-‬علوم جتسيبية‪.‬‬ ‫ثانوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنهاح‪.‬‬
‫الوحدة‪:‬التحوالت الهووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطوزات الستيبة‪.‬‬
‫املدة‪03 :‬ساعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬التفاعالت الهووية‪.‬‬
‫‪ -1‬التكافؤ كتلة ‪ -‬طاقة عالقة انشتايو(طاقة الكتلة)‪:‬‬
‫يف إطاز ىظسٓتُ اليطبٔ٘ إ قرتح العامل األملاىٕ ألربت إىشتآً يف مطلع القسٌ العشسًٓ أٌ كل كتل٘ ‪ m‬يف حال٘‬
‫ضلٌْ تصخبَا طاق٘ ‪ E‬تطن‪ ٙ‬بطاق٘ اللتل٘ ّعرب عيَا بعالق٘ تلافؤ بني الطاق٘ ّاللتل٘( أٖ ميلً لللتل٘ أٌ‬
‫‪E  mC 2‬‬ ‫تتخْل لطاق٘ ّالعلظ صخٔح) كنا ٓلٕ‪:‬‬
‫حبيح‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ :m‬تقدز يف مجل٘ الْحدات الدّلٔ٘ باللٔلْغساو‬ ‫‪ :‬تقدز يف مجل٘ الْحدات الدّلٔ٘ باجلْل ‪.‬‬
‫‪ :‬ضسع٘ الضْ‪ ٛ‬يف الفساغ‬
‫حبٔح‪:‬‬ ‫جلنل٘ ضاكي٘ ْٓافقُ تػري يف طاق٘ كتلتَا‬ ‫‪ ‬ىطتيتج أٌ كل تػري يف اللتل٘‬

‫‪-2‬وحدات الطاقة والكتلة‪:‬‬


‫يف الطله الرزٖ ىطتعنل ّحدات أخس‪ ٚ‬للطاق٘ ّاللتل٘‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪1-2‬وحدة الكتلة الرزية‬
‫متجل كتل٘ ) ( مً كتل٘ ذزٗ اللسبٌْ ‪. 126C‬‬

‫‪2-2‬وحدات الطاقة‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫ّاملٔػا إللرتٌّ فْلط‬ ‫يف الطله الرزٖ تْدد ّحدات للطاق٘ أٍنَا اإلللرتٌّ فْلط‬

‫‪ -3‬طاقة السبط الهووية‪(:‬بطاق٘ التلنٔر زقه(‪))03‬‬


‫‪ 1-3‬الهقص يف كتلة الهواة(الهقص الكتلي)‪:‬‬
‫نشاط‪:01‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫كتل٘ ىْاٗ اهلٔلْٔو تطاّٖ‬
‫‪Z 2‬‬
‫‪ -1‬أّدد الرتكٔب اليّْٖ ليْاٗ اهلٔلْٔو‪:‬‬
‫‪N  A Z  42  2‬‬
‫‪ -2‬أحطب جمنْع كتل اليللْٔىات امللْى٘ لليْاٗ ٍّٕ متفسق٘ بـ ‪.‬‬

‫‪ -3‬قازٌ بني جمنْع كتل اليللْٔىات ٍّٕ متفسق٘ بلتل٘ اليْاٗ‪.‬‬


‫جمنْع كتل اليللْٔىات أكرب مً كتل٘ اليْاٗ‪.‬‬
‫‪.‬اضتيتج تعسٓفا لليقص اللتلٕ لليْاٗ‪.‬‬ ‫‪ ‬ىطنٕ ٍرا الفسق يف اللتل٘ باليقص اللتلٕ ّىسمص لُ بـ‬
‫نتيجة‪:‬‬
‫مً أدل ىْاٗ أٖ عيصس ‪ ZA X‬كتلتَا ‪ّ mX‬دد عنلٔا أٌ كتل٘ اليْاٗ أصػس مً جمنْع كتل‬
‫ىللْٔىاتَا ٓدع‪ٍ ٙ‬را الفسق يف اللتل٘ باليقص اللتلٕ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫الهقص الكتلي‪ ٍْ :‬الفسق بني جمنْع كتل اليللْٔىات ّكتل٘ اليْاٗ زمصِ ‪m‬‬
‫حبٔح ‪:‬‬

