Bahagian A (20 markah)

Section A (20 Marks)

1. Senarai nombor di bawah menunjukkan lima integer.

The number list below shows five integers.

-1, 7, -8, -5, 0

Susun integer itu dalam tertib menurun.
Arrange the integers in decreasing order.

A. 7, 0, -8, -5, -1
B. -8, -5, -1, 0, 7
C. 7, 0, -1, -5, -8
D. -1, 0, -5, 7, -8

2. Pola bagi jujukan nombor 16,19,22,25,….. ialah

The pattern of the number sequence 16, 19, 22, 25,……..is

A. Menambah 2 kepada nombor sebelumnya

Add 2 to the previous number

B. Menambah 3 kepada nombor sebelumnya

Add 3 to the previous number

C. Menolak 3 daripada nombor sebelumnya

Subtract 3 from the previous number

D. Menolak 2 daripada nombor sebelumnya

Subtract 2 from the previous number

3. Calculate the value of

Kirakan nilai bagi

A. 7
B. 10
C. 25
D. 32

4
4. Rajah menunjukkan sebuah tanda atas terowong.
Diagram shows a sign above a tunnel.

Berapakan bilangan angka bererti bagi ketinggian maksimum yang ditunjukkan?

How many significant numbers are shown for the maximum height?

A. C.

B. D.

5. O ialah pusat bagi bulatan dibawah.

O is the centre of the circle shown below.

Antara berikut, yang manakah merujuk kepada perentas bulatan?

Which of the following refers to cross-section of the circle?

A. C.

B. D.

6. Antara berikut, yang manakah gandaan sepunya bagi 6 dan 12?

Which of the following are the common multiples of 6 and 12?

A.
B.
C.
D.

5
7. Antara yang berikut yang manakah menunjukkan kuasa tiga sempurna?
Which of the following shows perfect cube?

A.

B.
C.
D. 270

8. Antara berikut, yang manakah menunjukkan nisbah setara bagi 2 : 7 ?

Which of the following shows the equivalent ratio of 2:7 ?

A.
B.
C.
D.

9. Yang manakah merupakan sifat geometri bagi sebuah kon?

Which of the following is the characteristic of a cone?

A. Semua titik pada permukaan mempunyai satu titik tetap berjarak sama dari pusat.
All points on the surface are equidistant from the centre.

B. Mempunyai dua tapak rata berbentuk bulatan yang kongruen dan selari.
Two circular bases which are congruent and parallel.
C. Mempunyai dua tapak rata berbentuk poligon kongruen dan selari.
Two flat bases that are polygons which are congruent and parallel.
D. Mempunyai satu puncak dan satu tapak rata berbentuk bulatan.
One apex and one circular base.

6
10. ‘ Nathan ialah seorang usahawan dan sering berurusan dengan nilai wang yang besar. Beliau
sering menggunakan cek dalam urusan perniagaannya.’
‘ Nathan is an entrepreneur and always deals with large value of money. He always uses
cheque in his business.’

Nyatakan jenis simpanan yang sesuai dengan situasi di atas:

State the type of saving which is suitable with the above situation:

A. Akaun Simpanan
Saving account

B. Akaun Simpanan Tetap

Fixed Saving Account

C. Akaun Simpanan Semasa

Current Saving Account

D. Akaun Simpanan Perniagaan

Business Saving Account

11.
P Q
1.2 cm

Berdasarkan gambarajah diatas, manakah antara berikut adalah kongruen dengan PQ?
Base on the picture above, which of the following is congruent to PQ?

A. C.
1 cm
1
1.2 cm

B. D.

1.2 cm 1.2 cm

12. Antara sebutan berikut, yang manakah sebutan serupa dengan – 4q²?
Which of the following is the like terms with – 4q²?
A. C.

B. D.

7
13. Manakah yang berikut merupakan persamaan linear dalam satu pemboleh ubah?
Which of the following is a linear equation in one variable ?

A.
B.
C.

D.

14. Rajah dibawah menunjukkan satu penjelmaan.

Diagram below show a transformation.

P ialah imej bagi Q di bawah satu penjelmaan. Tentukan penjelmaan tersebut.

P is an image of Q under a transformation. Determine that transformation.

