Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 1

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje

 Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 2

OPIS PODJETJA

 Suho montažna gradnja Mirko Farazin ima sedeš v ZGORNJEM JAKOBSKEM

DOLU 79B, 2222 JAKOBSKI DOL. Podjetje ima veliko gradbene mehanizacije .Na
sedežu podjetja je delavnica in skladišče za gradbene pripomočke. V podjetju se
ukvarjajo z Talnimi in stenskimi oblogami , z gradbeništvom nizkih gradenj od
temelja do strehe, z gradnjo hiš in stavb.

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje

Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 3

Varovanje zdravja in varnost pri delu ter varovanju okolja

Moje ugotovitve o varovanju zdravja in varnost pri gradbeništvu so: da mora za

zaščito glede na delo priskrbeti delodajalec, delavec pa mora sam na gradbišču
paziti na sebe in na svoje sodelavce.

Moje ugotovitve o varovanju okolja so: da delodajalec in predstojni na

gradbišču skrbita za varovanje okolja. Okolje se v gradbeništvu vedno bolj ščiti.

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje

Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 4

Suho montažna gradnja -

Pred pričetkom dela pripravimo material in orodja. Preberemo tehnično in

projektno dokumentacijo in upoštevamo želje naročnika. Pri delu na višini
postavimo delovni, zaščitni in premični oder. Pri postavljanju predelnih sten v
stanovanjskih ali drugih objektih najprej zarišemo stene ali pregledamo načrt
postavitve sten. Nato postavimo ustrezne kovinske ali lesene profile, obložimo
prve strani stene, položi toplotno in/ali zvočno izolacijo, po potrebi inštalacijske
cevi, obložimo drugo stran, izdelujemo ustrezne dilatacije predelnih sten med
predelno steno in nosilno konstrukcijo. Pri izdelavi stropov najprej nivelira
stropni del, montira obešala ali viseče odre, montiramo kovinske konstrukcije,
polagamo toplotno izolacijo in parne zapore, izdelujemo dilatacije stropov,
montiramo obloge, stropna polnila, kovinske strope ali strope iz mineralnih
vlaken ali lahkega mavca.

Pri izdelavi tal niveliramo, polagamo toplotno izolacijo in talne podloge.

Vgrajujemo tudi vgradne elemente, kot so vratni podboji, drsna vrata, vgrajeno
stavbno pohištvo in bela tehnika (pomivalnik, vgrajena kopalna kad, WC
školjka), okenska ohišja ali podboji, montira, strešna okna ali frčade, postavljali
smo strešne profile v mansardnih stanovanjih. Po potrebi smo vstavljali različne
vrste izolacij, kot so hidroizolacije, toplotne in zvočne izolacije, požarne
izolacije, oblagamo stene, tla ali strope z mavčnimi ploščami ali drugim
materialom.

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje

Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 5

Talne obloge -

Posamezne kose sproti obdelamo , tako da jih žagamo in skobljamo, da

se lepo prilegajo. Obenem pazimo na izbrano linijo in vzorec, ki ga povzema po
tehnični risbi. Položeno oblogo obdelujemo naprej: prekriva špranje in pore v
oblogi in med fugami, površino brusimo, z nje odsesamo prah in odstranimo
lesene ostružke. Talno oblogo dokončamo z večkratnim lakiranjem, oljenjem
ali voskanjem. Vmes jo še dodatno brusimo in odpravljamo različne
nepravilnosti v laku. Nazadnje prirežemo in montiramo kotne letve in zidno
podnožje. Še preden začnemo parket polagati, preveri istovrstnost, kakovost,
barvo in teksturo lesa in ga po potrebi razvrstimo . Tudi talno podlago najprej
izravnamo , kar pomeni odstranjevanje vseh nečistoč in nanašanje izravnalne
mase.

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje

Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 6

Podsipavanje in zasipavanje vodovodnih cevi

najprej smo izkopali poti za vodovodne cevi z grabežno žlico ter odvažali
odvečni material vstran . Nato smo izkopane jarke posipali z peskom da bi
preprečili poškodbe vodovodnih cevi zaradi kamenja. Na pesek smo položili
vodovodne cevi, katere smo potem zasipali z peskom. Pri tem delu smo
uporabljali samokolnico, lopato. Za varnost pri tem delu smo uporabljali
rokavice delovno obleko, čevlje z železno kapo in čelado.

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje

Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 7

Vstavljanje in zavezovanje armature za temeljno ploščo

Za varnost pri delu smo uporabljali čelado, čevlje z železno kapo, rokavice,
delavno haljo.
najprej so strojniki z bagerjem vstavili železne mreže na podbeton. Stiki mrež so
se prekrivali za tri kvadratke na vsaki strani oz. 30cm. Stike mrež smo zvezali z
žico, da smo izboljšali stabilnost mrež na podbetonu. Ko smo vse mreže položili
in zvezali smo na robih plošče zvezali robno armaturo. Ko smo položili vso
armaturo smo začeli opaževati za temeljno ploščo.

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje

Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 8

Ureditev hiroizolacije

Za našo stranko smo uredili zunanjo hidroizolacijo okoli stanovanjske hiše.

Naredili smo izkop za hidroizolacijo, dodali meteorne jaške, zmontirali
svetlobne jaške, nato je bilo potrebno urediti izdelavo priklopov, sledila je
ureditev drenaže in spotoma smo izdelali še vrtno teraso.

Meteorni jašek Izkop za hidroizolacijo

Ureditev drenaže Izdelava terase

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje

Srednja gradbena šola in gimnazija Maribor 9

V praktičnem usposabljanju sem se naučil talne obloge , suho montažerska dela

,Izdelava hidroizolacije , kako se napravi izravnava terena … naučil sem se tudi
veliko o varnosti pri delu. Spoznal sem veliko novih gradbenih pripomočkov in
kako jih uporabljati, naučil sem se tudi da se veliko dela v gradbeništvu postori
že z gradbeno mehanizacijo in stroji.

Moja pričakovanja:

Moja pričakovanja glede težkega dela so bila: da bo veliko težkega dela, nisem
si pa mislil da se toliko lahko naredi strojno.

Moja pričakovanja glede oblačil so bila: da bom dobil oblačila tam, vendar sem
si pripravil svojo delovno obleko in jo tudi uporabljal.

Moja pričakovanja glede na kako delo vpliva na zdravje: so bila da te delo zelo
izčrpa in da če nisi previden se lahko fizično poškoduješ.

Mislim da je bilo praktično usposabljanje uspešno, saj sem se v zelo kratkem

času naučil veliko novih stvari in jih videl tudi z praktičnega vidika ne samo iz
učbenika. Ter upam da bo delo na terenu in pri delodejalci še pogostejša ,ker iz
prakse se največ naučimo .

Poročilo o PUD-u Ime in priimek dijaka/nje