‫مالحعة‪ :‬الفسق اللتلٕ مقداز مْدب ‪m 0‬‬


‫‪:‬‬ ‫‪2-3‬طاقة السبط الهووي‬
‫نواة في حالة سكون‬ ‫نكليونات متفرقة وفي حالة سكون‬
‫نشاط‪:01‬‬
‫ليعترب التخْل اليّْٖ التالٕ‪:‬‬

‫‪.‬‬ ‫يف حال٘ ضلْىلتلتَا‬ ‫‪ ‬يف احلال٘ االبتدا‪ ٜ٘ٔ‬لدٓيا ىْاٗ اهلٔلْٔو‬
‫‪ ‬يف احلال٘ اليَا‪ٓ ٜ٘ٔ‬صري لدٓيا ‪ 4‬ىللْٔىات معصّل٘ ّيف حال٘ ضلٌْ‪.‬‬

‫‪ -1‬أحطب التػري يف الطاق٘ خالل التخْل مً احلال٘ االبتدا‪ ٜ٘ٔ‬إىل احلال٘ اليَا‪.ٜ٘ٔ‬‬

‫ّميُ‪:‬‬

‫‪ -2‬ما ٍٕ قٔن٘ الطاق٘ الْادب تْفريٍا ليْاٗ اهلٔلْٔو يف حال٘ ضلٌْ لتفلٔلَا إىل األزبع٘ ىللْٔىات امللْى٘ هلا‬
‫ٍّٕ يف حال٘ ضلٌْ؟‬
‫قٔن٘ الطاق٘ الْادب تْفريٍا ليْاٗ اهلٔلْٔو يف حال٘ الطلٌْ لتفلٔلَا إىل األزبع٘ األىْٓ٘ امللْى٘ هلا ٍّٕ يف حال٘‬
‫‪.‬‬ ‫ضلٌْ ٍٕ‪:‬‬
‫طاق٘ السبط لليْاٗ‪ ،‬اضتيتج مما ضبق تعسٓفا هلا‪.‬‬ ‫‪ ‬ىطنٕ‬

‫( طاق٘ التناضم)‪:‬‬ ‫نتيجة‪:‬طاق٘ السبط‬

‫ٍٕ الطاق٘ الالشم٘ لتفلٔم اليْاٗ ٍّٕ يف حال٘ ضلٌْ إىل ىللْٔىاتَا أّ الطاق٘ احملسزٗ عيد تفلٔم اليْاٗ‬
‫الطاكي٘ إىل ىللْٔىاتَا الطاكي٘ ‪.‬‬
‫ّٓعرب عيَا بالعالق٘‪. EL  E f  Ei  mC   Zm p  ( A  Z )mN  mX  C 2 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪3-3‬طاقة السبط لكل نكليوى‪:‬‬


‫تعسيف‪:‬‬

‫ٍٕ الطاق٘ اليت جيب إعطاؤٍا لليْاٗ يف حال٘ ضلٌْ لفصل ميَا ىللٌْٔ ّاحد ّٓعرب عيَا بالعالق٘‪:‬‬

‫تطنح ٍرِ الطاق٘ باملقازى٘ بني األىْٓ٘ مً حٔح االضتقساز‪ ،‬فللنا كاىت طاق٘ السبط للل‬ ‫مالحعة‪:‬‬
‫ىللٌْٔ أكرب كاىت اليْاٗ أكجس اضتقساز‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫ّ‬ ‫تعط‪ ٙ‬طاقيت السبط ليْاتٕ الْٔزاىْٔو ّ اهلٔلْٔو عل‪ ٙ‬الرتتٔب‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ ‬طاق٘ السبط للل ىللٌْٔ ليْاٗ اهلٔلْٔو‬

