Republic of the Philippines

Department of Education
Region V – BICOL
Division of Camarines Norte
San Vicente- San Lorenzo Ruiz District
SAN VICENTE CENTRAL SCHOOL

TABLE OF SPECIFICATION
MTB III

COMPETENCIES/ COGNITIVE LEARNING

SKILLS No. of Weigh No of
Days t Diffic Items
Easy Medium
IP IP ult IP
60% 30%
10%
1. Noting important 1
4
details in grade level 20 11 3 2 1 4
narrative texts. 3
2. Identifying the 5
mportant story 18 10 2 6 1 7 3
elements.
8
3. Identifying and using 11
9
nterrogative relative 22 13 3 2 12 1 13 6
10
pronouns.
4. Predicting possible 14
18 10 2 1 16 3
endings of a story. 15
5. Identifying and using
17
he correct form of the 20
22 13 3 18 2 1 22 6
verb, given the time 21
19
signal.
6. Interpreting a 23
26
pictograph based on a 22 13 3 24 2 1 28 6
27
given legend. 25
29
7. Identifying synonyms
30 32
and antonyms of grade 22 13 3 2 1 34 6
31 33
evel adjectives.
8. Identify the correct
35
usage of conjunctions in 8 4 2 2
36
each sentence.
9. identify rhyming
4 2 1 37 1
words.
10. Identifying and using
38
adverbs of time, place & 18 10 2 1 3
39 40
manner correctly.
TOTAL 180 100 24 12 4 40

PULONGGUIT-GUIT ELEMENTARY SCHOOL

 SECOND PERIODICAL TEST
MTB III

Pangalan: _______________________Baitang/ Pangkat:__________

Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

Basahin ang kwento at sagutin ang mga tanong.

Isang araw, pumunta sa bukid si Mang Tino. Habang naglalakad, nakita niya ang isang
matandang babae na nakaupo sa tabing-daan. Nanghingi ng tubig ang matandang babae kay
Mang Tino. Binigyan siya ni Mang Tino ng tubig. Walang anu-ano, biglang nagbago ang anyo ng
babae. Isa pala itong engkantada. “Tunay na mabuti ang iyong kalooban, bilang ganti ay bibigyan
kita ng isang gantimpala” sabi ng engkantada. At binigyan nga si Mang Tino ng isang baretang
ginto. Tuwang-tuwang nagpasalamat si Mang Tino sa engkantada.

1. Sino-sino ang mga tauhan sa kwento?

A. babae at lalaki C. Mang Tino at engkantada
B. bata D. matanda
2. Saan naganap ang kwento?
A. sa tabing daan C. sa gubat
B. sa bukid D. sa kuweba
3. Kailan ito nangyari?
A. isang Linggo C. isang gabi
B. isang araw D. isang buwan
4. “Tunay na mabuti ang iyong kalooban, bilang ganti ay bibigyan kita ng isang gantimpala”. Ito ay
sinabi ng ________.
A. babae C. engkantada
B. dalaga D. puno
5. Ito ang mga tao o hayop na gumaganap sa kwento.
A. Tagpuan C. Director
B. Tauhan D. May-akda
6. Ito ang lugar o pook kung saan nagaganap ang mga pangyayari sa kwento.
A. Kwento C. Tagpuan
B. Tauhan D. May-akda
7. Tuwing ika 22 ng Abril, ipinagdiriwang ang Bantayog Festival. Ang mga salitang may
salungguhit ay halimbawa ng ________.
A. Tauhan C. Tagpuan
B. Pangyayari D. Suliranin

Ano ang angkop na panghalip pananong na sinasagot ng mga may salungguhit?

Piliin ang sagot mula sa kahon at isulat sa patlang.

________8. Ang mga mag-aaral ay pupunta sa palatuntunan ng “Buwan ng

Kabataan.”

________9. Sa Lunes tayo aalis para sa Lakbay-aral.

________10. Maydala siyang dalawang aklat ng siya ay umalis.

Sino Ano Kailan Saan

11. Si John Carl ang pinakamahusay sa boung klase. Aling panghalip na pananong ang maaaring
gamitin sa mga salitang may salungguhit?
 A. Ano B. Sino C. Kailan D. Bakit
12. Napakarami ko nang nabasang pambatang kuwento, Snow White ang paborito ko.
A. Ano B. Sino C. Kailan D. Bakit
13. Ang kuwento ay nangyari sa bahay. Kung ito ay isusulat sa patanong, alin ito?
A. Alin ang kuwentong nangyari?
B. Ano ang kuwentong nangyari?
C. Saan nangyari ang kuwento?
D. Bakit nangyari ang kuwento?

Panuto: Isulat ang angkop na wakas ng kuwento.

Isang gabi habang natutulog na ang lahat ay dahan-dahan akong lumakad palabas ng
bahay. Nakita ako ng aming aso. Tumahol ito nang napakalakas at nagising ang lahat.
14. Ano ang angkop na wakas ng kuwento?
A. Nahuli ako ng aking mga magulang sa tangkang paglabas ng bahay sa gabi.
B. Natuwa ang aking mga magulang sapagkat lalabas ako ng bahay.
C. Sinamahan ako ng Tatay sa labas ng bahay.
D. Pinalo ng Tata yang aso dahil maingay.

