PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

MATEMATIK TINGKATAN 2

Bahagian A / Part A
[20 markah/ marks]
Jawab semua soalan / Answer all questions
Hitamkan jawapan anda pada ruangan yang disediakan / Mark your answer in the space provided

1. Yang manakah antara berikut adalah suatu integer?

Which of the following is an integer?
A 72.3
B 40
C −15.5
D −1
5

2. Tentukan bilangan nombor perdana yang kurang daripada 30.

Determine the number of prime numbers which is less than 30
A 8
B 9
C 10
D 11

3. Anggarkan nilai bagi 2.52

Estimate the value of 2.52
A Antara / Between 4 dan / and 7
B Antara / Between 4 dan / and 8
C Antara / Between 4 dan / and 9
D Antara / Between 4 dan / and 10

4. Yang manakah antara berikut adalah betul?

Which of the following is correct?
Ungkapan algebra Bilangan sebutan
Algebraic expression Number of terms
A y−5 y 2
B rs−r +13 2
C 2
m −6 m+n−7 3
D x 1
+7
8

5. Diberi, R={haiwan yang mempunyai 2 kaki }. Antara berikut, yang manakah unsur dalam
set R?
Given, R¿ {animals which have 2 legs}. Which of the following is the element in set R?
A Kucing/ Cat
B Ikan / Fish
C Itik / Duck
D Lipan / Centipede

1
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

6. Selesaikan / Solve
8−x>−3
A x >11
B x <11
C x >−11
D x ←11

7. Yang manakah antara berikut adalah benar?

Which of the following is true?
A 50 ialah sudut penggenap bagi 40
50 is the supplement of 40
B 300 dan 60 ialah sudut pelengkap
300 and 60 are complement angles
C 100 dan 80 ialah sudut konjugat
100 and 80 are conjugate angles
D Jika C ialah sudut konjugat bagi B, maka C=360−B
If angle C is the conjugate angle of B, then C=360−B

8. Berapakah bilangan pepenjuru bagi poligon yang mempunyai 6 sisi?

What is the number of diagonals of a polygon with 6 sides?
A 6
B 7
C 8
D 9

9. Diberi perimeter sebuah segi empat sama ialah 32 cm. Hitung luas, dalam cm 2 ,bagi segi
empat sama itu.
Given the perimeter of a square is 30 cm. Calculate the area, in cm 2, of the square.
A 16
B 32
C 64
D 128

2
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

10. Jadual 1 menunjukkan bilangan anak dalam setiap keluarga bagi 20 buah keluarga.
Table 1 shows the number of children in each family for 20 families.

2 0 1 1 2 1 3 0 4 3
2 4 1 0 2 1 0 2 2 3
Jadual 1 / Table 1

Antara yang berikut, yang manakah menunjukkan gundalan data yang betul?
Which of the following shows the tally of the data correctly?
Bilangan anak / Number of children Gundalan / Tally
A 1 |||||
B 2 |||| |
C 3 ||
D 4 |

11. Rajah 1 menunjukkan satu susunan corak.

Diagram 1 shows an arrangement of patterns.

Rajah 1/ Diagram 1
Apakah corak yang seterusnya?
What is the next pattern?
A

12. Tentukan nilai P dan Q pada jujukan nombor di bawah.

Determine the value of P and Q in the following sequence.

1 , 4 , 9 , P ,25 , 36 , Q , …

A P=15 ; Q=49
B P=15 ; Q=50
C P=16 ; Q=49
D P=16 ; Q=50

3
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

13. Kembangkan/ Expand

−(a−b)
A a+ b
B a−b
C −a+ b
D −a−b

14. Faktorkan/ Factorise

2
p −4
A ( p+2)( p−2)
B ( p+2)( p+2)
C ( p−2 )( p−2)
D ( p+ 4)( p−4)

15. x+z
Yang manakah antara berikut adalah perkara rumus bagi y= ?
8
x+z
Which of the following is the subject of formula y= ?
8
A y
B z
C x
D 8

16. Diberi c=d+ 8, maka d=¿

Given C=d +8 , then d=¿
A c +8
B c−8
C 8−c
D 8c

17. Tentukan bilangan paksi simetri bagi pentagon sekata

Determne the number of axes of symmetry of regular pentagon.
A 4
B 5
C 6
D 7

18. Apakah nilai sudut peluaran bagi sebuah oktagon sekata?

What is the value of the exterior angle of a regular octagon?
A 40
B 45
C 72
D 135

4
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

19. Perimeter sebuah bulatan ialah …

Perimeter of a circle is …
A Jejari
Radius
B Diameter
C Pusat
Centre
D Lilitan
Circumference

20. Sebuah bentuk tiga dimensi mempunyai satu permukaan melengkung. Namakan bentuk
tersebut.
A three-dimensional shape has one curved surfaces. Name the shape.
A Hemisfera
Hemisphere
B Silinder
Cylinder
C Sfera
Sphere
D Kon
Cone

5
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

Bahagian B / Part B
[20 markah/ marks]
Jawab semua soalan pada ruangan yang disediakan / Answer all questions in the provided space

21. (a) Tandakan () pada nisbah yang setara.

