‫اإلمتحان الموحد المحلي‪0200/0202‬‬ ‫األكاديمية الجهوية مراكش آسفي‬

‫مادة الرياضيات‬ ‫مديرية مـــــــــراكش‬

‫مدة اإلنجاز‪2h‬‬ ‫الثانوية اإلعدادية دمحم الخامس‬

‫مــمـــنـــــــــــــــوع استعمــــــــــــــال اآللــــة الحاســـــــــــــبة‬

‫‪ .I‬التمرين األول‪55,(:‬ن)‬
‫√‬ ‫√‬ ‫√‬
‫) (‬ ‫) (‬ ‫؛‬ ‫؛‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫√‬ ‫‪ )2‬احسب و بسط مايلي‪:‬‬
‫√‬ ‫√‬
‫‪ )0‬حدد الكتابة العلمية للعدد ‪: D‬‬
‫‪ )3‬إجعل المقام عددا ً جذريا ً ثم بسط مايلي ‪:‬‬
‫√‬
‫√ (‬ ‫)‬ ‫أ ـ انشر و بسط مايلي ‪:‬‬ ‫‪)4‬‬
‫√‬ ‫ب ـ استنتج تبسيطا ً للتعبير التالي ‪√ :‬‬
‫أ ـ عمل مايلي ‪:‬‬ ‫‪)5‬‬
‫ب ـ استنتج حلوالً للمعادلة ‪:‬‬
‫‪ .II‬التمرين الثاني‪6(:‬ن)‬
‫‪ ABCD‬شبه منحرف قائم الزاوية في ‪ , A‬أنظر الشكل ‪:‬‬
‫؟‬ ‫‪ )2‬بين أن ‪:‬‬
‫‪ )0‬بين أن ‪ BCD‬مثلث قائم الزاوية ؟‬
‫‪ )3‬حدد النسب المثلثية للزاوية ̂‬
‫‪ )4‬بسط التعبير التالي ‪:‬‬
‫و‬ ‫‪ ،‬احسب ‪:‬‬ ‫قياس زاوية حادة بحيث ‪:‬‬ ‫‪ )5‬ليكن‬
‫‪ .III‬التمرين الثاث‪5,5(:‬ن)‬
‫و‬ ‫ليكن و عددين حقيقيين بحيث ‪:‬‬
‫و‬ ‫‪ )2‬أطر مايلي ‪:‬‬
‫√‬ ‫و‬ ‫√‬ ‫‪ )0‬قارن مايلي ‪:‬‬
‫‪ .IV‬التمرين الرابع‪5,5(:‬ن)‬
‫و‬ ‫و‬ ‫و‬
‫‪ EFG‬مثلث و ‪ M‬نقطة من القطعة ] [ بحيث ‪:‬‬
‫المستقيم المار من النقطة ‪ M‬و الموازي للمستقيم ) ( يقطع ) ( في النقطة ‪N‬‬
‫‪ )2‬أنشئ الشكل محترما ً القياسات‬
‫‪ )0‬أحسب المسافة‬
‫‪ ,‬بين أن ‪( ) ( ) :‬‬ ‫‪ )3‬لتكن ‪ P‬نقطة من ] [ بحيث‬
‫‪ .V‬التمرين الخامس‪5,5(:‬ن)‬
‫لتكن ) ( دائرة مركزها ‪ O‬و قطرها ] [ ‪ E ,‬و ‪ F‬نقطتين من ) ( بحيث ‪:‬‬
‫̂ (أنظر الشكل) ‪ ,‬احسب معلال جوابك قياسات الزوايا التالية ‪:‬‬
‫‪̂ )2‬‬
‫‪̂ )0‬‬
‫‪̂ )3‬‬