A. Putaran C. Pembesaran
Rotation Enlargement

B. Translasi D. Pantulan
Translasi Reflection

15. Rajah 1 menunjukkan bentuk D yang dilukis pada petak-petak segi empat sama
Diagram 1 shows shape D drawn on a square grids.

Rajah 1/ Diagram 1

8
 Which of the figures is a scale drawing of shape D according to scale 1 :
1

Antara yang berikut, yang manakah lukisan skala bagi bentuk D mengikut skala 1 :
1

A. C.

B. D.

16. Antara yang berikut, ketaksamaan linear manakah yang BENAR?

Which of the following linear inequalities is TRUE?

A. C.

B. D.

17. Antara berikut, yang manakah menunjukkan sudut refleks?

Which of the following shows the reflect angle?

A. C.

B. D.

9
18. Tentukan mod bagi data yang berikut.
Determine the mode of the following data.

4, 5, 6, 7, 6, 4, 6

A.
B.
C.
D. 7

19. Antara berikut, padanan yang manakah tidak betul?

Which of the following match is not correct?

Bilangan sisi Bilangan pepenjuru

A. 3 sisi 1
Number of sides Number of diagonals

3 sides
B. 4 sisi 2
4 sides
C. 5 sisi 5
5 sides
D. 6 sisi 9
6 sides

20. Tentukan bilangan unsur dalam Set B = {huruf konsonan dalam perkataan ‘KEMAHIRAN’}.
Determine the number of element in set B={consonant letter in the word ‘KEMAHIRAN’}.

A.
B.
C.
D. 7

10
 BAHAGIAN B (20 MARKAH)
SECTION B (20 MARKS)

Jawab semua soalan

1. Answer all Questions.

Bulatkan ‘YA’ untuk segi tiga bersudut tegak dan ‘BUKAN’ untuk segi tiga yang tidak bersudut tegak.
Circle ‘YES’ for right angled triangle and ‘NO’ for non right angled triangle.

(i)
34cm
YA/YES BUKAN/NO
18cm

30cm

(ii) 17cm
YA/YES BUKAN/NO
8cm

15cm

(iii) 12cm

YA/YES BUKAN/NO
9cm
15cm

32cm

YA/YES BUKAN/NO
(iv)

24cm
40cm

[4 Markah/Marks]

12
 2. Pernyataan / Statement
Lokus P ialah satu titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa 5
unit dari garis AD
(i)
Locus P is a moving point such that its perpendicular distance is always 5 units
from line AD.

Lokus Q ialah satu titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa
(ii) sama dari titik B dan D.
Lokus Q is a moving point such that it is always equidistant from point B and D.

Lokus R ialah satu titik yang bergerak dengan jaraknya adalah sentiasa 4 unit
(iii) dari titik C.
Locus R ia a moving point such that its distance is constantly 4 units from point C.

Lokus S ialah satu titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa
sama dari garis AB dan garis CD.
(iv)
Lokus S is a moving point such that it is always equidistant from line AB and line
CD.

Dalam ruang jawapan, lengkapkan lokus P, lokus Q, lokus R dan lokus S bagi setiap pernyataan
yang diberi.
In the answer space, complete the locus P, locus Q, locus R and locus S for each of the given statement.

Jawapan / Answer :

[4 Markah/Marks]

13

Jawapan
 3.
Fill in the blanks with the correct answers.
Isi petak kosong dengan jawapan yang betul.

= =

[4 Markah/Marks
]

Mark (√
4. Tandakan (√) bagi pembundaran yang betul dan (X) bagi pembundaran yang salah.
Jawapan: / Answer

Nombor/Number
Dibundarkan kepada 2 angka bererti.
√/X

0.03 0.03

4.5587 4.5

7998 7900

15679 16000

[4 Markah/Marks]

14

t?576.:;/
uH
L
 5. Berdasarkan rajah di bawah, nyatakan jarak mencancang dan mengufuk.
Based on the diagram below, state the vertical distance and the horizontal distance.

Jawapan / Answer:
Jarak mencancang Jarak Mengufuk

(i)
Vertical distance Horizontal distance
N

10 m
6m

O M
8m
(ii)

[4 Markah/Marks]

15
 BAHAGIAN C (60 MARKAH)
SECTION C (60 MARKS)
Jawab semua soalan
Answer all Question.
1 a) Nyatakan 3 sisi empat kitaran yang terdapat dalam bulatan di bawah.
State the cyclic quadrilaterals inscribed in a circle below.