Mark () for the equivalent ratio.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(i) 6 :12 dan / atau 1 :2

(ii) 1 5
27 :45 dan / atau :
2 6

(iii) 5 :3 dan / atau 10 :7

(b) Lengkapkan langkah pengiraan berikut.

Complete the following working steps.

6
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

22. (a) Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul bagi trirangkap Pythagoras.
Fill in the blank with correct answer of Pythagorean triples.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(i)

(ii)

(b) Tentukan hipotenus bagi setiap segi tiga bersudut tegak berikut.
Determine the hypotenuse for each of the following right-angled triangles.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

Segi tiga bersudut tegak Hipotenus

Right-angled triangle Hypotenuse

7
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

(i)

(ii)

23. Tandakan () pada kembangan yang betul dan (X) pada kembangan yang salah.
Mark () for the correct expansion and (X) for the incorrect expansion.
[4 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

/X
(a) 3 r ( r−2 s )
2
¿ 3 r +6 rs
(b) ( a+ 2 )( a+ 3 )
2
¿ a +5 a+ 6
(c) ( p−3 )2
¿ p2−6 p+ 9
(d) ( 3 r + 4 s )( r −2 s )
¿ 3 r 2 +2 rs−8 s 2

24. (a) Lengkapkan setiap yang berikut bagi 3 u=4 r + s

Complete each of the following for 3 u=4 r + s
[2 markah/ marks]

8
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

Jawapan/ Answer:

u r s
(i)
2 5

(ii)
−12 4

(b) Rajah 2 menunjukkan sebuah poligon sekata ABCDE . ¿ialah garis lurus.
Diagram 2 shows a regular polygon ABCDE. DEF is a straight line.

Rajah 2/ Diagram 2
Namakan sudut x dan sudut y .
Name the angle of x and of y.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

25. (a) Dengan menggunakan jangka lukis dan pembaris sahaja, bina bulatan berpusat O yang
berjejari 1.5 cm.
By using only compasses and ruler, construct a circle with the centre O with radius
1.5 cm.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(b) Lukiskan bentangan bagi setiap pepejal yang berikut.

9
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

Draw the net for each of the following solids.

[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

Pepejal Bentangan
Solids Net
(i)

(ii)

Bahagian C / Part C
[60 markah/ marks]
Jawab semua soalan pada ruangan yang disediakan / Answer all questions in the provided space

26. (a) Hitung/ Calculate

3.2 0.72
×
0.8 0.16
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

10
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

(b) (i) Senaraikan semua faktor bagi 54 dan 63.

List all the factors of 54 and of 63.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(ii) Seterusnya, nyatakan FSTB bagi 54 dan 63.

Hence, state the HCF of 54 and of 63.
[1 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(c) Rajah 3 menunjukkan dua buah segi tiga, P dan Q.

Diagram 3 shows two triangles, P and Q.

Rajah 3 / Diagam 3
(i) Ungkapkan luas bagi P dan Q dalam sebutan x.
Express area of P and q in terms of x.
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

11
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

(ii) Diberi bahawa luas kedua-dua buah segi tiga itu adalah sama. Cari nilai y .
Given that the area of both triangles is the same. Find the value of y.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

27. (a) Isikan setiap petak kosong dengan simbol “>” atau “<” supaya setiap pernyataan itu
menjadi benar.
Fill in each of the following empty boxes with symbol “>” or “<” so that each of the
following statements becomes true.
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(i)

(ii)

(iii)

(b) Cari nilai x bagi setiap yang berikut.

Find the value of x in each of the following.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

12
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

(i)

(ii)

(c) Jadual 2 menunjukkan jisim sekumpulan murid.

Table 2 shows the masses of a group of students.

Jisim
Mass 45 50 55 60 65 70
(kg)
Bilangan
murid
Number 4 8 5 9 3 1
of
sudents
Jadual 2/ Table 2

(i) Bina satu carta palang untuk mewakili data tersebut.

Construct a bar chart to represent the data.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

13
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

(ii) Berapakah peratus murid yang mempunyai jisim kurang daripada 55 kg?
What is the percentage of students that have mass less than 55 kg?
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

28. (a) Rajah 4 menunjukkan pasangan tertib.

Diagram 4 shows the ordered pairs.

{( 1 , 3 ) , (2 , 5 ) , (3 ,8 ) , ( 4 , g ) ,(5 ,17) }

Rajah 4/ Diagram 4
(i) Tentukan nilai bagi g
Determine the value of g
[1 markah/ mark]
Jawapan/ Answer:

(ii) Nyatakan pasangan tertib yang keenam dan ketujuh.