Isang maulang tanghali, nagkayayaan kami ng aking mga kaibigan na maligo sa ulan.
Tumagal ng tatlong oras kaming nagpaulan.
15. Ano ang angkop na wakas ng kuwento?
A. Natuwa ang Nanay dahil basing basa ako.
B. Nagkaroon ako ng ubo, sipon at lagnat.
C. Tuwang tuwa kaming magkakaibigan.
D. Tumigil na ang ulan.
Isang mahanging hapon, ako at ang aking kaibigan na si James ay nagkasundo na
magpalipad ng saranggola. Ilang sandali lang ang lumipas tumaas nang tumaas ang aming
saranggola nang mataas pa sa puno. Ngunit biglang sumabit ito sa sanga. Matapang na umakyat
si James sa puno.

16. Ano ang angkop na wakas ng kuwento?

Salungguhitan ang angkop na pandiwa sa loob ng panaklong na bubuo sa diwa ng bawat

pangungusap.

17. Sina Mila, Carmela at Marvin ay ( nag-aral, nag-aaral, mag-aaral ) ng leksyon araw-araw.
18. Si Josie ay ( nilagnat, nilalagnat, lalagnatin ) kahapon.
19. ( Natuloy, Natutuloy, Matutuloy ) ba ang alis ninyo bukas?
20 . ________ kami sa Bagasbas beach noong Sabado.
A. Papasyal C. Pasyal
B. Namasyal D. Namamasyal
21. Ang Nanay ay ______ ng almusal tuwing umaga.
A. luto C. nagluto
B. nagluluto D. magluluto

Isulat ang tamang pandiwang ginamit sa pangungusap.

22. (Awit) _________ ang mga mag-aaral sa palatuntunan mamayang hapon.

Pag-aralan ang pictograph at sagutan ito ng wasto.

 BILANG NG GRADE 3 NA NASA SECTION 1- 4

SECTION 1 SECTION 2 SECTION 3 SECTION 4

= 5 Lalake = 5 Babae

23. Ilan ang mga mag-aaral sa Section 3?

A. 20 C. 40
B. 30 D. 50
24. Ilan ang bilang ng babae na nasa Section 2?
A. 4 C. 2
B. 3 D. 15
25. Ang Section ____ at _____ ay mayroong parehong bilang ng mag-aaral.
A. Section 1 at 2 C.Section 1 at 3
B. Section 2 at 3 D.Section 1 at 4
26. Ilan ang mag-aaral sa Section 4?
A. 8 B. 40 C. 6 D. 7

27. Ilan lahat ang bilang ng lalaki sa Section 1-4?

A. 15 B. 65 C. 75 D. 70
28. Ilan lahat ang bilang ng Grade 3 na nasa Section 1-4?
A. 140 C. 130
B. 135 D. 28

Kilalanin ang salitang may salungguhit. Ilagay sa patlang ang S kung ang pang-uri ay
magkasingkahulugan at K kung ang pang-uri ay magkasalungat.

______29. Ang paboritong kulay ni Violeta ay puti, at itim naman ang paborito
ni Lorna.
______30. Ang maliit na ibon ay humuhuni gamit ang kanilang malamyos at maliit
na tinig.
______31. Ang lumang gusali ay may sinaunang larawan ng mga sundalo.

Isulat sa patlang ang mga salitang magkasalungat parasa bilang 32 at

magkasingkahulugan naman sa bilang 33.

32. Ang damit ni Ara ay masyadong malaki sa kaniyang maliit na katawan.

_________________________________
33. Ang puno ng kawayan ay payat. Ang manipis na kawayan nito ay sumasabay at umaayon sa
ihip ng hangin.
________________________________
34. Kambal sina Mona at Mina. Sumpungin si Mona samantalang masayahin naman si Mina. Ano
ang tawag sa salitang may salungguhit?
A. salitang magkasalungat
B. salitang pangngalan
C. salitang magkasingkahulugan
 D. salitang nagsasaad ng kilos
35. Walang pasok bukas dahil may malakas na bagyo______sa PAG-ASA.
Alin ang wastong gamit ng pang-ukol sa pangungusap?
A. ayon sa C. ayon kay
B. ayon kina D. tungkol sa
36. ______________Romy, Boy, at Rom ang mga laruang ito. Alin ang
wastong gamit ng pang-ukol sa pangungusap?
A. Para kay C. Para kina
B. Para sa D. Ayon kay
37. Ang Kalabaw ay katulong ng magsasaka sa bukid.Alin ang katugma
ng salitang kalabaw?
A. anak C. sabaw
B. kapatid D. babae
38. Si Cynthia ay tahimik na nakaupo sa kaniyang mesa ngayong umaga.
Alin ang pang abay na ginamit sa pangungusap?
A. Cynthia B. mesa C. tahimik D. nakaupo
39. Kami ay masiglang pupunta sa kamping bukas. Alin ang pang abay na ginamit sa
pangungusap?
A. masigla B. Kami C. kamping D. bukas
40. Kung ikaw ay magbibigay ng halimbawa ng pang abay na panlunan, alin ditto ang isasagot
mo?
A. sa gitna ng plasa C. maliksing kumilos
B. masarap magluto D. sa Ika-14 ng Pebrero