‫حٔح‬ ‫‪ ‬طاق٘ السبط للل ىللٌْٔ ليْاٗ الْٔزاىْٔو‬

‫‪ ‬مبا أٌ طاق٘ السبط للل ىللٌْٔ ليْاٗ الْٔزاىْٔو أكرب ميَا ليْاٗ اهلٔلْٔو‪ ،‬إذٌ ىْاٗ الْٔزاىْٔو ‪ 232‬أكجس‬
‫اضتقساز مً ىْاٗ اهلٔلْٔو‪.‬‬
‫‪ -4‬خمطط أستوى )‪:(ASTON‬‬
‫ٍْ ميخي‪ ٙ‬قدمُ الفٔصٓا‪ ٕٜ‬اإلجنلٔصٖ فسىطٔظ ّٓلٔاو أضتٌْ ٓعرب فُٔ عً عً طاق٘ السبط للل ىللٌْٔ ‪El / A‬‬

‫لليْاٗ بالقٔن٘ الطالب٘ (أٖ ‪ )  El / A :‬بدالل٘ العدد اللتلٕ ‪ّ ، A‬مً ٍرا امليخي‪ ٙ‬منٔص ثالخ جماالت‪:‬‬

‫(‪.‬‬ ‫األىْٓ٘ يف ٍرا اجملال )‪ (I‬أقل اضتقسازاَ (أىْٓ٘ خفٔف٘) ألٌ )‬ ‫اجملال األول‪:‬‬

‫إذ ميليَا أٌ تتخد فٔنا بٔيَا لتعطٕ ىْاٗ أكجس ثقالَ‪ّ ،‬تطن‪ٍ ٙ‬رِ الظاٍسٗ االىدماج اليّْٖ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫ىالحظ عل‪ ٙ‬امليخي‪ ٙ‬ىَآ٘ صػس‪ ٚ‬تْافق‬ ‫اجملال الجاني ‪:‬‬

‫‪ٍ ،‬رِ‬ ‫األىْٓ٘ احملصْزٗ يف ٍرا اجملال )‪ (II‬متلم طاق٘ زبط (متاضم) للل ىْٓ٘ قٔنتَا املتْضط٘ حْاىل‬

‫األىْٓ٘ ٍٕ األكجس اضتقسازاً مً بٔيَا اليخاع ‪ ّ 63‬احلدٓد ‪.56‬‬

‫امليخي‪ٓ ٙ‬تصاعد ببط‪ ٛ‬عيدما تصداد قٔه ‪ٍ،A‬را اجملال )‪ْٓ (III‬افق االىْٓ٘ الجقٔل٘‪ٍّٕ ،‬‬ ‫اجملال الجالح ‪:‬‬

‫أىْٓ٘ قلٔل٘ االضتقساز‪،‬إذ ميليَا أٌ تيشطس اىل ىْاتني خفٔفتني ّتطن‪ٍ ٙ‬رِ الظاٍسٗ االىشطاز اليّْٖ‪.‬‬
‫‪/‬‬

‫‪3‬‬ ‫اإلندماج‬ ‫أنوية مستقرة‬


‫اإلنشطار‬
‫األستاذ‪ :‬سعدي حممد إسالم‬ ‫السهة الجالجة ثانوي‬ ‫ثانوية حمفوظ حنهاح‬

‫بطاقة التلمير‪30‬‬
‫زقم‪30 :‬‬ ‫التفاعالت الهوويـــــة‬
‫‪ 2-3‬الهقص يف كتلة الهواة‪:‬‬
‫نشاط‪:10‬‬
‫ـ‪ ،‬كتلة الربوتوى‬ ‫‪ ،‬كتلة الهيرتوى‬ ‫كتلة نواة اهليليوم تشاوي‬
‫‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪ -0‬أوجد الرتكيب الهووي لهواة اهليليوم‬

‫‪-2‬أحشب جمنوع كتل الهلليونات امللونة للهواة ويي متفزقة بـ ‪.‬‬

‫‪-3‬قارى بني جمنوع كتل الهلليونات ويي متفزقة بلتلة الهواة‪.‬‬

‫‪.‬استهتج تعزيفا للهقص اللتلي للهواة‪.‬‬ ‫‪-4‬نشني يذا الفزق يف اللتلة بالهقص اللتلي ونزمز لٌ بـ‬

