BÀI TẬP THỰC HÀNH BUỔI 25

B1. Mảnh ghép

Có một bộ trò chơi gồm 7 mảnh ghép được sắp xếp gọn trong một hình vuông có
cạnh bằng 200 đơn vị (Hình 1), các mảnh ghép gồm 1 hình vuông, 1 hình bình
hành và 5 hình tam giác vuông cân. Các mảnh ghép trên đều được tô màu khác
nhau. Em hãy sử dụng các mảnh ghép của hình 1 để vẽ hình 2.

Hình 1 Hình 2

B2. Tìm chữ số

Em hãy viết các câu lệnh trong chương trình Scratch để tìm số có 3 chữ số, biết
rằng nếu xóa chữ số hàng trăm thì số đó giảm đi 7 lần.
B3.
Thí sinh sử dụng phần mềm Scratch để giải bài toán cổ sau đây: “Vừa gà vừa chó,
bó lại cho tròn, ba mươi sáu con, một trăm chân chẵn”.
Tính số gà và số chó?
B4.
Viết chương trình Scratch theo yêu cầu:
a. Vẽ hình lưới các ô vuông có cạnh bằng 80 như Hình 1.
 Hình 1
b. Xuất ra màn hình các ký tự với vị trí các ký tự ngẫu nhiên tại các ô vuông
của lưới được vẽ ở câu a (không có ô vuông nào trống, gồm đủ các ký tự A,
A, B, B, C, C, D, D, E, E, F, F, G, G, H, H được cung cấp trong thư viện của
chương trình Scratch, minh họa một trường hợp ở Hình 2).

Hình 2
c. Với kết quả xuất các ký tự ra màn hình ở câu b, khi người dùng kích chuột
lần lượt vào 2 ký tự giống nhau bất kỳ thì 2 ký tự đó đồng thời biến mất.
B5.
Em hãy sử dụng phần mềm Scratch thực hiện các yêu cầu sau:
Cho một dãy số gồm n số nguyên dương (n <=10).
Nhập dãy số từ bàn phím vào danh sách list khi bắt đầu chạy chương trình (mỗi số
trên 1 dòng). Chương trình có ba lựa chọn sau:
Nhấn phím số 1 thì hiển thị dãy số đã sắp xếp theo thứ tự không giảm (tăng).
Nhấn phím số 2 thì hiển thị các số chẵn trong dãy số.
Nhấn phím số 3 thì hiển thị các số nguyên tố trong dãy số.