122

‫‪ -1‬مقدمة يف الكيمياء‬

‫س ‪ :8‬أي الخطوات اآلتية تبدأ بها الدراسة العلمية ؟‬ ‫س‪ :1‬علم يقوم بدراسة نظريات تركيب المادة‪....‬‬
‫ب‪ -‬المالحظة‬ ‫الفرضية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬الكيمياء الذرية‬ ‫الكيمياء التحليلية‬ ‫أ‪-‬‬
‫نش النتائج‬ ‫د‪-‬‬ ‫االستنتاج‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الكيمياء النووية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكيمياء الفتيائية‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ -2‬جمع البيانات‬ ‫‪ -1‬المالحظة‬ ‫* خطوات الطريقة العلمية ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ّ ر‬
‫‪ -6‬نش النتائج‬ ‫‪ -5‬االستنتاج‬ ‫‪ -4‬التجربة‬ ‫‪ – 3‬الفرضية‬ ‫س‪ : 2‬أي ي‬
‫اآلن يمثل مقياسا لكمية المادة فقط ؟‬
‫ب‪ -‬الحجم‬ ‫الكثافة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ً‬
‫س‪ : 9‬أي المواد التالية تسبب تناقصا يف طبقة األوزون؟‬ ‫الوزن‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكتلة‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬األكسجي‬ ‫اليود‬ ‫أ‪-‬‬ ‫* الكتلة ثابتة ال تتأثر بالجاذبية األرضية أما الوزن يتأثر بالجاذبية‬
‫كلوروفلوروكربون‬ ‫د‪-‬‬ ‫بخار الماء‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ّ : 3‬‬
‫أي الخواص اآلتية نوعية ؟‬
‫ً‬
‫س‪ :10‬أي الصيغ التالية ال تعد مركبا ؟‬ ‫ب‪ -‬الحجم‬ ‫الكثافة‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝐈𝐂𝐇‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝟒𝐎𝐒 𝟐𝐇‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الشعة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكتلة‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝐎 𝟐𝐇‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐𝐫𝐁‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 4‬عدد جزيئات األوزون الناتجة عن ‪ 12‬ذرة أكسجي ‪:‬‬
‫التاىل من العنارص الكيميائية؟‬
‫ي‬ ‫س‪ :11‬أي‬
‫ب‪4 -‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝐈𝐂𝐇‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝐎 𝟐𝐇‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝐫𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐𝐎𝐂‬ ‫ج‪-‬‬ ‫* جزيء األوزون الواحد يحتوي عىل ‪ 3‬ذرات أكسجي ( ‪) 12 ÷ 3 = 4‬‬
‫س ‪ :12‬استخدم كدليل لتحديد كمية المذاب‪....‬‬ ‫ر‬
‫الت يزداد حجمها عند تحولها من الحالة‬
‫ماه المادة ي‬‫س‪ : 5‬ي‬
‫الكهروستاتيكية‬ ‫ب‬ ‫تأثت تندال‬ ‫أ‪-‬‬ ‫السائلة إىل الحالة الصلبة؟‬
‫‪-‬‬
‫التوانية‬
‫الحركة ر‬ ‫د‬ ‫الخاصية األسموزية‬ ‫ج‬ ‫ب‪𝐇𝐂𝐥 -‬‬ ‫𝟐𝐎𝐂‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪𝐇𝟐 𝐎 -‬‬ ‫𝟑𝐇𝐍‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :13‬الهواء يحوي مذيب ومذاب من نوع‪...‬‬
‫ر‬
‫ب‪ -‬غاز – سائل‬ ‫سائل ‪ -‬سائل‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :6‬أي من ي‬
‫اآلن يتم فيه تشتيت الضوء بفعل جسيمات‬
‫المذاب ؟‬
‫غاز ‪ -‬غاز‬ ‫د‪-‬‬ ‫سائل ‪ -‬صلب‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬الذوبانية‬ ‫المخلوط المتجانس‬ ‫أ‪-‬‬
‫* ال ر‬
‫نيتوجي ‪ ( 𝟕𝟖 %‬مذيب ) غاز ‪ ،‬األ كسجي ‪ ( 𝟐𝟏 %‬مذاب ) غاز‬
‫التوانية‬
‫الحركة ر‬ ‫د‪-‬‬ ‫تأثت تندال‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫يعتت خاصية كيميائية للحديد ؟‬ ‫س ‪ :14‬أي من ي‬
‫اآلن ر‬ ‫س ‪ :7‬إحدى حاالت المادة يكون شكلها وحجمها غت ثابت‬
‫موصل جيد للكهرباء‬ ‫ه‪:‬‬
‫والحرارة‬
‫ب‪-‬‬ ‫كثافته أعىل من الماء‬ ‫أ‪-‬‬ ‫وجسيماتها متباعدة ي‬
‫ب‪ -‬الحالة السائلة‬ ‫الحالة الغازية‬ ‫أ‪-‬‬
‫يكون صدأ يف الهواء‬
‫د‪-‬‬ ‫قابل للطرق والسحب‬ ‫ج‪-‬‬
‫الرطب‬
‫البالزما‬ ‫د‪-‬‬ ‫الحالة الصلبة‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬

‫‪129‬‬
 ‫س ‪ :20‬االنضغاط خاصية تمت‪...‬‬ ‫س‪ :15‬خاصية ( تمت المركب ) أن مكوناته‪....‬‬

‫ب‪ -‬المواد الصلبة‬ ‫المواد السائلة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬متحدة بأي نسبة‬ ‫يحدث بينها تفاعل‬ ‫أ‪-‬‬
‫النواة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الغازات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫كيميان‬
‫ي‬
‫يمكن فصلها بالطرق‬
‫د‪-‬‬ ‫ال يحدث تفاعل‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 21‬غاز األوزون يوجد يف الهواء الجوي ضمن طبقة ‪:‬‬ ‫الفتيائية‬

‫ر‬
‫الستاتوسفت‬ ‫ب‪-‬‬ ‫ر‬
‫التوبوسفت‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 16‬من خواص المخاليط المتجانسة ‪:‬‬
‫الثتموسفت‬ ‫د‪-‬‬ ‫المتوسفت‬ ‫ج‪-‬‬
‫مختلطة بانتظام وال‬ ‫تنفصل مكوناتها بمرور‬
‫ّ ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :22‬أي ي‬
‫اآلن يصنف من التغتات الفتيائية للمادة؟‬ ‫يمكن التميت بينها‬ ‫الوقت‬
‫ب‪ -‬الصدأ‬ ‫ر‬
‫االحتاق‬ ‫أ‪-‬‬ ‫تأثت تندال‬ ‫د‪-‬‬ ‫التاونية‬
‫الحركة ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪---‬‬
‫د‪ -‬االنصهار‬ ‫التخمر‬ ‫ج‪-‬‬
‫اآلن ال ُيعد مادة ؟‪:‬‬
‫ر‬
‫س‪ : 17‬أي من ي‬
‫س‪ :23‬أي مما ي‬
‫يىل مخلوط غت متجانس ؟‬
‫ب‪ -‬الماء‬ ‫الهواء‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬دم االنسان‬ ‫الهواء الجوي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫الحرارة‬ ‫د‪-‬‬ ‫التاب‬ ‫ج‪-‬‬
‫محلول سكر وماء‬ ‫د‪-‬‬ ‫العملة النقدية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ً‬
‫* المادة كل ما له كتلة ويشغل حتا من الفراغ ‪ ،‬لذا الحرارة والضوء‬
‫ر‬
‫س ‪ :24‬درجة الحرارة ي‬
‫الت تتغت عندها المادة من الحالة‬ ‫والموجات والصوت ليست مادة‬
‫ه درجة ‪:‬‬
‫الصلبة إىل السائلة ي‬
‫التجمد‬ ‫ب‪-‬‬ ‫االنصهار‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 18‬أي البيانات اآلتية كمية ؟‬
‫الغليان‬ ‫د‪-‬‬ ‫التبخر‬ ‫ج‬ ‫ب‪ -‬الليمون طعمه حامض‬ ‫الماء عديم اللون‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫اآلن ال يؤثر يف طاقة جسيمات الغاز ؟ ‪:‬‬
‫س‪ :25‬أي من ي‬ ‫ر ي‬
‫الزجاج ‪10 ml‬‬ ‫الدورق‬ ‫د‪-‬‬ ‫األلعاب النارية ملونة‬ ‫ج‪-‬‬

‫ب‪ -‬كتلتها ورسعتها‬ ‫رسعتها واتجاهها‬ ‫أ‪-‬‬ ‫* البيانات النوعية ‪ :‬بيانات وصفية تصف بعض الخواص الفتيائية كاللون أو‬
‫الرائحة أو الطعم‬
‫رسعتها‬ ‫د‪-‬‬ ‫نوع جسيمات الغاز‬ ‫ج‪-‬‬
‫* البيانات الكمية ‪ :‬بيانات رقمية تبي مقدار الخاصية مثل الضغط‬
‫س ‪ :26‬قابلية المادة للتدفق والجريان‪....‬‬ ‫ودرجة الحرارة والكتلة والحجم‬

‫ب‪ -‬الشيان‬ ‫الميوعة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :19‬عند مزج مادتي نقيتي دون أن تفقد خواصها‬
‫السطح‬
‫ي‬ ‫التوتر‬ ‫د‪-‬‬ ‫اللزوجة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫يتكون ‪:‬‬

‫السطح ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬العنرص‬ ‫المخلوط‬ ‫أ‪-‬‬

‫ي‬ ‫س ‪ :27‬من األمثلة عىل التوتر‬
‫الذرة‬ ‫د‪-‬‬ ‫المركب‬ ‫ج‪-‬‬
‫الهيدروليك‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬المكبس‬ ‫امتصاص المالبس للماء‬ ‫أ‪-‬‬
‫* مخلوط ألن كل مادة محتفظة بخواصها ‪ ،‬أما المركب تختلف خواصه‬
‫ارتفاع الماء يف‬ ‫وقوف الحشات‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫عن خواص المواد الداخلة يف تركيبه‬
‫جذور النباتات‬ ‫عىل سطح الماء‬

‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬
‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪130‬‬
 ‫س‪ :35‬نشم رائحة النفثالي الصلب يف الهواء بسبب ‪:‬‬ ‫س‪ :28‬مخلوط الماء والطباشت ُيعد مخلوط ‪:‬‬
‫التسام‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫التبخر‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬معلق‬ ‫متجانس‬ ‫أ‪-‬‬
‫التكثف‬ ‫د‪-‬‬ ‫االنصهار‬ ‫ج‪-‬‬ ‫مركب‬ ‫د‪-‬‬ ‫غروي‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :36‬عملية تحول المادة من الحالة الغازية إىل الحالة‬
‫ُ‬
‫الصلبة دون المرور بالحالة السائلة‪...‬‬ ‫س‪ : 29‬تعد سبيكة الفوالذ مثال عىل ‪:‬‬

‫التسب‬ ‫ب‪ -‬ر‬ ‫التسام‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬مخلوط معلق‬ ‫مركب‬ ‫أ‪-‬‬
‫ي‬
‫التبخر‬ ‫د‪-‬‬ ‫التكثف‬ ‫ج‪-‬‬ ‫مخلوط غت متجانس‬ ‫د‪-‬‬ ‫مخلوط متجانس‬ ‫ج‪-‬‬

‫العلم ‪ ،‬أي خطوات الطريقة العلمية‬

‫ي‬ ‫س‪ :37‬يف البحث‬ ‫س‪ : 30‬الطريقة األنسب لفصل مكونات مخلوط غت‬
‫اآلتية يقوم بها أحد العلماء عندما يالحظ ظاهرة‬ ‫متجانس مكون من مادة صلبة وسائلة‪...‬‬
‫جديدة يف الطبيعة ؟‬ ‫ب‪ -‬تقطت‬ ‫ترشيح‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬االستنتاج‬ ‫صياغة فرضية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫تسام‬ ‫د‪-‬‬ ‫تبلور‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬
‫‪---‬‬
‫د‪ -‬اختبار النتائج‬ ‫تحليل النتائج‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 31‬عملية تتبخر فيها المادة الصلبة دون أن تنصهر‬
‫تعتت خاصية‪....‬‬
‫س‪ :38‬إذا شممت رائحة االكل ر‬ ‫وتستخدم يف فصل المواد ‪:‬‬
‫ب‪ -‬تمدد‬ ‫انتشار‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬التبلور‬ ‫التسام‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫تدفق‬ ‫د‪-‬‬ ‫أ كسدة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫التشيح‬ ‫د‪-‬‬ ‫التقطت‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫ٌ‬ ‫س‪ :39‬درجة الحرارة ي‬
‫الت يتساوى عندها ضغط بخار‬ ‫س‪ :32‬أي الكميات اآلتية نوعية ؟‬
‫السائل مع الضغط الجوي تسم درجة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬اللون‬ ‫الحجم‬ ‫أ‪-‬‬
‫الغليان‬ ‫ب‪-‬‬ ‫تسام‬
‫ي‬ ‫ال‬ ‫أ‪-‬‬
‫الشعة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكتلة‬ ‫ج‪-‬‬
‫االنصهار‬ ‫د‪-‬‬ ‫التكثف‬ ‫ج‬
‫س‪ :33‬جملة ( الكتلة ال تفت وال تستحدث أثناء التفاعل‬
‫س‪ :40‬تحول المادة من حالة صلبة إىل غازيه دون المرور‬ ‫الكيميان ) عبارة عن‪...‬‬
‫ي‬
‫بالحالة السائلة‪....‬‬ ‫ب‪ -‬فرضية‬ ‫علم‬ ‫قانون‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬تبلور‬ ‫انصهار‬ ‫أ‪-‬‬
‫مالحظة‬ ‫د‪-‬‬ ‫نظرية‬ ‫ج‪-‬‬
‫د‪ -‬تقطت‬ ‫تسام‬
‫ي‬ ‫ج‪-‬‬
‫اآلن ٌيعد ر‬
‫ر‬ ‫* قانون حفظ الكتلة‬
‫التتيب الصحيح لخطوات‬ ‫س ‪ :41‬أي من ي‬
‫الطريقة العلمية ؟ ‪:‬‬ ‫س‪ :34‬ما سبب تكور سطح الزئبق؟‬
‫وضع أسئلة ‪ ،‬مالحظة ‪،‬‬ ‫مالحظة ‪ ،‬وضع أسئلة ‪،‬‬ ‫أكت من‬
‫قوى التالصق ر‬ ‫قوى التماسك أقوى من‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫فرضية ‪،‬تجربة ‪ ،‬استنتاج‬ ‫فرضية ‪ ،‬تجربة ‪ ،‬استنتاج‬ ‫قوى التماسك‬ ‫قوى التالصق‬
‫وضع أسئلة ‪ ،‬مالحظة ‪،‬‬ ‫مالحظة ‪ ،‬تجربة ‪ ،‬وضع‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الميوعة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الخاصية الشعرية‬ ‫ج‪-‬‬
‫فرضية ‪،‬استنتاج ‪ ،‬تجربة‬ ‫أسئلة ‪ ،‬فرضية ‪ ،‬استنتاج‬

‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬
‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬

‫‪131‬‬
 ‫ر‬ ‫س‪ :42‬مكونات النجوم والمجرات‪...‬‬
‫كيميان؟‬
‫ي‬ ‫يأن تغت‬
‫س‪ :49‬أي مما ي‬
‫ب‪ -‬آيس كريم ينصهر‬ ‫سكر ذائب يف ماء‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬سائلة‬ ‫صلبة‬ ‫أ‪-‬‬
‫عود ثقاب مشتعل‬ ‫د‪-‬‬ ‫يغىل‬
‫ماء ي‬ ‫ج‪-‬‬ ‫غازية‬ ‫د‪-‬‬ ‫بالزما‬ ‫ج‪-‬‬

‫ه‪:‬‬
‫س‪ :50‬مركبات تستخدم يف امتصاص الرطوبة الجوية ي‬ ‫س‪ : 43‬تمكن من قياس كمية األوزون ‪......‬‬
‫ب‪ -‬األمالح المعدنية‬ ‫االحماض‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬كروكس‬ ‫رذرفورد‬ ‫أ‪-‬‬
‫األمالح الالمائية‬ ‫د‪-‬‬ ‫القواعد‬ ‫ج‪-‬‬ ‫مليكان‬ ‫د‪-‬‬ ‫دوبسون‬ ‫ج‪-‬‬
‫كيميان؟‬ ‫ر‬
‫يأن تفاعل‬
‫ي‬ ‫س‪ :51‬أي مما ي‬ ‫يعتت‪.....‬‬
‫س‪ : 44‬الملح ر‬
‫ر‬
‫احتاق األوراق‬ ‫ب‪-‬‬ ‫صقل األلماس‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬عنرص‬ ‫مخلوط‬ ‫أ‪-‬‬
‫كش الزجاج‬ ‫د‪-‬‬ ‫ذوبان الثلج‬ ‫ج‪-‬‬ ‫مركب‬ ‫د‪-‬‬ ‫محلول‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :52‬المركبان 𝐎 𝟐𝐇 ‪ 𝐇𝟐 𝐎𝟐 ،‬يحققان قانون ‪....‬‬ ‫س‪ : 45‬إذا كانت كتلتك عىل سطح األرض ‪، 40 kg‬‬
‫ب‪ -‬حفظ الطاقة‬ ‫النسب المتضاعفة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫فكم كتلتك عىل سطح القمر ؟‬
‫حفظ الكتلة‬ ‫د‪-‬‬ ‫النسب الثابتة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪392 kg -‬‬ ‫‪392 N‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :53‬إذا كانت المادة تحتوي عىل تركيب محدد وتتكون‬ ‫‪40 kg‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪40 N‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ُ‬
‫من عدة عنارص ‪ ،‬فإنها تسم ‪:‬‬
‫* الكتلة ثابتة ال تتغت أما الوزن فيتغت باختالف الجاذبية األرضية‬
‫ب‪ -‬مخلوط غت متجانس‬ ‫مخلوط متجانس‬ ‫أ‪-‬‬
‫* الكتلة ثابتة ال تتغت أما الوزن فيتغت باختالف رالجاذبية األرضية‬
‫نظت‬ ‫د‪-‬‬ ‫مركب‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ :46‬فرع الكيمياء الذي يدرس المركبات ي‬
‫الت تحتوي عىل‬
‫* الكتلة ثابتة ال تتغت أما الوزن فيتغت باختالف الجاذبية األرضية‬
‫س‪ :54‬خروج الغاز من ثقب صغت ُيسم ‪:‬‬ ‫الكربون ؟‬
‫* الكتلة ثابتة ال تتغت أما الوزن فيتغت باختالف الجاذبية األرضية‬
‫ب‪ -‬الغليان‬ ‫االنتشار‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬الكيمياء العضوية‬ ‫أ‪ -‬الكيمياء التحليلية‬
‫التدفق‬ ‫د‪-‬‬ ‫اللزوجة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الكيمياء الفتيائية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكيمياء الذرية‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً ُ‬
‫س‪ :55‬حركة تداخل الجسيمات معا تسم ‪:‬‬ ‫الكيمياء التحليلية تدرس أنواع المواد ومكوناتها‬ ‫•‬
‫ب‪ -‬الغليان‬ ‫االنتشار‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الكيمياء الذرية تدرس نظريات تركيب المادة‬ ‫•‬
‫الكيمياء الفتيائية تدرس سلوك المادة وتغتاتها‬ ‫•‬
‫التدفق‬ ‫د‪-‬‬ ‫اللزوجة‬ ‫ج‪-‬‬
‫الت ال تحتوي عىل كربون‬ ‫ر‬
‫غت العضوية تدرس المركبات ي‬ ‫•‬
‫يستقص مواد‬
‫ي‬ ‫س‪ :56‬أحد فروع علم الكيمياء الذي‬
‫ه‪....‬‬ ‫ر‬
‫التغليف يف البيئة ‪:‬‬ ‫س‪ :47‬األشعة الضارة ي‬
‫الت تمتصها طبقة األوزون ي‬
‫ب‪ -‬الكيمياء البيئية‬ ‫الكيمياء الحيوية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬فوق البنفسجية‬ ‫األشعة السينية‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكيمياء الفتيائية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكيمياء الصناعية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫المرن‬
‫ي‬ ‫الضوء‬ ‫د‪-‬‬ ‫تحت الحمراء‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :57‬بحث يهدف لحل مشكلة ما ‪:‬‬ ‫التوتينات ب ‪:‬‬
‫س‪ :48‬يمكن فصل المركبات الحيوية مثل ر‬
‫وصف‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫نظري‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬التقطت‬ ‫الكروماتوجرافيا‬ ‫أ‪-‬‬
‫إحصان‬ ‫د‪-‬‬ ‫ر‬
‫تطبيف‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫التبلور‬ ‫د‪-‬‬ ‫التشيح‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪57‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬
‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ج‬

‫‪132‬‬
‫س‪ :66‬يف تجربة قياس " أثر التحريك يف رسعة ذوبان الملح‬ ‫يعتت خليط متجانس ‪...‬‬
‫س‪ :58‬أحد المواد اآلتية ر‬
‫يف الماء " ُيعد التحريك ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬سلك نحاس‬ ‫الشاي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ر‬
‫ب‪ -‬متغتا تابعا‬ ‫متغتا مستقل‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الدم‬ ‫د‪-‬‬ ‫بيتا‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫د‪ -‬استنتاجا‬ ‫ضابطا‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 59‬الحليب ُيعد ‪:‬‬
‫س‪ :67‬عملية ر‬
‫التسيب عكس عملية ‪:‬‬
‫ب‪ -‬مخلوط متجانس‬ ‫مركب‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬االنصهار‬ ‫التسام‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫مخلوط معلق‬ ‫د‪-‬‬ ‫مخلوط غروي‬ ‫ج‪-‬‬
‫التبخر‬ ‫د‪-‬‬ ‫التكثف‬ ‫ج‪-‬‬
‫التاونية تمنع جسيمات المذاب من ‪:‬‬
‫س‪ : 60‬الحركة ر‬
‫س‪ :68‬من خواص المخلوط ‪:‬‬ ‫ر‬
‫التابط‬ ‫ب‪-‬‬ ‫التأين‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬يتكون بنسب ثابتة‬ ‫ال تفقد مكوناته خواصها‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫التسيب‬ ‫د‪-‬‬ ‫الذوبان‬ ‫ج‪-‬‬
‫يفصل بطرق كيميائية‬ ‫د‪-‬‬ ‫كيميان‬
‫ي‬ ‫ينتج عن تفاعل‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 61‬ارتفاع الماء داخل األنابيب الرفيعة ‪:‬‬
‫س‪ :69‬امتصاص المالبس القطنية للعرق تطبيق عىل ‪:‬‬
‫ب‪ -‬الخاصية الشعرية‬ ‫اللزوجة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬اللزوجة‬ ‫السطح‬
‫ي‬ ‫التوتر‬ ‫أ‪-‬‬
‫الجاذبية األرضية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الخاصية الشعرية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫السطح‬
‫ي‬ ‫التوتر‬ ‫د‪-‬‬ ‫الطفو‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ :70‬تستطيع الحشات الست عىل الماء بسبب خاصية ‪:‬‬ ‫يىل ال يؤثر يف لزوجة السائل ؟‪:‬‬
‫س‪ :62‬أي مما ي‬
‫السطح‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬التوتر‬ ‫اللزوجة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬قوة التجاذب‬ ‫الخاصية الشعرية‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪ -‬التماسك والتالصق‬ ‫الخاصية الشعرية‬ ‫ج‪-‬‬
‫درجة الحرارة‬ ‫د‪-‬‬ ‫حجم الجسيمات‬ ‫ج‪-‬‬
‫ُ‬
‫يىل يعد مادة ؟‬
‫س‪ :71‬أي مما ي‬ ‫س‪ :63‬لزوجة السوائل ‪ ………..‬بإرتفاع درجة الحرارة‬
‫ب‪ -‬الحرارة‬ ‫الضوء‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬ال تتغت‬ ‫ترتفع‬ ‫أ‪-‬‬
‫الهواء‬ ‫د‪-‬‬ ‫الصوت‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً ً‬ ‫ال تتأثر‬ ‫د‪-‬‬ ‫تنخفض‬ ‫ج‪-‬‬
‫يىل يمثل تعبتا كميا ؟‬
‫س‪ :72‬أي مما ي‬
‫س‪ :64‬أي العبارات اآلتية تصف مادة يف الحالة الصلبة ؟‬
‫أ‪ -‬يذوب الملح يف الماء الساخن‬
‫ب‪ -‬تركت المحلول ‪ 1‬موالر‬ ‫تنساب جسيماتها بعضها فوق بعض‬ ‫أ‪-‬‬
‫ج‪ -‬تحتوي السحب عىل كمية من األمطار‬ ‫ب‪ -‬يمكن ضغطها إىل حجم أصغر‬
‫د‪ -‬الصوديوم مادة كاوية للجلد‬
‫تأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :73‬يتحكم متغتان يف حالة المادة هما ‪:‬‬
‫جسيماتها متالصقة بقوة‬ ‫د‪-‬‬
‫ب‪ -‬الضغط والحرارة‬ ‫الكثافة والكتلة‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :65‬يتم فصل مخلوط مكون من رمل وماء بواسطة ‪:‬‬
‫الكتلة والضغط‬ ‫د‪-‬‬ ‫الحجم والكثافة‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬التقطت‬ ‫التسام‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :74‬ماء البحر من المحاليل ‪ ،‬يكون المذيب والمذاب ‪:‬‬
‫ر‬
‫التشيح‬ ‫التبلور‬
‫ب‪ -‬غاز ‪ -‬غاز‬ ‫سائل ‪ -‬سائل‬ ‫أ‪-‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫سائل ‪ -‬صلب‬ ‫د‪-‬‬ ‫سائل ‪ -‬غاز‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪74‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪58‬‬
‫د‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫‪133‬‬
 ‫ر‬
‫اآلن ‪ ،‬يمثل مركب ‪:‬‬ ‫س‪ : 75‬أي البيانات اآلتية نوعية ؟‬
‫س‪ :79‬أي من ي‬
‫ب‪ -‬األوزون‬ ‫الفحم‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬سعة اإلناء‬ ‫عدد الطالب‬ ‫أ‪-‬‬
‫الزئبق‬ ‫د‪-‬‬ ‫صدأ الحديد‬ ‫ج‪-‬‬ ‫لون اإلناء‬ ‫د‪-‬‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫ج‪-‬‬
‫* صدأ الحديد هو أكسيد الحديد ‪Fe2O3‬‬
‫الطبيىع‬
‫ي‬ ‫س‪ : 76‬تمكن العالم دوبسون من قياس المعدل‬
‫س‪ :80‬كيف يتم فصل الماء لمكوناته ؟‬ ‫وه ‪:‬‬
‫لكمية األوزون ي‬
‫ب‪ -‬التقطت‬ ‫ر‬
‫التشيح‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪300 DU -‬‬ ‫‪150 DU‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫التبلور‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكهربان‬
‫ي‬ ‫التحليل‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪600 DU‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪400 DU‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫س ‪ : 81‬مقياس مقاومة السائل للتدفق واالنسياب ‪:‬‬ ‫س‪ : 77‬مخطط الحالة الفتيائية عبارة عن رسم ي‬
‫بيان‬
‫للضغط مقابل ‪:‬‬
‫ب‪ -‬الشيان‬ ‫الميوعة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬المساحة‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫أ‪-‬‬
‫السطح‬
‫ي‬ ‫التوتر‬ ‫د‪-‬‬ ‫اللزوجة‬ ‫ج‪-‬‬
‫الكثافة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الحجم‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ : 78‬نقطة تمثل الضغط ودرجة الحرارة وال يمكن للماء‬

‫بعدها أن يكون يف الحالة السائلة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬نقطة االتزان‬ ‫النقطة الثالثية‬ ‫أ‪-‬‬
‫النقطة الحرجة‬ ‫د‪-‬‬ ‫النقطة الصفرية‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪81‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪75‬‬

‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬

‫‪134‬‬
 ‫‪-2‬ا رلتكيب الذري‬

‫س ‪ : 8‬ال يمكن تحديد مكان ورسعة اإل ر‬

‫لكتون يف الوقت‬ ‫ر‬
‫اإللكتون؟‬ ‫س‪ :1‬من العالم الذي اكتشف‬
‫نفسه ‪..‬‬
‫ب‪ -‬بويل‬ ‫رذرفورد‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬مبدأ أوفباو‬ ‫نظرية بور‬ ‫أ‪-‬‬
‫طومسون‬ ‫د‪-‬‬ ‫أينشتاين‬ ‫ج‪-‬‬
‫هايزنتج‬
‫ر‬ ‫مبدأ‬ ‫د‪-‬‬ ‫بالنك‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 2‬كمات الضوء تسم‪...‬‬
‫س‪ : 9‬الشحنة الكلية للذرة تعادل ‪:‬‬
‫ب‪ -‬بروتونات‬ ‫ر‬
‫إلكتونات‬ ‫أ‪-‬‬
‫مثىل مجموع شحنة‬ ‫مجموع شحنة‬
‫ي ر‬
‫اإللكتونات‬
‫ب‪-‬‬ ‫ر‬
‫اإللكتونات‬
‫أ‪-‬‬ ‫نيوترونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫فوتونات‬ ‫ج‪-‬‬

‫مثىل مجموع شحنة‬ ‫مجموع شحنة‬ ‫س‪ : 3‬جميع العبارات التالية صحيح عن تركيب الذرة عدا ‪:‬‬
‫والتوتونات‬ ‫ي ر‬ ‫د‪-‬‬ ‫ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫اإللكتونات ر‬ ‫والتوتونات‬
‫اإللكتونات ر‬
‫تتكون المادة من أجزاء‬ ‫ال وجود للفراغ يف‬
‫س‪ :10‬نوع شحنة أشعة المهبط ‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫صغتة تسم ذرات‬ ‫تركيب الذرة‬
‫ب‪ -‬موجبة‬ ‫سالبة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫تختلف ذرات أي عنرص‬
‫د‪-‬‬ ‫وحدة تركيب العنارص‬ ‫ج‪-‬‬
‫ليس لها شحنة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬متعادلة‬ ‫عن العنارص األخرى‬
‫س‪ :11‬أصغر جزء من العنرص يحمل صفات العنرص‪...‬‬
‫* الذرة معظمها فراغ ‪ ،‬كتلتها متمركزة يف النواة ‪ ،‬نواتها موجبة الشحنة‬

‫ب‪ -‬الذرة‬ ‫اإل ر‬

‫لكتون‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 4‬يف تجربة رذرفورد استنتج أن شحنة النواة ‪:‬‬
‫النيوترون‬ ‫د‪-‬‬ ‫التوتون‬
‫ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬موجبة‬ ‫سالبة‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ :12‬الجسيم الذي له طاقة وليس له كتلة ‪:‬‬ ‫ليس لها شحنة‬ ‫د‪-‬‬ ‫متعادلة‬ ‫ج‪-‬‬
‫التوتون‬ ‫ب‬ ‫ر‬
‫اإللكتون‬
‫ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫س‪ :5‬الفوتون ‪:‬‬
‫النيوترون‬ ‫د‬ ‫الفوتون‬ ‫ج‬
‫ب‪ -‬جسيم ال يحمل طاقة‬ ‫جسيم كتلته عالية‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :13‬عدد الكم الذي يحدد طاقة المجاالت الذرية ‪:‬‬ ‫جسيم ال كتلة له يحمل‬
‫ر‬
‫إلكتونات وبروتونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫ً‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬المداري‬ ‫الرئيس‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫كما من الطاقة‬
‫المغزىل‬
‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫الثانوي‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪:6‬‬
‫جسيمات سالبة تدور حول النواة ‪.....‬‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫س ‪ :14‬الشكل ي‬
‫اآلن يمثل ذرة‬ ‫ب‪ -‬النيوترونات‬ ‫اإللكتونات‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكتىل‬
‫ي‬ ‫الهيليوم ‪ ،‬ما العدد‬ ‫الفوتونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫التوتونات‬
‫ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫لعنرص الهيليوم ؟‬
‫س ‪ :7‬تختلف النظائر يف ‪:‬‬
‫ب‪ -‬العدد الذري‬ ‫التوتونات‬
‫عدد ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪4 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫عدد النيوترونات‬
‫د‪-‬‬ ‫عدد النيوترونات‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪8‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫والتوتونات‬
‫ر‬

‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬

‫‪138‬‬
 ‫بروىل ‪ λ = h/m v‬الرمز ‪ λ‬يمثل ‪:‬‬
‫ي‬ ‫س ‪ : 21‬يف معادلة دي‬ ‫س‪ :15‬ما معت أن طاقة الذرة مكماة ؟ أنها تأخذ ‪:‬‬
‫ر‬
‫التدد‬ ‫ب‪-‬‬ ‫ثابت بالنك‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬قيم زوجية‬ ‫قيم فردية‬ ‫أ‪-‬‬
‫كتلة الجسيمات‬ ‫د‪-‬‬ ‫طول الموجة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫قيم كشية‬ ‫د‪-‬‬ ‫قيم محددة صحيحة‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ λ‬طول الموجة ‪ ،‬ثابت بالنك ‪ ، h‬الكتلة ‪ ، m‬الشعة ‪v‬‬ ‫*‬
‫س‪ : 16‬عند امتصاص إحدى الذرات لفوتون فإن الذرة‬
‫ر‬ ‫تكون قد انتقلت من حالة ‪:‬‬
‫س‪ : 22‬ما الخاصية الممتة ي‬
‫الت يمكن التعرف من خاللها‬
‫عىل العنرص ؟‬ ‫ب‪ -‬اإلثارة إىل حالة اإلثارة‬ ‫اإلثارة إىل حالة االستقرار‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬طاقة الفوتون‬ ‫طيف االنبعاث الذري‬ ‫أ‪-‬‬
‫االستقرار إىل االستقرار‬ ‫االستقرار إىل حالة اإلثارة د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫طاقة الكم‬ ‫الكهرومغناطيس د‪-‬‬
‫ي‬ ‫الطيف‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫اإللكتونات من المستويات األقل طاقة‬ ‫* عند االمتصاص تنتقل‬
‫س ‪ :23‬تتمت األشعة السينية ب ‪:‬‬ ‫( حالة االستقرار ) إىل األعىل طاقة ( حالة اإلثارة )‬