‫‪:‬‬ ‫‪3-3‬طاقة السبط الهووي‬


‫نشاط‪:10‬‬
‫لهعترب التحول الهووي التالي‪:‬‬

‫نواة في حالة سكون‬ ‫نكليونات متفرقة وفي حالة سكون‬

‫‪ ،‬يف احلالة‬ ‫يف حالة سلوى‪ ،‬كتلتًا‬ ‫‪ ‬يف احلالة االبتدائية لديها نواة اهليليوم‬
‫الهًائية يصري لديها ‪ 4‬نلليونات معزولة ويف حالة سلوى‪.‬‬

‫‪-0‬أحشب التغري يف الطاقة خالل التحول مو احلالة االبتدائية إىل احلالة الهًائية‪.‬‬

‫‪-2‬ما يي قينة الطاقة الواجب توفرييا لهواة اهليليوم يف حالة سلوى لتفليلًا إىل األربعة نلليونات امللونة هلا‬
‫ويي يف حالة سلوى؟‬

‫طاقة الزبط للهواة‪ ،‬إستهتج مما سبق تعزيفا هلا‪.‬‬ ‫‪-3‬نشني‬

‫‪1‬‬
‫‪ -4‬خمطط أستوى )‪:(ASTON‬‬

‫‪/‬‬

‫اإلندماج‬ ‫أنوية مستقرة‬


‫اإلنشطار‬

‫‪2‬‬
‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالو‪.‬‬ ‫السية الجالجة‪:‬علتج‪ +‬ر‪+‬تقر‬ ‫الجاىوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنياح‬
‫الوحدة‪:‬التخوالت اليووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطورات الرتيبة‪.‬‬
‫املدة‪ 02:‬ساعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬اإلىشطار واإلىدماج اليوويني‪.‬‬
‫الوسائل املستعنلة‪:‬‬
‫‪ -‬جهاز العرض‬ ‫‪ -‬جهاز كبيوتر حمنول‬
‫املراجع‪:‬‬
‫‪-‬الكتاب املدرسي‪.‬‬ ‫‪-‬الوثيقة املرافقة‪.‬‬ ‫‪-‬التدرج‪.‬‬ ‫‪-‬امليهاج‪.‬‬
‫األىشطة املقرتحة‪.‬‬ ‫الكفاءة املستهدفة‪.‬‬
‫‪-‬يعرب عً اإلىشطار واإلىدماج اليوويني مبعادلة‪.‬‬
‫مالحظات‪.‬‬ ‫املدة‪.‬‬ ‫احملتوى املفاهيني‪.‬‬
‫‪55‬د‬ ‫‪-5‬اإلىشطار اليووي‪.‬‬
‫تعريف‪:‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫مالحظات‪:‬‬
‫‪55‬د‬ ‫‪-2‬اإلىدماج اليووي‪:‬‬
‫تعريف‪:‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫مالحظة‪:‬‬
‫‪55‬د‬ ‫‪-3‬الطاقة احملررة مً تفاعل ىووي ‪. Elib‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫تقويه‬ ‫‪05‬سا‬ ‫‪-4‬خمطط احلصيلة الطاقوية‪:‬‬
‫أمجلة وأىشطة حتقق الكفاءة‬
‫املستهدفة‪.‬‬
‫األستاذ‪:‬سعدي حمند إسالم‪.‬‬ ‫السهة الجالجة‪ :‬ر‪-‬تقر‪-‬علوم جتريبية‪.‬‬ ‫ثانوية‪:‬الشيخ حمفوظ حنهاح‪.‬‬
‫الوحدة‪:‬التخوالت الهووية‪.‬‬ ‫اجملال‪:‬التطورات الرتيبة‪.‬‬
‫املدة‪02 :‬ساعة‪.‬‬ ‫املوضوع‪:‬اإلنشطار واإلندماج الهوويني‪.‬‬
‫‪-1‬االنشطار الهووي‪:‬‬
‫تعريف‪:‬‬
‫ٍْ تفاعل ىّْٖ مفتعل ٓته خاللُ اىقشاو ىْاٗ ثقٔل٘ (غري‬
‫مشتقسٗ ) إىل ىْاتني خفٔفتني ىشبٔاً (أكجس إستقسازا) ّّذلم‬
‫عيد قرفَا بيرتٌّ ّحيسزٍرا التفاعل طاق٘ ٍا‪ٜ‬ل٘ ّىرتّىات ‪.‬‬