State the sixth and seventh ordered pairs.

14
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

[4 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(b) Permudahkan/ Simplify

6 y2 6
2 2
÷ 2
x − y x + xy
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(c) Diberi/ Given,

x=2 yz−8

Ungkapkan y dalam sebutan x dan z.

Express y in terms of x and z
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

15
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

29. (a) Rajah 5 menunjukkan satu jujukan nombor.

Diagram 5 shows a number sequence.

4 , 20 ,100 , 500 , …

Rajah 5/ Diagram 5

(i) Tuliskan pola bagi jujukan nombor dengan menggunakan perkataan.

Write the pattern of the number sequence using words.
[1 markah/ mark]
Jawapan/ Answer:

(ii) Nyatakan sebutan ke-5 dan sebutan ke-8.

State the 5th term and the 8th term.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(b) (i) Tentukan FSTB bagi sebutan −2 xy , −6 x 2 y 2 z dan −10 xy 2.

Determine the HCF of the terms −2 xy , −6 x 2 y 2 z and −10 xy 2.
[1 markah/ mark]
Jawapan/ Answer:

(ii) Rajah 6 menunjukkan sebuah kuboid dengan panjang sisi ( x +5 ) cm.

Diagram 6 shows a cuboid with the side length ( x +5 ) cm

16
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

Rajah 6/ Diagram 6

Diberi isipadu kuboid itu ialah (5 x ¿ ¿ 3+50 x 2 +125 x)cm 3 ¿ . Cari panjang kuboid
itu dalam sebutan x.
Given the volume of the cuboid is (5 x ¿ ¿ 3+50 x 2 +125 x)cm 3 ¿ . Find the length of
the cuboid in term of x.
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(c) (i) Lengkapkan langkah-langkah pengiraan yang berikut.

Complete the following calculation steps.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(ii) Rajah 7 menunjukkan satu rumus algebra.

Diagram 7 shows an algebraic formula.

17
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

1 2
V= π r h
3

Rajah 7 / Diagram 7

Nyatakan perkara rumus.

State the subject of formula.
[1 markah/ mark]
Jawapan/ Answer:

30. (a) Nyatakan semua sudut pedalaman bagi poligon dalam Rajah 8 di bawah.
State all the interior angles for the polygon in Diagram 8 below.

Rajah 8/ Diagram 8
[2 markah/ mark]
Jawapan/ Answer:

(b) Lukis paksi simetri dan nyatakan bilangan paksi simetri bagi poligon sekata dalam
ruangan jawapan di bawah.
Draw the axis of symmetry and state the number of axes of symmetry of the regular
polygon in the answer space below.
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

Bilangan paksi simetri

¿
Number of axes of symmetry

18
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

(c) Rajah 9 menunjukkan sebuah segi empat tepat PQRS .

Diagram 9 shows a rectangle PQRS.

Rajah 9 / Diagram 9
(i) Tulis ungkapan untuk mewakili perimeter, P bagi segi empat itu.
Write the expression to represent the perimeter, P of the rectangle.
[2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(ii) Jika perimeter bagi segi empat tepat itu ialah 30 cm, cari nilai bagi x+ y .
If the perimeter of the rectangle is 30 cm, find the value of x + y
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

31. (a) Rajah 10 menunjukkan sudut pedalaman dan sudut peluaran bagi sebuah poligon
sekata.
Diagram 10 shows the interior angles and exterior angles of a regular polygon.

Rajah 10/ Diagram 10

(i) Cari bilangan sisi poligon itu.
Find the number of sides of the polygon.
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

19
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

(ii) Namakan poligon itu.

Name the polygon
[1 markah/ mark]
Jawapan/ Answer:

(b) Rajah 11 menunjukkan bulatan dengan pusat O.

Diagram 11 shows a circle with centre O.

Rajah 11/ Diagram 11

Diberi jejari bagi bulatan itu ialah 21 cm. Nisbah panjang lengkok minor AB kepada
panjang lengkok major AB ialah 1 :7.
Given, the radius of the circle is 21 cm. The ratio of minor arc AB to major arc AB is
1 :7

Hitung panjang, dalam cm, lengkok major itu.

Calculate the length, in cm, of the major arc.

20
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

22
[Guna/ Use π= ]
7
[3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:

(c) Rajah 12 menunjukkan dua buah kubus yang tidak sama saiz.
Diagram 12 shows two cubes of different size.

Rajah 12/ Diagram 12

Diberi isipadu kubus R adalah 125 cm 3. Jika 27 buah kubus R boleh mengisikan penuh
kubus S, hitung luas permukaan, dalam cm 2, kubus S.
Given the volume of cube R is 125 cm 3. If 27 cubes R dan fully fill up cube S, calculate
the surface area, in cm 2, cube S.
[3 markah/ marks]

21
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
MATEMATIK TINGKATAN 2

Jawapan/ Answer:

22