‫ب‪ -‬طول ر ي‬
‫موج كبت‬ ‫طول ر ي‬
‫موج كبت‬
‫أ‪-‬‬
‫وتردد صغت‬ ‫وتردد كبت‬ ‫بأكت تردد ‪:‬‬
‫س‪ : 17‬التحول المسؤول عن انبعاث ضوء ر‬

‫طول ر ي‬
‫موج صغت‬ ‫طول ر ي‬
‫موج صغت‬ ‫ب ‪E6 → E3 -‬‬ ‫‪E6 → E2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫وتردد صغت‬ ‫وتردد كبت‬ ‫‪E2 → E7‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪E3 → E2 -‬‬
‫الموج (‬ ‫* مالحظة ( العالقة عكسية بي ر‬
‫ر ي‬ ‫التدد والطول‬ ‫ر‬
‫اإللكتون‬ ‫أكت تردد ( أعىل طاقة ) البد من انتقال‬
‫* انبعاث ر‬
‫موج وأقل تردد وطاقة‬
‫أكت طول ر ي‬
‫* أشعة الراديو لها ر‬ ‫من أعىل مستوى ألقل مستوى‬
‫وأكت تردد وطاقة‬
‫ر‬ ‫موج‬
‫* أشعة جاما ثم األشعة السينية لها أقل طول ر ي‬
‫س‪ :18‬عند انتقال ر‬
‫إلكتون من المستوى ‪ 3p‬إىل‬
‫س‪ :24‬قرأ يوسف أمثلة عىل الموجات الكهرومغناطيسية‬ ‫المستوى ‪ ، 3s‬ما الذي يحدث ؟‬
‫ر‬
‫اآلن لم يرد ذكره ؟‬
‫يف مجلة علمية ‪ ،‬أي من ي‬ ‫ب‪ -‬إمتصاص طاقة‬ ‫إشعاع طاقة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬موجات الميكروويف‬ ‫موجات الصوت‬ ‫أ‪-‬‬
‫ال يحدث تغيت‬ ‫د‪-‬‬ ‫ثبات الطاقة‬ ‫ج‪-‬‬
‫األشعة تحت الحمراء‬ ‫د‪-‬‬ ‫موجات الراديو‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫اإللكتون من مستوى أعىل إىل مستوى أقل يشع طاقة‬ ‫* انتقال‬
‫الكهرومغناطيس يتكون من ‪:‬‬
‫ي‬ ‫* الطيف‬
‫المرن‬
‫ي‬ ‫موجات الراديو ( األقل طاقة ) ‪ ،‬الميكروويف تحت الحمراء ‪ ،‬الضوء‬ ‫س‪ :19‬ماذا يحصل للذرة عندما تكون يف أقل مستوى ؟‬
‫‪ ،‬األشعة فوق البنفسجية ‪ ،‬األشعة السينية ‪ ،‬أشعة جاما ( األعىل طاقة )‬ ‫ب‪ -‬استقرار‬ ‫إثارة‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :25‬ما األعىل درجة حرارة ل ‪ 4‬شموع مشتعلة بألوان لهب‬ ‫انشطار‬ ‫د‪-‬‬ ‫تأين‬ ‫ج‪-‬‬
‫مختلفة ؟‬ ‫ر‬
‫ب‪ -‬الخرصاء‬ ‫أ‪ -‬الزرقاء‬
‫س ‪ :20‬أي مما ي‬
‫يأن ممكن أن تكون أعداد كم رئيسة ؟‬
‫ب‪𝟐, 𝟐. 𝟓, 𝟑 -‬‬ ‫𝟑 ‪𝟏 , 𝟏. 𝟓 ,‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الحمراء‬ ‫د‪-‬‬ ‫الصفراء‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟑 ‪𝟏, 𝟐,‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑 ‪𝟎, 𝟏, 𝟐,‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫النيىل ثم‬
‫ي‬ ‫وأكت تردد وطاقة ثم‬
‫ر‬ ‫موج‬
‫البنفسح له أقل طول ر ي‬
‫ر ي‬ ‫* اللون‬
‫الرئيس يأخذ أعداد صحيحة‬
‫ي‬ ‫* عدد الكم‬
‫موج وأقل تردد وطاقة‬
‫أكت طول ر ي‬
‫واللون األحمر له ر‬ ‫األزرق‬

‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬

‫‪139‬‬
‫التوتونات فيه ‪، 10‬‬
‫الكتىل ‪ 23‬وعدد ر‬
‫ي‬ ‫س ‪ : 31‬عنرص عدده‬ ‫س‪ :26‬تنبعث أشعة فوق بنفسجية من ذرة الهيدروجي‬
‫فكم عدد النيوترونات ؟‬ ‫عند انتقال ر‬
‫إلكتوناتها من المستويات العليا إىل ‪:‬‬
‫ب‪13 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪33‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪23‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الثان‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬المستوى‬ ‫المستوى األول‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪ -‬المستوى الرابع‬ ‫المستوى الثالث‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 32‬ف نواة ر‬
‫النيتوجي 𝑵𝟕𝟒𝟏 يوجد ‪:‬‬ ‫ي‬ ‫ر‬
‫اإللكتون من المستويات‬ ‫* تنبعث األشعة تحت الحمراء عند انتقال‬
‫‪ 14‬من النيوترونات‬ ‫ب‪-‬‬ ‫التوتونات‬
‫‪ 14‬من ر‬ ‫أ‪-‬‬ ‫العليا إىل المستوى الثالث ( سالسل باشن )‬

‫التوتونات ‪،‬‬
‫‪ 14‬من ر‬ ‫التوتونات ‪،‬‬
‫‪ 7‬من ر‬ ‫الثان (بالمر)‬
‫ي‬ ‫المرن عند االنتقال من المستويات العليا إىل المستوى‬
‫ي‬ ‫* الضوء‬
‫ر‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ 7‬من اإللكتونات‬ ‫‪ 7‬من النيوترونات‬ ‫* األشعة فوق البنفسجية من المستويات العليا إىل المستوى األول (ليمان)‬
‫ر‬
‫اإللكتونات ‪،‬‬ ‫التوتونات أو‬
‫* العدد الذري = ‪ 7‬وهو عدد ر‬
‫التوتونات‬
‫الكتىل ‪ -‬عدد ر‬
‫ي‬ ‫الكتىل = ‪ ، 14‬النيوترونات = العدد‬
‫ي‬ ‫العدد‬ ‫س‪ : 27‬يسم الجهاز الذي يمكن رؤية الذرة به ب ‪.....‬‬

‫𝟖𝟑𝟐 ‪ ،‬عدد ر‬
‫التوتونات يساوي ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬المجهر‬ ‫تليسكوب‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ :33‬يف العنرص 𝐡𝐓 𝟑𝟗‬
‫األنبون الماسح‬
‫ري‬ ‫د‪ -‬المجهر‬ ‫مايكروسوب‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪238 -‬‬ ‫‪283‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫‪93‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪190‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ : 28‬أي من ي‬
‫اآلن صحيح ؟‬
‫ر‬
‫اإللكتونات‬ ‫التوتونات ‪ +‬عدد‬
‫س‪ :34‬أشعة ألفا عبارة عن ‪:‬‬ ‫الكتىل = عدد ر‬
‫ي‬ ‫العدد‬ ‫أ‪-‬‬
‫التوتونات ‪ +‬العدد الذري‬
‫الكتىل = عدد ر‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬العدد‬
‫𝟐‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝟒‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝒆𝑯𝟐‬ ‫𝒆𝑯𝟐‬ ‫التوتونات ‪ +‬عدد النيوترونات‬
‫الكتىل = عدد ر‬ ‫ج‪ -‬العدد‬
‫ي‬
‫𝟏‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫𝒆𝑯𝟐‬ ‫𝒆𝑯𝟐‬ ‫الكتىل = عدد اإللكتونات ‪ +‬العدد الذري‬
‫ي‬ ‫د‪ -‬العدد‬

‫س‪ :35‬جسيمات لها شحنة موجبة تقذف من المواد‬ ‫ه ذرات عنرص واحد تتساوى يف ‪:‬‬
‫المشعة ‪:‬‬ ‫س‪ :29‬النظائر ي‬

‫ب‪ -‬بيتا‬ ‫أشعة ‪X‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬عدد النيوترونات‬ ‫الكتىل‬

‫ي‬ ‫العدد‬ ‫أ‪-‬‬
‫الحجم الذري‬ ‫د‪-‬‬ ‫ر‬
‫اإللكتونات‬ ‫عدد‬ ‫ج‪-‬‬
‫ألفا‬ ‫د‪-‬‬ ‫جاما‬ ‫ج‪-‬‬
‫* أشعة ألفا موجبة الشحنة ‪ ،‬بيتا سالبة ‪ ،‬جاما ليس لها شحنة‬ ‫ه ذرات لنفس العنرص لها نفس العدد الذري‬ ‫* النظائر ‪ :‬ي‬
‫ّ‬ ‫ر‬
‫س‪ :36‬أي نوع من االضمحالل ال يغت عدد ر‬
‫التوتونات أو‬ ‫الكتىل والنيوترونات‬
‫ي‬ ‫اإللكتونات ) وتختلف يف العدد‬ ‫التوتونات أو‬
‫( ر‬

‫النيوترونات يف الذرة ؟‬ ‫س ‪ :30‬إذا كان نظت الكربون 𝑪𝟔𝟑𝟏 فإن عدد النيوترونات‬
‫ب‪ -‬بيتا‬ ‫ألفا‬ ‫أ‪-‬‬ ‫فيه تساوي ‪:‬‬
‫ر‬
‫د‪ -‬البوزيتون‬ ‫جاما‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪7 -‬‬ ‫‪6‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكتىل بمقدار ‪ 4‬والعدد‬
‫ي‬ ‫* اضمحالل ألفا يؤدي إىل نقصان العدد‬ ‫‪19‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫الكتىل‬
‫ي‬ ‫أو‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫يتغت‬ ‫ال‬ ‫جاما‬ ‫الذري بمقدار ‪ & 2‬اضمحالل‬
‫* اضمحالل بيتا يؤدي إىل زيادة العدد الذري بمقدار ‪ 1‬وال يتغت‬ ‫التوتونات‬
‫الكتىل ‪ -‬عدد ر‬
‫ي‬ ‫* عدد النيوترونات = العدد‬
‫الكتىل‬
‫ي‬ ‫العدد‬ ‫‪13-6 = 7‬‬
‫=‪7‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬
‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬

‫‪140‬‬
 ‫س‪ : 44‬أي المستويات الثانوية كروية الشكل ؟‬ ‫س‪ :37‬اضمحالل بيتا يؤدي إىل ‪:‬‬
‫ب‪1s , 2p -‬‬ ‫‪3d , 4f‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬زيادة العدد الذري‬ ‫نقصان العدد الذري‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪1s , 2s‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪2p , 3d‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫شء‬
‫ال يتغت أي ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكتىل‬
‫ي‬ ‫نقصان العدد‬ ‫ج‪-‬‬
‫* المستوى ‪ s‬كروي ‪ p ،‬فصي ‪ d ،‬متعددة الفصوص‬
‫𝟔𝟐𝟐 ينتج جسيم ألفا‬
‫س‪ : 38‬عند تحلل مادة الراديوم 𝒂𝑹𝟖𝟖‬
‫س‪ : 45‬عدد المستويات الفرعية يف المستوى الثانوي ‪: d‬‬ ‫ونحصل عىل عنرص جديد هو ‪:‬‬
‫ب‪5 -‬‬ ‫‪7‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫𝟑𝟐𝟐‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝟐𝟐𝟐‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝒓𝑭𝟕𝟖‬ ‫𝒏𝑹𝟔𝟖‬
‫‪1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫𝟐𝟑𝟐‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟕𝟐𝟐‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝒉𝑻𝟎𝟗‬ ‫𝒄𝑨𝟗𝟖‬
‫س‪ : 46‬ما هو أضعف المستويات التالية ؟‬
‫الكتىل بمقدار ‪ 4‬والعدد الذري ب ‪2‬‬
‫ي‬ ‫* اضمحالل ألفا يؤدي إىل نقصان العدد‬
‫‪:‬‬
‫ب‪3d -‬‬ ‫‪4f‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ p‬هو‪...‬‬ ‫س‪ :39‬عدد المجاالت الفرعية يف المجال الثانوي‬
‫‪4p‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪4s‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 47‬كل ر‬ ‫ب‪3 -‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫إلكتون يشغل المستوى األقل طاقة ‪ ،‬تمثل هذه‬
‫العبارة مبدأ العالم ‪:‬‬ ‫‪7‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫ب‪ -‬هوند‬ ‫باوىل‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س ‪ :40‬شكل المستوى ‪: s‬‬

‫ي‬
‫بور‬ ‫د‪-‬‬ ‫أوفباو‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬فص‬ ‫كروي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ألكت من ر‬
‫إلكتوني‬ ‫* مبدأ باوىل ‪ :‬المستوى الفرع الواحد ال يتسع ر‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫متعددة الفصوص‬ ‫د‪-‬‬ ‫فصي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫اإللكتونات فرادى أوال قبل أن يحدث االزدواج‬ ‫* قاعدة هوند ‪ :‬تمأل‬
‫اإللكتونات ممكن أن تجده يف‬ ‫س ‪ : 41‬أقص عدد من‬
‫س‪ : 48‬رتتكز معظم كتلة الذرة يف ‪:‬‬ ‫الثان للذرة هو‪...‬‬
‫ي‬ ‫مجال الطاقة‬
‫ب‪8 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬النواة‬ ‫الفراغ المحيط بالذرة‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪32‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪18‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫النيوترونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫التوتونات‬
‫ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫االلكتونات ف المستوى الرئيس 𝑛‬ ‫𝟖 = ) 𝟐𝟐 ( 𝟐 = 𝟐𝒏𝟐 = عدد‬
‫س‪ : 49‬أول من اعتقد بوجود الذرات عىل أسس علمية ‪:‬‬
‫ّ ر‬
‫ب‪ -‬أرسطو‬ ‫ديمقريطس‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س ‪ : 42‬إذا كان عدد الكم الرئيس يساوي ‪ ، 3‬أي ي‬
‫اآلن ال‬
‫ون ؟‬ ‫ر‬
‫رذرفورد‬ ‫د‪-‬‬ ‫دالتون‬ ‫ج‪-‬‬ ‫يدخل يف التوزي ع اإللكت ي‬
‫ب‪p -‬‬ ‫‪S‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 50‬منطقة ثالثية األبعاد تصف الموقع المحتمل‬
‫ر‬ ‫‪f‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪d‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫اإللكتون ‪:‬‬ ‫لوجود‬
‫* المستوى ‪ 3f‬ال يوجد يف الذرة‬
‫ب‪ -‬الفراغ‬ ‫المستوى‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫اإللكتونات يستوعبه المستوى‬ ‫س ‪ : 43‬أقص عدد من‬
‫الفوتون‬ ‫د‪-‬‬ ‫النواة‬ ‫ج‪-‬‬
‫الرئيس األول‪....‬‬
‫ي‬
‫س‪ : 51‬مكتشف أن الضوء عبارة عن فوتونات هو ‪:‬‬ ‫أرب ع ر‬ ‫ر‬
‫إلكتونات‬ ‫ب‪-‬‬ ‫إلكتوني‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬هوند‬ ‫بالنك‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬ ‫ست ر‬
‫ثمان إلكتونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫إلكتونات‬ ‫ج‪-‬‬
‫أينشتاين‬ ‫د‪-‬‬ ‫هايزنتج‬
‫ر‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪51‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬
‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬

‫‪141‬‬
 ‫س‪ : 59‬تتناسب طاقة الفوتون ‪:‬‬ ‫س‪ :52‬وحدة قياس تردد الموجة ‪:‬‬
‫ً‬
‫عكسيا مع ر‬ ‫ً‬ ‫ر‬
‫التدد‬ ‫ر ي‬
‫الموج ب‪-‬‬ ‫طرديا مع الطول‬ ‫أ‪-‬‬ ‫مت‬ ‫ب‪-‬‬ ‫جول‬ ‫أ‪-‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ر ي‬
‫الموج د‪ -‬طرديا مع الكتلة‬ ‫عكسيا مع الطول‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ثانية‬ ‫د‪-‬‬ ‫هرتز‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ E = h ν = hC / λ‬طاقة الفوتون‬ ‫ر‬
‫اإللكتون من المستوى الرابع إىل‬ ‫س‪ : 53‬إنتقال‬
‫الموج ‪ , λ‬ر‬
‫التدد ‪ , ν‬رسعة الضوء ‪ , C‬ثابت بالنك ‪(h‬‬ ‫) الطول‬
‫ر ي‬ ‫الثان ‪ ،‬تنتج ‪:‬‬ ‫المستوى‬
‫ي‬
‫س‪ : 60‬المستويات الفرعية ‪: 3px , 3py , 3pz‬‬ ‫ب‪ -‬سالسل باشن‬ ‫سالسل بالمر‬ ‫أ‪-‬‬
‫مختلفة يف الطاقة‬ ‫متساوية يف الطاقة‬ ‫طيف االمتصاص‬ ‫د‪-‬‬ ‫سالسل ليمان‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫ومتساوية يف الحجم‬ ‫ومختلفة يف الحجم‬ ‫اإللكتون من‬ ‫* تنتج سالسل ليمان ( األشعة فوق البنفسجية ) عند انتقال‬

‫متساوية يف الطاقة‬ ‫مختلفة يف الطاقة‬ ‫المرن ) إىل‬

‫ي‬ ‫المستويات العليا إىل المستوى األول ‪ ،‬سالسل بالمر ( الضوء‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫والحجم‬ ‫والحجم‬ ‫الثان ‪ ،‬سالسل باشن ( األششعة تحت الحمراء ) إىل الثالث‬
‫ي‬ ‫المستوى‬
‫𝟓𝟏‬ ‫ً‬
‫عدده الذري يساوي ‪:‬‬ ‫𝑿𝟗𝟐‬ ‫س‪ : 61‬العنرص‬ ‫س‪ :54‬الذرة متعادلة كهربيا ألن ‪:‬‬
‫ب‪15 -‬‬ ‫‪29‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫التوتونات = عدد النيوترونات‬
‫أ‪ -‬عدد ر‬
‫‪44‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫ب‪ -‬عدد اإللكتونات = عدد النيوترونات‬
‫س‪ : 62‬العامل الرئيس يف تحديد استقرار الذرة هو نسبة ‪:‬‬ ‫ر‬
‫اإللكتونات‬ ‫التوتونات = عدد‬
‫ج‪ -‬عدد ر‬
‫التوتونات إىل‬
‫عدد ر‬ ‫عدد النيوترونات إىل‬ ‫الجسيمات الموجودة غت مشحونة يف نواتها‬ ‫د‪-‬‬
‫ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫عدد اإللكتونات‬ ‫اإللكتونات‬ ‫عدد‬ ‫س ‪ :55‬متوسط جميع كتل نظائر العنرص يف الطبيعة ‪:‬‬
‫عدد النيوترونات إىل‬ ‫ر‬
‫عدد اإللكتونات إىل‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬الكتلة الذرية‬ ‫العدد الذري‬ ‫أ‪-‬‬
‫التوتونات‬
‫عدد ر‬ ‫عدد النيوترونات‬
‫عدد النيوترونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫التوتونات‬
‫عدد ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 63‬ما مقدار ‪ A , Z‬ي‬
‫لك تكون المعادلة صحيحة ؟‬
‫س ‪ :56‬عند اضمحالل جسيمات ألفا يف نواة ‪ ،‬فإن العدد‬
‫𝟖𝟑𝟐‬ ‫𝐀‬
‫𝑼𝟐𝟗‬ ‫→‬ ‫𝒀𝐙‬ ‫𝛂‪+‬‬ ‫الكتىل ( ‪ ، ) A‬العدد الذري ( ‪ ) Z‬يصبح ‪:‬‬
‫ي‬
‫‪Z = 90 , A = 234‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪Z = 90 , A = 238‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪Z - 2 , A + 4 -‬‬ ‫‪Z+2 , A+4‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪Z = 92 , A = 238‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Z = 94 , A = 242‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪Z-2 , A-4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Z+2 , A-4‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟐𝟑𝟏‬
‫‪ ،‬عدد النيوترونات فيه يساوي ‪:‬‬ ‫𝒔𝑪𝟓𝟓‬ ‫س‪ : 64‬العنرص‬
‫الموج ‪2x 10-8 m‬‬
‫ر ي‬ ‫س ‪ : 57‬موجة كهرومغناطيسية طولها‬
‫ب‪132 -‬‬ ‫‪55‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ ،‬ما مقدار ترددها بوحدة ‪ HZ‬؟ (‪) C = 3x108 m/s‬‬
‫‪187‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪77‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 65‬يعزو ( نموذج بور) طيف انبعاث الهيدروجي إىل ‪:‬‬ ‫ب‪15 X 10-15 -‬‬ ‫‪6.7 X 10-17‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ر‬ ‫‪6.7 X 1017‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪15 X 1015‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫اإللكتون يف مدار ثابت‬ ‫أ‪ -‬انتظام طاقة‬
‫‪:‬‬ ‫𝟓𝟏𝟐‬
‫ر‬ ‫𝒅𝑷𝟐𝟖‬ ‫س ‪ : 58‬عدد ر‬
‫التوتونات للعنرص‬
‫اإللكتونات إىل مدارات ذات طاقة أقل‬ ‫ب‪ -‬انتقال‬
‫ر‬
‫ج‪ -‬انتقال اإللكتونات إىل مدارات ذات طاقة أعىل‬ ‫ب‪215 -‬‬ ‫‪82‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫اإللكتون يف مدار ثابت‬ ‫د‪ -‬انتظام طاقة‬ ‫‪297‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪137‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪65‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪52‬‬
‫ب‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬

‫‪142‬‬
 ‫ر‬
‫اإللكتونات =…‬ ‫الفرع ‪ 4d‬يتسع لعدد من‬ ‫س ‪ : 72‬المجال‬ ‫س ‪ : 66‬تتشارك موجات الميكروويف والراديو يف جميع‬
‫ي‬
‫الخصائص عدا ‪:‬‬
‫ب‪6 -‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أ‪ -‬جميعها موجات كهرومغناطيسية‬
‫‪14‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫تنتقل يف الفراغ بنفس الشعة‬‫ر‬ ‫ب‪-‬‬
‫التوتونات يف النواة هو العدد ‪:‬‬
‫س‪ :73‬عدد ر‬ ‫مت‬
‫ج‪ -‬تنتقل يف الهواء بنفس الشعة‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫الذري مطروحا منه‬ ‫الكتىل مطروحا منه‬
‫ب‪-‬‬ ‫ي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫موج واحد‬‫د‪ -‬ذات طول ر ي‬
‫الكتىل‬
‫ي‬ ‫العدد‬ ‫العدد الذري‬ ‫د‪-‬‬
‫عندما تفقد األنوية الغت المستقرة الطاقة بإصدار‬ ‫س‪: 67‬‬
‫ثانية‬
‫الكتىل‬
‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫الذري‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ُ‬
‫اشعاعات يف عملية تلقائية تسم ‪:‬‬
‫س‪ : 74‬يتمت نموذج بور الذري أنه يصف مستويات الطاقة‬
‫واألطوال الموجية للضوء بصورة جيدة فقط يف ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬التحلل الذري‬ ‫الضون‬
‫ي‬ ‫التحلل‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬الهيدروجي والهيليوم‬ ‫الهيدروجي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الطبيىع‬
‫ي‬ ‫التحلل‬ ‫د‪-‬‬ ‫االشعاع‬
‫ي‬ ‫التحلل‬ ‫ج‪-‬‬
‫الفلزات‬ ‫د‪-‬‬ ‫عنارص المجموعة األوىل‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س ‪ :68‬أشعة جاما عبارة عن ‪:‬‬
‫𝟎𝟏𝟐 الضمحالل ألفا فالناتج ‪:‬‬
‫س‪ : 75‬عندما يخضع 𝒐𝑷𝟒𝟖‬ ‫جسيمات موجبة الشحنة‬ ‫ب‪-‬‬ ‫فوتونات ذات طاقة عالية‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟖𝟎𝟐‬ ‫ب‬ ‫𝟎𝟏𝟐‬ ‫ر‬
‫𝒃𝑷𝟐𝟖‬ ‫𝒃𝑷𝟎𝟖‬ ‫أ‪-‬‬ ‫إلكتونات سالبة الشحنة‬ ‫د‪-‬‬ ‫جسيمات متفاوتة الشحنة‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫𝟎𝟏𝟐‬
‫𝒃𝑷𝟓𝟖‬ ‫د‪-‬‬
‫𝟔𝟎𝟐‬
‫𝒃𝑷𝟐𝟖‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س ‪ :69‬دراسة الروابط وأشكال المدارات ر‬
‫والتكيب‬
‫ون تتبع فرع الكيمياء ‪:‬‬ ‫ر‬
‫ر‬
‫اإللكتونية يف ذرة عنرص ما ‪:‬‬ ‫س‪ : 76‬المجاالت‬ ‫اإللكت ي‬
‫ب‪ -‬الذرية‬ ‫التحليلية‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬مختلفة يف طاقتها‬ ‫متساوية يف أبعادها للنواة‬ ‫أ‪-‬‬
‫العضوية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الحيوية‬ ‫ج‪-‬‬
‫متساوية يف أشكالها‬ ‫د‪-‬‬ ‫متساوية يف طاقتها‬ ‫ج‪-‬‬
‫الت تصف انتقال إ ر‬
‫ر‬
‫س‪ : 77‬أي العبارات اآلتية صحيحة ؟‬
‫لكتون من مدار أعىل إىل‬ ‫س ‪ : 70‬الحالة ي‬
‫مدار اقل ‪:‬‬
‫شحنة النواة موجبة وأغلب كتلة الذرة توجد يف النواة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬شحنة النواة سالبة ونصف كتلة الذرة توجد يف النواة‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ج‪ -‬شحنة النواة موجبة ونصف كتلة الذرة توجد يف النواة‬
‫شحنة النواة سالبة وأغلب كتلة الذرة توجد خارج النواة‬ ‫د‪-‬‬
‫ه‪:‬‬
‫س‪ : 78‬النظائر ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫عنارص لها أعداد كتلية متماثلة وأعداد ذرية مختلفة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬عنارص لها أعداد ذرية متماثلة وأعداد كتلية مختلفة‬ ‫ر‬
‫اإللكتونات من الجسم نتيجة سقوط‬ ‫س ‪ : 71‬انبعاث‬
‫ج‪ -‬عنارص لها عدد نيوترونات متماثلة‬ ‫ُ‬
‫كهرومغناطيس عليه ‪ ،‬يسم ‪:‬‬
‫ي‬ ‫إشعاع‬
‫التوتونات يساوي عدد النيوترونات‬
‫عنارص فيها عدد ر‬ ‫د‪-‬‬
‫ب‪ -‬تردد العتبة‬ ‫الفوتون‬ ‫أ‪-‬‬

‫الكهروضون‬
‫ي‬ ‫التأثت‬ ‫د‪-‬‬ ‫تكميم الطاقة‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪78‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪66‬‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬

‫‪143‬‬
 ‫تعت نقطة محددة خالل ثانية ‪:‬‬ ‫ر‬
‫س‪ : 80‬األشعة المستخدمة يف تجربة رذرفورد ‪:‬‬ ‫س‪ :79‬عدد الموجات ي‬
‫الت ر‬
‫ب‬ ‫ر‬
‫التدد‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الفوتون‬ ‫أ‪-‬‬
‫بيتا‬ ‫ألفا‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫األشعة السينية‬ ‫د‪-‬‬ ‫جاما‬ ‫ج‪-‬‬ ‫سعة الموجة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ر ي‬
‫الموج‬ ‫الطول‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪80‬‬ ‫‪79‬‬
‫أ‬ ‫ب‬

‫‪144‬‬
 ‫ون والجدول الدوري‬ ‫ر‬
‫‪ -3‬التوزي ع اإللكت ي‬

‫إلكتونات تكافؤ ر‬
‫س ‪ :7‬عدد ر‬ ‫ون أليون الصوديوم ‪Na+‬‬ ‫ر‬
‫النيتوجي ‪: 7N‬‬ ‫س‪ :1‬التوزي ع اإللكت ي‬
‫ب‪5 -‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫] ‪ [ Na = 11‬هو ‪:‬‬
‫ب‪1s2 2s2 2p6 3s1 -‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6 3s2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪7‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫يحتوي المستوى األخت ( ر‬ ‫‪1s2 2s2 2p5 3s2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫إلكتونات التكافؤ )‬ ‫‪7N‬‬ ‫* ‪1s22s22p3‬‬
‫عىل ‪ 5‬ر‬
‫إلكتونات‬ ‫* ذرة الصوديوم تفقد ‪ 1‬ر‬
‫إلكتون ويتكون أيون الصوديوم ‪ Na+‬ويصبح‬
‫عدد ر‬
‫إلكتوناته ‪10‬‬
‫ون ب‬ ‫ر‬ ‫س‪ : 8‬التمثيل‬
‫ينته تركيبه اإللكت ي‬
‫ي‬ ‫النقظ لعنرص‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫‪ [ He ]2s2 2p3‬هو ‪:‬‬ ‫س‪ : 2‬التوزي ع اإللكت ي‬
‫ون الصحيح للسيلكون ‪: Si14‬‬

‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪[Ne] 3s2 3p2 -‬‬ ‫‪[Ne] 3s2 3p4‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪[Ne] 3s2 3p3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪[Ne] 3s2 3p1‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫إلكتونات التكافؤ ) ‪ 2s2 2p3‬يحتوي عىل ‪ 5‬ر‬
‫إلكتونات‬ ‫* المستوى األخت ( ر‬ ‫س‪ : 3‬ما التوزي ع اإللكت ي‬
‫ون لعنرص الكروم يف حالته‬
‫المستقرة ‪ 24Cr‬؟‬
‫التيليوم ‪ 4 Be‬هو ‪:‬‬
‫س‪ :9‬تمثيل لويس الصحيح لعنرص ر‬ ‫ب‪[Ar] 4s2 3d4 -‬‬ ‫‪[Ar] 3d6‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪: Be . -‬‬ ‫‪: Be‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪[Ar] 4s1 3d5‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪[Ar] 4s2 3d5‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪: Be :‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪. Be . -‬‬ ‫* إذا كانت ‪ d‬بها ‪ 4‬أو ‪ 9‬تأخذ ‪ 1‬ر‬
‫إلكتون من ‪ S‬ليصبح بها ‪ 5‬أو ‪10‬‬
‫‪ ← Be 1s22s2‬عدد ر‬ ‫ً‬ ‫لك تكون ر‬
‫‪. Be . 2‬‬ ‫الخارج‬
‫ر ي‬ ‫إلكتونات المستوى‬ ‫‪4‬‬ ‫*‬ ‫أكت إستقرارا‬ ‫ي‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫س‪ :10‬أي العنارص التالية توزيعها اإللكت ي‬
‫ون‬ ‫ون‬ ‫س‪ : 4‬أي مما ي‬
‫يأن ال ينطبق عليه التوزي ع اإللكت ي‬
‫𝟑𝐩𝟐 𝟐𝐬𝟐]𝐞𝐇[ ؟‬ ‫‪ 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6‬؟‪:‬‬
‫‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪Ar‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪7N‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪5B‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪17Cl‬‬
‫‪Ca +2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪20Ca‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪15P‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪8O‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫س ‪ :11‬أي التوزيعات التالية يكون شكلها كروي؟‬ ‫س‪ :5‬ما التوزي ع اإللكت ي‬
‫ون لعنرص النحاس ‪ Cu 29‬يف‬
‫حالته المستقرة ؟‬
‫ب‪[𝑨𝒓]𝟒𝒔𝟐 𝟑𝒅𝟓 -‬‬ ‫𝟓𝒑𝟑 𝟐𝒔𝟑]𝒆𝑵[‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪[Ar]4s13d10‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪[Ar]4s23d9‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟐‬ ‫𝟐‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐𝒔𝟑]𝒆𝑵[‬ ‫𝟔‬ ‫ج‬
‫𝐬𝟐 𝐬𝟏‬ ‫𝒑𝟐‬
‫‪[Ar]4s23d10‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪[Ar]4s23d8‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :12‬ما التوزي ع الصحيح لعنرص البورون ‪ B5‬حسب‬ ‫ر‬
‫قاعدة هوند ‪:‬‬
‫يعتت ‪:‬‬ ‫س‪ :6‬عنرص توزيعه اإللكت ي‬
‫ون ‪ 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6‬ر‬

‫انتقاىل‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬فلز‬ ‫فلز قلوي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫غاز نبيل‬ ‫د‪-‬‬ ‫ال فلز‬ ‫ج‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ً‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫وينته ‪ns2 np6‬‬
‫ي‬ ‫األكت استقرارا‬ ‫ون للغازات النبيلة‬
‫*التوزي ع اإللكت ي‬

‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫د‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬

‫‪147‬‬
 ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫س ‪ :18‬عنرص الفوسفور عدده الذري ‪ 15‬فإنه يقع يف ‪:‬‬ ‫يعت عن مستويات الطاقة الرئيسة‬
‫اآلن ر‬
‫ون ي‬‫س‪ :13‬التمت اإللكت ي‬
‫الفرعية لذرة عنرص يوجد يف الدورة ‪:‬‬
‫الدورة ‪ ، 3‬المجموعة ‪ 15‬ب‪ -‬الدورة ‪ ، 3‬المجموعة ‪3‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الدورة ‪ ، 4‬المجموعة ‪6‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫الدورة ‪ ، 3‬المجموعة ‪5‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫أكت مستوى ‪ ،‬الفئة ‪ p‬يتم إضافة ‪12‬‬
‫ه ر‬ ‫* ‪ P [Ne]3s 3p‬الدورة ‪ 3‬ي‬
‫ر‬
‫إللكتونات ‪ p‬لتحديد المجموعة‬ ‫ب‪ -‬الثانية‬ ‫األوىل‬ ‫أ‪-‬‬

‫ر‬ ‫الرابعة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الثالثة‬ ‫ج‪-‬‬

‫ون ‪[Ar]4s23d1‬‬
‫س‪ : 19‬العنرص الذي له التوزي ع اإللكت ي‬
‫* تتحدد رقم الدورة حسب أعىل رقم مستوى ‪2p‬‬
‫يقع يف الدورة ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 14‬يف الجدول المقابل ‪ ،‬أي العنارص‬
‫اآلتية يمكن وضعه يف الفراغ‬
‫‪4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫محل عالمة االستفهام ؟‬
‫* لتحديد الدورة نأخذ الرقم الذي يسبق آخر ‪ ( S‬رقم أعىل مستوى )‬

‫س‪ :20‬عنرص عدده الذري ‪ 7‬يقع يف الدورة ‪....‬‬ ‫‪4Be‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪3Li‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬الثانية‬ ‫األوىل‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪6C‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪5B‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫الرابعة‬ ‫الثالثة‬ ‫ر‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪5B‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p1‬‬ ‫ون ‪، ns2np1‬‬
‫ينته توزيعها اإللكت ي‬
‫ي‬ ‫* المجموعة ‪13‬‬

‫‪7N‬‬ ‫* ‪: 1s22s2 2p3‬‬ ‫ر‬

‫ون ‪ [Ar]4s2‬يقع يف ‪:‬‬
‫س‪ : 15‬العنرص الذي توزيعه اإللكت ي‬
‫س‪ :21‬ينتم عنرص يحتوي عىل ‪ 11‬ر‬
‫إلكتون إىل مجموعة ‪:‬‬ ‫ي‬ ‫ب‪ -‬الدورة ‪ ، 4‬مجموعة ‪12‬‬ ‫الدورة ‪ ، 4‬مجموعة ‪2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬القلويات األرضية‬ ‫الفلزات القلوية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫د‪ -‬الدورة ‪ ، 2‬مجموعة ‪14‬‬ ‫الدورة ‪ ، 2‬مجموعة ‪4‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫الغازات النبيلة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الهالوجينات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫يقع يف المجموعة ‪:‬‬
‫ُ‬
‫‪16S‬‬ ‫س‪ :16‬عنرص ر‬
‫الكتيت‬
‫ينته توزيعها ‪nS1‬‬
‫ي‬ ‫* ‪ ، [Ne]3s1‬المجموعة األوىل تسم القلويات‬
‫ب‪15 -‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ ،‬الثانية ( القلويات األرضية ) ‪ ، nS2‬الهالوجينات ( المجموعة‪) 17‬‬
‫‪ np6 ،‬الغازات النبيلة ( المجموعة ‪) 18‬‬ ‫ينته توزيعها ب ‪np5‬‬
‫ي‬ ‫‪18‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪ ( S16 [Ne] 3s23p4‬العنرص فئة ‪ p‬ولذا عند تحديد‬ ‫‪+ 12 = 16‬‬

‫*‬
‫س ‪ :22‬تسم عنارص المجموعة ‪: 17‬‬ ‫مجموعته يتم إضافة ‪ 12‬عىل ر‬
‫إلكتونات ‪) p‬‬
‫ب‪ -‬االنتقالية‬ ‫الفلزات القلوية‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :17‬عدد ر‬
‫إلكتونات أيون البوتاسيوم ‪ K+‬علما بأن العدد‬
‫الهالوجينات‬ ‫د‪-‬‬ ‫النبيلة‬ ‫ج‬
‫الذري ل ‪: 19 = K‬‬
‫س‪ :23‬المجموعة 𝟐𝟏 إىل 𝟑 تصنف عىل أنها ‪:‬‬ ‫ب‪19 -‬‬ ‫‪18‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬الفلزات االنتقالية‬ ‫الفلزات القلوية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪21‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫د‪ -‬عنارص ممثلة‬ ‫الفلزات القلوية األرضية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫* أيون البوتاسيوم ‪ K+‬تعت فقد ‪ 1‬ر‬
‫إلكتون‬ ‫ي‬

‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬
‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬

‫‪148‬‬
 ‫ون ‪، [Ar]4s23d1‬‬ ‫ر‬
‫س ‪ :30‬تصبح بعض المواد ذات شحنة موجبة ألنها ‪:‬‬ ‫س‪ :24‬العنرص الذي له التوزي ع اإللكت ي‬
‫ينتم إىل العنارص ‪:‬‬
‫ي‬
‫ب‪ -‬اكتسبت بروتونات‬ ‫فقدت بروتونات‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪ -‬اكتسبت ر‬ ‫فقدت ر‬ ‫ب‪ -‬االنتقالية الداخلية‬ ‫االنتقالية‬ ‫أ‪-‬‬
‫إلكتونات‬ ‫إلكتونات‬ ‫ج‪-‬‬
‫القلويات األرضية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الممثلة‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 31‬العنرص المشابه لعنرص الصوديوم ‪: Na11‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬
‫* الفئة ‪ d‬تسم العنارص اإلنتقالية ‪ ،‬الفئة ‪ F‬تسم العنارص‬
‫‪Li3‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪Cr24‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫اإلنتقالية الداخلية ‪ ،‬العنارص الممثلة تشمل كل من الفئة ‪p ، s‬‬
‫‪Br35‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Al13‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 25‬تسم عنارص المجموعة األوىل يف الجدول الدوري‬
‫* تتشابه عنارص المجموعة الواحدة‬
‫الحديث باسم ‪:‬‬
‫س‪ :32‬أي العنارص التالية ر‬
‫أكت استقرار وأقل يف النشاط‬ ‫ب‪ -‬القلويات األرضية‬ ‫الغازات الخاملة‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكيميان؟‬
‫ي‬ ‫القلويات‬ ‫د‪-‬‬ ‫الهالوجينات‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪8‬‬
‫ب‪O -‬‬ ‫أ‪Na11 -‬‬
‫س‪ : 26‬أي العنارص المشعة اآلتية تستخدم يف مجاالت‬
‫‪Be4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Ne10‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫سلبية ذات أرصار مدمرة عىل اإلنسان ؟‬
‫ر‬
‫األكت‬ ‫ه‬
‫* الغازات النبيلة ( ‪ ) Rn ، Xe ، Kr ، Ar ، Ne ، He‬ي‬ ‫ب‪ -‬اليورانيوم‬ ‫الراديوم‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ون ب ‪ns2 np6‬‬
‫وينته توزيعها اإللكت ي‬
‫ي‬ ‫استقرارا واألقل نشاطا‬
‫الثاليوم‬ ‫د‪-‬‬ ‫الرادون‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :33‬الخواص الفتيائية والكيميائية لعنرص غاز نبيل ‪Ne‬‬ ‫س‪ :27‬تصبح الذرة موجبة إذا‪........‬‬
‫أقرب إىل ‪:‬‬ ‫اكتسبت ر‬
‫ب‪ -‬فقدت بروتون‬ ‫إلكتون‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب ‪C6 -‬‬ ‫‪Ar18‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫د‪ -‬فقدت إلكتون‬ ‫ج‪ -‬اكتسبت بروتون‬
‫‪Ba56‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Na11‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫اإللكتونات‬ ‫* يتكون األيون الموجب ( الكاتيون ) عندما تفقد الذرة‬
‫س ‪ :34‬ر‬
‫أكت العنارص كهروسالبية ‪:‬‬ ‫ر‬
‫* يتكون األيون السالب ( األنيون ) عندما تكتسب الذرة اإللكتونات‬
‫ب‪ -‬الكلور‬ ‫األكسجي‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :28‬مجموعة يف الجدول الدوري قادرة عىل إنتاج‬
‫الفلور‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكربون‬ ‫ج‬ ‫أيون سالب ‪:‬‬
‫س‪ :35‬كلما اتجهنا إىل األسفل ضمن عنارص المجموعة‬ ‫ب‪ -‬الهالوجينات‬ ‫الفلزات القلوية‬ ‫أ‪-‬‬
‫الواحدة يف الجدول الدوري ‪:‬‬
‫العنارص االنتقالية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الغازات النبيلة‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬يزداد جهد التأين‬ ‫يزداد الحجم الذري‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :29‬عنرص تكافؤه يساوي )𝟐‪ (+‬يصنف هذا العنرص‬
‫تقل كتل الذرات‬ ‫د‪-‬‬ ‫ر‬
‫اإللكتونية‬ ‫تزداد األلفة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫عىل أنه ‪:‬‬
‫* يزداد الحجم الذري وتقل كل من طاقة التأين والكهروسالبية‬
‫ب‪ -‬ال فلز‬ ‫فلز‬ ‫أ‪-‬‬
‫ون كلما اتجهنا من أعىل ألسفل المجموعة الواحدة‬ ‫ر‬
‫والميل اإللكت ي‬
‫شبة فلز‬ ‫د‪-‬‬ ‫غاز نبيل‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬
‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬

‫‪149‬‬
‫أكت من طاقة التأين األول ‪ ،‬ألن‬
‫الثان ر‬ ‫س ‪ :42‬طاقة التأين‬ ‫س‪ :36‬أي العنارص اآلتية‬
‫ً‬ ‫ي‬
‫الثان أقوى ارتباطا‬ ‫ر‬
‫اإللكتون الذي يتع لطاقة التأين‬ ‫أكت طاقة تأين ؟ ‪:‬‬
‫ي‬ ‫لها ر‬
‫بالنواة بسبب ‪:‬‬
‫ر‬ ‫ً‬ ‫اإللكتون ر‬
‫ر‬
‫أكت كتلة‬
‫اإللكتون ر‬ ‫أكت بعدا‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫من النواة‬ ‫من النواة‬
‫ب‪Cl -‬‬ ‫‪F‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫نقص كثافة الشحنة‬ ‫زيادة كثافة الشحنة‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪I‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Br‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫الموجبة‬ ‫الموجبة‬
‫* يزداد نصف القطر و تقل طاقة ال تأين والسالبية الكهربية من أعىل إىل‬
‫س‪ : 43‬إذا رتبت عنارص مجموعة يف الجدول الدوري ‪ ,‬فإن‬
‫أسفل المجموعة الواحدة ‪ ،‬وتزداد طاقة التأين من يسار الجدول إىل اليمي‬
‫ذرة الفلور 𝐅 ضمن عنارص هذه المجموعة يكون لها ‪:‬‬
‫ب‪ -‬سالبية كهربية أقل‬ ‫ألفة ر‬
‫الكتونية أقل‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 37‬أقل العنارص كهروسالبية ‪:‬‬
‫أكت‬
‫نصف قطر ر‬ ‫د‪-‬‬ ‫أكت‬
‫طاقة تأين ر‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬الكلور‬ ‫الفلور‬ ‫أ‪-‬‬
‫* تتشابه عنارص المجموعة الواحدة‬ ‫اليود‬ ‫د‪-‬‬ ‫التوم‬
‫ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :44‬أي الذرات التالية ذات جهد تأين ر‬
‫أكت؟‬ ‫س‪ : 38‬أي المجموعات اآلتية األقل يف نصف القطر الذري‬
‫𝒂𝑵𝟏𝟏‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝒊𝑳𝟑‬ ‫أ‪-‬‬ ‫يف الجدول الدوري الحديث ؟‬
‫د‪-‬‬ ‫ب‪ -‬مجموعة ‪14‬‬ ‫مجموعة ‪13‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝒔𝑪𝟓𝟓‬ ‫𝒃𝑹𝟕𝟑‬ ‫ج‪-‬‬
‫* يقل جهد التأين يف المجموعة الواحدة من أعىل ألسفل‬ ‫مجموعة ‪17‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫مجموعة ‪15‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫ون أليون النحاس ‪: 29 Cu+2‬‬ ‫ر‬ ‫* يقل نصف القطر الذري من اليسار لليمي من المجوعة األوىل إىل‬
‫س‪ :45‬التوزي ع اإللكت ي‬ ‫المجموعة ‪ 18‬وتزداد كل من طاقة التأين والسالبية الكهربية‬
‫ب‪[ Ar ] 4s2 3d7 -‬‬ ‫‪[ Ar ] 3d9‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :39‬أي الخيارات التالية له ر‬
‫أكت طاقة تأين؟‬
‫‪[ Ar ] 4s2 3d10 4p1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪[ Ar ] 4s2 3d9‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬غازات نبيلة‬ ‫هالوجينات‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :46‬عنرص النيون ‪ Ne‬ضمن عنارص المجموعة ‪ 18‬يف‬
‫ر‬ ‫عنارص انتقالية‬ ‫د‪-‬‬ ‫عنارص ممثلة‬ ‫ج‪-‬‬
‫ون له هو ‪:‬‬
‫الجدول الدوري ‪ ،‬فإن التوزي ع اإللكت ي‬
‫س‪ :40‬ماذا يحدث إذا انتقلنا من األعىل إىل األسفل يف‬
‫‪1s2 2s2 2p4‬‬ ‫ب‬ ‫‪1s2 2s1‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الجدول الدوري ؟‬
‫‪-‬‬
‫‪1s2 2s2 2p6 3s1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪1s2 2s2 2p6‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬تقل الكهروسالبية‬ ‫تزداد طاقة التأين‬ ‫أ‪-‬‬
‫ون لعنارص المجموعة ‪ ( 18‬الغازات النبيلة )‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫ً‬ ‫* التوزي ع اإللكت ي‬ ‫يقل الحجم الذري‬ ‫د‪-‬‬ ‫ون‬
‫يزداد الميل اإللكت ي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ينته ب ‪ns2 np6‬‬ ‫ر‬
‫األكت استقرارا حيث‬ ‫هو‬
‫ي‬
‫س‪ :47‬عدد ر‬ ‫* يزداد الحجم الذري وتقل طاقة التأين والسالبية الكهربية والميل‬
‫إلكتونات التكافؤ لعنرص النيون ‪: 10 Ne‬‬ ‫ون من أعىل إىل أسفل‬ ‫ر‬
‫اإللكت ي‬
‫ب‪- 10 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :41‬رقم الدورة لعنرص الليثيوم 𝒊𝑳𝟑 ‪:‬‬
‫‪8‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪2 -‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫* ر‬
‫إلكتونات التكافؤ للغازات النبيلة عدا ‪ ، 8 = He‬عدد تأكسدها = صفر‬ ‫‪4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬
‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬

‫‪150‬‬
 ‫ً‬ ‫𝟎𝟒‬
‫س ‪ :51‬أي األعداد الذرية اآلتية تمثل عنرصا يقع ضمن‬ ‫للوصول‬ ‫𝒂𝑪𝟎𝟐‬ ‫س‪ :48‬تميل ذرة عنرص الكالسيوم‬
‫عنارص المجموعة األوىل يف الجدول الدوري ؟‬ ‫لحالة االستقرار إىل‪:‬‬
‫إكتساب ر‬
‫إلكتوني‬ ‫فقد ر‬
‫إلكتوني‬
‫ب‪10 -‬‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫إكتساب ثالث ر‬
‫إلكتونات‬ ‫فقد ثالث ر‬
‫إلكتونات‬
‫‪5‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬ ‫الخارج عىل ‪ 2‬ر‬
‫إلكتون‬ ‫𝒂𝑪𝟎𝟐 * ‪ [Ne]3s23p64s2‬يحتوي المستوى‬
‫ون لعنارص المجموعة األوىل ‪ ، ns1‬الثانية ب ‪ns2‬‬
‫ينته التوزي ع اإللكت ي‬
‫ي‬ ‫*‬ ‫ر ي‬
‫لذا تميل ذرة الكالسيوم إىل فقد ر‬
‫السابعة عش(الهالوجينات)‪ ، ns2np5‬الثامنة عش(الغازات النبيلة) ‪ns2np6‬‬ ‫إلكتوني للوصول لحالة االستقرار‬

‫ه عنارص‪:‬‬
‫األيون ‪ ،‬ي‬
‫ي‬ ‫س‪ :52‬عنارص غت قابلة لإلرتباط‬ ‫س‪ : 49‬أي المجموعات جميع عنارصها غازات ‪:‬‬
‫ب‪ -‬القلويات األرضية‬ ‫المجموعة القلوية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬الثانية‬ ‫األوىل‬ ‫أ‪-‬‬
‫الغازات النبيلة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الهالوجينات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الثامنة عش‬ ‫د‪-‬‬ ‫السابعة عش‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ : 50‬إذا علمت أن األعداد الذرية للعنارص فإن العنرص‬

‫األصغر يف نصف القطر هو ‪) 9F , 17Cl , 35Br , 53I ( :‬‬
‫ب‪Cl -‬‬ ‫‪F‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪I‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Br‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫* يزداد نصف القطر من أعىل إىل أسفل المجموعة الواحدة‬

‫‪52‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪48‬‬

‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬

‫‪151‬‬
 ‫‪ -4‬الروابط الكيميائية‬

‫س ‪ :8‬ما نوع الرابطة عند ارتباط عنرص من المجموعة ‪2‬‬ ‫ه روابط تتكون بي األيونات‬‫س‪ :1‬الروابط الفلزية ي‬
‫مع عنرص من المجموعة ‪ 16‬؟‪:‬‬ ‫الموجبة للفلز مع ‪:‬‬
‫ب‪ -‬تناسقية‬ ‫تساهمية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬األيونات الحرة‬ ‫النيوترونات الحرة‬ ‫أ‪-‬‬
‫أيونية‬ ‫د‪-‬‬ ‫فلزية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫اإللكتونات الحرة‬ ‫د‪-‬‬ ‫التوتونات الحرة‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫* تقع الفلزات عىل يسار الجدول الدوري من المجموعة ‪ 1‬إىل ‪13‬‬ ‫ُ‬
‫س‪ : 2‬تتداخل فيها مستويات الطاقة يف نموذج يسم‬
‫بينما الالفلزات تقع عىل يمي الجدول يف المجموعة ‪15,16,17,18‬‬ ‫ر‬
‫اإللكتونات ‪:‬‬ ‫بحر‬
‫ر‬
‫اإللكتونات وتكوين أيونات موجبة‬ ‫* تميل الفلزات إىل فقد‬
‫والالفلزات تكتسب ر‬ ‫ب‪ -‬الرابطة الفلزية‬ ‫الرابطة األيونية‬ ‫أ‪-‬‬
‫إلكتونات وتكوين أيونات سالبة ثم يحدث‬
‫الرابطة التناسقية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الرابطة التساهمية‬ ‫ج‪-‬‬
‫تجاذب بي األيونات الموجبة والسالبة وتكوين الرابطة األيونية‬

‫ر‬ ‫س‪ : 3‬قوة كهروستاتيكية تنشأ عن تجاذب األيونات ذات‬

‫س‪ : 9‬ما الرابطة ي‬
‫الت تنشأ بي ‪ 19K , 9F‬؟‪:‬‬
‫الشحنات المختلفة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬تناسقية‬ ‫تساهمية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬التساهمية‬ ‫أيونية‬ ‫أ‪-‬‬
‫أيونية‬ ‫د‪-‬‬ ‫فلزية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫فلزية‬ ‫د‪-‬‬ ‫تناسقية‬ ‫ج‪-‬‬
‫* يحتوي ‪ K‬عىل ر‬
‫إلكتون واحد يف المستوى األخت ( فلز ) ‪ K +‬أيون‬
‫موجب ‪ ، K [ Ar ] 4s1‬بينما يحتوي ‪ F‬عىل ‪ 7‬ر‬
‫إلكتونات يف‬
‫س‪ : 4‬ما نوع الرابطة يف جزيء كلوريد الصوديوم ؟‬
‫‪19‬‬
‫ً‬
‫المستوى األخت ( ال فلز )‪ F -‬أيون سالب ‪1s2 2s2 2p5‬‬
‫علما بأن األعداد الذرية ؟ )𝟕𝟏 = 𝑰𝑪 ‪(𝑵𝒂 = 𝟏𝟏 ،‬‬

‫* تنشأ الرابطة األيونية بي األيون الموجب ‪ ،‬األيون السالب‬ ‫ب‪ -‬فلزية‬ ‫التساهمية‬ ‫أ‪-‬‬
‫ثنائية قطبية‬ ‫د‪-‬‬ ‫أيونية‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :10‬أي أيونات الذرات االتية ترتبط بنسبة واحد إىل‬
‫فلز 𝟏𝑺𝟑 𝟔𝑷𝟐 𝟐𝑺𝟐 𝟐𝑺𝟏 ∶ 𝒂𝑵 𝟏𝟏‬
‫واحد مع ذرة الكلور؟‬
‫الفلز 𝟓𝑷𝟑 𝟐𝑺𝟑 𝟔𝑷𝟐 𝟐𝑺𝟐 𝟐𝑺𝟐 ∶ 𝑰𝑪 𝟕𝟏‬
‫ب‪Ne -‬‬ ‫‪Ca‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أيون ؟‬
‫ي‬ ‫س‪ :5‬أي المركبات‬
‫‪Al‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟐𝑶𝑵‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝐅𝐚𝑵‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :11‬أي المركبات األتية يحتوي عىل رابطة أيونية ؟‬
‫𝟑𝑯𝑵‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝑵‪O‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪NH3 -‬‬ ‫‪CaCO3‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :6‬كلما كان مقدار الشحنة عىل األيون أعىل كلما زادت‬
‫‪CH4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫قوة الرابطة ‪:‬‬
‫س‪ :12‬الصيغة الكيميائية لمركب أكسيد ي‬
‫ثنان الهيدروجي‪:‬‬
‫ب‪ -‬األيونية‬ ‫التساهمية‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪𝐇𝐎𝟐 -‬‬ ‫𝐇𝐎‬ ‫أ‪-‬‬
‫الهيدروجينية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الفلزية‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝐎 𝟑𝐇‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐎 𝟐𝐇‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 7‬الناتج المتوقع عند إتحاد الكربونات مع الصوديوم ‪:‬‬
‫س ‪ :13‬االسم الصحيح للصيغة الكيميائية 𝟑𝐎𝐂 𝟐 𝐊 ؟‬
‫كتيتات الكالسيوم‬
‫ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫بيكربونات البوتاسيوم‬ ‫أ‪-‬‬ ‫𝐎𝐒 𝟐𝐚𝐍‪4‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝟑𝐎𝐂𝐇𝐚𝐍‬ ‫أ‪-‬‬
‫كتيتات البوتاسيوم‬
‫ر‬ ‫د‪-‬‬ ‫كربونات البوتاسيوم‬ ‫ج‪-‬‬ ‫𝟑𝐎𝐂 𝟐𝐚𝐍‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑𝐎𝐂𝐚𝐍‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬

‫‪154‬‬
 ‫س‪ :14‬عدد تأكسد الحديد يف 𝟑)𝑯𝑶(𝒆𝑭 ‪:‬‬
‫س ‪ :20‬أي الجزيئات اآلتية ر ي‬
‫قطت ؟‬
‫ب‪CCl4 -‬‬ ‫‪Br2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪+ 3 -‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪HCl‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CH3CH3‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫علم ‪ ،‬هو ‪:‬‬ ‫ُ‬

‫س‪ : 21‬مركب 𝟒𝐅𝐂 يصنف عىل أنه ‪:‬‬ ‫ي‬ ‫س‪ : 15‬المركب ‪ MgSO4 .7H2O‬يعرف باسم‬

‫أيون‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫قطت متماثل‬
‫ري‬ ‫أ‪-‬‬ ‫كتيتات الماغنسيوم‬
‫ر‬ ‫كتيتيد الماغنسيوم‬
‫ر‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫سباع الماء‬
‫ي‬ ‫سباع الماء‬
‫ي‬
‫قطت متماثل‬
‫د‪ -‬غت ر ي‬ ‫قطت غت متماثل‬
‫ري‬ ‫ج‪-‬‬
‫كتيت الماغنسيوم‬‫ر‬ ‫كتيتيت الماغنسيوم‬
‫ر‬
‫س‪ :22‬أي الجزئيات التالية قطبية ؟‬ ‫المان‬
‫د‪-‬‬
‫سباع الماء‬
‫ج‪-‬‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ب‪𝐂𝐥𝟐 -‬‬ ‫𝐎 𝟐𝐇‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 16‬مركب يحوي رابطة تساهمية قطبية يكون فرق‬
‫𝟒𝐇𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐𝐎𝐂‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الكهروسالبية له ‪:‬‬
‫ر‬ ‫أقل من 𝟕 ‪𝟏.‬‬
‫س‪ :23‬أي ي‬
‫اآلن يحتوي عىل رابطة تساهمية؟‬ ‫ب‪𝟎 -‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ر‬
‫أكت من 𝟕 ‪𝟏.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪KBr -‬‬ ‫‪NaCl‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫من 𝟒 ‪ 𝟎.‬إىل 𝟕 ‪𝟏.‬‬

‫‪CH4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐𝐥𝐂𝐠𝐌‬ ‫ج‪-‬‬ ‫* إذا كان الفرق يف الكهروسالبية ‪:‬‬

‫‪ -1‬أقل من ‪ 0.4‬تكون رابطة تساهمية غت قطبية‬
‫س‪ :24‬أي الروابط التالية أعىل قطبية؟‬ ‫‪ -2‬من ‪ 0.4‬إىل ‪ 1.7‬تساهمية قطبية‬
‫أكت من ‪ 1.7‬تكون رابطة أيونية‬
‫‪ -3‬ر‬
‫ب‪𝐂 − 𝐇 -‬‬ ‫𝐎‪𝐇−‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬ ‫س‪: 17‬‬
‫𝐇‪𝐍−‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐇 ‪𝐒𝐢 −‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ذرن الرابطة‬
‫عندما يكون فرق الكهروسالبية بي ي‬
‫ً‬
‫ر‬
‫التتيب حسب الكهروسالبية‬ ‫* 𝐍>𝐎>𝐅‬ ‫صفرا ‪ ،‬فإن المركب يكون رابطة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬أيونية‬ ‫تساهمية قطبية‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ :25‬نوع الرابطة يف ‪: HF‬‬ ‫هيدروجينية‬ ‫د‪-‬‬ ‫تساهمية غت قطبية‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬تساهمية غت قطبية‬ ‫تساهمية قطبية‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :18‬أي المركبات التالية غت ر ي‬
‫قطت؟‬
‫أيونية‬ ‫د‪-‬‬ ‫تناسقية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪𝐇𝐅 -‬‬ ‫𝐎 𝟐𝐇‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ : 26‬أي العنارص اآلتية يكون رابطة تساهمية ؟‬ ‫𝟒𝐇𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑𝐥𝐂𝐏‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪Cu‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪Na‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 19‬أي الروابط اآلتية تساهمية قطبية ؟‬
‫‪C‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Mg‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪Na – F -‬‬ ‫‪F–F‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫* تنشأ الرابطة التساهمية بي الالفلزات فقط‬ ‫‪K–F‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪H-F‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫س ‪ : 27‬ما نوع الرابطة يف ‪ BF4 -‬؟‬

‫* تنشأ الرابطة التساهمية بي الالفلزات فقط‬
‫* التساهمية القطبية ‪ :‬الذرات غت متماثلة والفرق يف الكهروسالبية‬
‫ب‪ -‬تساهمية ثنائية‬ ‫تساهمية تناسقية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫أكت من ‪ 0.4‬وأقل من‪1.7‬‬ ‫ر‬
‫* التساهمية غت القطبية ‪ :‬الذرات متماثلة والفرق يف الكهروسالبية‬
‫أيونية‬ ‫د‪-‬‬ ‫تساهمية ثالثية‬ ‫ج‪-‬‬
‫أقل من ‪0.4‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬
‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ب‬

‫‪155‬‬
 ‫س ‪ :34‬ال يذوب الزيت يف الماء ألن ‪:‬‬ ‫س‪ :28‬عنرص من المجموعة ‪ 16‬يكون رابطة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬تساهمية ثنائية‬ ‫تساهمية أحادية‬ ‫أ‪-‬‬
‫قطت‬
‫ب‪ -‬الزيت ر ي‬ ‫قطت‬
‫الماء غت ر ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫أيونية ثنائية‬ ‫د‪-‬‬ ‫تساهمية ثالثية‬ ‫ج‪-‬‬
‫الزيت متأين‬ ‫د‪-‬‬ ‫قطت‬
‫الزيت غت ر ي‬ ‫ج‪-‬‬
‫* المجموعة ‪ 16‬تحتوي عىل ‪ 6‬ر‬
‫إلكتونات يف المستوى األخت ‪،‬‬
‫قطت‬
‫قطت والزيت غت ر ي‬
‫* الماء جزيء ر ي‬ ‫لذا تشارك ب ‪ 2‬ر‬
‫إلكتون عن طريق تكوين رابطتي تساهمية أحادية‬
‫الثمان المستقر‬ ‫ر‬
‫لك تصل للتكيب‬
‫س‪ : 35‬تذوب الزيوت يف المذيبات ‪:‬‬ ‫ي‬ ‫أو رابطة تساهمية ثنائية ي‬

‫ب‪ -‬غت القطبية‬ ‫الهيدروجينية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 29‬تزداد قوى التشتت بزيادة‬
‫الحجم الذري ‪ ،‬فأي الجزيئات‬
‫األيونية‬ ‫د‪-‬‬ ‫القطبية‬ ‫ج‪-‬‬
‫أكت ؟‬
‫اآلتية تكون قوى التشتت فيها ر‬
‫س‪ :36‬قوى ر‬
‫التابط بي جزيئات األكسجي ‪:‬‬
‫ب‪ -‬ثنائية القطب‬ ‫التشتت‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪Br2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أيونية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الهيدروجينية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪F2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Cl2‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫* القوى بي الجزيئات ‪:‬‬ ‫* يزداد الحجم الذري من أعىل ألسفل المجموعة وتزداد قوى التشتت‬
‫‪ -1‬قوى التشتت ‪ :‬ضعيفة تنشأ بي الجزيئات غت القطبية مثل ‪H2‬‬ ‫س‪ : 30‬الرابطة سيجما تتكون من تداخل مستويات‬
‫‪ -2‬القوى الثنائية القطبية ‪ :‬تنشأ بي الجزيئات القطبية مثل ‪HCl‬‬ ‫التكافؤ الفرعية ‪:‬‬
‫ر‬ ‫ً‬
‫‪ -3‬الرابطة الهيدروجينية ‪ :‬تحدث بي الجزيئات ي‬
‫الت تحتوي عل ذرة‬ ‫ب‪ -‬أفقيا‬ ‫بالرأس‬ ‫أ‪-‬‬
‫هيدروجي ‪ H‬مرتبطة مع ‪ F‬أو ‪ O‬أو ‪ N‬مثل ‪HF ، NH3 ، H2O‬‬ ‫ً‬
‫جانبيا‬ ‫د‪-‬‬ ‫موازية‬ ‫ج‪-‬‬
‫* الرابطة سيجما 𝝈 يتم فيها التداخل بالرأس ( قوية ) بي‬
‫س‪ :37‬ما نوع الروابط بي جزيئات الهيدروجي ‪ H2‬؟‬
‫المستويات بينما الرابطة باي 𝝅 التداخل بالجنب ( ضعيفة)‬
‫ب‪ -‬الهيدروجينية‬ ‫ثنائية القطب‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 31‬ما هو الجزيء األقوى واألقرص رابطة؟‬
‫التشتت‬ ‫د‪-‬‬ ‫أيونية‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬فلور‬ ‫كلور‬ ‫أ‪-‬‬
‫ثنان القطب ؟ ‪:‬‬ ‫ر‬
‫يأن ي‬‫س‪ :38‬أي مما ي‬ ‫أكسجي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ر‬
‫نيتوجي‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪O2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪CH4‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫∗ نوع الروابط 𝐥𝐂 ‪𝐍 ≡ 𝐍 ، 𝐎 = 𝐎 ، 𝐅 − 𝐅 ، 𝐂𝐥 −‬‬
‫‪H2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫* الرابطة الثالثية األقرص ولكنها أقوى واألحادية أطول وأضعف‬
‫ر‬ ‫ّ‬
‫س ‪ :39‬أي مما ي‬
‫يأن يحتوي عىل روابط هيدروجينية ؟‬ ‫س‪ : 32‬أي مما ي‬
‫يىل ليس من القوى بي الجزيئات ؟‬
‫ب‪𝐇𝟐 𝐎 -‬‬ ‫‪CH4‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬ثنائية القطب‬ ‫التشتت‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪H2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫التماسك والتالصق‬ ‫د‪-‬‬ ‫الهيدروجينية‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬ ‫س‪ : 33‬أقوى أنواع الروابط بي الجزيئات ‪:‬‬
‫س ‪ : 40‬أي مما ي‬
‫يأن يحتوي عىل روابط هيدروجينية ؟‬
‫ب‪CH4 -‬‬ ‫‪H2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬ثنائية القطب‬ ‫التشتت‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪NH3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الفلزية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الهيدروجينية‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬
‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬

‫‪156‬‬
 ‫س ‪ :47‬شكل تهجي ‪: sp‬‬ ‫س‪ :41‬ما نوع الرابطة المشار إليها بالسهم ؟‬

‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ب‪ -‬تساهمية‬ ‫أيونية‬ ‫أ‪-‬‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫قوى التشتت‬ ‫د‪-‬‬ ‫هيدروجينية‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫* الرابطة الهيدروجينية ‪ :‬تحدث بي الجزيئات ي‬
‫الت تحتوي عل ذرة ‪H‬‬
‫مرتبطة مع ‪ F‬أو ‪ O‬أو‪ N‬من جزيء آخر مثل ‪H2O , NH3 , HF‬‬