‫‪U  01n  140‬‬


‫‪235‬‬
‫‪92‬‬ ‫‪55 Cs  37 Rb  3 0 n‬‬
‫‪93‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪U  01n  38‬‬
‫‪235‬‬
‫‪92‬‬
‫‪94‬‬
‫‪Sr  140‬‬
‫‪54 Xe  2 0 n‬‬
‫مجال‪:‬‬
‫‪1‬‬

‫مالحظات‪:‬‬
‫‪ ‬سبب اختٔاز اليرتٌّ أىُ جشٔه متعادل كَسبا‪ً ٜٔ‬ا ما جيعلُ ال ٓتيافس مع اليْاٗ‪ ،‬كنا أىُ بطٕ‪ ٛ‬للٕ ال‬
‫ٓتنلً مً اخرتاق اليْاٗ الجقٔل٘‪.‬‬
‫‪ٓ ‬يتخ عً اإلىصطاز اليّْٖ ىرتّىات ميليَا أٌ تتشبب يف اىصطازات أخس‪ ٚ‬فتشاٍه بالتاىل يف اىتصاز تفاعل‬
‫متشلشل ٓقال عً ٍر ا التفاعل يف ٍرِ احلال٘ أىُ تفاعل تشلشلٕ مغرٖ ذاتٔاً‪.‬‬
‫‪-2‬االندماج الهووي‪:‬‬
‫تعريف‪:‬‬

‫ٍْ تفاعل ىّْٖ مفتعل ىاتخ عً إىدماد ىْاتني‬


‫خفٔفتني ىشبٔا(غريمشتقستني)لتعطٔا ىْاٗ ثقٔل٘‬
‫ىشبٔا أكجساستقسازا مع حتسٓس طاق٘ ٍا‪ٜ‬ل٘‪.‬‬

‫مجال‪:‬‬
‫→‬
‫مالحظة‪:‬‬
‫ّضغط كبري للتغل عل‪ ٙ‬قْ‪ ٚ‬التيافس‬ ‫‪ ‬حيدث تفاعل االىدماد عيد دزج٘ ذسازٗ عالٔ٘ ذْالٕ‬
‫اللَسبا‪ ٕٜ‬بني اليْاتني امللترنتني‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪-3‬الطاقة املتخررة مو تفاعل نووي‬
‫أثبتت الدزاسات أٌ يف التفاعالت اليّْٓ٘ تلٌْ دّما كتل٘ املتفاعالت أكرب مً كتل٘ اليْاتخ ّميُ تلٌْ عبازٗ‬
‫الطاق٘ احملسزٗ عً أٖ تفاعل ىّْٖ كاآلتٕ‪:‬‬

‫(‬ ‫متفاعالت‬ ‫) ىْاتخ‬

‫مجال‪:‬أذشب الطاق٘ املترسزٗ يف التفاعل التالٕ‪:‬‬


‫→‬
‫املعطيات‪:‬‬
‫‪1‬‬
‫احلل‪:‬‬
‫[‬ ‫(‬ ‫])‬

‫[‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫]))‬


‫‪-4‬احلصيلة الطاقوية لتفاعل نووي‪:‬‬
‫‪A1‬‬
‫‪Z1‬‬ ‫‪X 1  ZA22 X 2 ‬‬ ‫‪A3‬‬
‫‪Z3‬‬ ‫‪X 3  ZA44 X 4‬‬ ‫لٔلً الترْل اليّْٖ املينرد باملعادل٘ التالٔ٘‪:‬‬