A C
(i) ______________
O

(ii)_______________
D
F

E (iii)_______________

[3 Markah/Marks]

b)

E
x
B

-4 K(1,- 4)
F

Rajah 1 menunjukkan garis lurus AB selari dengan garis lurus EF.

Diagram 1 shows the straight line AB parallel to the straight line EF.

i) Cari kecerunan dan pintasan-y bagi garis lurus EF.

Find the gradient and the y-intercept of the straight line EF.

[2 Markah/Marks]

16
 ii) Cari persamaan garis lurus JK yang selari dengan garis lurus EF.
Find the line equation of straight line JK that parallel to the straight line EF.

[2 Markah/Marks]

c) Seorang pekebun menggunakan kaedah tangkap, tanda, lepas dan tangkap semula untuk
menganggarkan populasi siput di dalam kebun sayurnya. Setelah menangkap 24 ekor dan
menandakan cangkerang semua siput itu pekebun melepaskan semula. Selepas dua minggu,
pekebun menangkap secara rawak 30 ekor siput dan mendapati 5 ekor mempunyai cangkerang
yang bertanda. Pekebun menggunakan kadaran berikut untuk menganggarkan populasi siput
didalam kebun sayurnya.

A farmer uses capture, mark, release and re-capture methods to estimate snail population in his
vegetable garden. He caught total 24 snails and after finish marking the shells of each snails the
farmer released all. After two weeks, the farmer randomly caught 30 snails and found that 5
marked. The farmer use the following ratings to estimate the population of snails in his vegetable
garden.

Bilangan siput yang ditangkap dan

Bilangan siput yang bertanda
ditanda
( Number of snails marked )
= ( Number of snails captured and
marked )
Bilangan siput yang ditangkap semula Populasi siput didalam kebun sayur
( Number of snails re-captured ) ( Population of snails in the gardens )

Anggarkan populasi siput didalam kebun sayur

Estimate the population of snails in vegetable gardens

[3 Markah/Marks]

17
2 a) Nyatakan pola bagi jujukan nombor berikut dengan menggunakan perkataan.
State the pattern for each of the following sequence by using words.

i) 4, 7, 10, 13, …

__________________________________________________________

ii) 3, 12, 48, 108, …

__________________________________________________________

iii) 3, 1, -1, -3, …

__________________________________________________________ [3 Markah/Marks]

b) Diberi v 2  u 2  2as .
Given that v  u  2as .
2 2

I.
[2 Markah/Marks]
Ungkapkan a dalam sebutan u, v dan s.
Express a in terms of u, v and s.

II.
[2 Markah/Marks]
Cari nilai a apabila u = 30, v = 90 dan s = 2400.
Find the value of a when u = 30, v = 90 and s = 2400.

18
 c)

Rajah berikut menunjukkan sebuah kon diletakkan di atas sebuah silinder yang penuh berisi
air.
Hitung tinggi, dalam cm, aras air di dalam silinder selepas kon dialihkan.
Diagram shows a cone placed on a top of a cylinder full filled with water.
Calculate the height, in cm, the water level in the cylinder after the cone is removed.

(Use )/ (Gunakan ) [3 Markah/Marks]

3 a) Complete of following numbers line:

Lengkapkan garis nombor yang berikut :

P -28 Q -12 -4 R

P = ___________ Q = ___________ R = ___________

[3 Marks/Markah]

19
b) The table below shows the number of books read by three students within four months.
Jadual di bawah menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh tiga orang murid dalam
tempoh empat bulan.

Students / Murid A B C

Number of books / Bilangan buku 50 70 55

Construct a bar chart to represent each of the following data.

Bina satu carta palang untuk mewakili setiap data berikut.
Answer / Jawapan:
Number of books / Bilangan buku

70

60

50

40

30

20

10

0 Murid [3 Marks/Markah]

c A Goat shelter owned by Pak Samad is in the shape of square with an area of 289 m 2. Pak
Samad wants to fence the whole shelter. Calculate the length, in m, of the fence needed by Pak
Samad.
Sebuah kandang kambing milik Pak Samad berbentuk segi empat sama dengan luas 289 m 2.
Pak Samad ingin memagar keseluruhan kandang itu. Hitung panjang, dalam m, pagar yang
diperlukan oleh Pak Samad.