‫س‪ : 42‬إذا علمت أن األوزان الذرية ل ‪، N = 7 , H = 1‬‬

‫كم عدد األزواج غت المرتبطة يف ‪ NH3‬؟ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪0‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ : 48‬شكل تهجي ‪: sp2‬‬

‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 43‬إذا كان حول الذرة المركزية أربعة أزواج من‬
‫ر‬
‫اإللكتونات وثالث روابط مع الهيدروجي ‪ ،‬فإن‬
‫الجزيء المتوقع هو ‪:‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪CH4 -‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪NH3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :49‬جزيء الماء ‪ ،‬شكله ‪:‬‬ ‫س‪ : 44‬عملية خلط المجاالت الفرعية لتكوين مجاالت‬
‫ُ‬
‫جديدة تسم ‪:‬‬
‫ب‪ -‬مثلث متساو‬ ‫رباع األوجه‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬التأين‬ ‫التهجي‬ ‫أ‪-‬‬
‫منحن‬ ‫د‪-‬‬ ‫خظ‬
‫ي‬ ‫ج‪-‬‬
‫األكسدة‬ ‫د‪-‬‬ ‫التشبع‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :50‬شكل جزيء ‪: BeCl2‬‬
‫س ‪ :45‬التهجي 𝟐𝒑𝒔 ‪:‬‬
‫ب‪ -‬مثلث متساو‬ ‫رباع األوجه‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫رباع األوجه منتظم‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫هرم‬
‫ي‬ ‫مثلث‬ ‫أ‪-‬‬
‫منحن‬ ‫د‪-‬‬ ‫خظ‬
‫ي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ثمان األوجه منتظم‬
‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫مثلث مستوي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬
‫‪B=5 ، F=9‬‬ ‫يف ‪ : BF3‬علما بأن العدد الذري ل‬ ‫س‪ :51‬التهجي‬ ‫س ‪ :46‬نوع التهجي يف جزيء ‪: AlCl3‬‬
‫ب‪Sp2 -‬‬ ‫‪sp‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪Sp2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪Sp‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪Sp3d‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Sp3‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪Sp3d‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Sp3‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪51‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬
‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬

‫‪157‬‬
 ‫‪: ClO4 -‬‬ ‫س ‪ :59‬اسم األيون‬ ‫س‪ :52‬إذا كان مقدار زاوية الرابطة يساوي ‪، 180 o‬‬
‫ب‪ -‬كلوريت‬ ‫هيبوكلوريت‬ ‫أ‪-‬‬ ‫فما نوع التهجي ؟‬

‫بتكلورات‬ ‫د‪-‬‬ ‫كلورات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪Sp2 -‬‬ ‫‪Sp‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪Sp3d‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Sp3‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 60‬الروابط بي ذرات الكربون ‪:‬‬
‫ب‪ -‬فلزية‬ ‫أيونية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :53‬المركب األعىل طاقة شبكة بلورية هو ‪:‬‬

‫هيدروجينية‬ ‫د‪-‬‬ ‫تساهمية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪LiCl -‬‬ ‫‪LiF‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪LiI‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪LiBr‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :61‬الصيغة الكيميائية ل هيدروكسيد الماغنسيوم ‪:‬‬
‫* تزداد طاقة الشبكة البلورية ‪:‬‬
‫ب‪MgOH -‬‬ ‫‪MgO‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ -2‬صغر نصف القطر‬ ‫ثم‬ ‫كت الشحنة‬
‫‪ -1‬ر‬
‫‪Mg(OH)3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Mg(OH)2‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ّ : 54‬‬
‫أي المركبات اآلتية األعىل طاقة شبكة بلورية ‪:‬‬
‫ر‬
‫ذرن هيدروجي تكون ‪:‬‬
‫س‪ :62‬نوع الرابطة المتكونة بي ي‬
‫ب‪Na2O -‬‬ ‫‪NaCl‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬فلزية‬ ‫أيونية‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪MgO‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪MgCl2‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫هيدروجينية‬ ‫د‪-‬‬ ‫تساهمية‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 55‬أي الجزيئات اآلتية تحتوي عىل رابطة ثنائية‬
‫س‪ :63‬نوع التهجي يف الجزيء ‪ N2O‬هو ‪:‬‬
‫بي ذرتيه ؟‬
‫ب‪Sp2 -‬‬ ‫‪Sp‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪O2 -‬‬ ‫‪N2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪Sp3d‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Sp3‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪I2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪H2‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫∗ نوع الروابط 𝐇 ‪𝐍 ≡ 𝐍 ، 𝐎 = 𝐎 ، 𝐈 − 𝐈 ، 𝐇 −‬‬
‫ر‬
‫ثالن األبعاد الذي يحاط‬ ‫س ‪ :56‬ما اسم ر‬
‫س‪ :64‬طريقة موجزة للتعبت عن المعلومات المتعلقة بالذرات‬ ‫الهندش ي‬
‫ي‬ ‫التتيب‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ر‬ ‫فيه كل أيون موجب بعدد من األيونات السالبة وكل‬
‫ه‪:‬‬‫الت تكون مركبا كيميائيا معينا ي‬
‫ي‬
‫أيون سالب بعدد من األيونات الموجبة ؟‬
‫ب‪ -‬النظرية‬ ‫الصيغة الجزيئية‬ ‫أ‪-‬‬
‫الصيغة التجريبية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الفرضية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬شبكة األلماس‬ ‫الشبكة البلورية‬ ‫أ‪-‬‬
‫الشبكة الفلزية‬ ‫د‪-‬‬ ‫شبكة الجزيئات‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :65‬نوع الرابطة يف جزيء حمض الهيدروكلوريك ‪ HCl‬؟‬
‫ب‪ -‬أيونية‬ ‫تساهمية‬ ‫أ‪-‬‬
‫أكت من ‪ KCl‬ألن ‪:‬‬
‫س ‪ :57‬طاقة الشبكة البلورية ل ‪ CaCl2‬ر‬
‫هيدروجينية‬ ‫د‪-‬‬ ‫فلزية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫أكت من ‪K‬‬
‫حجم ‪ Cl‬ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أكت من ‪K‬‬
‫شحنة ‪ Ca‬ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 66‬السكر من المواد الصلبة البلورية ‪:‬‬ ‫أكت من ‪Ca‬‬
‫حجم ‪ Cl‬ر‬ ‫د‪-‬‬ ‫أكت من ‪Ca‬‬
‫شحنة ‪ K‬ر‬ ‫ج‪-‬‬

‫الذرية‬ ‫ب‬ ‫الفلزية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الكيميان ل ‪ (NH4)3PO4‬؟‬ ‫س ‪ :58‬ما االسم‬

‫ي‬
‫‪-‬‬
‫التساهمية الجزيئية‬ ‫د‪-‬‬ ‫األيونية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫فوسفات األمونيوم‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أسيتات األمونيوم‬ ‫أ‪-‬‬
‫كربونات األمونيوم‬ ‫د‪-‬‬ ‫كتيتات األمونيوم‬
‫ر‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪66‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪52‬‬
‫د‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫أ‬

‫‪158‬‬
 ‫‪ -5‬التفاعالت والحسابات الكيميائية‬
‫ر‬
‫س ‪ :7‬ما نوع التفاعل ي‬
‫اآلن ؟‬
‫س‪ :1‬أي المعادالت اآلتية ي‬
‫ه تفاعل تكوين ؟‬
‫𝟐𝐇 ‪𝟐 𝐋𝐢 + 𝟐 𝐇𝟐 𝐎 → 𝟐 𝐋𝐢𝐎𝐇 +‬‬
‫𝟐𝑶 ‪𝟐𝑯𝟐 𝑶𝟐 → 𝟐𝑯𝟐 +‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝟐𝒍𝑪𝒈𝑴 → 𝟐𝒍𝑪 ‪𝑴𝒈 +‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬اضافة‬ ‫أ‪ -‬حذف‬
‫د‪ -‬إحالل‬ ‫ر‬
‫احتاق‬ ‫ج‪-‬‬ ‫𝟐𝑯 ‪𝑲 + 𝑯𝑪𝒍 → 𝑲𝑪𝒍 +‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐𝒍𝑪 ‪𝑴𝒈𝑪𝒍𝟐 → 𝑴𝒈 +‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ : 8‬حمض ‪ +‬قاعدة ← ملح ‪ +‬ماء ‪ ،‬هذا التفاعل يمثل ‪:‬‬ ‫س‪ : 2‬ما معامل الهيدروجي ) ‪ ( x‬يف المعادلة اآلتية ؟‬
‫ً‬ ‫ر ً‬
‫ب‪ -‬تفككا‬ ‫إحتاقا‬ ‫أ‪-‬‬ ‫)‪N2 (g )+ X H2 (g‬‬ ‫)‪→ 2 NH3 (g‬‬
‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫إحالال مزدوجا‬ ‫د‪-‬‬ ‫إحالال بسيطا‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪2 -‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الت تحدث ر‬
‫ر‬ ‫‪4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫بكتة يف المحاليل المائية؟‬ ‫س‪ :9‬ما التفاعالت ي‬
‫ب‪ -‬تفكك‬ ‫ر‬
‫إحتاق‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 3‬تفاعل الماء مع الصوديوم ينتج غاز ‪:‬‬
‫إحالل مزدوج‬ ‫د‪-‬‬ ‫إحالل بسيط‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪H2O2 -‬‬ ‫‪H2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :10‬التفاعل الذي توجد به مادة متفاعلة واحدة هو ‪:‬‬ ‫‪Br2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪O2‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬تفكك‬ ‫ر‬
‫إحتاق‬ ‫أ‪-‬‬ ‫𝟐𝐇 ‪𝟐 𝐍𝐚 + 𝟐 𝐇𝟐 𝐎 → 𝟐 𝐍𝐚𝐎𝐇 +‬‬
‫تكوين‬ ‫د‪-‬‬ ‫إحالل بسيط‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 4‬أي التفاعالت االتية يصنف كتفاعل إحالل ؟‬
‫ه‪:‬‬
‫س ‪ :11‬أوىل الخطوات يف إجراء الحسابات الكيميائية ي‬ ‫‪2 Li + 2 H2O → 2 LiOH + H2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬إيجاد نسب الموالت‬ ‫حساب الموالت‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪H2O + N2O5 → 2 HNO3‬‬ ‫ب‬
‫‪-‬‬
‫حساب كتل المواد‬ ‫د‪-‬‬ ‫وزن المعادلة الكيميائية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪Al2S3 → 2 Al + 3 S‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :12‬مادة متفاعلة ر‬ ‫‪NO2 + O2 → N2O5‬‬ ‫د‪-‬‬
‫يتبف منها بعد انتهاء التفاعل ‪....‬‬ ‫ً‬
‫* اإلحالل البسيط ‪ :‬إحالل ذرات عنرص نشط محل ذرات أقل نشاطا‬
‫ب‪ -‬المادة المحددة‬ ‫المادة المذيبة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫* التفكك ‪ :‬تفكك مادة واحدة إىل مادتي أو ر‬
‫أكت‬
‫المادة المستهلكة‬ ‫د‪-‬‬ ‫المادة الفائضة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫* التكوين ‪ :‬اتحاد مادتي أو ر‬
‫أكت لتكوين مادة واحدة‬

‫ر‬
‫الت تحدد ست التفاعل وتحدد كمية النواتج ‪:‬‬ ‫ر‬
‫س‪ :13‬المادة ي‬ ‫‪2 Na + Cl2 → 2 NaCl‬‬ ‫س‪ :5‬ما نوع التفاعل ي‬
‫اآلن ؟‬
‫الفعىل‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬المردود‬ ‫المردود النظري‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫ب‪ -‬تفكك‬ ‫احتاق‬ ‫أ‪-‬‬
‫المادة المحددة‬ ‫د‪-‬‬ ‫المادة الفائضة‬ ‫ج‪-‬‬
‫احالل‬ ‫د‪-‬‬ ‫تكوين‬ ‫ج‪-‬‬
‫احتاق قطعة خشب يف حديقة فإن المادة‬‫س‪ :14‬عند ر‬ ‫س ‪ :6‬أكمل المعادلة الكيميائية اآلتية ‪:‬‬
‫→ ‪NiCl2 + Zn‬‬
‫ه‪:‬‬ ‫…‬
‫المحددة للتفاعل ي‬
‫ب‪ -‬الكربون‬ ‫األكسجي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪2 ZnCl2 + Ni -‬‬ ‫أ‪ZnCl2 + Ni -‬‬

‫الهواء‬ ‫د‪-‬‬ ‫الخشب‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪NR‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪ZnCl2 + 2 Ni‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫ً‬ ‫ر ُ‬
‫الت تستهلك أوال‬
‫ه ي‬ ‫* المادة المحددة للتفاعل ي‬ ‫* تفاعل احالل بسيط حيث يحل ‪ Zn‬محل ‪Ni‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ج‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫‪161‬‬
 ‫س ‪ : 21‬كم تبلغ عدد موالت 𝐠 𝟎𝟐 من ذرة ر‬
‫التوم 𝐫𝐁 ؟‬ ‫س‪ :15‬مركب صيغته األولية نفس صيغته الجزيئية‪...‬‬
‫إذا علمت أن الكتلة المولية 𝐥𝐨𝐦‪𝐁𝐫 = 𝟖𝟎 𝐠/‬‬
‫𝟒 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝟒𝐇𝐂‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪𝟒 -‬‬ ‫𝟎𝟒‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟔 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟒 𝐇 𝟒𝐂‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟓𝟐 ‪𝟎.‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟓 ‪𝟐.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫الكتله)جم(‬ ‫س‪ : 16‬أي المركبات التالية صيغتها األولية نفس‬
‫* عدد الموالت =‬
‫الكتله المولية‬ ‫صيغتها الجزيئية ؟‬
‫س‪ : 22‬األوزان الذرية ل 𝟐𝟏 = 𝐂 ‪𝐇 = 𝟏 ، 𝐎 = 𝟏𝟔 ،‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪H2O2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫فإن الكتلة المولية ل 𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂 ‪....‬‬ ‫‪C6H6‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪C6H12‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪𝟑𝟎 𝐠/𝐦𝐨𝐥 -‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝟏𝟎 𝐠/‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 17‬الصيغة األولية للمركب ‪: C2H4‬‬
‫𝐥𝐨𝐦‪𝟗𝟎 𝐠/‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦‪𝟔𝟎 𝐠/‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪CH2 -‬‬ ‫‪CH‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫* الكتلة المولية = مجموع أوزان الذرات‬ ‫‪CH4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪C 2H‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟐 × 𝟔𝟏 ‪𝟔𝟎 = 𝟏𝟐 × 𝟐 + 𝟏 × 𝟒 +‬‬
‫* الصيغة األولية‪ :‬أبسط نسبة عددية بي الذرات‬
‫س ‪ :23‬إذا كان مول واحد من مادة ما يحتوي 𝐠 𝟕𝟏 ‪،‬‬
‫فكم مول يحتوي 𝐠 𝟒𝟑 من هذه المادة ؟‬ ‫س‪ :18‬ما كتلة الماء بالجرام يف عينة من ملح ي‬
‫مان كتلتها‬
‫حت تغت لونها وأصبحت ‪ 8.3 g‬؟‬ ‫‪ 10 g‬تم تسخينها ر‬
‫ب‪𝟐 𝐦𝐨𝐥 -‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟓 ‪𝟎.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪1.7 g -‬‬ ‫‪0.7 g‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝐥𝐨𝐦 𝟒𝟑‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟕𝟏‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪10 g‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪9.2 g‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :24‬أحسب الكتلة بالجرام لعنرص 𝐧𝐙 إذا علمت أن عدد‬
‫‪10 – 8.3 = 1.7 g‬‬
‫موالته 𝟐 مول وكتلته المولية 𝐥𝐨𝐦‪𝟔𝟓. 𝟒 𝐠/‬‬
‫ب‪𝟔𝟓. 𝟒 -‬‬ ‫𝟖 ‪𝟏𝟑𝟎.‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :19‬ما كتلة الماء بالجرام يف عينه من ملح ي‬
‫مان 𝐠 𝟎𝟏 تم‬
‫د‪𝟎. 𝟓 -‬‬ ‫𝟐‬ ‫ج‪-‬‬ ‫حت تغت لونها وأصبحت كتلتها 𝐠 𝟐 ‪ 𝟗.‬؟‬‫تسخينها ر‬

‫* الكتلة ( جم ) = عدد الموالت × الكتلة المولية‬ ‫ب‪𝟎. 𝟖 -‬‬ ‫𝟔𝟏 ‪𝟎.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫َ‬
‫س‪ :25‬وفقا للمعادلة ‪:‬‬ ‫‪19.2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐 ‪𝟗.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪2 H2O + O2 + 2 SO2 → 2 H2SO4‬‬ ‫الالمان‬ ‫المان – كتلة الملح‬ ‫* كتلة الماء = كتلة الملح‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ما عدد موالت ‪ H2SO4‬الناتجة عن تفاعل‬
‫س ‪ :20‬عند تفاعل ‪ 20 g‬من المادة ‪ X‬مع المادة ‪ Y‬ونتج‬
‫‪ 12.5‬مول من ‪ SO2‬؟‬
‫‪ 30 g‬من ‪ ، XY‬فما كتلة ‪ Y‬المتفاعلة بالجرام ؟‬
‫‪15‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪25‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪7.5‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪12.5‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪20 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪50‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪30‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫* من خالل المعادلة ‪ 2‬مول من ‪ SO2‬تنتج ‪ 2‬مول ‪H2SO4‬‬
‫لذلك ‪ 12.5‬مول من ‪ SO2‬تنتج ‪ 12.5‬مول ‪H2SO4‬‬ ‫حسب قانون حفظ الكتلة‬ ‫* كتلة المتفاعالت = كتلة النواتج‬

‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬
‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪162‬‬
‫س ‪ : 31‬عدد موالت األمونيا الناتجة من تفاعل ‪3.0 mol‬‬ ‫س‪ :26‬إذا علمت أن الكتلة المولية للحديد ‪ Fe‬تساوي‬
‫من ر‬ ‫ه كتلته بالجرام يف ‪ 0.5 mol‬؟‬
‫النيتوجي مع كمية كافية من الهيدروجي حسب‬ ‫‪ ، 56 g/mol‬ما ي‬
‫التاىل يساوي ‪...‬‬
‫ي‬ ‫التفاعل‬ ‫‪18 g‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪28 g‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫)𝒈(𝟑𝑯𝑵𝟐 → )𝒈(𝟐𝑯𝟑 ‪𝑵𝟐(𝒈) +‬‬
‫‪56 g‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪112 g‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪3 -‬‬ ‫‪2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫* الكتلة = عدد الموالت ‪ X‬الكتلة المولية = ‪28 = 0.5 X 56‬‬
‫‪6‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟑𝑯𝑵 𝒍𝒐𝒎𝟐 ⟶ 𝟐𝐍 𝐥𝐨𝐦𝟏‬
‫س‪ : 27‬مادة كتلتها 𝐠 𝟓𝟕 وكتلتها المولية 𝐥𝐨𝐦‪𝟏𝟓𝟎 𝐠/‬‬
‫𝒍𝒐𝒎 𝟔 = 𝟑 × 𝟐 = 𝒙 ⇒‬ ‫فإن عدد موالتها ‪.....‬‬
‫𝒙 ⟶ 𝒍𝒐𝒎𝟑‬
‫ب‪𝟐 𝒎𝒐𝒍 -‬‬ ‫𝒍𝒐𝒎 𝟒‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 32‬إذا تفاعل ‪ 4.5 g‬من الماء ‪ ،‬فما الكتلة بالجرام‬
‫د‪𝟎. 𝟐𝟓 𝐦𝐨𝐥 -‬‬ ‫𝒍𝒐𝒎 𝟓 ‪𝟎.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ل ‪ KOH‬؟ ( ‪) K=39 , O=16 , H=1 g/mol‬‬
‫س‪ :28‬إذا كانت كتلة الماء = ‪ ، 90 g‬الكتلة المولية‬
‫‪2 K + 2 H2O‬‬ ‫‪2 KOH + H2‬‬
‫‪ ، O = 16 g/mol ، H = 1g /mol‬كم عدد موالت الماء ؟‬
‫ب‪7 g -‬‬ ‫‪14 g‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪2.5‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪0.2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪21 g‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪28 g -‬‬
‫‪10‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫الكتلة = عدد الموالت ‪ x‬الكتلة المولية‬
‫* الكتلة المولية للماء ‪18 g/mol = ) 2x1 + 1x16 ( = H2O‬‬
‫‪H2O‬‬ ‫‪KOH‬‬
‫* عدد الموالت = الكتلة ÷ الكتلة المولية = ‪5 mol = 18 ÷ 90‬‬
‫من المعادلة ‪2 mol‬‬ ‫‪2 mol‬‬
‫) ‪= 2 x ( 2x1 + 16‬‬ ‫) ‪= 2 x ( 1x39 + 16 + 1‬‬
‫س ‪ :29‬ما عدد الموالت يف المركب 𝑯𝑶𝒂𝑵 يف 𝐠 𝟎𝟐 من‬
‫الكتلة ‪= 36 g‬‬ ‫الكتلة ‪= 112 g‬‬
‫المحلول اذا علمت ان الكتلة المولية لكل‬
‫‪4.5 g‬‬ ‫)مجهول( ‪X‬‬ ‫𝟑𝟐 = 𝐚𝐍 ‪ 𝐇 = 𝟏 . 𝐎 = 𝟏𝟔 .‬؟‬
‫= ‪14 g‬‬ ‫كتلة ‪36 ÷ ) 4.5 X 112 ( = KOH‬‬
‫ب‪𝟎. 𝟕𝟓 𝐦𝐨𝐥 -‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟓 ‪𝟎.‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫س ‪ :33‬عدد موالت ‪ 1.5 x 1023‬جزيء من ‪ SO2‬يساوي ‪:‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟐‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟏‬ ‫ج‪-‬‬
‫( عدد أفوجادرو = ‪) 6.02 x 1023‬‬ ‫س ‪ : 30‬كم جرام من االكسجي ينتج عند تحليل 𝟑 مول‬
‫ب‪4 mol -‬‬ ‫‪9 mol‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫من الماء علما بأن الكتلة المولية لالكسجي 𝟔𝟏؟‬
‫‪0.25 mol‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪0.15 mol‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫𝟐𝐎 ‪𝟐𝐇𝟐 𝐎 → 𝟐𝐇𝟐 +‬‬
‫* عدد الموالت = عدد الجزيئات ‪ /‬عدد أفوجادرو‬ ‫ب‪𝟒𝟖 𝐠 -‬‬ ‫𝐠 𝟎𝟔‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪/1.5 x 10‬‬ ‫‪23‬‬
‫‪ 0.25 = 6.02 x 10‬مول‬ ‫=‬ ‫د‪𝟐𝟐 𝐠 -‬‬ ‫𝐠 𝟐𝟑‬ ‫ج‪-‬‬
‫س ‪ : 34‬كتلة ‪ 0.5 mol‬من األمونيا ‪ NH3‬بوحدة الجرام ‪:‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫𝟐𝐎‬
‫إذا علمت أن الكتل الذرية ل ( ‪) H = 1 , N=14‬‬ ‫من المعادلة ‪2 mol‬‬ ‫‪1 mol‬‬
‫‪3 mol‬‬ ‫)مجهول( ‪X‬‬
‫ب‪8.5 g -‬‬ ‫‪7.5 g‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫عدد موالت ‪1.5 mol = 2 ÷ ) 1x3 ( = O2‬‬
‫‪34 g‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪17 g -‬‬ ‫كتلة ‪ = O2‬عدد الموالت ‪ x‬الكتلة المولية‬
‫= ‪48 g = ( 2 x 16 ) x 1.5‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬

‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫‪163‬‬
 ‫ر‬
‫س ‪ : 41‬ما نوع التفاعل ي‬
‫اآلن ؟‬ ‫س‪ :35‬ما كتلة غاز الهيدروجي الالزمة للتفاعل مع‬
‫‪AX + BY → AY + BX‬‬ ‫‪N2 + 3 H2 → 2 NH3‬‬ ‫‪ 1 mol‬من ‪ N2‬؟‬
‫ب‪ -‬احالل بسيط‬ ‫تفكك‬ ‫أ‪-‬‬ ‫إذا علمت أن الكتل الذرية ل ( ‪) H = 1 , N=14‬‬
‫تكوين‬ ‫د‪-‬‬ ‫احالل مزدوج‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪2 g -‬‬ ‫‪1g‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 42‬المركب الناتج (‪ )X‬يف المعادلة الموزونة التالية هو‪:‬‬ ‫‪12 g‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪6g‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪Ag + 2 HNO3 → X + NO2 + H2O‬‬ ‫* من المعادلة ‪ 1‬مول ‪ N2‬من يتفاعل مع ‪ 3‬مول ‪6 g = 3x(2x1) = H2‬‬

‫ب‪Ag NO3 -‬‬ ‫‪Ag2O‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 36‬عدد الذرات الموجودة يف مول واحد من الصوديوم‬
‫‪AgO‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Ag NO2‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫تكون ‪:‬‬ ‫𝟑𝟏‬
‫𝟏𝟏 ومول واحد من األلومنيوم‬
‫𝐥𝐀𝟕𝟐‬ ‫𝐚𝐍𝟑𝟐‬
‫* نختار الناتج المناسب الذي يجعل المعادلة موزونة‬
‫أي تكون عدد الذرات يف النواتج مساوية لعددها يف المتفاعالت‬ ‫الصوديوم أقل من‬ ‫األلومنيوم أقل من‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫األلومنيوم‬ ‫الصوديوم‬
‫س ‪ :43‬الناتج المكمل للمعادلة الموزونة التالية هو ‪:‬‬
‫‪CH4 (g) + 2 O2 (g) → CO2 (g) + ……..‬‬ ‫ال يمكن مقارنتهما‬ ‫د‪-‬‬ ‫متساوية يف كليهما‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪2 H2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪2 H2 O‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 37‬دراسة العالقة بي المواد المتفاعلة والمواد الناتجة‬
‫الكيميان من خالل ‪:‬‬
‫ي‬ ‫يف التفاعل‬
‫‪O2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CO‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬المعادالت الكيميائية‬ ‫الحسابات الكيميائية‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :44‬أي الجزيئات اآلتية لها أقل كتلة مولية ؟‬
‫ً‬ ‫المادة المحددة‬ ‫د‪-‬‬ ‫النسب المولية‬ ‫ج‪-‬‬
‫علما بأن األوزان الذرية ل ( ‪) H = 1 , C = 12 , O = 16‬‬ ‫ً‬
‫س‪ :38‬إذا تم الحصول عمليا عىل ‪ 20 g‬من ‪ AgCl‬وكانت‬
‫ب‪CO2 -‬‬ ‫‪CO‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫نسبة المردود المئوية ‪ ، 50%‬فإن المردود النظري =‪….‬‬
‫‪H2O2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪30 g -‬‬ ‫‪20 g‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :45‬عند تحلل كمية من الماء يف جهاز التحليل مقدارها‬
‫‪ 20 g‬نتج ‪ 60%‬أكسجي‪ ،‬ما كتلة الهيدروجي الناتجة؟‬ ‫‪50 g‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪40 g‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫ب‪9 g -‬‬ ‫‪8 g‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫المردود النظري ) ‪100 X‬‬ ‫الفعىل ÷‬
‫ي‬ ‫* نسبة المردود المئوية = ( المردود‬

‫‪12 g‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪10 g -‬‬ ‫س‪ :39‬احسب الكتلة بالجرام لعنرص ‪ ، K‬إذا علمت أن عدد‬
‫* كتلة األكسجي = ‪12 g = 20 x 60/100‬‬ ‫موالته ‪ 2‬وكتلته المولية ‪: 39 g/mol‬‬
‫‪ = 20 – 12 = 8 g‬كتلة الهيدروجي‬
‫ب‪39 -‬‬ ‫‪78‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :46‬عدد موالت ‪ 21 g‬من الليثيوم يساوي ‪:‬‬ ‫د‪41 -‬‬ ‫‪87‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬
‫علما بأن كتلته المولية ‪7 g/mol‬‬ ‫الت تمثل تفاعل ر‬
‫ر‬
‫احتاق ؟‬ ‫س ‪ :40‬ما المعادلة ي‬
‫ب‪3 -‬‬ ‫‪0.33‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫→ ‪H2 + Cl2‬‬ ‫‪2 HCl‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪147‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪Mg + 2 HCl → MgCl2 + H2‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫س ‪ : 47‬المركبان ‪ C3H7 COOH ، CH3CHO‬متشابهان يف ‪:‬‬
‫‪KOH + HNO3 → KNO3 + H2O‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬الصيغة الجزيئية‬ ‫الصيغة األولية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O‬‬ ‫د‪-‬‬
‫الخواص الكيميائية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكتلة المولية‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬
‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬

‫‪164‬‬
 ‫‪ -6‬قواني الغازات‬

‫س ‪ : 8‬ما العالقة بي حجم الغاز ودرجة حرارته بالكلفن‬ ‫الجزيت للغاز هو ‪:‬‬
‫ي‬ ‫س‪ :1‬العامل غت المؤثر عىل الضغط‬
‫عند ثبوت الضغط؟‬ ‫ب‪ -‬درجة حرارة خليط الغاز‬ ‫نوع الغاز‬ ‫أ‪-‬‬
‫حجم الوعاء‬ ‫د‪-‬‬ ‫عدد الموالت‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ً‬
‫س‪ : 2‬يتناسب حجم غاز طرديا مع درجة الحرارة عند‬
‫ثبوت الضغط ‪:‬‬
‫ب‪ -‬بويل‬ ‫قانون حفظ الطاقة‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫جاي لوساك‬ ‫د‪-‬‬ ‫شارل‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬
‫ً‬ ‫س‪ : 3‬عند ثبات درجة الحرارة يتناسب حجم الغاز عكسيا‬
‫س‪ : 9‬يشغل غاز حجما مقداره 𝐋 𝟏 عند درجة حرارة‬ ‫مع الضغط ‪:‬‬
‫‪ ، 100 K‬ما درجة الحرارة الالزمة لخفض الحجم‬ ‫ب‪ -‬بويل‬ ‫قانون حفظ الطاقة‬ ‫أ‪-‬‬
‫إىل 𝐋 𝟓 ‪ 𝟎.‬؟‬
‫جاي لوساك‬ ‫د‪-‬‬ ‫شارل‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪100 K -‬‬ ‫‪50 K‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ً‬
‫س‪ :4‬يتناسب ضغط الغاز طرديا مع درجة حرارته عند‬
‫‪200 K‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪150 K -‬‬ ‫ثبوت الحجم ‪:‬‬
‫𝟏𝑽‬ ‫𝟐𝑽‬ ‫𝟏‬ ‫𝟓 ‪𝟎.‬‬ ‫ب‪ -‬بويل‬ ‫قانون دالتون‬ ‫أ‪-‬‬
‫=‬ ‫⟹‬ ‫=‬ ‫𝑲 𝟎𝟓 = 𝟐𝑻 ⟹‬
‫𝟏𝑻‬ ‫𝟐𝑻‬ ‫𝟎𝟎𝟏‬ ‫𝟐𝑻‬
‫جاي لوساك‬ ‫د‪-‬‬ ‫شارل‬ ‫ج‪-‬‬
‫س ‪ : 10‬غاز حجمه ‪ 3L‬ودرجة حرارته ‪ 300 k‬تقلص إىل ‪2L‬‬ ‫الكىل لمخلوط من الغازات‬
‫ي‬ ‫س‪ :5‬ينص عىل أن الضغط‬
‫كم تصبح درجة حرارته ؟‬ ‫يساوي مجموع الضغوط الجزيئية للغازات ‪:‬‬
‫ب‪400 K -‬‬ ‫‪600 K‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬قانون شارل‬ ‫قانون بويل‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪200 K‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪450 K‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫قانون دالتون‬ ‫د‪-‬‬ ‫قانون أفوجادرو‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 11‬بالون مملوء بغاز حجمه ‪ 2 L‬عند ‪ ، 300 K‬كم‬ ‫س ‪ :6‬قانون شارل ‪:‬‬
‫حجمه ر‬
‫باللت عند ‪: 150 K‬‬ ‫𝟏𝑷‬ ‫𝟐𝑷‬ ‫𝟏𝑽‬ ‫𝟐𝑽‬
‫=‬ ‫ب‪-‬‬ ‫=‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪2 L -‬‬ ‫‪1L‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫𝟏𝑻‬ ‫𝟐𝑻‬ ‫𝟏𝑻‬ ‫𝟐𝑻‬
‫‪4L‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪3L‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪P1V1= P2V2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪V1 T1 = V2 T2‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ : 12‬حجم عينة من غاز األكسجي ‪ 5 L‬وضغطها‬ ‫𝟏𝑽‬ ‫𝟐𝑽‬

‫=‬ ‫‪ ،‬شارل‬ ‫* قانون بويل ‪P1V1= P2V2‬‬
‫𝟏𝑻‬ ‫𝟐𝑻‬
‫‪ ، 1 atm‬درجة حرارتها ‪، 500 K‬فإذا زاد الضغط إىل‬ ‫𝟏𝐕𝟏𝐏‬ ‫𝟐𝐕𝟐𝐏‬ ‫𝟏𝑷‬ ‫𝟐𝑷‬
‫‪ ، 100 atm‬درجة الحرارة ‪ 1000 K‬فإن حجمها يصبح ‪:‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬القانون العام‬ ‫=‬ ‫* جاي لوساك‬
‫𝟏𝑻‬ ‫𝟐𝑻‬ ‫𝟏𝑻‬ ‫𝟐𝑻‬