‫‪)1‬أثيا‪ ٛ‬التفاعل اليّْٖ تتفلم األىْٓ٘ املتفاعل٘ إىل ىْٓاتَا ّبعدٍا تتصلل مً جدٓد مصلل٘ أىْٓ٘ جدٓدٗ‬
‫متنجل٘ يف اليْاتخ‪.‬‬
‫‪)2‬مبا أٌ كتل٘ اليْاٗ أقل مً كتل٘ ىللْٔىاتَا ٍرا معياِ أٌ اجلنل٘ املتلْى٘ مً ‪ٓ  ZA X 1 , ZA X 2 ‬لزمَا إكتشاب‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬

‫طاق٘ للٕ تتفلم إىل ىللْٔىاتَا ‪ٍ ،‬رِ الطاق٘ تتنجل يف طاقيت السبط ليْاتني املتفاعلتني‬
‫‪ّ ،  El  X 1   El  X 2  ‬باملجل فإٌ اجلنل٘ املتلْى٘ مً ىللْٔىات اليْاتني (ىللْٔىات ‪ّ X 1‬ىللْٔىات ‪) X 2‬‬

‫ٓلزمَا تقدٓه طاق٘ للٕ تصلل األىْٓ٘ الياجت٘ ‪ٍ  ZA X 3 , ZA X 4 ‬رِ الطاق٘ تتنجل يف طاقيت زبط اليْاتني‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬

‫الياجتتني ‪ ّ،  El  X 3   El  X 4  ‬ميلً متجٔل احلصٔل٘ الطاقْٓ٘ للتفاعل الشابق مبخطط ىشنُٔ مبخطط‬
‫الطاق٘ للتفاعل اليّْٖ عل‪ ٙ‬أساس ما قلياِ سابقا ‪:‬‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬

‫(‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫)‬


‫( (‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫))‬

‫نتيجة‪ :‬مً ٍرا املخطط ميلً استيتاد العالقتني‪:‬‬

‫ّعلُٔ‪:‬‬
‫|‬ ‫|‬
‫ّميُ‪:‬‬
‫( (‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫))‬ ‫( (‬ ‫)‬ ‫(‬ ‫))‬
‫مقادٓس جربٓ٘‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫علنا أٌ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫مجال‪:01‬‬
‫لدٓيا تفاعل االىصطاز املينرد باملعادل٘ التالٔ٘‪:‬‬
‫→‬

‫(‬ ‫)‬
‫( (‬ ‫)‬
‫(‬ ‫))‬

‫مجال‪:02‬‬
‫لدٓيا تفاعل االىصطاز املينرد باملعادل٘ التالٔ٘‪:‬‬
‫→‬

‫(‬ ‫)‬

‫( (‬ ‫))‬

‫مالحظات ‪:‬‬
‫‪ )1‬ميلً متجٔل احلصٔل٘ الطاقْٓ٘ ألٖ تفاعل ىّْٖ بدالل٘ اللتل٘ بدال مً الطاق٘(احلصٔل٘ اللتلٔ٘)‪.‬‬
‫‪ )2‬الطاق٘ احملسزٗ مً التفاعالت اليّْٓ٘ تلٌْ عل‪ ٙ‬شلل ‪ :‬طاق٘ ذسكٔ٘ للحشٔنات الياجت٘ عً التفاعل اليّْٖ‬
‫ّ إشعاعات ّ طاق٘ ذسازٓ٘ ٍا‪ٜ‬ل٘‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫األستاذ‪ :‬سعدي حممد إسالم‬ ‫السهة الجالجة ثانوي‬ ‫ثانوية حمفوظ حنهاح‬

‫بطاقة التلمير‪40‬‬
‫زقم‪44:‬‬ ‫العامل بني مهافع وخماطس الهشاط الهووي‬
‫العامل بني مهافع وخماطس الهشاط الهووي ‪:‬‬
‫ىشاطات عل‪ ٙ‬شكل حبْخ ٓقذمَا التالمٔز تتياّل فْائذ تْظٔف املْاد املشع٘ يف جماالت خمتلف٘ يف حٔاٗ اإلىظاٌ‬
‫ّأثاسٍا املطشٗ بالبٔئ٘ ّ اإلىظاٌ‬