[4 Marks/Markah]

20
4 a) i. For a regular pentagon, find its interior angle.
. Bagi sebuah pentagon sekata, hitung nilai sudut pedalamannya.

[1 Marks/Markah]

ii. Find the value of x for the following diagram.

Hitung nilai x bagi rajah berikut.

[1 Marks/Markah]

iii. Find the number of sides of the incomplete polygon.

Cari bilangan sisi bagi poligon yang tidak lengkap berikut.

[1 Marks/Markah]

21
 b) Diberi koordinat titik P dan R masing-masing ialah (2,2) dan (8,10)

i) Hitung jarak PR

[2 Marks/Markah]

ii) Q ialah titik tengah bagi titik P dan R. Cari koordinat titik Q.

[2 Marks/Markah]

c) A cyclist moves at a speed of 12 m/s for 3 hours 15 minutes. Calculate the total distance, in
km, travelled by the cyclist.
Seorang penunggang basikal mengayuh dengan laju 12 m/s selama 3 jam 15 minit. Hitung
jumlah jarak, dalam km, yang dilalui oleh penunggang basikal itu.

[3 Marks/Markah]

5 a) A pen is picked from a box that contains 25 red pens and 35 blue pens.Calculate the
. probability of getting a red pen.
Sebatang pen diambil dari sebuah kotak yang mengandungi 25 batang pen merah dan 35
batang pen biru. Hitung kebarangkalian pen merah diambil.

[3 Marks/Markah]

22
b) Which diagram A, B and C are the isometric images of the shaded objects under an isometry?
Give reasons for your answer.
Antara rajah A, B dan C, yang manakah merupakan imej isometri bagi objek yang berlorek di
bawah suatu isometri? Berikan sebab untuk jawapan anda.

Jawapan : ______________________________________________ [2 Marks/Markah]

i) Draw the image of the object under a reflection on the axis of reflection PQ.
Bina imej bagi objek di bawah pantulan garis PQ.

[2 Marks/Markah]

23
 c) In a Mathematics quiz competition, each group is divided into three participants. Given 10
points for each correct answer and 6 points will be deducted for each wrong answer. The quiz
results for Group Elite is shown in a table below. Determine the overall marks obtained by
Group Elite.

Dalam sebuah pertandingan kuiz Matematik, setiap kumpulan dibahagikan kepada tiga peserta.
Diberi 10 mata bagi setiap jawapan yang betul dan 6 mata akan ditolak bagi setiap jawapan
yang salah. Keputusan kuiz Kumpulan Elit ditunjukkan seperti dalam jadual di bawah.
Tentukan jumlah markah keseluruhan yang diperoleh Kumpulan Elit.

Group Elite Number of questions/ Bilangan soalan

Kumpulan Elit Correct /Betul Wrong /Salah

Alia 6 4
Danial 4 3
Diana 7 5

[3 Marks/Markah]

6 a) Determine the value of x for each of the following.

Tentukan nilai x bagi setiap yang berikut.

I) II) III)

[3 Marks/Markah]

24
b) Rajah menunjukkan sebuah gabungan pepejal dengan tapak ABLMNCD pada permukaan
mengufuk. Satah FLMG dan HGJK ialah satah condong.
The diagram shows combined solid with a base ABLMNCD on a horizontal plane. The Plane
FLMG and HGJK are inclined plane

Draw full scale:

The front elevation parallel to ABL as viewed from x

Menggunakan skala penuh, lukis :

Pandangan hadapan yang selari dengan garis ABL sebagaimana dilihat dari X.

[3 Marks/Markah]

25
 c) Diagram shows two right-angled triangles, ABC and ECD. AEC is a straight line.
Rajah menunjukkan dua buah segi tiga bersudut tegak, ABC dan ECD. AEC ialah garis lurus.

It is given that and .

Diberi bahawa dan .
1

Find the value of .

Cari nilai .

Calculate the length, in cm, of EA.

Hitung Panjang, dalam cm, EA.

[4 Marks/Markah]
Kertas soalan Tamat
Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

............................................ ....................................................... ............................................

MUHAIMIN BIN YUSOF SITI ROHAYA BINTI AHAD
Guru subjek Matematik Ketua Panitia Matematik
SMK (P) JALAN IPOH SMK (P) JALAN IPOH

26