‫ب‪0.05 L -‬‬ ‫‪0.01 L‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س ‪ :7‬عند ثبوت الضغط يزداد الحجم ب ‪:‬‬
‫‪0.5 L‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪0.1 L -‬‬ ‫ب‪ -‬زيادة درجة الحرارة‬ ‫نقص درجه الحرارة‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟏𝐱𝟓‬ ‫𝟏𝐕𝟏𝐏𝐕 𝐱𝟎𝟎𝟏‬ ‫𝟐𝐕𝟐𝐏‬
‫⇒‬ ‫=‬ ‫𝟏𝑻‬
‫=‬
‫𝟐𝑻‬ ‫زيادة حجم الوعاء‬ ‫د‪-‬‬ ‫نقصان حجم الوعاء‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟎𝟎𝟓‬ ‫𝟎𝟎𝟎𝟏‬

‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ج‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫‪166‬‬
 ‫مثاىل ‪:‬‬ ‫ر‬ ‫س‪ :13‬كيف نجعل غاز‬
‫علم ‪:‬‬ ‫الطه هو تطبيق‬ ‫أوان الضغط يف‬ ‫حقيف يسلك سلوك غاز ي‬
‫ي‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫س‪ :19‬نستخدم ي‬
‫نقصان الضغط ‪،‬‬ ‫زيادة الضغط ‪،‬‬
‫ب‪ -‬قانون شارل‬ ‫قانون بويل‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫خفض درجة الحرارة‬ ‫ارتفاع درجة الحرارة‬
‫قانون أفوجادرو‬ ‫د‪-‬‬ ‫قانون جاي لوساك‬ ‫ج‪-‬‬ ‫زيادة الضغط ‪،‬‬ ‫نقصان الضغط ‪،‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫خفض درجة الحرارة‬ ‫ارتفاع درجة الحرارة‬
‫س‪ : 20‬إذا كان الوعاءان يحتويان عىل غازين مختلفي عند‬
‫المثاىل هو الغاز الذي يتم إهمال حجم جسيماته وال يوجد قوى‬
‫ي‬ ‫* الغاز‬
‫نفس الضغط ودرجة الحرارة ‪ ،‬فإن عدد الجزيئات ‪:‬‬ ‫تجاذب بي جسيمات الغاز ‪ ،‬يحدث هذا عند ارتفاع درجة الحرارة‬
‫وانخفاض الضغط‬

‫س‪ : 14‬درجة غليان الماء عىل مقياس كلفن ‪:‬‬

‫ب‪295 K -‬‬ ‫‪373 K‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أكت يف الوعاء ‪B‬‬
‫ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أكت يف الوعاء ‪A‬‬
‫ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪-273 K‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪273 K‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫متساوي يف الوعاءين‬ ‫د‪-‬‬ ‫يف الوعاء ‪ B‬ضعف ‪A‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :15‬درجة الصفر المطلق عىل مقياس كلفن تعادل ‪:‬‬
‫س ‪ :21‬تعتمد نظرية الحركة الجزيئية يف وصفها سلوك‬
‫ب‪𝟐𝟏𝟐 °𝐂 -‬‬ ‫𝐂‪𝟑𝟕𝟑 °‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫المادة عىل ‪:‬‬
‫𝐂‪− 𝟐𝟕𝟑 °‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐂‪− 𝟑𝟐 °‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬حركة الجسيمات‬ ‫كثافة الجسيمات‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫الت تقابل 𝐂‪: 𝟑𝟎°‬‬
‫شكل الجسيمات‬ ‫د‪-‬‬ ‫كتلة الجسيمات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ :16‬درجة الحرارة عىل مقياس كلفن ي‬
‫س‪ : 22‬عدد موالت غاز يف ‪ 11.2 L‬يف الظروف المعيارية ‪:‬‬ ‫ب‪313 -‬‬ ‫‪303‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪0.5 mol‬‬ ‫ب‬ ‫‪0.25 mol‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪373‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪323‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪-‬‬ ‫𝟑𝟎𝟑 = 𝟎𝟑 ‪𝑻𝒌 = 𝟐𝟕𝟑 +‬‬ ‫𝟑𝟕𝟐 ‪⟸ 𝑻𝒌 = 𝑻𝑪 +‬‬
‫‪2 mol‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪1 mol‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬ ‫س ‪ّ :17‬‬
‫* ‪ 1‬مول من أي غاز يشغل حجما مقداره ‪ 22.4 L‬يف الظروف المعيارية ‪STP‬‬ ‫أي تحويالت درجات الحرارة غت صحيح ؟‬
‫* عدد الموالت يف الظروف المعيارية = الحجم ÷ ‪22.4‬‬
‫* الحجم يف الظروف المعيارية = عدد الموالت ‪22.4 X‬‬ ‫ب‪𝟐𝟕𝟑 𝑪° = 𝟓𝟒𝟔 𝑲 -‬‬ ‫𝑲 𝟎 = ‪−𝟐𝟕𝟑 𝑪°‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪𝟐𝟗𝟖 𝑲 = 𝟓𝟕𝟏 𝑪°‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪𝟖𝟖 𝑲 = −𝟏𝟖𝟓 𝑪° -‬‬

‫س ‪ :18‬حسب المعادلة أدناه ‪ ،‬ما حجم أول أكسيد‬

‫الكربون الناتج من تفاعل ‪ 2 L‬من غاز ‪ O2‬مع كمية‬
‫كافية من الكربون ؟ )‪2 C (s) + O2 (g) → 2 CO (g‬‬

‫ب‪6 L -‬‬ ‫‪8L‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪2L‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪4L‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬
‫ب‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬

‫‪167‬‬
 ‫‪ -7‬المح الي ل‬

‫س ‪ :7‬عند إضافة مادة غت متطايرة إىل محلول فإن ‪:‬‬ ‫س‪ :1‬تعريف المحلول المنظم‪....‬‬
‫ب‪ -‬يزيد قيمة 𝐇𝐏‬ ‫يقاوم التغت يف ‪PH‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬درجة التجمد ترتفع‬ ‫أ‪ -‬درجة الغليان تنخفض‬
‫الش مما سبق‬
‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬يقلل من قيمة 𝐇𝐏‬
‫د‪ -‬ال يحدث أي تغت‬ ‫ج‪ -‬درجة الغليان ترتفع‬
‫س‪ : 2‬تتفكك المركبات بالمحاليل المائية من‪.....‬‬
‫س‪ : 8‬اضافة الملح اىل الجليد عىل الطرق لفصل الشتاء‬
‫ب‪ -‬أيونية اىل ذرات‬ ‫أيونية اىل أيونات‬ ‫أ‪-‬‬
‫تؤدي إىل‪...‬‬
‫تساهمية إىل أيونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬أيونية اىل جزيئات‬
‫رفع درجة تجمد الجليد وتزداد صالبة الطريق‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬رفع درجة حرارة الجليد فينصهر الجليد‬ ‫س‪ : 3‬يمكن تفست سبب ارتفاع درجة غليان المحلول‬
‫عن درجة غليان الماء ر‬
‫النف بسبب ‪:‬‬
‫ج‪ -‬خفض درجة حرارة الجليد فتداد صالبة‬ ‫ي‬
‫خفض درجة التجمد للجليد فينصهر الجليد‬ ‫د‪-‬‬ ‫ارتفاع الضغط البخاري لجسيمات المذاب‬ ‫أ‪-‬‬
‫* إضافة مادة غت متطايرة اىل الماء ( الخواص الجامعة للمحاليل )‬ ‫ارتفاع الضغط البخاري لجسيمات المذيب‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪ -2‬انخفاض درجة التجمد‬ ‫‪ -1‬ارتفاع درجة الغليان‬ ‫انخفاض الضغط البخاري لجسيمات المذاب‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ -3‬ارتفاع الضغط االسموزي ‪ -4‬انخفاض الضغط البخاري‬
‫انخفاض الضغط البخاري لجسيمات المذيب‬ ‫د‪-‬‬
‫س‪ :9‬يعتمد ثابت ارتفاع درجة الغليان عىل‪....‬‬
‫س‪ : 4‬عىل ماذا تعتمد الموالرية ؟‬
‫ب‪ -‬طبيعة المذاب‬ ‫حجم المذاب والمذيب‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬كتلة المذيب‬ ‫كتلة المذاب‬ ‫أ‪-‬‬
‫طبيعة المذيب‬ ‫د‪-‬‬ ‫طبيعة المذاب والمذيب‬ ‫ج‪-‬‬ ‫كتلة المحلول‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬حجم المحلول‬
‫* الموالرية = عدد موالت المذاب ‪ /‬حجم المحلول ر‬
‫القياش ‪ 2 M KI‬الالزم لتحضت‬
‫ي‬ ‫س‪ :10‬ما حجم المحلول‬ ‫باللت‬

‫محلول مخفف منه تركته ‪ 1 M‬وحجمه ‪0.2 L‬؟‬

‫قياش من ‪ H2SO4‬تركته ‪ 2 M‬وحجمه‬‫ي‬ ‫س‪ :5‬محلول‬
‫ب‪200 ml -‬‬ ‫أ‪100 ml -‬‬
‫وحجمه ‪ 0.2 L‬؟‪...‬‬ ‫‪ ، 0.5 L‬إذا خفف ليصبح الحجم ‪ ، 1 L‬فإن كتلة‬
‫‪400 ml‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪300 ml -‬‬ ‫‪ H2SO4‬لهذا المحلول تساوي ‪:‬‬
‫عدد الموالت قبل التخفيف = عدد الموالت بعد التخفيف‬ ‫•‬ ‫( األوزان الذرية ‪) S = 32 ، O= 16 ، H=1‬‬
‫‪M1V1 = M2V2 → 2 x V1 = 1 x 0.2‬‬
‫‪49 g‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪24.5 g‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪V1 = 1 x 0.2 / 2 = 0.1 L = 100 ml‬‬
‫‪196 g‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪98 g‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 11‬احسب مواللية 𝐥𝐨𝐦 𝟎𝟏 ذائبة يف 𝐠𝐤 𝟏 من‬
‫الماء‪...‬‬
‫ب‪10 -‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ه وحدة‪...‬‬ ‫ر‬
‫س‪ : 6‬مول لكل لت ي‬
‫‪12‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪11 -‬‬
‫ب‪ -‬الموالرية‬ ‫المواللية‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟎𝟏‬ ‫عدد موالت المذاب‬
‫= 𝟎𝟏‬ ‫=‬ ‫المواللية =‬ ‫الموىل‬ ‫الكش‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬النسبة المئوية بالحجم‬
‫𝟏‬ ‫كتلة المذيب𝒈𝑲‬ ‫ي‬

‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫أ‬

‫‪169‬‬
‫س‪ :17‬ما قيمة موالرية حمض الهيدروكلوريك ‪ HCl‬عدد‬ ‫س‪ :12‬النسبة المئوية بالكتلة لمحلول يحتوي عىل 𝐠 𝟓‬
‫موالته ‪ ، 0.5 mol‬حجمه ‪ 10 L‬؟‬ ‫من الملح ‪ 𝟓𝟎 𝐠 ،‬من الماء‪....‬‬
‫ب‪0.5 M -‬‬ ‫‪5M‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪𝟗% -‬‬ ‫‪𝟏𝟎%‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪0.005 M‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪0.05 M -‬‬
‫‪𝟏%‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪𝟐𝟎%‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س ‪ : 18‬ما عدد موالت 𝐒𝐚𝐁 الالزمة لتحضت محلول‬ ‫𝟓‬ ‫كتلة المذاب‬
‫‪ %‬بالكتلة = كتلة المحلول = )𝟎𝟓‪% 𝟗 = 𝟏𝟎𝟎 × (𝟓+‬‬ ‫•‬
‫حجمه 𝐥𝐦 𝟑𝟎𝟏×‪ 1.5‬وتركته 𝐌 𝟎𝟏 ؟‬
‫× 𝟎𝟎𝟏‬
‫𝐥𝐨𝐦 𝟓𝟏‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟎𝟏‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪: 13‬‬
‫𝐥𝐨𝐦 𝟎𝟑‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐥𝐨𝐦 𝟓𝟐‬ ‫ج‪-‬‬
‫عدد الموالت = الموالرية ‪ X‬الحجم ر‬
‫باللت‬ ‫•‬

‫س‪ :19‬ما عدد موالت رنتات الفضة ‪ AgNO3‬يف محلول‬

‫موالريته ‪ 0.2 M‬وحجمه ‪ 100 ml‬؟‬

‫‪0. 2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪0.01‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪0.02‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪0.1‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫عدد الموالت = الموالرية ‪ X‬الحجم ر‬
‫باللت (‪) 100 ml = 0.1 L‬‬ ‫•‬
‫ب‪G -‬‬ ‫‪H‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪= 0.2 X 0.1 = 0.02 mol‬‬
‫‪E‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪F -‬‬
‫س‪ :20‬ما قيمة مواللية محلول يحتوي عىل ‪ 20 g‬من‬ ‫س‪ : 14‬احسب موالرية محلول حجمه ‪ 8 L‬ومذاب‬
‫المذاب يف ‪ 2 Kg‬من المذيب ؟‬ ‫فيه ‪ 4 mol‬من ملح الطعام ‪NaCl‬‬
‫( الكتلة المولية للمذاب ‪) 100 g/mol‬‬
‫‪2M‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪0.5 M‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ 0.21‬موالل‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪ 0.01‬موالل‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪1.2 M‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪32 M‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ 0.3‬موالل‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪ 0. 1‬موالل‬ ‫ج‪-‬‬
‫* الموالرية = عدد موالت المذاب ‪ /‬حجم المحلول ر‬
‫باللت‬
‫عدد الموالت = الكتلة ‪ /‬الكتلة المولية = ‪0.2 = 100 / 20‬‬
‫المواللية = عدد الموالت ‪/‬كتلة المذيب = ‪0.1= 2 Kg / 0.2 mol‬‬ ‫س‪ :15‬كيف تجعل غاز ‪ CO2‬يذوب يف الماء ؟‬

‫س‪ :21‬ما حجم الماء الالزم إضافته إىل ‪ 300 ml‬من‬ ‫ب‪ -‬رفع درجة الحرارة‬ ‫خفض درجة الحرارة‬ ‫أ‪-‬‬
‫محلول تركته ‪ 5 M‬ليصبح تركت المحلول ‪ 2 M‬؟‬ ‫ثبات درجة الحرارة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬خفض الضغط‬
‫ب‪450 ml -‬‬ ‫‪750 ml‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :16‬تعرف المواللية بأنها عدد موالت المذاب يف ‪:‬‬
‫‪120 ml‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪250 ml -‬‬ ‫ب‪ 100 g -‬من المحلول‬ ‫‪ 100 g‬من المذيب‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪M1V1 = M2V2 ⇨ 300 x 5 = 2 x V2‬‬ ‫⇨‬ ‫‪V2 = 750 ml‬‬ ‫‪ 1000 g‬من المحلول‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ 1000 g -‬من المذيب‬
‫‪ = V2 – V1 =750 – 300 = 450 ml‬حجم الماء المضاف‬

‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬
‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬

‫‪170‬‬
 ‫س‪ :26‬تركت محلول يتكون من ‪ 9 ml‬من اإليثانول يف‬ ‫المان‬
‫ي‬ ‫حمص ‪HCl‬‬
‫ي‬ ‫س‪ :22‬لتحضت ‪ 1000 ml‬من محلول‬
‫‪ 50 ml‬من المحلول ‪:‬‬ ‫تركته ‪ 5 %‬بالحجم ‪ ،‬فإنه يلزم ‪:‬‬
‫ب‪18 % -‬‬ ‫‪9%‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫إضافة ‪ 50 ml‬من ‪ HCl‬إىل ‪ 950 ml‬من الماء‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪36 %‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪25 % -‬‬ ‫ب‪ -‬إضافة ‪ 950 ml‬من ‪ HCl‬إىل ‪ 5 ml‬من الماء‬
‫ج‪ -‬إضافة ‪ 5 ml‬من ‪ HCl‬إىل ‪ 950 ml‬من الماء‬
‫س‪ :27‬محلول حمض ر‬
‫الكتيتيك المخفف يحوي مذاب‬
‫ومذيب من نوع ‪:‬‬ ‫د‪ -‬إضافة ‪ 5 ml‬من ‪ HCl‬إىل ‪ 1000 ml‬من الماء‬
‫𝟎𝟓‬ ‫حجم المذاب‬
‫ب‪ -‬غاز ‪ -‬سائل‬ ‫صلب ‪ -‬سائل‬ ‫أ‪-‬‬ ‫× 𝟎𝟎𝟏 = 𝟓 ‪%‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫* ‪ %‬بالحجم‬
‫)𝟎𝟓‪(𝟗𝟓𝟎+‬‬ ‫حجم المحلول‬

‫غاز ‪ -‬غاز‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬سائل ‪ -‬سائل‬ ‫س‪ : 23‬احسب المواللية بوحدة الموالل لمحلول‬
‫ً‬
‫يحتوي عىل ‪ 20‬موال ذائبة يف ‪ 1000 g‬من الماء ‪:‬‬
‫ب‪20 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪40‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪15 -‬‬
‫س‪ : 24‬أوجد موالرية المحلول إذا أذبنا ‪ 10 g‬من ‪NaOH‬‬
‫ر‬
‫يف لت واحد من المحلول ‪)H=1 , Na=23 , O=16( :‬‬
‫‪0.5 M‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪0.25 M‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪1.5 M‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪0.75 M‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫* عدد الموالت = الكتلة‪ /‬الكتلة المولية= ‪ 0.25 = (23+16+1) / 10‬مول‬
‫* الموالرية = عدد موالت المذاب ÷ حجم المحلول ر‬
‫باللت= ‪1 L ÷ 0.25‬‬
‫ُ‬
‫س‪ :25‬تسم عملية إحاطة جزيئات المذاب بالمذيب ‪:‬‬
‫ب‪ -‬التأين‬ ‫التفكك‬ ‫أ‪-‬‬
‫التفاعل‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الذوبان‬

‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬

‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪171‬‬
 ‫‪ -8‬األحماض والقواعد‬

‫س ‪ :7‬حسب مقياس الحموضة ‪ ، PH‬يكون المحلول‬ ‫س‪ :1‬إذا كان 𝟐 < 𝐇𝐏 لمحلول ما فإنه ‪:‬‬
‫ً‬
‫قاعديا إذا كانت ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬قاعدة‬ ‫متعادل‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫متدد‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬حمض‬
‫ب‪PH = 7 -‬‬ ‫صفر = ‪PH‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪PH > 7 -‬‬ ‫‪PH < 7‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ : 2‬محلول معلوم ر‬
‫التكت الذي يستعمل لمعايرة‬
‫محلول مجهول ر‬
‫التكت ‪:‬‬
‫‪ ( 7 = PH‬متعادل )‬ ‫‪ (PH < 7‬حمض ) ‪،‬‬ ‫* ‪ (PH >7‬قاعدة ) ‪،‬‬
‫ب‪ -‬المحلول المنظم‬ ‫المحلول المركز‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 8‬ينتج من إضافة قاعدة ضعيفة إىل حمضها المرافق‬ ‫القياش‬
‫ي‬ ‫المحلول‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬المحلول المخفف‬
‫أو ملحها ‪:‬‬ ‫* المحلول المنظم هو الذي يقاوم التغت يف قيمة ‪pH‬‬
‫ويتكون من حمض ضعيف وملحه أو قاعدة ضعيفة وملحها‬
‫ب‪ -‬المحلول المخفف‬ ‫القياش‬
‫ي‬ ‫المحلول‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 3‬يصنف الماء ر‬
‫النف بأنه مادة ‪:‬‬
‫المحلول المنظم‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬المحلول المشبع‬ ‫ي‬
‫ب‪ -‬حمضية‬ ‫متعادلة‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :9‬إذا كان 𝟓‪ [𝑶𝑯− ] = 𝟏𝟎−‬؛ فأوجد‬ ‫ر‬
‫متددة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬قاعدية‬
‫الهيدروجيت ‪: PH‬‬
‫ي‬ ‫الرقم‬
‫* قيمة ‪ pH‬للماء ر‬
‫النف = ‪7‬‬
‫ب‪5 -‬‬ ‫أ‪9 -‬‬ ‫ي‬

‫‪2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪4 -‬‬ ‫تعظ قيمة ‪ pH = 7‬؟‬ ‫س‪ : 4‬أي تفاعالت التعادل االتية‬
‫ي‬
‫]‪−‬‬ ‫𝟓‪−‬‬
‫𝟎𝟏 𝒈𝒐𝒍‪𝑷𝑶𝑯 = − 𝐥𝐨𝐠[𝑶𝑯 = −‬‬ ‫𝟓=‬
‫ب‪NaOH + HCl -‬‬ ‫‪NH3 + HCl‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟗 = 𝟓 ‪𝑷𝑯 = 𝟏𝟒 −‬‬
‫ر‬ ‫‪KOH + CH3COOH‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪NaOH + HF -‬‬
‫ه‪:‬‬
‫س‪ :10‬المادة المستقبلة لزوج من اإللكتونات ي‬
‫* تفاعل حمض قوي ‪ + HCl‬قاعدة قوية ‪ NaOH‬ينتج‬
‫ب‪ -‬قاعدة لويس‬ ‫حمض لويس‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ملح متعادل ‪ NaCl‬حيث ‪pH = 7‬‬
‫قاعدة برونستد لوري‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬حمض برونستد لوري‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫س‪ّ :5‬‬
‫أي المواد التالية تمثل ملحا حامضيا ‪:‬‬
‫س‪ :11‬حمض لويس ‪...‬‬
‫ب‪ -‬كلوريد األمونيوم‬ ‫أ‪ -‬فلوريد البوتاسيوم‬
‫أ‪ -‬يمنح ر‬
‫يعظ ‪𝐇 +‬‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫إلكتونات‬ ‫هيدروكسيد الليثيوم‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬رنتات الصوديوم‬
‫يستقبل ‪𝐇 +‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬يستقبل زوج ر‬
‫إلكتونات‬ ‫* ألن كلوريد األمونيوم ‪ NH4Cl‬يتكون من حمض قوي ‪HCl‬‬
‫ر‬ ‫ً‬ ‫وقاعدة ضعيفة ‪NH3‬‬
‫اإللكتونات‬ ‫الت تمنح زوجا من‬ ‫ر‬
‫قاعدة لويس ‪ :‬المادة ي‬ ‫•‬
‫ر‬ ‫ً‬
‫اإللكتونات‬ ‫ر‬
‫حمض لويس ‪ :‬المادة ي‬
‫الت تستقبل زوجا من‬ ‫•‬ ‫الهيدروجيت (‪ )pH‬لمحلول‬ ‫س‪ :6‬إذا كانت قيمة األس‬
‫ي‬
‫س‪ : 12‬تعريف القاعدة حسب أرهينيوس ‪.....‬‬ ‫يعتت ‪:‬‬
‫تساوي ‪ ، 1.6‬فإنه ر‬
‫ب‪ -‬تنتج ‪𝐎𝐇 −‬‬ ‫تمنح ر‬
‫إلكتونات‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬قاعدة ضعيفة‬ ‫حمض ضعيف‬ ‫أ‪-‬‬
‫ج‪ -‬تستقبل زوج ر‬ ‫قاعدة قوية‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬حمض قوي‬
‫تنتج ‪𝐇 +‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫إلكتونات‬
‫* تزداد قوة الحمض كلما ر‬
‫اقتبنا من الصفر‬

‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬

‫‪173‬‬
‫الهيدروجيت ‪ PH‬عند تخفيف‬
‫ي‬ ‫س ‪ :20‬تتغت قيمة األس‬ ‫س‪ :13‬إذا كان 𝟐 < 𝐇𝐎𝐩 لمحلول ما فإنه ‪:‬‬
‫المحاليل اآلتية ما عدا ‪:‬‬
‫ب‪ -‬قاعدة‬ ‫متعادل‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪NaOH -‬‬ ‫‪NaCl‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫متدد‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬حمض‬
‫‪CH3 COOH‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪HCl -‬‬
‫س‪ : 14‬إذا كانت قيمة 𝐇𝐩 لمحلول تساوي 𝟐 ‪ , 𝟎.‬فأي‬
‫• ‪ NaCl‬تأثته متعادل ألنه ملح ينتج من قاعدة قوية وحمض قوي‬ ‫العبارات اآلتية صحيحة؟‬
‫س‪ : 21‬عند تفاعل حمض مع قاعدة واستعمال أحدهما‬ ‫حمص‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬المشوب‬ ‫المشوب متعادل‬ ‫أ‪-‬‬
‫يف معرفة تركت اآلخر ‪ ،‬فإن ذلك ُيسم ‪:‬‬ ‫د‪𝟏𝟎 = 𝐩𝐎𝐇 -‬‬ ‫ج‪ -‬المشوب قاعدي‬
‫ب‪ -‬التقطت‬ ‫المحلول المنظم‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 15‬إذا كان ‪ PH‬كريم البشة =‪ 5.2‬فان ال 𝐇𝐎𝐩 = ‪...‬‬
‫المعايرة‬ ‫ر‬
‫التويق‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪13 -‬‬ ‫‪5.2‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫س‪ :22‬إذا كان 𝟏𝟏‪ [𝐇 + ] = 𝟏𝟎−‬؛ فإن المحلول يكون ‪:‬‬ ‫‪14‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪8.8 -‬‬
‫⇒ 𝟒𝟏 = 𝑯𝑶𝑷 ‪𝑷𝑯 +‬‬ ‫𝟖 ‪𝑷𝑶𝑯 = 𝟏𝟒 − 𝟓. 𝟐 = 𝟖.‬‬
‫ب‪ -‬قاعدي‬ ‫حمص‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫مشبع‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬متعادل‬ ‫الىل تسلك سلوك األحماض والقواعد‬ ‫س‪ : 16‬المادة ي‬
‫تصنف عىل أنها‪.....‬‬
‫𝟕 > 𝟏𝟏 = 𝟏𝟏‪𝑷𝑯 = − 𝐥𝐨𝐠[𝑯+ ] = −𝒍𝒐𝒈 𝟏𝟎−‬‬
‫ب‪ -‬قاعدة‬ ‫متعادلة‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :23‬القاعدة المرافقة للحمض ‪ H2SO4‬؟‬ ‫ر‬
‫متددة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬حمض‬
‫ب‪HSO4- -‬‬ ‫‪OH-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :17‬أي المركبات اآلتية حمض حسب نظرية لويس ؟‬
‫‪SO42-‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪H2SO3‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪NH3‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪H2O‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫* حسب تعريف برونستد ولوري أن الحمض يمنح أيون لهيدروجي‬ ‫‪BCl3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪PCl3‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫* ذرة البورون ‪ B‬محاطة ب ‪ 6‬ر‬
‫إلكتونات فقط ‪ ،‬لذا تستقبل زوج من‬
‫س‪ :24‬القاعدة المرافقة لحمض الفورميك‪...‬‬
‫الثمان‬ ‫اإللكتونات للوصول ر‬
‫للتكيب‬ ‫ر‬
‫‪𝑯𝑪𝑶𝑶𝑯 + 𝑯𝟐 𝑶 → 𝐇𝐂𝐎𝑶− + 𝑯𝟑 𝑶+‬‬ ‫ي‬

‫ر‬
‫يأن قاعدة لويس ؟ ‪:‬‬
‫ب‪𝐇𝐂𝐎𝐎𝐇 -‬‬ ‫‪𝐇𝐂𝐎𝐎−‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :18‬أي مما ي‬
‫‪𝐇𝟑 𝐎+‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪𝐇𝟐 𝐎 -‬‬ ‫ب‪NH3 -‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫يعت حاصل رصب تركت أيون الهيدروجي وأيون‬‫س‪ :25‬ر‬ ‫‪NH4+‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪HCl -‬‬
‫الهيدروكسيد يف المحاليل المخففة عن ‪:‬‬ ‫ّ‬
‫س‪ :19‬أي مما ي‬
‫يىل يصنف عىل أنه قاعدة قوية ؟‬
‫ب‪ -‬الموالرية‬ ‫الهيدروجيت‬
‫ي‬ ‫الرقم‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪NH3 -‬‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ثابت تأين الماء‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الرقم الهيدروكسيدي‬
‫‪NaCl‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪HCl -‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪-‬‬
‫] ‪ Kw = [ H ] [OH‬ثابت تأين الماء‬

‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬
‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬

‫‪174‬‬
 ‫ر‬
‫اآلن‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ُ‬ ‫س‪َ :26‬‬
‫س ‪ :32‬يوصف أيون الهيدرونيوم ‪ H3O‬يف التفاعل ي‬ ‫أي المواد اآلتية يمكنها تحويل ورقة تباع الشمس‬
‫‪HC2H3O2 + H2O → H3O+ + C2H3O2-‬‬ ‫الحمراء إىل زرقاء ؟‬
‫ب‪ -‬قاعدة‬ ‫حمض‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪CH3COOH -‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫قاعدة مرافقة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬حمض مرافق‬ ‫‪NaOH‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪KCl -‬‬
‫س‪ : 27‬من خواص المركبات الحامضية أنها ‪:‬‬
‫• الحمض ‪ :‬المادة المانحة أليون‪ ( H+‬ر‬
‫التوتون)وتتحول إىل قاعدة مرافقة‬
‫• القاعدة ‪ :‬المادة المستقبلة أليون ‪ H+‬وتتحول إىل حمض مرافق‬ ‫طعمها ُمر وملمسها‬ ‫تغت لون ورقة تباع‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫صابون‬
‫ي‬ ‫الشمس الحمراء‬
‫ر‬
‫التوتون " يمثل تعريف‬ ‫س‪ " : 33‬المادة ي‬
‫الت تستقبل ر‬
‫محاليلها غت موصلة‬ ‫تتفاعل مع الفلزات‬
‫القاعدة حسب نظرية ‪:‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫للكهرباء‬ ‫وينتج غاز الهيدروجي‬
‫ب‪ -‬أرهينيوس‬ ‫لوري ‪ -‬برونستد‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ُ‬
‫س‪ : 28‬تصنف المادة ‪ PCl3‬حسب نظرية لويس بأنها ؟‬
‫دالتون‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬لويس‬
‫ب‪ -‬حمض‬ ‫قاعدة‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :34‬الحمض المرافق ل ألمونيا ‪: NH3‬‬ ‫ر‬
‫متددة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬ملح‬
‫ب‪OH- -‬‬ ‫‪H3O+‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 29‬يمكن أن يكون ‪ pH‬للحمض القوي ‪:‬‬
‫‪NH4+‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪NH2 -‬‬
‫ب‪7 -‬‬ ‫‪14‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪4 -‬‬

‫س‪ :30‬ملح خالت الصوديوم ‪ CH3COONa‬ينتج من‬

‫تفاعل ‪:‬‬
‫ب‪CH3COOH +NaCl -‬‬ ‫‪CH3COOH +NaOH‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪CH3COOH +NaNO3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪CH3COOH +Na2SO4 -‬‬
‫ر‬
‫الهيدروجيت لقاعدة ؟‬
‫ي‬ ‫س‪ :31‬أي ي‬
‫اآلن يمثل قيمة األس‬
‫ب‪6 -‬‬ ‫‪8‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪2 -‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬

‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬

‫‪175‬‬
 ‫‪ -9‬الكيمياء الحرارية‬

‫س ‪ :6‬أي التغتات طاردة للحرارة ؟‬ ‫ّ ر‬

‫س‪ :1‬أي ي‬
‫اآلن يصنف من تغتات الحالة الفتيائية الطاردة‬
‫تحول 𝐠 𝟏 من الماء إىل‬ ‫تحول 𝐠𝟏 من الماء إىل‬ ‫للطاقة ؟‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ثلج عند ‪𝟎 𝐂°‬‬ ‫بخار عند ‪𝟏𝟎𝟎 𝐂°‬‬ ‫ب‪ -‬االنصهار‬ ‫التسام‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫تحول 𝐠𝟏 من جليد إىل‬ ‫تحول اليود من صلب إىل‬ ‫التبخر‬ ‫د‪-‬‬ ‫التجمد‬ ‫ج‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫سائل‬ ‫غاز‬ ‫التسام‬
‫ي‬ ‫ه االنصهار – التبخر –‬ ‫• التغتات الماصة للطاقة ي‬
‫التسب‬‫• التغتات الطاردة للطاقة ه التكثف – التجمد ‪ -‬ر‬
‫س‪ : 7‬كمية الحرارة الالزمة لتغيت حالة المادة من حالة اىل‬ ‫ي‬

‫حالة أخرى دون تغيت يف درجة الحرارة‪....‬‬ ‫س‪ّ : 2‬‬

‫أي التغتات اآلتية تمثل تفاعل ماص للحرارة ؟‬
‫ب‪ -‬الحرارة النوعية‬ ‫الحرارة الكامنة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪C10H8 (s) →C10H8 (g) -‬‬ ‫)‪H2O(l) → H2O(s‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫)‪Br2(g) →Br2(s‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫)‪NH3(g) → NH3 (l‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫السعر‬ ‫د‪-‬‬ ‫السعة الحرارية‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ : 8‬كمية الحرارة الالزمة لتحول المادة من الحالة‬