‫بعض جماالت استخدام املواد املشعة‪:‬‬

‫‪ -1‬التأسٓخ باليشاط اإلشعاعٕ‪ :‬تتنجل ٍزِ التقئ٘ يف اطتػالل بعض املْاد املشع٘ مً أدل ذبذٓذ عنش‬

‫األشٔاء القذمي٘‪ ّ ،‬تطبق ٍزِ التقئ٘ كجريا يف مٔذاٌ عله اآلثاس ّ اجلْٔلْدٔا ّ عيذ علناء التاسٓخ‪.‬‬

‫‪ -2‬تعقٔه املْاد الطبٔ٘ ّ العالج‪.‬‬

‫‪ -3‬التطبٔب باإلشعاع‪.‬‬

‫‪ -4‬االطتخذاو الصياعٕ للنْاد املشع٘‪.‬‬

‫‪ -5‬الطبع باليشاط اإلشعاعٕ‪.‬‬

‫‪ -6‬احملطات اليّْٓ٘ إلىتاج الطاق٘ الكَشبائٔ٘‪.‬‬

‫الْقآ٘ مً املْاد املشع٘‪:‬‬


‫‪ -1‬اآلثاس الفٔضْٓلْدٔ٘ لإلشعاعات‪.‬‬

‫‪ -2‬الْقآ٘ مً اإلشعاعات‪.‬‬

‫مبدأ املفاعل الهووي‪:‬‬

‫املفاعل الهووي‪:‬‬

‫ٍْ تشكٔب ٓظنح بتخقٔق تفاعل االىشطاس اليّْٖ ّ التخكه فُٔ يف احملطات اليّْٓ٘ حيشص عل‪ ٙ‬مشاقب٘ ّضبط‬
‫تفاعل االىشطاس اليّْٖ دبيبا إىل أٖ اىفذاس‪ .‬ألدل رلك تظتعنل قطباٌ ذبكه مً مادٗ البْس أّ الكادمْٔو تػنش‬
‫صٓادٗ أّ ىقصاىا داخل املفاعل اليّْٖ حٔح متتص الفائض مً الئرتّىات فٔته التخكه يف التذفق الئرتّىٕ الزٖ‬
‫ٓظنح بتعطٔل أّ تعذٔل التفاعل التظلظلٕ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫الوقود الهووي املستعمل ‪:‬‬

‫غالبا ٍْ ‪( UO2 :‬دْٓكظٔذ الْٔساىْٔو املخصب إىل ‪ 3%‬مً الْٔساىْٔو ‪ ّ 235U‬الزٖ ْٓضع يف قلب املفاعل اليّْٖ يف املفاعل‬

‫البخاسٖ ذبت الطػط )‪- (PWR‬الشكل املشفق‪-‬‬

‫ٓظتعنل املاء كظائل حامل للخشاسٗ )‪ (fluide caloporteur‬حٔح ٓطبط دسد٘ احلشاسٗ ّ حيذ مً طشع٘ الئرتّىات‪ٍّْ ،‬‬
‫جيشٖ يف داستني‪:‬‬

‫دازة أولية‪ٓ :‬كٌْ املاء طائال يف دسد٘ حشاسٗ تقاسب ‪ ّ 345°C‬ذبت ضػط كبري حْالٕ ‪ .155Bar‬حيْل إىل خباس‪،‬ماء الذاسٗ‬
‫الجاىْٓ٘ عيذ دسد٘ حشاسٗ‪ ّ 271°C‬ذبت ضػط ‪ٓ ،56Bar‬ؤدٖ رلك إىل تذّٓش اجلنل٘ "عيف٘ (تْسبني)‪+‬ميْب"‪.‬‬
‫دازة التربيد‪ّ :‬اليت ذبتْٖ أطاطا عل‪ ٙ‬املكجف ّ آلٔات تربٓذ تظنح بتربٓذ املاء الذاسٗ الجاىْٓ٘ ّتطنً سدْعُ إىل مْلذ‬
‫البخاس‪.‬‬

‫‪2‬‬

You might also like