‫السائلة اىل الحالة الصلبة‪...‬‬

‫ب‪ -‬الحرارة الكامنة للتجمد‬ ‫الحرارة الكامنة لالنصهار‬ ‫أ‪-‬‬

‫الحرارة الكامنة للتكثف‬ ‫د‪-‬‬ ‫الحرارة الكامنة للتبخر‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 3‬أي التفاعالت اآلتية طاردة للحرارة ؟‬
‫س ‪ :9‬الحرارة الالزمة لرفع درجة الحرارة ‪ 1 g‬من‬
‫المادة 𝐂‪....... 𝟏°‬‬ ‫ب‪H2O(l) → H2O(g) -‬‬ ‫)‪H2O(l) → H2O(s‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫)‪Ca(s) → Ca(l‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫)‪CH3OH(l) →CH3OH(g‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬الحرارة النوعية‬ ‫الحرارة الكامنة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫السعر‬ ‫د‪-‬‬ ‫السعة الحرارية‬ ‫ج‬ ‫س‪ :4‬الشكل ي‬
‫اآلن ‪،‬‬
‫ً‬
‫يمثل تفاعل ‪:‬‬
‫س‪ :10‬كمية الحرارة الالزمة لرفع درجة الحرارة ‪ 1‬جرام من‬
‫النف درجة سيلزية واحدة‪.....‬‬ ‫الماء ر‬
‫ي‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ب‪ -‬الحرارة النوعية‬ ‫الحرارة الكامنة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬طاردا للحرارة‬ ‫متعادال‬ ‫أ‪-‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫د‪ -‬ماصا للحرارة‬ ‫متساويا يف الحرارة‬ ‫ج‪-‬‬
‫السعر‬ ‫د‪-‬‬ ‫السعة الحرارية‬ ‫ج‪-‬‬
‫* المحتوى الحراري للنواتج أقل من المحتوى الحراري للمتفاعالت‬
‫يان يمكن أن تتحول‬
‫كيميان أو فت ي‬
‫ي‬ ‫س‪ :11‬يف أي تفاعل‬
‫الطاقة من شكل اىل آخر ولكنها ال تفت وال تستحدث؟‬ ‫ر‬
‫اآلن ؟ ‪:‬‬
‫)‪H2O (l‬‬ ‫)‪→ H2O (g‬‬ ‫س ‪ :5‬ما نوع التغت ي‬
‫ب‪ -‬قانون حفظ الكتلة‬ ‫طاقة الوضع الكيميائية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬ماص للحرارة‬ ‫تجمد‬ ‫أ‪-‬‬
‫المحتوى الحراري‬ ‫د‪-‬‬ ‫قانون حفظ الطاقة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫طارد للحرارة‬ ‫د‪-‬‬ ‫تكثف‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬

‫‪177‬‬
 ‫س ‪ :18‬يف الشكل‬ ‫س‪ :12‬حرارة تكوين ‪ 1 mol‬من مادة من عنارصها األولية‬
‫الذي أمامك‬ ‫يف الظروف القياسية ‪:‬‬
‫تكون ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬الحرارة النوعية‬ ‫حرارة المتفاعالت‬ ‫أ‪-‬‬
‫حرارة التبخر الموالرية‬ ‫د‪-‬‬ ‫حرارة التكوين القياسية‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ : 13‬حرارة التفاعل تعتمد فقط عىل طبيعة المواد‬

‫طاقة النواتج أقل من‬ ‫طاقة النواتج تساوي‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫المتفاعلة والمواد الناتجة من التفاعل وال تتأثر‬
‫طاقة المتفاعالت‬ ‫طاقة المتفاعالت‬
‫بالطريق الذي يسلكه التفاعل‪......‬‬
‫أكت‬
‫طاقة المتفاعالت ر‬ ‫أكت من‬
‫طاقة النواتج ر‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫من طاقة النواتج‬ ‫طاقة المتفاعالت‬ ‫ب‪ -‬قانون بويل‬ ‫قانون هتي‬ ‫أ‪-‬‬
‫قانون هس‬ ‫د‪-‬‬ ‫قانون جراهام‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 19‬إذا علمت أن حرارة تبخر الماء الموالرية تساوي‬
‫س‪ : 14‬كم يبلغ قيمة الحرارة الناتجة عن ر‬
‫احتاق ‪ 6 g‬من‬
‫‪ ، 40.7 KJ‬فإن حرارة تكثف الماء الموالرية …‬
‫التاىل‪:‬‬
‫ي‬ ‫الكربون حسب التفاعل‬
‫‪- 20.35 KJ‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪+ 20.35 KJ‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝐥𝐚𝐜𝐤 𝟐𝟓 ‪𝟐𝐂(𝐬) + 𝐎𝟐(𝐠) → 𝟐𝐂𝐎(𝐠) +‬‬
‫‪- 40.7 KJ‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪+ 40.7 KJ‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫( علما بأن الكتلة الذرية للكربون تساوي ‪) 12‬‬
‫حرارة التكثف الموالرية‬ ‫=‪-‬‬ ‫* حرارة التبخر الموالرية‬
‫‪- HCond = ∆ Hvap‬‬ ‫ب‪2 kcal -‬‬ ‫‪0.5 kcal‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ر‬ ‫‪13 kcal‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪6 kcal‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫المختنة يف مادة بسبب تركيبها ‪:‬‬ ‫س‪ : 20‬تسم الطاقة‬
‫من المعادلة ‪2 mol C = 24 g → 52 Kcal‬‬ ‫*‬
‫ب‪ -‬طاقة الوضع الكيميائية‬ ‫الطاقة النووية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪6g → X‬‬
‫الطاقة الحركية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الطاقة الحرارية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪X = ( 6 x 52 ) / 24 = 13 Kcal‬‬

‫س‪ :21‬احسب كمية الطاقة الممتصة بالجول لمعدن كتلته‬ ‫ر‬

‫س‪ :15‬الحالة ي‬
‫الت يصبح عندها معدال تدفق الطاقة بي‬
‫‪ 0.5 Kg‬ارتفعت درجة حرارته بمقدار ‪ ، 20 oC‬إذا‬ ‫جسمي متساويي ‪...‬‬
‫علمت أن حرارته النوعية ‪376 J/kg.oC‬‬
‫ب‪ -‬الحرارة النوعية‬ ‫االتزان الحراري‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪3760 -‬‬ ‫‪1880‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكيميان‬
‫ي‬ ‫االتزان‬ ‫د‪-‬‬ ‫االنحدار الحراري‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪15040‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪7520‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 16‬المحتوى الحراري للكمادة الباردة يساوي ‪:‬‬
‫‪q = m x C x ∆T = 0.5 x 376 x 20 = 3760 J‬‬
‫ب‪+ 27 Kj -‬‬ ‫‪- 27 Kj‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ : 22‬كم يبلغ قيمة الحرارة الناتجة عن ر‬
‫احتاق ‪ 12 g‬من‬ ‫صفر‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪- 54 Kj‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫من الكربون ؟ ‪2 C + O2 → 2 CO + 52 Kcal‬‬
‫س‪ : 17‬النظام الذي ال يكسب كتلة وال يفقدها ‪:‬‬
‫ب‪6 Kcal -‬‬ ‫‪2 Kcal‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬المغلق‬ ‫المفتوح‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪26 Kcal‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪13 Kcal‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫غت المرن‬ ‫د‪-‬‬ ‫المرن‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬
‫د‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬

‫‪178‬‬
 ‫‪ -10‬رسعة التفاعالت الكيميائية‬
‫س ‪ :7‬أي االنزيمات اآلتية ر‬
‫أكتها فاعلية ؟‬ ‫س‪ :1‬التغت يف كميات المواد المتفاعلة أو الناتجة يف‬
‫يعت عن‪..‬‬
‫وحدة الزمن هذا النص ر‬
‫ب‪ -‬التعادل‬ ‫الكيميان‬
‫ي‬ ‫أ‪ -‬االتزان‬
‫المادة المحفزة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬رسعة التفاعل‬

‫س‪ : 2‬الخارصي أرسع من النحاس عند التفاعل مع رنتات‬

‫ب‪2 -‬‬ ‫أ‪1 -‬‬ ‫الفضة بسبب ‪:‬‬
‫ب‪ -‬درجة الحرارة‬ ‫أ‪ -‬طبيعة المتفاعالت‬
‫د‪4 -‬‬ ‫ج‪3 -‬‬
‫مساحة السطح‬ ‫د‪-‬‬ ‫ر‬
‫التكت‬ ‫ج‪-‬‬
‫* يعمل االنزيم عىل تقليل طاقة التنشيط وزيادة رسعة التفاعل‬
‫س‪ : 3‬حدد رتبة التفاعل 𝟑]𝐁[] 𝐀[𝐊 = 𝐑 ‪.......‬‬
‫س‪ : 8‬الجدول يمثل مادة غذائية وضعت يف أربعة‬
‫أنابيب ُ‬ ‫ب‪ -‬الثانية‬ ‫األوىل‬ ‫أ‪-‬‬
‫وسكب يف كل أنبوبة أنزيم هاضم بكميات‬
‫غت متساوية ُ‬ ‫الرابعة‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الثالثة‬
‫وسجل مقدار طاقة التنشيط يف كل‬
‫ر‬ ‫* رتبة التفاعل = مجموع األسس‬
‫كاآلن ‪ :‬أي األنابيب كانت األرسع يف التفاعل ؟‬
‫ي‬ ‫منها‬
‫طاقة التنشيط‬ ‫األنبوب‬ ‫س‪ : 4‬إذا كان قانون رسعته هو ‪R = K [ A ]m [ B ]2‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ه الثالثة ‪ ،‬فإن قيمة ‪ m‬تساوي ‪:‬‬
‫وكانت رتبة التفاعل ي‬
‫‪22‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب‪3 -‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪23‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪26‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪2 -‬‬

‫ب‪2 -‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :5‬أي األحرف اآلتية ‪ ،‬تمثل طاقة التنشيط ؟‬
‫‪4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪3 -‬‬
‫* أقل طاقة تنشيط أرسع يف التفاعل‬

‫ر‬
‫س‪ :9‬الشكل ي‬
‫اآلن‬
‫ً‬
‫يمثل تفاعل ‪:‬‬
‫ب‪B -‬‬ ‫‪A‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪D‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪C -‬‬
‫* ‪ A‬تمثل المتفاعالت ‪ D ،‬تمثل النواتج ‪ B ،‬تمثل طاقة التنشيط‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫ب‪ -‬طاردا للحرارة‬ ‫متعادال‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪ C‬تمثل التغت يف المحتوى الحراري( ‪) ∆H‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫د‪ -‬ماصا للحرارة‬ ‫ج‪ -‬متساويا يف الحرارة‬ ‫س‪ :6‬بروتي يزيد من رسعة التفاعالت الكيميائية ‪...‬‬
‫أكت من المحتوى‬
‫* إذا كان المحتوى الحراري للنواتج ( رقم ‪ ) 4‬ر‬ ‫ب‪ -‬كربوهيدرات‬ ‫الهرمون‬ ‫أ‪-‬‬
‫ً‬
‫الحراري للمتفاعالت (‪ ) 2‬يكون التفاعل ماصا للحرارة‬ ‫ج‪ -‬كولي ر‬
‫االنزيم‬ ‫د‪-‬‬ ‫ستول‬

‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫د‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬

‫‪180‬‬
 ‫س ‪ : 14‬أي مما ي‬
‫يىل ليس من نظرية التصادم؟‬ ‫س‪ :10‬تصدأ برادة الحديد بشكل أرسع من قضيب الحديد‬
‫عندما يتفاعل مع األكسجي بسبب ‪:‬‬
‫ب‪ -‬ثبات درجة الحرارة‬ ‫التصادم بطاقة كافية‬ ‫أ‪-‬‬
‫تتصادم المتفاعالت‬ ‫د‪-‬‬ ‫االتجاه المناسب‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬المواد الحافزة‬ ‫مساحة السطح‬ ‫أ‪-‬‬
‫الضغط‬ ‫د‪-‬‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 15‬تضاف المواد الحافظة يف صناعة األغذية ي‬
‫لك‪....‬‬
‫الكىل الذي رسعته ‪:‬‬
‫ي‬ ‫س‪ : 11‬حدد رتبة التفاعل‬
‫ب‪ -‬تخفض حرارة التنشيط‬ ‫تعمل كمثبط بي المواد‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪R = K [ A ] [ B ]2‬‬
‫تزيد من رسعة التفاعل‬ ‫تعمل كمحفز للتفاعل‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬الثانية‬ ‫األوىل‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكيميان‬
‫ي‬ ‫بي المواد‬
‫الرابعة‬ ‫د‪-‬‬ ‫الثالثة‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬ ‫ر‬
‫س ‪ : 16‬أي ي‬
‫اآلن ال يمثل رسطا لحدوث التفاعل وفق‬
‫س‪ :12‬قطعة خشب كتلتها 𝐠𝐊 𝟏 و نشارة خشب كتلتها‬
‫نظرية التصادم ؟‬ ‫ً‬
‫𝐠𝐊 𝟏 قمنا باشعال نشارة الخشب و قطعة الخشب معا ‪،‬‬
‫ال بد من حدوث تصادمات بي الجزيئات المتفاعلة‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫فاحتقت النشارة أرسع من القطعة ‪ ،‬ما المختلف بي‬
‫ب‪-‬‬
‫ب‪ -‬يجب أن تكون التصادمات ف االتجاه الصحيح‬
‫ي‬ ‫ثبات درجة الحرارة‬ ‫النشارة والقطعة ؟‬
‫‪-‬‬
‫ثبوت درجة الحرارة عند حدوث التصادمات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫ب‪ -‬نوع المادة‬ ‫التكت‬ ‫أ‪-‬‬
‫أن تكون طاقة التصادم كافية لتكون المعقد النشط‬ ‫د‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫مساحة السطح‬ ‫د‪-‬‬ ‫الحرارة‬ ‫ج‪-‬‬
‫تتصادم المتفاعالت‬
‫س ‪ : 13‬الحد األدن من الطاقة الالزمة إلحداث التفاعل ‪:‬‬
‫ب‪ -‬نوع المادة‬ ‫طاقة التنشيط‬ ‫أ‪-‬‬
‫مساحة السطح‬ ‫د‪-‬‬ ‫االتجاه المناسب‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬

‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫‪181‬‬
 ‫الكيميان‬
‫ي‬ ‫‪ - 11‬االتزان‬
‫ر‬
‫رسعت التفاعل‬ ‫الكيميان تكون‬ ‫س ‪ :6‬عند حالة اإلتزان‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫والعكس ‪:‬‬
‫ي‬ ‫األمام‬
‫ي‬ ‫س‪ :1‬حالة تتساوى فيها رسعتا التفاعل‬
‫والعكس ‪:‬‬
‫ي‬ ‫األمام‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬رسعة التفاعل‬ ‫الخاصية الكيميائية‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬صفر‬ ‫عالية‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكيميان‬
‫ي‬ ‫التفاعل‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكيميان‬
‫ي‬ ‫اإلتزان‬ ‫ج‪-‬‬
‫مختلفة‬ ‫د‪-‬‬ ‫متساوية‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 7‬قانون االتزان للتفاعل ‪:‬‬ ‫التاىل صحيح عن االتزان ؟‬
‫ي‬ ‫س‪ : 2‬أي‬
‫)𝐠(𝟐𝐎 ‪𝟐𝐇𝟐 𝐎𝟐(𝐠) ⇄ 𝟐𝐇𝟐 𝐎(𝐠) +‬‬ ‫تتحول معظم‬
‫ُ‬
‫ب‪ -‬يعد حالة ساكنة‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟐‬ ‫المتفاعالت إىل نواتج‬
‫] 𝟐𝐎[ = 𝐪𝐞𝐊‬ ‫ب‪-‬‬ ‫] 𝟐𝐎[ ]𝐎 𝟐𝐇[ = 𝐪𝐞𝐊‬ ‫أ‪-‬‬
‫رسعة المتفاعالت‬ ‫تراكت المتفاعالت‬
‫]𝐎[‬ ‫] 𝟐𝐎[ 𝟐]𝐎 𝟐𝐇[‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫= 𝐪𝐞𝐊‬ ‫د‪-‬‬ ‫= 𝐪𝐞𝐊‬ ‫ج‪-‬‬ ‫والنواتج مختلفة‬ ‫والنواتج ثابتة‬
‫𝟐] 𝟐𝐎 𝟐𝐇[‬ ‫] 𝟐𝐎 𝟐𝐇[‬ ‫𝟐‬
‫ر‬
‫الكيميان هو ‪ :‬حاصل رصب تراكت النواتج عىل حاصل‬
‫ي‬ ‫* ثابت االتزان‬ ‫س‪ : 3‬أي من ي‬
‫اآلن ال يؤثر عىل حالة اإلتزان ؟‬
‫ٌ‬
‫مساو للمعامل‬
‫ٍ‬ ‫رصب تراكت المتفاعالت ويرفع كل تركت إىل أس‬ ‫ب‪ -‬تقليل الحجم‬ ‫زيادة درجة الحرارة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ُ‬
‫( ال تكتب تراكت المواد الصلبة والسائلة )‬ ‫الخاص به ‪،‬‬ ‫زيادة تركت المتفاعالت‬ ‫د‪-‬‬ ‫العامل المحفز‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬ ‫س‪ : 8‬ثابت االتزان‬
‫* العوامل المؤثرة عىل االتزان‪:‬‬
‫الكيميان للتفاعل ي‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫تغت كل من درجة الحرارة والتكت والحجم و الضغط‬
‫)‪2 H2O2( l ( ⇄ 2 H2O (g) + O2 (g‬‬
‫ب‪[H2O]2[O2]2 -‬‬ ‫]‪[H2O] [O2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :4‬إذا كان تركت المواد الناتجة ر‬
‫أكت من تركت المواد‬
‫يعت أن ‪:‬‬
‫المتفاعلة عند االتزان ‪ ،‬فهذا ي‬
‫‪[H2O] [O2]2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫]‪[H2O]2[O2‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪Keq = 1‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪Keq = 0‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 9‬العامل الوحيد الذي يؤثر يف قيمة ثابت االتزان‪....‬‬
‫‪Keq > 1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Keq < 1‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬الخواص الكيميائية‬ ‫درجة الحرارة‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكيميان ‪= Keq‬‬
‫ي‬ ‫* ثابت االتزان‬
‫الضغط والحجم‬ ‫د‪-‬‬ ‫المحفزات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫حاصل رصب تراكت النواتج ÷ حاصل رصب تراكت المتفاعالت‬
‫* ثابت االتزان يتوقف عىل درجة الحرارة‬ ‫أكت من تركت المتفاعالت‬
‫أكت من ‪ 1‬إذا كان تركت النواتج ر‬
‫* يكون ر‬
‫* ثابت االرتفاع يف درجة الغليان أو االنخفاض يف درجة التجمد‬
‫يعتمدان عىل طبيعة المذيب‬
‫س ‪ :5‬قيمة ثابت االتزان للتفاعل ‪𝐈 𝟐 + 𝐇 𝟐 ⇄ 𝟐𝐇𝐈(𝐠) :‬‬
‫)𝐠(‬ ‫)𝐠(‬
‫س‪ :10‬إذا كانت قيمة ‪ Ksp<Qsp‬فإن المحلول ‪:‬‬
‫ً‬
‫𝟎𝟏 = ]𝐈𝐇[ ‪[𝐈𝟐 ] = 𝟒 , [𝐇𝟐 ] = 𝟓 ,‬‬ ‫علما بأن‬
‫ب‪ -‬مشبع‬ ‫غت مشبع‬ ‫أ‪-‬‬
‫غروي‬ ‫د‪-‬‬ ‫راسب‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪10 -‬‬ ‫‪200‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫* إذا كانت قيمة ‪ Ksp> Qsp‬يكون المحلول مشبع ويتكون راسب‬
‫𝟐]𝐈𝐇[‬ ‫𝟎𝟏‬ ‫𝟐‬
‫* إذا كانت قيمة ‪ Ksp < Qsp‬يكون المحلول غت مشبع‬ ‫= 𝐪𝐞𝐊‬ ‫=‬ ‫𝟓=‬
‫] 𝟐𝐍[] 𝟐𝐈[‬ ‫𝟓×𝟒‬
‫* إذا كانت قيمة ‪ Ksp = Qsp‬يكون المحلول مشبع وال يحدث تغت‬

‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫ج‬

‫‪183‬‬
 ‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬ ‫ر‬
‫س ‪ :16‬عند زيادة درجة الحرارة يف التفاعل المتن ي‬ ‫س‪ :11‬عند رفع درجة الحرارة يف تفاعل طارد للحرارة ‪،‬‬
‫‪N2O4 + heat‬‬ ‫⇄‬ ‫‪2 NO2‬‬ ‫ما الذي يحدث لثابت االتزان ؟‬

‫ب‪ -‬يقل ثابت االتزان ‪Keq‬‬ ‫زيادة كمية ‪NO2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬يقل‬ ‫يزداد‬ ‫أ‪-‬‬
‫زيادة كمية ‪N2O4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫نقص كمية ‪NO2‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ال يتأثر‬ ‫د‪-‬‬ ‫ثابت‬ ‫ج‪-‬‬
‫* وجود الحرارة يف المتفاعالت يصبح تفاعل ماص للحرارة وعند‬ ‫* رفع درجة الحرارة للتفاعل الطارد يؤدي إىل إزاحة االتزان باتجاه المتفاعالت‬
‫فتداد ‪ NO‬وتقل ‪N O‬‬ ‫زيادتها تزي ح االتزان ناحية النواتج ر‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫فيؤدي إىل زيادة تركت المتفاعالت ونقص تركت النواتج فيقل ثابت االتزان‬
‫وبالتاىل يزداد ثابت االتزان والعكس عند خفض درجة الحرارة‬
‫ي‬ ‫*‬ ‫* ( العالقة عكسية بي درجة الحرارة وثابت االتزان للتفاعل الطارد للحرارة )‬
‫ر‬
‫الآلن ‪ ،‬يغت حالة‬
‫ي‬ ‫س‪ : 17‬سحب الحرارة من التفاعل‬
‫س‪ : 12‬العالقة بي ثابت االتزان ودرجة الحرارة يف‬
‫‪PCl5(g) ⇄ PCl3 (g) + Cl2 (g) + heat‬‬ ‫االتزان نحو ‪:‬‬ ‫التفاعل الطارد للحرارة ‪:‬‬
‫ر‬
‫ب‪ -‬اليمي فتداد النواتج‬
‫ر‬
‫اليسار فتداد النواتج‬ ‫ب‪ -‬تربيعية عكسية‬ ‫ثابتة‬ ‫أ‪-‬‬
‫أ‪-‬‬
‫اليمي فيتوقف التفاعل‬
‫ر‬
‫اليسار فتداد المتفاعالت‬ ‫طردية‬ ‫د‪-‬‬ ‫عكسية‬ ‫ج‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 18‬سحب الحرارة من تفاعل ر‬
‫متن طارد للحرارة تؤدي‬ ‫س‪ :13‬ماذا يحدث لثابت االتزان عند رفع درجة الحرارة‬
‫إىل تغت حالة االتزان نحو ‪:‬‬ ‫للتفاعل الماص للحرارة ؟‪:‬‬
‫ر‬
‫ب‪ -‬اليمي فتداد النواتج‬
‫ر‬
‫اليسار فتداد النواتج‬
‫ب‪ -‬يزداد‬ ‫يقل‬ ‫أ‪-‬‬
‫أ‪-‬‬
‫اليمي فيتوقف التفاعل‬
‫ر‬
‫اليسار فتداد المتفاعالت‬
‫ال يتغت‬ ‫د‪-‬‬ ‫يثبت‬ ‫ج‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س ‪ : 14‬العالقة بي ثابت االتزان ودرجة الحرارة يف‬
‫س‪ :19‬ماذا يحدث للنواتج عند رفع درجة الحرارة للتفاعل‬
‫ر‬ ‫التفاعل الماص للحرارة ‪:‬‬
‫آلن ؟‬
‫ا ي‬
‫حرارة ‪CO (g) + 3 H2(g( ⇄ CH4 (g) + H2O (g) +‬‬
‫ب‪ -‬تربيعية عكسية‬ ‫ثابتة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬تقل‬ ‫ال تتأثر‬ ‫أ‪-‬‬ ‫طردية‬ ‫د‪-‬‬ ‫عكسية‬ ‫ج‪-‬‬
‫تتضاعف‬ ‫د‪-‬‬ ‫تزداد‬ ‫ج‪-‬‬ ‫متن ماص للحرارة‬ ‫* عند زيادة درجة الحرارة ف تفاعل ر‬
‫ي‬
‫ر‬ ‫يزداد ثابت االتزان والعكس ( عالقة طردية )‬
‫س‪ : 20‬إذا زاد الضغط يف التفاعل ي‬
‫اآلن ‪ ،‬فإن موضع االتزان‬
‫)‪CO (g) + 3 H2 (g) ⇄ CH4 (g) + H2O (g‬‬ ‫يزاح نحو ‪:‬‬ ‫س‪ : 15‬ماذا يحدث عند زيادة تركت ‪ N2‬يف المعادلة اآلتية ؟‬
‫)𝒈( 𝟑𝑯𝑵𝟐 ⇄ )𝒈( 𝟐𝑯𝟑 ‪ 𝑵𝟐 (𝒈) +‬يزاح التفاعل نحو ‪:‬‬
‫النواتج‬ ‫ب‪-‬‬ ‫المتفاعالت‬ ‫أ‪-‬‬
‫ال يتأثر التفاعل‬ ‫د‪-‬‬ ‫األكت‬
‫ر‬ ‫عدد الموالت‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬النواتج‬ ‫المتفاعالت‬ ‫أ‪-‬‬
‫* زيادة الضغط ( نقصان الحجم ) يؤدي إىل إزاحة موضع االتزان يف‬ ‫يتوقف التفاعل‬ ‫د‪-‬‬ ‫ال يتأثر‬ ‫ج‪-‬‬
‫اتجاه عدد الموالت األقل والعكس‬ ‫* إضافة مادة متفاعلة أو إزالة مادة ناتجة عند االتزان تزي ح موضع‬
‫* يف هذا التفاعل عدد موالت المتفاعالت ‪ 4 mol‬والنواتج ‪2 mol‬‬ ‫االتزان ناحية النواتج‬

‫* تساوي عدد الموالت للمتفاعالت والنواتج للمواد الغازية فإن تغت‬ ‫* إضافة مادة ناتجة أو إزالة مادة متفاعلة تزي ح موضع االتزان ناحية‬
‫المتفاعالت‬
‫الضغط أو الحجم ال يؤثر عىل موضع االتزان‬

‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬
‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ب‬

‫‪184‬‬
 ‫ر‬
‫المشتكة ؟‬ ‫س ‪ :26‬ماذا يحدث للذوبان عند وجود األيونات‬ ‫س‪ :21‬إذا زاد الضغط ف تفاعل ر‬
‫متن ‪.‬فإن ذلك يؤدي إىل‬ ‫ي‬
‫إزاحة التفاعل باتجاه ‪:‬‬
‫ب‪ -‬يزداد‬ ‫يقل‬ ‫أ‪-‬‬
‫ال يتأثر‬ ‫د‪-‬‬ ‫يثبت‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬عدد الموالت األقل‬ ‫األكت‬
‫ر‬ ‫عدد الموالت‬ ‫أ‪-‬‬
‫ال يتأثر التفاعل‬ ‫د‪-‬‬ ‫األكت‬ ‫ر‬
‫س ‪ :27‬أي التغتات اآلتية تزي ح التفاعل لتكوين المزيد‬ ‫التكت ر‬ ‫ج‪-‬‬

‫من الميثانول ‪ CH3OH‬؟ ‪CO + H2 ⇄ CH3OH + heat‬‬ ‫* زيادة الضغط ( تقليل الحجم ) يؤدي إىل إزاحة التفاعل باتجاه عدد‬
‫الموالت األقل والعكس‬
‫ب‪ -‬زيادة حجم وعاء التفاعل‬ ‫زيادة درجة الحرارة‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫إضافة عامل محفز‬ ‫د‪-‬‬ ‫إضافة ‪CO‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ : 22‬إذا زاد الضغط يف التفاعل ي‬
‫اآلن ‪،‬فإن موضع االتزان‬
‫ر‬ ‫يزاح نحو ‪:‬‬
‫اآلن ‪:‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪+ Cl‬‬ ‫‪⇄ 2 HCl‬‬
‫س ‪ :28‬ثابت االتزان للتفاعل ي‬ ‫)‪2 (g‬‬ ‫)‪2 (g‬‬ ‫)‪(g‬‬

‫‪Zn (s) + 2‬‬ ‫)‪Ag+(aq‬‬ ‫⇄‬ ‫‪Zn2+‬‬ ‫)‪(aq‬‬ ‫)‪+ 2 Ag (s‬‬ ‫ر‬
‫األكت‬ ‫عدد الموالت‬ ‫عدد الموالت األقل‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟐‬ ‫𝟐 ‪+‬‬
‫]𝐠𝐀[‬ ‫] 𝐠𝐀[‬ ‫المتفاعالت‬ ‫د‪-‬‬ ‫ال يتأثر التفاعل‬ ‫ج‪-‬‬
‫= 𝐪𝐞𝐊‬ ‫ب‪-‬‬ ‫= 𝐪𝐞𝐊‬ ‫أ‪-‬‬
‫] 𝐧𝐙[‬ ‫] ‪[𝐙𝐧 𝟐+‬‬
‫* ال يؤثر تغت الضغط أو الحجم عىل حالة االتزان عند تساوي عدد‬
‫] ‪[𝐙𝐧 𝟐+‬‬ ‫] ‪[𝐀𝐠]𝟐 [𝐙𝐧 𝟐+‬‬
‫= 𝐪𝐞𝐊‬ ‫د‪-‬‬ ‫= 𝐪𝐞𝐊‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الموالت للمتفاعالت والنواتج للمواد الغازية‬
‫𝟐] ‪[𝐀𝐠 +‬‬ ‫𝟐] ‪[𝐙𝐧 ] [𝐀𝐠 +‬‬

‫س‪ : 23‬إذا كانت قيمة ثابت االتزان ‪ Keq‬لتفاعل ما ذات‬

‫يعت أنه عند االتزان ‪:‬‬
‫قيمة كبتة ‪ ،‬فإن ذلك ي‬
‫األمام‬
‫ي‬ ‫العكس أعىل من رسعة التفاعل‬
‫ي‬ ‫أ‪ -‬رسعة التفاعل‬
‫المتفاعلة أعىل من تركت المواد الناتجة‬ ‫ب‪-‬‬
‫كت المواد‬‫ب‪ -‬تر‬
‫ر‬
‫األكت‬ ‫عدد الموالت‬
‫عدم حدوث التفاعل بي المواد‬ ‫ج‪ -‬د‪-‬‬
‫المتفاعالت‬
‫د‪ -‬تركت المواد الناتجة أعىل من تركت المواد المتفاعلة‬

‫س ‪ : 24‬عند ثبات درجة الحرارة لتفاعل ماص يف حالة اتزان ‪:‬‬

‫ب‪ -‬يزداد تركت المتفاعالت‬ ‫يتجه التفاعل لليمي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ال يتأثر تركت النواتج‬ ‫د‪-‬‬ ‫تزداد قيمة ثابت االتزان‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬
‫س ‪ Ksp : 25‬للتفاعل ي‬
‫)‪Mg(OH)2 (s‬‬ ‫)‪⇄ Mg+2 (aq) + 2 OH-(aq‬‬
‫] ‪2 [𝐌𝐠 +𝟐 ] [𝐎𝐇 −‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫] ‪[𝐌𝐠 +𝟐 ] [𝐎𝐇 −‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫] ‪2 [𝐌𝐠 +𝟐 ] [𝐎𝐇 −‬‬ ‫𝟐‬
‫ج‪ [𝐌𝐠 +𝟐 ] [𝐎𝐇 − ] 2 -‬د‪-‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬

‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬

‫‪185‬‬
 ‫‪ -12‬الكيمياء الكهربائية‬

‫س ‪ :7‬حدد تفاعل األكسدة فيما ي‬

‫يىل ؟‬ ‫س‪ :1‬ماذا يحدث للعامل المؤكسد للتفاعل ؟‬
‫ب‪Cl2 + 2e- → 2 Cl- -‬‬ ‫‪Ag+ + e- → Ag‬‬ ‫أ‪-:‬‬ ‫ب‪ -‬تأكسد‬ ‫ر‬
‫اختال‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪K → K+ + e-‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪Ca+2 + 2e- → Ca -‬‬ ‫يتفكك‬ ‫د‪-‬‬ ‫يتحلل‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬ ‫ختال ( إكتساب ر‬
‫إلكتونات )‬ ‫* العامل المؤكسد يحدث له إ ر‬
‫للنيتوجي يف مركب ‪ N2O4‬هو ‪:‬‬ ‫س‪ : 8‬عدد األكسدة‬ ‫المختل يحدث له أ كسدة ( فقد ر‬
‫ر‬
‫إلكتونات )‬ ‫والعامل‬
‫‪-2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫المختل؟‬ ‫س‪ : 2‬ماذا يحدث للعامل‬
‫‪-4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪+4‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫ب‪ -‬يتأكسد‬ ‫يختل‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪2 X + 4(-2) = 0‬‬ ‫→‬ ‫‪X=+4‬‬ ‫*‬
‫شء‬ ‫يكسب ر‬
‫ال يحدث ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫إلكتونات‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :9‬عدد أكسدة الكربون يف مركب كربونات الصوديوم‬
‫س‪ : 3‬يف عملية األكسدة يحدث ‪:‬‬
‫‪ Na2CO3‬هو ‪:‬‬
‫‪+2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪+1‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬نقصان يف عدد التأكسد‬ ‫زيادة يف عدد التأكسد‬ ‫أ‪-‬‬
‫يكسب نيوترونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫يكسب ر‬
‫الكتونات‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪-2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪+4‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫اإللكتونات أو زيادة عدد التأكسد‬ ‫* األكسدة ‪ :‬عملية فقد‬
‫‪2(+1) + X + 3(-2) =0‬‬ ‫→‬ ‫‪X=+4‬‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫االختال ‪ :‬إكتساب اإللكتونات أو نقصان عدد التأكسد‬ ‫*‬
‫يساوي ‪:‬‬ ‫‪10Ne‬‬ ‫س‪ :10‬عدد تأكسد ذرة النيون‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫س‪ : 4‬يكون العنرص عامل مؤكسدا قويا إذا كانت ‪:‬‬
‫ب‪- 2 -‬‬ ‫صفر‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬حجمه الذري كبت‬ ‫كهروسالبيته قليلة‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪8‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫الشء مما سبق‬
‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫كهروسالبيته عالية‬ ‫ج‪-‬‬
‫* عدد تأكسد الغازات النبيلة = صفر‬
‫الت عنارصها ُتعد عوامل ر‬
‫مختلة قوية ‪:‬‬ ‫ر‬
‫س‪ :5‬المجموعة ي‬
‫س ‪ :11‬عدد تأكسد الكلور يف األيون ‪ 𝑪𝒍𝑶−‬يساوي؟‬
‫ب‪ -‬االنتقالية‬ ‫الهالوجينات‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪−𝟏 -‬‬ ‫𝟏‪+‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الفلزات القلوية‬ ‫د‪-‬‬ ‫النبيلة‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟐‪+‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐‪−‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫اإللكتونات )‬ ‫* الفلزات القلوية سهلة التأكسد ( سهولة فقد‬
‫‪X + 1(-2) = -1‬‬ ‫→‬ ‫‪X = +1‬‬ ‫*‬

‫المختل يف التفاعل اآل ر ين ‪:‬‬

‫ر‬ ‫س‪ : 12‬ما العامل‬ ‫س‪ :6‬القطب الذي يحدث له عملية أكسدة يف التفاعل‬
‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬
‫‪H2S + Cl2 → S + 2 HCl‬‬ ‫ي‬
‫𝟐‪𝟐𝐀𝐥(𝐬) + 𝟑𝐒𝐧+‬‬ ‫𝟑‪+‬‬
‫𝐧𝐒𝟑 ‪(𝐚𝐪) → 𝟐𝐀𝐥(𝐚𝐪) +‬‬
‫ب‪Cl2 -‬‬ ‫‪H2S‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪HCl‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪S‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫)𝐬(𝐥𝐀‬ ‫ب‪-‬‬ ‫)𝐬(𝐧𝐒‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫* العامل المختل ‪ :‬المادة ي‬
‫الت يحدث لها أكسدة ( زيادة عدد التأكسد )‬ ‫𝟐‪𝐒𝐧+‬‬
‫)𝐪𝐚(‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑‪𝐀𝐥+‬‬
‫)𝐠(‬ ‫ج‪-‬‬
‫حيث تغت عدد تأكسد ‪ S‬من ‪ 2 -‬إىل صفر‬ ‫* األكسدة ‪ :‬فقد إ ر‬
‫لكتونات ⟸ ( زيادة يف الشحنة الموجية)‬

‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪187‬‬
 ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫س ‪ :20‬القطب الذي يحدث عنده تفاعل األكسدة ‪:‬‬ ‫س‪ :13‬أي العنارص التالية يعد عامًل مؤكسدا قويا ؟‬
‫‪Cl‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪F‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬كاثود‬ ‫أنود‬ ‫أ‪-:‬‬
‫‪I‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪Br‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫شء مما سبق‬
‫ال ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫مهبط‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ً ً‬ ‫ً‬
‫* يكون العنرص عامل مؤكسدا قويا إذا كانت كهروسالبيته عالية‬
‫س‪ : 21‬القطب الذي يحدث عنده تفاعل اإل ر‬
‫ختال ‪:‬‬
‫س‪ :14‬عدد تأكسد األكسجي يف فوق أكسيد‬
‫ب‪ -‬كاثود‬ ‫أنود‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الهيدروجي 𝟐𝑶 𝟐𝑯 ‪:‬‬
‫شء مما سبق‬
‫ال ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫مصعد‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫االختال بأنه ‪:‬‬ ‫س‪ :22‬يعرف جهد‬ ‫‪-1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫* عدد تأكسد االكسجي يف معظم مركباته 𝟐‪ ، −‬وتكون ‪ -1‬يف‬
‫قابلية المادة لفقد‬ ‫قابلية المادة الكتساب‬ ‫مركبات فوق األكاسيد مثل ‪ ، H2O2‬تكون ‪ - 1/2‬يف مركبات‬
‫كتونات‬ ‫ب‪ -‬اإل ر‬ ‫كتونات‬ ‫اإل ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫سوبر األكاسيد مثل ‪KO2‬‬
‫شء مما سبق‬ ‫د‪-‬‬ ‫ر‬
‫ال ي‬ ‫باإللكتونات‬ ‫المشاركة‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 15‬الخلية الجلفانية نوع من الخاليا ‪:‬‬
‫س‪ :23‬يتم عن طريقها إنتقال األيونات السالبة والموجبة‪...‬‬
‫الشمسية‬ ‫ب‪-‬‬ ‫التحليلية‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬المصعد‬ ‫المهبط‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكهرومغناطيسية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكهروكيميائية‬ ‫ج‪-‬‬
‫السلك‬ ‫د‪-‬‬ ‫القنطرة الملحية‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 16‬يف الخلية الكهروكيميائية يحدث عند الكاثود ‪:‬‬
‫س‪ :24‬مسحوق الخارصي ‪ Zn‬المخلوط من هيدروكسيد‬ ‫تفاعل ر‬
‫إختال‬ ‫ب‪-‬‬ ‫تفاعل تأكسد‬ ‫أ‪-‬‬
‫البوتاسيوم ‪ KOH‬يف هيئة عجينة يمثل األنود يف ‪:‬‬
‫تفاعل تكوين‬ ‫د‪-‬‬ ‫تفاعل تحلل‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬بطارية الليثيوم‬ ‫الرصاض‬
‫ي‬ ‫المركم‬ ‫أ‪-‬‬
‫ه‪:‬‬ ‫ر‬
‫الخلية الجلفانة‬ ‫د‪-‬‬ ‫بطارية الفضة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ :17‬العملية ي‬
‫الت تحدث عند األنود ي‬
‫ر‬
‫االختال‬ ‫ب‪-‬‬ ‫األكسدة‬ ‫أ‪-‬‬
‫* كذلك يوجد يف البطارية القلوية‬
‫ر‬ ‫اإلحالل المزدوج‬ ‫د‪-‬‬ ‫التفكك‬ ‫ج‪-‬‬
‫القياش للهيدروجي يساوي ‪:‬‬
‫ي‬ ‫االختال‬ ‫س‪ : 25‬جهد‬
‫تلقان فإن جهد الخلية ‪:‬‬
‫ي‬ ‫س‪ :18‬إذا كان التفاعل غت‬
‫ب‪1 V -‬‬ ‫‪0 V‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪2 V‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪1.5 V‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫سالب‬ ‫ب‪-‬‬ ‫موجب‬ ‫أ‪-‬‬

‫تلقان يساوي ‪:‬‬ ‫القياش لتفاعل‬ ‫ر‬

‫االختال‬ ‫س‪ : 26‬جهد‬ ‫ش مما سبق‬
‫ال ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫متعادل‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ب‪+ 1 V -‬‬ ‫‪0 V‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫تلقان فإن جهد الخلية ‪:‬‬ ‫س‪ :19‬إذا كان التفاعل‬
‫ي‬
‫‪- 1.5 V‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪-1 V‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫سالب‬ ‫ب‪-‬‬ ‫موجب‬ ‫أ‪-‬‬
‫التلقان يكون جهد الخلية موجب‬
‫ي‬ ‫* يف التفاعل‬
‫ش مما سبق‬
‫ال ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫متعادل‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬

‫‪188‬‬
 ‫س‪ : 33‬من أمثلة البطاريات الثانوية ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫س‪ :27‬أحد األيونات التالية يكون أسهل ر‬
‫اختاال ؟‬

‫ب‪ -‬بطارية الفضة‬ ‫خلية الخارصي والكربون‬ ‫أ‪-‬‬

‫البطارية القلوية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الرصاض‬
‫ي‬ ‫المركم‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫الت ال يمكن إعادة شحنها مثل الخلية‬ ‫* الخاليا األولية ‪ :‬البطاريات ي‬
‫الجافة ‪ ،‬البطارية القلوية ‪ ،‬بطارية الفضة‬
‫ر‬
‫* الخاليا الثانوية ‪ :‬البطاريات ي‬
‫الت يمكن إعادة شحنها وتعتمد عىل‬
‫الرصاض ( السيارة ) ‪،‬‬ ‫عكس مثل المركم‬ ‫ر‬
‫واختال‬ ‫تفاعل أكسدة‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫بطارية النيكل –كادميوم ‪ ،‬الليثيوم (الحاسوب المحمول ‪ ،‬الجوال)‬

‫س‪ : 34‬مدى قابلية المادة الكتساب ر‬

‫إلكتونات ‪:‬‬ ‫ب‪𝐇𝐠 +𝟐 + 𝟐𝐞− → 𝐇𝐠 -‬‬ ‫𝐠𝐀 →‪𝐀𝐠 + + 𝐞−‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ر‬
‫االختال‬ ‫ب‪ -‬جهد‬ ‫جهد الخلية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫𝐥𝐀 → _𝐞𝟑 ‪𝐀𝐥+𝟑 +‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐠𝐌 → _𝐞𝟐 ‪𝐌𝐠 +𝟐 +‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫جهد القنطرة‬ ‫د‪-‬‬ ‫جهد األكسدة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر ً‬
‫اختاال‬
‫ُ‬
‫قياش ← يعد األسهل‬ ‫* أكت جهد ر‬
‫اختال‬ ‫ر‬
‫ي‬
‫س‪ :35‬أي المعادالت التالية تمثل قانون جهد الخلية؟‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫س‪ :28‬إذا استخدمنا أنبوبا يحتوي عىل ملح ‪ KCl‬مذابا يف‬
‫𝒆𝒅𝒐𝒏𝒂𝑬 ‪𝑬𝑪𝒆𝒍𝒍 = 𝑬𝒄𝒂𝒕𝒉𝒐𝒅𝒆 −‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الماء يف وسط يسمح بمرور األيونات من خالله ‪،‬‬
‫ً‬
‫ب‪𝑬𝒄𝒆𝒍𝒍 = 𝑬𝒂𝒏𝒐𝒅𝒆 + 𝑬𝒄𝒂𝒕𝒉𝒐𝒅𝒆 -‬‬ ‫فإننا نسم ذلك كيميائيا ‪:‬‬
‫ج‪𝑬𝑪𝒆𝒍𝒍 = 𝑬𝒄𝒂𝒕𝒉𝒐𝒅𝒆 + 𝑬𝒂𝒏𝒐𝒅𝒆 -‬‬ ‫ب‪ -‬الكاثود‬ ‫األنود‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪𝑬𝒄𝒆𝒍𝒍 = 𝑬𝒂𝒏𝒐𝒅𝒆 - 𝑬𝒄𝒂𝒕𝒉𝒐𝒅𝒆 -‬‬ ‫قطب الهيدروجي‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬القنطرة الملحية‬
‫القياش‬
‫س‪ُ :36‬تسم عملية تغليف الحديد بفلز ر‬
‫أكت مقاومة‬
‫ي‬
‫عكس؟‬ ‫ر‬
‫الت تحوي تفاعل‬ ‫س‪: 29‬‬
‫للتأكسد ‪:‬‬ ‫ي‬ ‫ماه البطارية ي‬
‫ي‬
‫ب‪ -‬التأين‬ ‫ر‬
‫التويق‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬البطارية الثانوية‬ ‫بطارية الخارصي‬ ‫أ‪-‬‬
‫الجلفنة‬ ‫د‪-‬‬ ‫التحلل‬ ‫ج‪-‬‬ ‫البطارية األولية‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬البطارية القلوية‬
‫الكيميان يف‪:‬‬
‫ي‬ ‫الكهربان من خالل التفاعل‬
‫ي‬ ‫س‪ : 37‬ينشأ التيار‬ ‫يساوي ‪:‬‬ ‫‪13Al‬‬ ‫س‪ : 30‬عدد أكسدة عنرص األلومنيوم‬
‫ب‪ -‬الخاليا التحليلية‬ ‫عمليات مقاومة التآكل‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪+ 2 -‬‬ ‫‪+1‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الخاليا الجلفانية‬ ‫د‪-‬‬ ‫المعدن‬
‫ي‬ ‫عمليات الطالء‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪-3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪+ 3 -‬‬
‫س‪ : 38‬إذا كان ‪Eo Cu+2 = 0.3 V ، Eo Sn+2 = - 0.1 V‬‬
‫س‪ : 31‬ما هو العامل المؤكسد ؟ ‪2 Na + Br2 → 2 NaBr‬‬
‫فإن تفاعل الخلية ‪Sn + Cu+2 → Sn+2 + Cu :‬‬
‫ب‪Na -‬‬ ‫‪Br2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫تلقان‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬غت‬ ‫عكس‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪ -‬غت مكتمل‬ ‫تلقان‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪NaBr‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪Na+ -‬‬
‫ي‬
‫* من المعادلة ‪ Sn‬حدث له أكسدة (األنود) ‪ Cu+2 ،‬حدث له ر‬
‫اختال (الكاثود)‬ ‫ً‬ ‫َ ر‬
‫اآلن يكون صحيحا ؟ ‪Fe → Fe+2 + 2 e-‬‬
‫س‪: 32‬أي ي‬
‫𝑽 𝟒 ‪𝑬𝑪𝒆𝒍𝒍 = 𝑬𝒄𝒂𝒕𝒉𝒐𝒅𝒆 − 𝑬𝒂𝒏𝒐𝒅𝒆 = 𝟎. 𝟑 − (−𝟎. 𝟏) = 𝟎.‬‬
‫ب‪ -‬ذرة الحديد اكتسب ‪2 e-‬‬ ‫أ‪ -‬الحديد عامل مؤكسد‬
‫تلقان‬
‫ي‬ ‫قيمة موجبة ← تفاعل‬
‫يمثل نصف تفاعل ر‬
‫اختال‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الحديد عامل ر‬
‫مختل‬

‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬
‫ج‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ب‬

‫‪189‬‬
 ‫الكتيت يف ‪ H2SO4‬هو ‪:‬‬ ‫ر‬
‫س‪ : 47‬عدد تأكسد ر‬ ‫س‪ :39‬أي ي‬
‫اآلن يمثل معادلة نصف تفاعل صحيحة ؟‬

‫ب‪+ 6 -‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪𝐇𝐠 +𝟐 → 𝐇𝐠 + 𝟐𝐞−‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝐞 ‪𝐀𝐠 + → 𝐀𝐠 +‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪+8‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪𝐂𝐮 → 𝐂𝐮+𝟐 + 𝟐𝐞−‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐 𝐎 → ‪𝟐𝐞 + 𝟐𝐎𝟐−‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫التاىل ‪2 Na(s) + Cl2 (g) → 2 NaCl(s) :‬‬
‫ي‬ ‫س‪ : 48‬يف التفاعل‬
‫س‪ :40‬عملية يتم من خاللها إنتاج الهيدروجي يف‬
‫أي العبارات اآلتية صحيحة ؟‬
‫ه‪:‬‬ ‫االستعماالت التجارية وإنتاج األلومنيوم ي‬
‫ب‪ -‬الكلور عامل ر‬
‫مختل‬ ‫الصوديوم عامل ر‬
‫مختل‬ ‫أ‪-‬‬
‫الجلفنة‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الكهربان‬
‫ي‬ ‫التحليل‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكلور زاد عدد أكسدته‬ ‫د‪-‬‬ ‫الصوديوم عامل مؤكسد‬ ‫ج‪-‬‬
‫التكست الحراري‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الطالء‬
‫س‪ :49‬عدد تأكسد الكروم يف ‪ K2Cr2O7‬هو ‪:‬‬
‫ر‬
‫المختل يف المعادلة اآلتية ‪:‬‬ ‫س‪ : 41‬العامل‬
‫ب‪+ 6 -‬‬ ‫‪- 12‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪+2‬‬ ‫‪+2‬‬
‫)‪Zn(s) + Cu (aq) → Zn (aq) + Cu(s‬‬
‫‪-6‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪+ 12‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬ ‫ب‪Cu+2 -‬‬ ‫‪Zn+2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫اآلن ‪Zn(s) + Cu++ → Zn++ + Cu(s) :‬‬
‫س‪ : 50‬من التفاعل ي‬
‫ر‬ ‫‪Cu‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪Zn -‬‬
‫المختل ‪Cu++‬‬ ‫ب‪ -‬العامل‬ ‫العامل المؤكسد ‪Zn‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫س‪ : 42‬خلية جلفانية أو أكت يف عبوة واحدة تنتج‬
‫حدث ر‬
‫اختال ل ‪Zn‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫العامل المؤكسد‪Cu++‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الكهربان ‪:‬‬ ‫التيار‬
‫ي‬
‫عدد تأكسد الحديد يف ‪ FeO‬هو ‪:‬‬ ‫س‪: 51‬‬ ‫الخلية الشمسية‬ ‫ب‪-‬‬ ‫البطارية‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪+ 1 -‬‬ ‫‪+2‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫الخلية المغناطيسية‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الخلية الكهروكيميائية‬
‫‪- 2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪+3‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ : 43‬تستخدم خاليا وقود ‪ …..‬يف تزويد سفن الفضاء‬
‫بالماء والكهرباء‬
‫الميثان‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الرصاص‬ ‫أ‪-‬‬
‫الهيدروجي‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكتيت‬
‫ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫قياش هو ‪:‬‬ ‫س‪ : 44‬العنرص الذي له أقل جهد ر‬
‫اختال‬
‫ي‬
‫‪Li‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪F‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪Fr‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪Na -‬‬
‫الرصاض هو حمض ‪:‬‬
‫ي‬ ‫س‪ : 45‬المحلول الموصل يف المركم‬
‫‪HNO3‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪HCl‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪H3PO4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪H2SO4 -‬‬
‫س‪ : 46‬أنود الخلية الجافة عبارة عن حافظة من ‪:‬‬
‫الكربون‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الخارصي‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكتيت‬
‫ر‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الفوسفور‬

‫‪51‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬
‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫د‬

‫‪190‬‬
 ‫‪ -13‬الكيمياء العضوية‬

‫س ‪ :8‬نوع الروابط يف ‪: C3H8‬‬ ‫األساش يف المركبات العضوية ‪:‬‬ ‫س‪ :1‬العنرص‬

‫ي‬
‫ب‪ -‬أحادية وثالثية‬ ‫أحادية وثنائية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬األكسجي‬ ‫ر‬
‫النيتوجي‬ ‫أ‪-‬‬
‫أحادية فقط‬ ‫د‪-‬‬ ‫ثنائية فقط‬ ‫ج‪-‬‬ ‫الهيدروجي‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكربون‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪ C3H8‬من األلكانات ألنه يحقق الصيغة العامة ‪CnH2n+2‬‬ ‫*‬ ‫س‪ : 2‬ال تذوب األلكانات يف الماء ألنها مركبات ‪:‬‬
‫وبالتاىل جميع الروابط أحادية‬
‫ي‬
‫ب‪ -‬غت قطبية‬ ‫قطبية‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 9‬الصيغة العامة ‪ CnH2n‬تمثل ‪:‬‬ ‫أيونية‬ ‫د‪-‬‬ ‫عضوية‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬اإليثيل‬ ‫اإليثان‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 3‬الصيغة العامة لإليثاين ‪:‬‬
‫اإليثيلي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬اإليثاين‬
‫ب‪CnH2n +2 -‬‬ ‫‪CnH2n -2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫* اإليثيلي هو االسم الشائع لإليثي ( ألكي )‬
‫‪CnHn-2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CnH2n‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫التاىل ألكان؟‬
‫ي‬ ‫س‪ :10‬أي من‬ ‫س‪ : 4‬فصل النفط اىل مكونات ابسط بتكثيفها عند‬
‫ب‪𝐂𝟐 𝐇𝟔 -‬‬ ‫𝐥𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫أ‪-‬‬ ‫درجات حرارة مختلفة‪....‬‬
‫𝐇𝐎 𝟗𝐇 𝟒𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫ج‪-‬‬ ‫السطح‬ ‫ب‪ -‬التبخت‬ ‫التجزيت‬ ‫التقطت‬ ‫أ‪-‬‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ه ‪:‬‬ ‫ر‬
‫س‪ :11‬الرابطة بي ي‬
‫ذرن الكربون يف جزيء اإليثي ي‬ ‫التكست الحراري‬ ‫د‪-‬‬ ‫البلمرة‬ ‫ج‪-‬‬
‫اثنتي سيجما وواحدة باي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫اثنتي باي وواحدة سيجما‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ :5‬من طرق فصل النفط ‪:‬‬
‫واحدة سيجما وواحدة باي‬ ‫د‪-‬‬ ‫اثنتي سيجما‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪ -‬التبلور‬ ‫ر‬
‫التشيح‬ ‫أ‪-‬‬
‫* جزيء اإليثي ‪ CH2 = CH2‬يحتوي علت رابطة ثنائية (سيجما ‪ ،‬باي)‬ ‫التجزيت‬
‫ي‬ ‫التقطت‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكروماتوجرافيا‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫س ‪ :12‬أي المركبات اآلتية من األلكاينات ؟‬ ‫س‪ :6‬ما عدد الروابط ي‬
‫الت يكونها الكربون مع غته من‬
‫الذرات ؟‬
‫ب‪C2H6 -‬‬ ‫‪C2H2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪2 -‬‬ ‫‪4‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪C2H4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪C3H8‬‬ ‫ج‬ ‫‪1‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ه ‪CnH2n-2‬‬
‫* الصيغة العامة ل ( األلكاينات ) ي‬
‫س ‪ :7‬نوع الروابط يف ‪: C5H8‬‬
‫س‪ :13‬أي المركبات اآلتية تحتوي عىل روابط سيجما فقط ؟‬
‫ب‪ -‬أحادية وثالثية‬ ‫ثالثية فقط‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪C2H2‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪C3H8‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أحادية فقط‬ ‫د‪-‬‬ ‫ثنائية فقط‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪C6H10‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪C3H4‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫الت تحتوي عىل‬ ‫* ‪ C5H8‬من األلكاينات ألنه يحقق الصيغة ‪CnH2n -2‬‬
‫ه ي‬ ‫* األلكانات ( الهيدروكربونات المشبعة ) ي‬
‫روابط أحادية فقط (سيجما ) ‪CnH2n + 2‬‬ ‫وبالتاىل يحتوي عىل روابط أحادية وثالثية‬
‫ي‬

‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ج‬

‫‪194‬‬
 ‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬ ‫س‪ :14‬كم عدد ذرات الهيدروجي يف ألكاين إذا كان‬
‫س ‪ :21‬سم المركب ي‬
‫عدد ذرات الكربون لديه ‪ 5‬ذرات ؟‬
‫ب‪1 -‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪8‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬إيثيل‬ ‫إيثاين‬ ‫أ‪-‬‬
‫إيثي‬ ‫د‪-‬‬ ‫إيثان‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪C5H8‬‬ ‫←‬ ‫* الصيغة العامة لأللكاينات ‪CnH2n-2‬‬

‫س‪ : 22‬اسم المركب‬ ‫س‪ : 15‬أي المركبات يحتوي عىل رابطة سيجما فقط ؟‬
‫يف الشكل المجاور ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬ألكي‬ ‫ألكاين‬
‫ألكي ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ -2، 1‬ثنان برومو‪-3 -‬كلورو هكسي ر‬ ‫ألكان‬ ‫د‪-‬‬ ‫حلف‬
‫ي‬
‫حلف‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪-‬‬
‫ثنان برومو بتين‬
‫اتوسفت‪ -3‬ي‬
‫ب‪ -1 -‬ركلورو‪،2 -‬‬ ‫س‪ : 16‬أي المركبات التالية غت مشبع ؟‬
‫الست‬
‫حلف‬ ‫ر‬ ‫هكسان‬ ‫كلورو‬‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫برومو‬ ‫ثنان‬
‫ي‬ ‫ج‪ -2،1 -‬ي‬ ‫𝟐 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫ب‪-‬‬ ‫𝟒𝐇𝐂‬ ‫أ‪-‬‬
‫ثنان برومو ‪-3 -‬كلورو بتين‬ ‫د‪ -2،1 -‬ي‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟔 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟎𝟏𝐇 𝟒𝐂‬
‫النظام (األيوباك)‬
‫ي‬ ‫س‪ :23‬االسم‬ ‫ر‬
‫ر‬ ‫هيدروكربون غت مشبع‬
‫ي‬ ‫س‪ : 17‬أي ي‬
‫اآلن يمثل مركب‬
‫الآلن ‪:‬‬
‫ي‬ ‫للمركب‬ ‫يحتوي عىل رابطة ثنائية ؟‬

‫حلف‬ ‫أ‪ -3 -‬كلورو – ‪ -2‬ميثيل بنتي ر‬ ‫ب‪ -2 -‬كلورو بروباين‬ ‫‪ -2‬كلورو بروبان‬ ‫أ‪-‬‬
‫ي‬
‫حلف‬ ‫ب‪ -1 -‬كلورو – ‪ -2‬ميثيل بنتان ر‬
‫ي‬ ‫‪ -2‬كلورو بروبيل‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪ -2‬كلورو بروبي‬ ‫ج‪-‬‬
‫حلف‬ ‫ج‪ -5 -‬كلورو – ‪ -1‬ميثيل بنتي ر‬
‫ي‬
‫حلف‬ ‫د‪ -1 -‬كلورو – ‪ -2‬ميثيل بنتي ر‬ ‫س‪ :18‬أي المركبات اآلتية هيدروكربون مشبع ؟‬
‫ي‬
‫ب‪C7H12 -‬‬ ‫‪C4H10‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫النظام (‪)IUPAC‬‬
‫ي‬ ‫س‪ :24‬االسم‬
‫ر‬ ‫‪C2H4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪C3H6‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫الآلن ‪:‬‬
‫ي‬ ‫للمركب‬
‫ر‬
‫س‪ :19‬أي ي‬
‫اآلن يحتوي عىل رابطة تساهمية ثالثية ؟‬
‫ب‪C7H12 -‬‬ ‫‪C4H10‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫حلف‬ ‫أ‪ -4 -‬برومو‪ -3-‬كلورو بنتاين ر‬
‫ي‬ ‫‪C2H4‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪C3H6‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫حلف‬ ‫ب‪ -4 -‬برومو‪ -3-‬كلورو بنتان ر‬
‫ي‬
‫حلف‬ ‫ج‪ -1 -‬برومو‪ -3-‬كلورو بنتي ر‬ ‫النظام للمركب ‪: CH3CH2CH2CH2CH3‬‬
‫ي‬ ‫س‪ :20‬االسم‬
‫ي‬
‫حلف‬ ‫د‪ -1 -‬برومو‪ -2-‬كلورو بنتاين ر‬ ‫ب‪ -‬هكسان‬ ‫هكسي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ي‬
‫* الرابطة = أو ≡ يف المركبات الحلقية تأخذ الرقم ‪2 ، 1‬‬ ‫بنتان‬ ‫د‪-‬‬ ‫بنتي‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬

‫‪195‬‬
 ‫ً‬ ‫النظام‬
‫ي‬ ‫س‪ :25‬االسم‬
‫س ‪ :29‬أي المركبات التالية يمكن تسميته نظاميا حسب‬ ‫ر‬
‫قواعد ‪ IUPAC‬باسم هكسانول ر‬ ‫اآلن ‪:‬‬
‫للمركب ي‬
‫حلف؟‬
‫ي‬

‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ثنان ميثيل بتين‬

‫‪ -5‬إيثيل – ‪ – 3،1‬ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ثنان ميثيل بتين‬
‫ب‪ -1 -‬إيثيل – ‪ –5،3‬ي‬
‫‪ -1‬إيثيل – ‪ –5،3‬ثنان ميثيل هكسان ر‬
‫حلف‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ثنان إيثيل بتين‬
‫‪ – 5،3،1‬ي‬ ‫د‪-‬‬

‫النظام‬
‫ي‬ ‫س‪ : 26‬االسم‬
‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬
‫س‪ : 30‬اسم المركب‬ ‫للمركب ي‬
‫يف الشكل المجاور ‪:‬‬ ‫ميثيل هكسان ر‬
‫حلف‬ ‫إيثيل بتين‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫أ‪ - 4،1 -‬ثنان ميثيل هكسان ر‬ ‫التولوين‬ ‫د‪-‬‬ ‫ميثيل بتين‬ ‫ج‪-‬‬
‫حلف‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ر‬ ‫ُ‬
‫حلف‬ ‫ثنان ميثيل بنتان‬ ‫ب‪- 4،1 -‬‬ ‫االسم الشائع له يسم التولوين‬ ‫•‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ج‪ - 4،1 -‬ثنان ايثيل هكسان ر‬ ‫ر‬
‫حلف‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫س‪ : 27‬ما اسم المركب ي‬
‫اآلن ؟‬
‫ثنان ميثيل بتين‬
‫‪ - 4،1‬ي‬ ‫د‪-‬‬

‫النظام (‪)IUPAC‬‬
‫ي‬ ‫س‪ :31‬االسم‬ ‫ب‪ -‬ترانس – ‪ -2‬بيوتان‬ ‫سيس – ‪ -2‬بيوتان‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫الآلن ‪:‬‬ ‫للمركب‬
‫ي‬ ‫ترانس – ‪ -2‬بيوتي‬ ‫د‪-‬‬ ‫سيس – ‪ -2‬بيوتي‬ ‫ج‪-‬‬

‫ثنان ميثيل بتين‬

‫‪ - 2‬ايثيل ‪ - 4,1‬ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ - 4،1 -‬ثنان ميثيل ‪ -5 -‬ميثيل هكسان ر‬
‫حلف‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ثنان ميثيل ‪-5 -‬إيثيل بتين‬
‫‪ - 4،1‬ي‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س‪ : 28‬أي المركبات اآلتية تنطبق عليه‬
‫ثنان ميثيل بتين‬ ‫الصيغة الجزيئية ‪ C6H12‬؟‬
‫‪ -1‬إيثيل ‪ - 5 ،2 -‬ي‬ ‫د‪-‬‬

‫ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫س‪ : 32‬ما اسم المركب ي‬
‫اآلن ؟ ‪CH3C ≡ CCH2CH2Cl‬‬

‫ب‪ -1 -‬كلورو‪ -3 -‬بنتاين‬ ‫‪ -5‬كلورو‪ -2 -‬بنتاين‬ ‫أ‪-‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫كلورو بنتاين‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪ -1‬كلورو‪ -3 -‬بنتي‬ ‫ج‪-‬‬ ‫* الصيغة العامة لأللكانات الحلقية ‪CnH2n‬‬

‫‪32‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬

‫أ‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬

‫‪196‬‬
 ‫ر‬
‫لإليت ‪:‬‬ ‫ر‬
‫س ‪ :37‬الصيغة العامة‬ ‫اآلن ‪:‬‬
‫س‪ :33‬سم المركب ي‬
‫ب‪𝐑 − 𝐂𝐎𝐎𝐇 -‬‬ ‫𝐑‪𝐑−𝐎−‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝐑 ‪𝐑 − 𝐂𝐎𝐎 −‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐇𝐎 ‪𝐑 −‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ثنان كلورو هكسان‬
‫‪ - 2 ،1‬ي‬
‫أ‪-‬‬
‫الكربوكسيىل ( ‪) R-COOH‬‬ ‫*ا ر‬
‫إليت ( ‪ ، ) R-O-R‬الحمض‬
‫ي‬ ‫ر‬
‫حلف‬ ‫ثنان كلورو هكسان‬
‫ي‬ ‫ب‪ - 2 ،1 -‬ي‬
‫* األلدهيد ( ‪ ، ) R CHO‬الكيتون ( ‪) R CO R‬‬
‫ر‬
‫االست ( ‪) R COO R‬‬ ‫* الكحوالت ( ‪، ) R OH‬‬
‫ثنان كلورو بتين‬
‫‪ - 2 ،1‬ي‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ - 6 ،1‬ثنان كلورو هكسان ر‬
‫حلف‬
‫ر‬
‫اآلن مجموعته الوظيفية ه ر‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫د‪-‬‬
‫اإليت ؟ ‪:‬‬ ‫ي‬ ‫س‪ : 38‬أي من ي‬
‫ر‬
‫ب‪CH3 O CH3 -‬‬ ‫‪CH3 COOH‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 34‬ما اسم المركب ي‬
‫اآلن ؟‬

‫‪CH3COCH3‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CH3 CH2 OH‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪ – 2‬برومو‪ – 3 -‬ميثيل بيوتان‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :39‬أي المركبات التالية له الصيغة اآلتية ؟ ‪R-COOH‬‬
‫ب‪ – 4 -‬ميثيل‪ – 3 -‬برومو بنتان‬
‫ر‬
‫إيت‬ ‫ب‪-‬‬ ‫كحول‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪ – 3‬ميثيل‪ – 2 -‬برومو بنتان‬ ‫ج‪-‬‬
‫أميد‬ ‫د‪-‬‬ ‫كربوكسيىل‬
‫ي‬ ‫حمض‬ ‫ج‪-‬‬ ‫‪ – 4‬ميثيل برومو بيوتان‬ ‫د‪-‬‬

‫س‪ :40‬الصيغة العامة لهاليدات األلكيل ‪:‬‬ ‫س‪ : 35‬المتشكالت الناتجة عن اختالف ترتيب المجموعات‬
‫ُ‬
‫ب‪R - OH -‬‬ ‫‪R-X‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫واتجاهها حول الرابطة الثنائية تسم ‪:‬‬

‫‪R - COOH‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪R – O - R -‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫ب‪ -‬متشكالت بنائية‬ ‫متشكالت ضوئية‬
‫س ‪ :41‬المجموعة الممتة لألحماض العضوية‪....‬‬ ‫متشكالت هندسية‬ ‫د‪-‬‬ ‫متشكالت هيكلية‬ ‫ج‪-‬‬

‫ب‪− 𝐍𝐇𝟐 -‬‬ ‫𝐇𝐎𝐎𝐂 ‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫• المتشكالت الهندسية (سيس ‪ ،‬ترانس )‬
‫‪−𝑶 −‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐎𝐇𝐂 ‪-‬‬ ‫ج‬
‫ً‬ ‫الكيميان الصحيح للصيغة‬
‫ي‬ ‫س‪ :36‬المتشكل‬
‫كربوكسيىل ؟‬
‫ي‬ ‫س‪ :42‬أي المركبات التالية يمثل حمضا‬
‫ب‪𝐂𝐇𝟑 𝐂𝐎𝐎𝐇 -‬‬ ‫𝐇𝐎 𝟓𝐇 𝟐𝐂‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪: C3H8O‬‬ ‫الجزيئية اآلتية‬

‫𝟐𝐇𝐍 𝟓𝐇 𝟐𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑𝐇𝐂𝐎𝐎𝐂 𝟓𝐇 𝟐𝐂‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ب‪CH3CH2CHO -‬‬ ‫‪CH3CH2COOH‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫س‪ :43‬أي المركبات التالية يمثل كيتون ؟‬ ‫‪CH3CH2CH2OH‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CH3COCH3‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪CH3CH2CHO -‬‬ ‫𝐇𝐎 𝟓𝐇 𝟐𝐂‬ ‫أ‪-‬‬
‫* المتشكالت الجزيئية تحتوى عىل نفس عدد الذرات ولكنها تختلف‬
‫𝟐𝐇𝐍 𝟓𝐇 𝟐𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CH3COCH3‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫يف طريقة ترتيب الذرات‬

‫‪43‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪36‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪34‬‬ ‫‪33‬‬
‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬

‫‪197‬‬
 ‫ر‬
‫س ‪ :51‬يتفاعل كلوريد االيثيل مع الهيدروكسيد لينتج ‪:‬‬ ‫س‪ :44‬نوع المركب ي‬
‫اآلن ‪:‬‬

‫…‪𝐂𝟐 𝐇𝟓 𝐂𝐥 + 𝐍𝐚𝐎𝐇 → N𝐚CI + …...‬‬

‫ب‪𝐂𝐇𝟑 𝐎𝐂𝐇𝟑 -‬‬ ‫𝐇𝐎 𝟓𝐇 𝟐𝐂‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫إست‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أميد‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝐎𝐇𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫ج‪-‬‬ ‫كربوكسيىل‬ ‫حمض‬ ‫د‪-‬‬ ‫أمي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬
‫* تفاعل استبدال ← ‪ OH‬محل ‪Cl‬‬ ‫* األميد ‪ RCONH2‬أو ‪RCONR2‬‬
‫ر‬
‫س‪ : 52‬ينتج من تفاعل االيثانول مع حمض األسيتيك ‪:‬‬ ‫س‪ : 45‬حسب قواعد ‪ ، IUPAC‬ما اسم المركب ي‬
‫اآلن ؟‬

‫ب‪ -‬ألدهيد‬ ‫أمي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫𝟑𝐇𝐂 𝟐𝐇𝐂 𝟐𝐇𝐂 𝟐𝐇𝐂 ‪𝐂𝐇𝟑 𝐂𝐇𝟐 − 𝐎 −‬‬
‫ر‬ ‫ب‪ -‬بيوتيل ميثيل ر‬
‫إيت‬ ‫ثنان إيثيل ر‬
‫إيت‬ ‫أ‪-‬‬
‫است‬ ‫د‪-‬‬ ‫كيتون‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ي‬
‫* حمض كربوكسيىل ‪ +‬كحول ← ر‬ ‫ر‬
‫د‪ -‬إيثيل بروبيل إيت‬ ‫ر‬
‫بيوتيل إيثيل إيت‬ ‫ج‪-‬‬
‫است ‪ +‬ماء ( تفاعل تكثف )‬ ‫ي‬
‫س‪ : 46‬مجموعة الكربونيل عبارة عن ذرة كربون‬
‫س‪ :53‬تفاعل الكحوالت مع األحماض ُيسم تفاعل ‪:‬‬
‫مرتبطة بذرة ‪:‬‬
‫ب‪ -‬إضافة‬ ‫حذف‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫نيتوجي برابطة أحادية‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أكسجي برابطة أحادية‬
‫تكثف‬ ‫د‪-‬‬ ‫أكسدة‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫نيتوجي برابطة ثالثية‬ ‫د‪-‬‬ ‫أكسجي برابطة ثنائية‬
‫س ‪ :54‬أي التفاعالت اآلتية يمكن من خاللها تحويل‬ ‫النظام ل 𝟐𝐇𝐍 ‪...... 𝐂𝐇𝟑 −‬‬
‫ي‬ ‫س‪ :47‬االسم‬
‫البيوتي إىل بيوتان ؟‬
‫ب‪ -‬ميثيل األمي‬ ‫ميثانويك‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬إضافة‬ ‫حذف‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ايثيل األمي‬ ‫ج‪-‬‬
‫إيثانول‬ ‫د‪-‬‬
‫أكسدة‬ ‫د‪-‬‬ ‫استبدال‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬
‫النظام للمركب ي‬
‫ي‬ ‫س‪ :48‬االسم‬
‫* تحول األلكي إىل ألكان يسم تفاعل اإلضافة‬

‫س‪ :55‬ينتج عن أكسدة المركب 𝐎𝐇𝐂 𝟑𝐇𝐂 ‪....‬‬ ‫ب‪ - 1 -‬بروبانول‬ ‫‪ -2‬بروبانون‬ ‫أ‪-‬‬
‫بروبانال‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪ - 2‬بروبانول‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪𝐂𝐇𝟑 𝐎𝐂𝐇𝟑 -‬‬ ‫𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟐𝐇𝐍 𝟑𝐇𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑𝐇𝐂 ‪𝐂𝐇𝟑 − 𝐎 −‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫س ‪ :49‬اسم المركب ‪ CH3 – O – CH3‬هو ‪:‬‬

‫كربوكسيىل‬ ‫أكسدة حمض‬ ‫ألدهيد‬ ‫* كحول أوىل أكسدة‬ ‫ب‪ -‬ميثيل إيثيل إ ريت‬ ‫يثيىل‬ ‫ر‬
‫االيت اإل ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ي‬ ‫⟵‬ ‫ي ⟵‬
‫* بينما أكسدة الكحول الثانوي ← كيتون‬
‫د‪ -‬إيثيل ميثيل إ ريت‬ ‫ثنان ميثيل إ ريت‬
‫ي‬ ‫ج‪-‬‬

‫تعظ ‪....‬‬ ‫األوىل‬ ‫س‪ :56‬األكسدة القوية للكحول‬ ‫س ‪ :50‬اسم المركب المجاور ‪:‬‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫است‬ ‫ب‪-‬‬ ‫ر‬
‫ايت‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -1 -‬بيوتانال‬ ‫بيوتانال‬ ‫أ‪-‬‬
‫كربوكسيىل‬
‫ي‬ ‫حمض‬ ‫د‪-‬‬ ‫كيتون‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ -2‬بيوتانول‬ ‫د‪-‬‬ ‫بيوتانول‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪56‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪54‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪44‬‬
‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫‪198‬‬
 ‫س ‪ :64‬ما الذي يحدث عند حذف‬ ‫س‪ :57‬تحويل الكحول اىل ألكي عن طريق‪...‬‬
‫التاىل؟‬
‫ي‬ ‫الماء من المركب‬ ‫ب‪ -‬حذف‬ ‫إضافة‬ ‫أ‪-‬‬
‫هدرجة‬ ‫د‪-‬‬ ‫استبدال‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪𝐂𝟐 𝐇𝟔 -‬‬ ‫𝟒 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 58‬ما هو التفاعل الذي يحول هاليد األلكيل اىل ألكي؟‬
‫𝟒𝐇𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬حذف‬ ‫إضافة‬ ‫أ‪-‬‬
‫يعظ ألكي‬
‫ي‬ ‫* حذف جزيء ماء من الكحول‬
‫أكسدة‬ ‫د‪-‬‬ ‫استبدال‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬ ‫ر‬
‫يىل هو ‪:‬‬
‫س‪ : 65‬المركب األكت ذوبانا يف الماء فيما ي‬ ‫س‪ : 59‬عند أكسدة كحول ثانوي ينتج‪...‬‬
‫ر‬
‫اإلست‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الميثانول‬ ‫أ‪-‬‬
‫كربوكسيىل‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬حمض‬ ‫ألدهيد‬ ‫أ‪-‬‬
‫البتين‬ ‫د‪-‬‬ ‫الكيتون‬ ‫ج‪-‬‬
‫كيتون‬ ‫د‪-‬‬ ‫أمي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ً‬ ‫* ُتعد األحماض الكربوكسيلية أعىل درجة غليان ر‬
‫وأكت ذوبانا يف الماء‬
‫ر‬
‫يأن بعدها الكحوالت‬
‫ثم ي‬ ‫س‪ : 60‬عند إضافة الهيدروجي اىل ألكي ينتج‪....‬‬
‫ر‬
‫األكت قابلية لذوبان الماء‪.....‬‬ ‫س‪ :66‬المركب‬
‫ب‪ -‬ألدهيد‬ ‫كحول‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪𝐂𝐇𝟑 𝐂𝐇𝟐 𝐂𝐇𝟐 𝐎𝐇 -‬‬ ‫𝟑𝐇𝐂 𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫أ‪-‬‬ ‫حمض‬ ‫د‪-‬‬ ‫ألكان‬ ‫ج‪-‬‬
‫𝟑𝐇𝐂𝐎 𝟐𝐇𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟐𝐇𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :61‬ما النتائج المتوقعة للتفاعل أدناه ؟‬
‫س‪ّ :67‬‬
‫أي المواد اآلتية يستخدم يف إزالة طالء األظافر ؟‬ ‫…… ‪CH4 + Cl2 → ….. +‬‬
‫ب‪ -‬األسيتون‬ ‫الفورمالي‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪CH3Cl + HCl‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪CH3Cl2 +H2‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫اإليثان‬ ‫د‪-‬‬ ‫اإليثانول‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪CCl2+ 2 H2‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CH2Cl + 2 HCl‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :68‬أي المركبات اآلتية تذوب يف الماء؟‬ ‫ُ‬
‫* تفاعل الميثان ( ألكان ) مع الهالوجي يسم استبدال (هلجنة)‬
‫ب‪𝐂𝟒 𝐇𝟏𝟎 -‬‬ ‫𝟒 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫أ‪-‬‬ ‫حيث تحل ذرة ‪ Cl‬محل ‪H‬‬
‫𝐇𝐎 𝟑𝐇𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟐 𝐇 𝟐𝐂‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :69‬أي المركبات اآلتية األعىل درجة غليان ؟‬ ‫س‪ : 62‬نزع ماء من جزيء اإليثانول ينتج‪.....‬‬

‫ب‪𝐂𝐇𝟑 𝐂𝐇𝟐 𝐂𝐇𝟐 𝐎𝐇 -‬‬ ‫𝟑𝐇𝐂 𝐎𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬ألدهيد‬ ‫ر‬
‫إيت‬ ‫أ‪-‬‬
‫𝟑𝐇𝐂𝐎 𝟐𝐇𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝐇𝐎𝐎𝐂 𝟐𝐇𝐂 𝟑𝐇𝐂‬ ‫ج‪-‬‬ ‫حمض‬ ‫د‪-‬‬ ‫ألكي‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ :70‬مركبات مسؤولة عن الروائح الممتة للمخلوقات الميتة‪:‬‬ ‫س ‪ :63‬حمض ‪ +‬كحول ينتج ‪....‬‬
‫ب‪ -‬أميدات‬ ‫أمينات‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫ب‪ -‬ألدهيد‬ ‫إيت‬ ‫أ‪-‬‬
‫كيتونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫كحوالت‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ر‬
‫إست‬ ‫د‪-‬‬ ‫ألكي‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪70‬‬ ‫‪69‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪67‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪58‬‬ ‫‪57‬‬
‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ب‬

‫‪199‬‬
 ‫س ‪ :78‬أي المركبات اآلتية ال تحتوي عىل‬ ‫س‪ :71‬أي المركبات اآلتية األعىل ذوبانية يف الماء؟‬
‫مجموعة الكربونيل ؟‬
‫ب‪ -‬الكيتونات‬ ‫األلدهيدات‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬األميدات‬ ‫األمينات‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪ -‬اإل ريتات‬ ‫األحماض الكربوكسيلية‬ ‫ج‪-‬‬
‫األلدهيدات‬ ‫ر‬
‫االستات‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 72‬المركب الذي ال يكون روابط هيدروجينية بي‬
‫ه‪:‬‬ ‫ر‬ ‫جزيئاته‪....‬‬
‫الت تحتوي عىل مجموعة الكربونيل ي‬
‫* المركبات ي‬
‫ر‬
‫االستات ‪ -‬األميد‬ ‫األلدهيد – الكيتون – األحماض الكربوكسيلية –‬
‫ب‪𝐂𝟐 𝐇𝟓 𝐎𝐇 -‬‬ ‫𝟐𝐇𝐍 𝟑𝐇𝐂‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ : 79‬ذوبانية األلدهيدات يف الماء أقل من ذوبانية ‪….‬‬ ‫𝐇 𝐎𝐎𝐂 𝟓𝐇 𝟐𝐂‬ ‫د‪-‬‬ ‫𝟑𝐇𝐂 ‪𝐂𝐇𝟑 − 𝐎 −‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬
‫االيتات‬ ‫أ‪ -‬األلكانات‬ ‫ر‬
‫ب‪-‬‬ ‫ه ‪:‬‬ ‫* المركبات ي‬
‫الت تكون روابط هيدروجينية بي جزيئاتها ي‬
‫الكحوالت‬ ‫د‪-‬‬ ‫الليبيدات‬ ‫ج‪-‬‬ ‫األحماض الكربوكسيلية والكحوالت واألمينات‬
‫س‪ : 80‬ظاهرة وجود ر‬
‫أكت من صيغة بنائية لنفس الصيغة‬ ‫ر‬
‫البوىل إيثيلي ‪:‬‬
‫ي‬ ‫س‪ : 73‬أي من ي‬
‫اآلن ليست من خصائص‬
‫ُ‬
‫الجزيئية تسم ‪:‬‬ ‫ً‬
‫ب‪ -‬نشط كيميائيا‬ ‫شمىع‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬التشابه‬ ‫التشكل‬ ‫أ‪-‬‬
‫ال يذوب يف الماء‬ ‫د‪-‬‬ ‫رديء التوصيل للكهرباء‬ ‫ج‪-‬‬
‫النظائر‬ ‫د‪-‬‬ ‫التآصل‬ ‫ج‪-‬‬
‫ُ‬ ‫س‪ : 74‬مركبات عضوية توجد يف النكهات وروائح الفواكه ‪:‬‬
‫س‪ : 81‬أي األحماض اآلتية تعد ثنائية الكربوكسيل ؟‬
‫ب‪ -‬األلدهيدات‬ ‫الكحوالت‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬حمض األسيتيك‬ ‫حمض الفورميك‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫االستات‬ ‫د‪-‬‬ ‫االيتات‬ ‫ج‪-‬‬
‫حمض األكساليك‬ ‫د‪-‬‬ ‫التوبانويك‬
‫حمض ر‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 75‬مانع لتجمد الوقود يف الطائرات ‪:‬‬
‫س‪ : 82‬األسيتيلي االسم الشائع ل ‪:‬‬
‫ب‪ -‬األسيتون‬ ‫الفورمالدهيد‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬اإليثي‬ ‫اإليثان‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ثنان إيثيل ر‬
‫إيت‬ ‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫الجليشول‬ ‫ج‪-‬‬
‫اإليثاين‬ ‫د‪-‬‬ ‫اإليثيلي‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ُ‬
‫* ملحوظة يستخدم االيثيلي جاليكول كمانع لتجمد الوقود يف السيارات‬
‫ر‬
‫س‪ : 83‬ما اسم المركب ي‬
‫اآلن ؟‬
‫س‪ : 76‬يستعمل كمخدر يف العمليات الجراحية ‪:‬‬

‫حلف‬ ‫‪ – 3‬ميثيل بيوتي ر‬ ‫‪ –1‬ميثيل – ‪ - 2‬بيوتي‬ ‫ب‪ -‬األسيتون‬ ‫الفورمالدهيد‬ ‫أ‪-‬‬

‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ – 3‬ميثيل بيوتان ر‬ ‫ثنان إيثيل ر‬
‫إيت‬ ‫الجليشول‬
‫حلف‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪ – 3‬ميثيل بيوتي‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬
‫ر‬ ‫س‪ : 77‬األلكانات ‪:‬‬
‫س‪: 84‬ما اسم العملية ي‬
‫الت يتم فيها تبخت النفط عند درجة‬
‫الغليان ثم جمع المشتقات أثناء تكثفها ؟‬ ‫ال تذوب يف الماء ألنها‬ ‫ال تذوب يف الماء ألنها‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫غت قطبية‬ ‫قطبية‬
‫ب‪ -‬التكست الحراري‬ ‫التجزيت‬
‫ي‬ ‫التقطت‬ ‫أ‪-‬‬
‫تذوب يف الماء ألنها‬ ‫تذوب يف الماء ألنها‬
‫ر‬
‫االحتاق البخاري‬ ‫تدوير المخلفات‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫غت قطبية‬ ‫قطبية‬

‫‪84‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪71‬‬
‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫ج‬

‫‪200‬‬
 ‫ً‬ ‫ُ‬
‫س ‪ : 91‬أي المركبات اآلتية يعد مشبعا ؟‬ ‫النظام‬
‫ي‬ ‫س‪ :85‬االسم‬
‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬
‫للمركب ي‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ثنان ميثيل بتين‬

‫أ‪ – 4،1 -‬ي‬
‫حلف‬ ‫ر‬ ‫ثنان ميثيل هكسان‬
‫ي‬ ‫ب‪ –3،1 -‬ي‬
‫س ‪ : 92‬ما اسم المركب ؟‬ ‫ر‬
‫حلف‬
‫ي‬ ‫ثنان ميثيل هكسان‬
‫ج‪ –4،1 -‬ي‬
‫ثنان ميثيل بتين‬
‫‪ – 2،1‬ي‬ ‫د‪-‬‬
‫ب‪- 4 -‬ميثيل ‪ -‬بيوتان‬ ‫‪- 3‬ميثيل ‪ -‬بيوتان‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫اإلستات مركبات ذات روابط ‪:‬‬ ‫س‪: 86‬‬
‫‪- 4‬ميثيل ‪ -‬بنتان‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪- 3‬ميثيل ‪ -‬بنتان‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬تساهمية‬ ‫أيونية‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ : 93‬ما اسم المركب حسب قواعد نظام ‪ IUPAC‬؟‬
‫فلزية‬ ‫د‪-‬‬ ‫هيدروجينية‬ ‫ج‪-‬‬

‫س ‪ : 87‬ما اسم المركب‬

‫ب‪- 3 -‬ميثيل ‪ -4 -‬هبتي‬ ‫‪- 2‬ميثيل ‪ -3 -‬هبتي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫اآلن ؟‬
‫ي‬
‫‪- 6‬ميثيل ‪ -3 -‬هبتي‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪- 6‬ميثيل ‪ -4 -‬هبتي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ر‬ ‫‪ - 2‬ميثيل ‪ -1 -‬إيثيل بتين‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ : 94‬ما اسم المركب ي‬
‫اآلن ؟‬
‫ب‪ - 1 -‬إيثيل ‪ -3 -‬ميثيل بتين‬
‫‪ - 1‬ميثيل ‪ -3 -‬إيثيل هكسان ر‬
‫حلف‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬
‫ب‪ -‬فورمالدهيد‬ ‫بروبانالدهيد‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ - 1‬إيثيل ‪ -5 -‬ميثيل بتين‬ ‫د‪-‬‬
‫بتالدهيد‬ ‫د‪-‬‬ ‫أسيتالدهيد‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 88‬المركب الناتج من إضافة الماء إىل اإليثيلي ‪:‬‬
‫ه‪:‬‬
‫س‪ : 95‬المجموعة الوظيفية ي‬ ‫ب‪CH3CH3 -‬‬ ‫‪CH3CH2OH‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪CH3CHO‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪CH3COOH‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬ألدهيد‬ ‫كيتون‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫إست‬ ‫ر‬
‫إيت‬ ‫ه‪:‬‬
‫س ‪ : 89‬الصيغة العامة للكيتونات ي‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫حلف ر‬
‫إيت‬ ‫* ُيسم ثنان هكسيل ر‬ ‫ب‪R-OH -‬‬ ‫‪R-O-R‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ي‬ ‫ي‬

‫د‪-‬‬ ‫‪R-COOH‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ : 96‬الصيغة البنائية ل ‪ - 3‬برومو حمض البنتانويك ي‬
‫ه‪:‬‬

‫النظام ( ‪) IUPAC‬‬
‫ي‬ ‫س ‪ : 90‬االسم‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬
‫للمركب ي‬
‫د‪-‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ثنان برومو هكسان ر‬
‫ب‪ – 3،1 -‬ي‬
‫ثنان برومو بتين‬ ‫حلف‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫برومو بتين‬ ‫د‪-‬‬ ‫حلف‬ ‫ر‬ ‫‪-3،1‬برومو هكسان‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬
‫‪96‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪93‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪85‬‬
‫أ‬ ‫ج‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪201‬‬
 ‫ر‬
‫اآلن ‪ ،‬يمثل ‪:‬‬
‫س ‪ : 101‬المبلمر ي‬ ‫النظام‬
‫ي‬ ‫س‪ :97‬االسم‬
‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬
‫للمركب ي‬
‫بوىل ستايرين‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫بوىل كلوريد الفينيل‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪ – 2،1‬ثنان ميثيل ر‬
‫حلف بنتي‬ ‫أ‪-‬‬
‫بوىل إيثيلي‬ ‫بوىل بروبيلي‬ ‫ي‬ ‫ي‬
‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ثنان ميثيل بنتي‬‫ب‪ –3،2 -‬ي‬
‫ر‬
‫اآلن ‪ ،‬يمثل ‪:‬‬
‫س ‪ : 102‬المبلمر ي‬ ‫حلف هكسي‬ ‫ي‬
‫ر‬ ‫ثنان ميثيل‬
‫ج‪ –2،1 -‬ي‬
‫حلف بنتان‬ ‫ر‬ ‫ثنان ميثيل‬
‫ي‬ ‫د‪ – 3،2 -‬ي‬

‫ر‬
‫اآلن ‪ ،‬يمثل ‪:‬‬
‫بوىل ستايرين‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫بوىل كلوريد الفينيل‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 98‬المبلمر ي‬
‫بوىل ميثيل ميثاكريالت‬
‫ي‬ ‫د‪-‬‬ ‫بوىل بروبيلي‬
‫ي‬ ‫ج‪-‬‬

‫س ‪ : 103‬ما اسم المركب‬ ‫بوىل ستايرين‬

‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫بوىل كلوريد الفينيل‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫حسب قواعد نظام ‪ IUPAC‬؟‬ ‫بوىل إيثيلي‬ ‫د‪-‬‬ ‫بوىل بروبيلي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ر‬
‫اآلن ‪ ،‬يمثل ‪:‬‬
‫ثنان ميثيل بروبان ب‪- 3 -‬ميثيل بيوتان‬ ‫س‪ : 99‬المبلمر ي‬
‫‪ – 2،2‬ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫بنتان‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪- 2‬إيثيل بروبان‬ ‫ج‪-‬‬
‫ُ‬
‫* االسم الشائع له يسم نيو بنتان‬

‫ُ‬ ‫بوىل ستايرين‬

‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫بوىل كلوريد الفينيل‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ : 104‬يصنف المركب العضوي‬
‫ر‬
‫اآلن من ‪:‬‬ ‫بوىل ميثيل ميثاكريالت‬ ‫د‪-‬‬ ‫بوىل بروبيلي‬ ‫ج‪-‬‬
‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬

‫ب‪ -‬الكحوليات‬ ‫األلدهيدات‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س ‪ : 100‬المجموعة الوظيفية الممتة‬

‫ر‬
‫اآلن ‪:‬‬
‫الكيتونات‬ ‫د‪-‬‬ ‫األحماض الكربوكسيلية‬ ‫ج‪-‬‬ ‫للمركب ي‬
‫ب‪ -‬الهيدروكسيل‬ ‫الكربونيل‬ ‫أ‪-‬‬
‫الكربوكسيل‬ ‫د‪-‬‬ ‫األمي‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪104 103 102 101 100‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪97‬‬

‫ج‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ج‬ ‫أ‬

‫‪202‬‬
 ‫‪ -14‬الكيمياء الحيوية‬

‫س ‪ :8‬اإلنزيمات تتكون من‪.....‬‬ ‫ر‬

‫س‪ :1‬ما البوليمرات الحيوية ي‬
‫الت تتكون من أحماض أمينية‬
‫التوتينات‬
‫ر‬ ‫ب‪-‬‬ ‫دهون‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ترتبط بروابط ببتيدية ؟‬
‫الكربوهيدرات‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬أحماض نووية‬ ‫التوتينات‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الجليشيدات‬ ‫أ‪-‬‬
‫ر‬
‫س‪ : 9‬جزيئات كبتة من العديد من الوحدات المتكررة ‪...‬‬ ‫الستتويدات‬ ‫د‪-‬‬ ‫األحماض النووية‬ ‫ج‪-‬‬
‫ب‪ -‬كيتونات‬ ‫مونمرات‬ ‫ر‬ ‫ً‬
‫أ‪-‬‬ ‫المختنة يف‬ ‫س‪ : 2‬مركبات عضوية تعد مصدرا للطاقة‬
‫أميدات‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬بوليمتات‬ ‫الجسم ‪:‬‬
‫ب‪ -‬االنزيمات‬ ‫التوتينات‬
‫ر‬ ‫أ‪-‬‬
‫س‪ :10‬نوع الرابطة بي األحماض األمينية عندما‬
‫ً‬ ‫الكربوهيدرات‬ ‫د‪-‬‬ ‫الهرمونات‬ ‫ج‪-‬‬
‫ترتبط معا ‪:‬‬
‫ب‪ -‬فلزية‬ ‫ببتيدية‬ ‫أ‪-‬‬ ‫س‪ : 3‬من أنواع السكريات األحادية ‪.....‬‬
‫أيونية‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬إيثتية‬ ‫ب‪ -‬سيليلوز‬ ‫جلوكوز‬ ‫أ‪-‬‬

‫س‪ :11‬تتكون من اتحاد مجموعة كربوكسيل من حمض‬ ‫نشا‬ ‫د‪-‬‬ ‫سكروز‬ ‫ج‪-‬‬
‫أميت مع مجموعة أمي من حمض آخر ‪:‬‬
‫ي‬ ‫‪ -1‬أ حادية ‪ :‬جلوكوز – فركتوز‬ ‫* الكربوهيدرات ( السكريات ) ‪:‬‬
‫الرابطة الببتيدية‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪ -‬الرابطة التساهمية‬ ‫‪ -3‬عديدة ‪ :‬نشا ‪ -‬سليلوز‬ ‫‪ -2‬ثنائية ‪ :‬سكروز‬

‫الرابطة الهيدروجينية‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الرابطة ر‬

‫االيتية‬
‫س‪ : 4‬من أنواع السكريات الثنائية‪...‬‬
‫األميت يحوي مجموعتي وظيفيتي ‪:‬‬
‫ي‬ ‫س ‪ :12‬الحمض‬ ‫ب‪ -‬سيليلوز‬ ‫جلوكوز‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬أمي وكربونيل‬ ‫أمي وكربوكسيل‬ ‫أ‪-‬‬
‫نشا‬ ‫د‪-‬‬ ‫سكروز‬ ‫ج‪-‬‬
‫أمي وهيدروكسيل‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬كربونيل وكربوكسيل‬
‫س‪ :5‬ينتج السكروز عن‪...‬‬
‫تعتت الشموع من ‪:‬‬
‫س‪ :13‬ر‬ ‫ب‪ -‬سيليلوز ‪ +‬نشا‬ ‫جلوكوز ‪ +‬فركتوز‬ ‫أ‪-‬‬
‫الليبيدات‬ ‫ب‪-‬‬ ‫ر‬
‫اإلستات‬ ‫أ‪-‬‬
‫د‪ -‬سليلوز ‪ +‬جلوكوز‬ ‫نشا ‪ +‬فركتوز‬ ‫ج‪-‬‬
‫األلدهيدات‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬البوليمرات‬
‫س‪ :6‬من األمثلة عىل السكريات عديدة التسكر‪........‬‬
‫س‪ :14‬المجموعة الوظيفية الممتة يف سكر الفركتوز ‪:‬‬
‫ألدهيد‬ ‫ب‪-‬‬ ‫كيتون‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬سيليلوز‬ ‫جلوكوز‬ ‫أ‪-‬‬

‫كربوكسيل‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬هيدروكسيل‬ ‫الجالكتوز‬ ‫د‪-‬‬ ‫سكروز‬ ‫ج‪-‬‬

‫ً‬
‫بنان ُيعد جزءا من الجلد واألوتار واألربطة‪:‬‬
‫س‪ :15‬بروتي ي‬
‫س‪ :7‬موقع ارتباط المادة المتفاعلة مع االنزيم يسم ‪:‬‬

‫الكوالجي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫األنسولي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬الموقع النشط‬ ‫طاقة التنشيط‬ ‫أ‪-‬‬

‫الهيموجلوبي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الكتاتي‬ ‫النيوكليوتيد‬ ‫د‪-‬‬ ‫المحفز‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ج‬ ‫أ‬ ‫د‬ ‫ب‬

‫‪204‬‬
 ‫س ‪ُ :22‬يصنف السكروز ‪ ،‬بأنه ‪:‬‬ ‫س‪ :16‬جزيء األنسولي مادة ‪:‬‬

‫ثنان‬
‫ب‪ -‬سكر ي‬ ‫سكر أحادي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬كربوهيدراتية‬ ‫دهنية‬ ‫أ‪-‬‬
‫غت عضوي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬عديد التسكر‬ ‫سكرية‬ ‫د‪-‬‬ ‫بروتينية‬ ‫ج‪-‬‬
‫س‪ : 23‬عنرص ر‬
‫النيتوجي يوجد يف ‪:‬‬ ‫ّ‬
‫األساش للشعر‬
‫ي‬ ‫س‪ : 17‬أي الخيارات اآلتية ر‬
‫يعتت المكون‬
‫الكربوهيدرات‬ ‫ب‪-‬‬ ‫التوتينات‬
‫ر‬ ‫أ‪-‬‬ ‫واألظافر يف الجسم ؟‬
‫السكريات‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الدهون‬ ‫ب‪ -‬الكوالجي‬ ‫الجاليكوجي‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ :24‬أي القواعد ر‬
‫النيتوجينية التالية يتم استبدالها‬ ‫الكتاتي‬ ‫د‪-‬‬ ‫األنسولي‬ ‫ج‪-‬‬
‫باليوراسيل يف ‪: RNA‬‬ ‫ر‬
‫س‪ : 18‬المادة ي‬
‫الت تتفاعل مع محلول لقاعدة قوية لتكوين‬
‫الثايمي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫األديني‬ ‫أ‪-‬‬ ‫ه‪:‬‬‫التصي ) ي‬
‫ر‬ ‫أمالح كربوكسيلية وجليشول (‬
‫السايتوسي‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الجواني‬ ‫ر‬
‫الثالن‬
‫ي‬ ‫ب‪ -‬الجليشيد‬ ‫الشموع‬ ‫أ‪-‬‬
‫ً‬
‫س‪ :25‬أي الخيارات اآلتية ‪ ،‬ر‬
‫يعتت صحيحا الرتباط‬ ‫د‪ -‬القواعد ر‬
‫النيتوجينية‬ ‫النيوكليوتيد‬ ‫ج‪-‬‬
‫القواعد ر‬
‫النيتوجينية مع بعضها ؟‬ ‫س‪ : 19‬المبلمر الحيوي الذي يحتوي عىل ر‬
‫النيتوجي‬
‫‪T-G ، A-C‬‬ ‫ب‪-‬‬ ‫‪C-G ، A-T‬‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪ ،‬يقوم بتخزين المعلومات الوراثية ونقلها هو الحمض ‪:‬‬
‫‪C-U ، A-G‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪C-T ، A-G‬‬ ‫ج‪-‬‬ ‫األميت‬
‫ي‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الكربوكسيىل‬
‫ي‬ ‫أ‪-‬‬
‫س ‪ :26‬الصيغة أدناه ‪ ،‬تمثل تركيب أحد ‪:‬‬ ‫النووي‬ ‫د‪-‬‬ ‫الدهت‬
‫ي‬ ‫ج‪-‬‬

‫س‪ :20‬الوحدة البنائية األساسية يف األحماض النووية ‪:‬‬

‫ب‪ -‬النيوكليوتيدات‬ ‫الفوسفور‬ ‫أ‪-‬‬
‫الشموع‬ ‫ب‪-‬‬ ‫الستتويدات‬ ‫أ‪-‬‬ ‫القواعد ر‬
‫سكر الرايبوز‬ ‫د‪-‬‬ ‫النيتوجينية‬ ‫ج‪-‬‬
‫الجليشيدات الثالثية‬ ‫د‪-‬‬ ‫ج‪ -‬الليبيدات الفوسفورية‬
‫س‪ :21‬الحلقات األرب ع الموضحة أدناه ‪ ،‬توجد يف تركيب ‪:‬‬

‫ب‪ -‬الشموع‬ ‫الستتويدات‬ ‫أ‪-‬‬

‫الجليشيدات الثالثية‬ ‫د‪-‬‬ ‫الليبيدات الفوسفورية‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪16‬‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫د‬ ‫ج‬

‫‪205‬‬