You are on page 1of 4

RICHFIELD MONTESSORI SCHOOL OF MANILA, INC.

484 Alegria St., Brgy. 428, Sampaloc, Manila


School ID: 408537

IKATLONG MARKAHAN SA FILIPINO 4

Pangalan: _________________________________________ Petsa: ___________________


Tagasuri: Bb. Mary Rose A. Arbiol Marka: __________________

I. Panuto: Basahin ang talata at bilugan ang tamang sagot.

1. Ito ay bahagi ng pananalita na nag papakita ng kilos o galaw.


a. pang-uri c. pang-abay
b. pandiwa d. panlarawan
2. Ito ay salitang nag lalarawan sa katangian ng tao, hayop, bagay o pangyayari.
a. pang-uri c. pang-abay
b. pandiwa d. panlarawan
3. Salitang binubuo ng salitang-ugat lamang.
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
4. Salitang binubuo ng salitang-ugat lamang at maylapi.
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
5. Ito ay may dalawang salitang pinagtambal.
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
6. Ito ay maaring ulitin ang unang pantig o ang buong salita.
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
7. Ang bait ng mga magulang ni Chris. Anong anyo ng pang-uri ang ginagamit?
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
8. Ang malaking gusali ay napaka ganda. Anong anyo ng pang-uri ang ginagamit?
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
9. Tuwang-tuwa ang mga bata sa natanggap nilag regalo. Anong anyo ng pang-uri ang
ginagamit?
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
10. Kalayaan ang bukang-bibig ng mga taong bayan. Anong anyo ng pang-uri ang ginagamit?
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
11. Malinis at maaliwalas ang paligid. Anong anyo ng pang-uri ang ginagamit?
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
12. Si Klay ay balat-sibuyas sa bilis nyang umiyak. Anong anyo ng pang-uri ang ginagamit?
a. maylapi c. payak
b. inuulit d. tambalan
13. Ito ay nag papakita ng kasukdulan ng paghahambing sa higit sa dalawang tao, bagay at iba
pa.
a. lantay c. pahambing magkatulad
b. pasukdol d. pahangbing di-magkatulad
14. Si Ana at Telly any magkasing tangkad. Anong kaantasan ng pang-uri ang ginagamit?
a. lantay c. pahambing magkatulad
b. pasukdol d. pahangbing di-magkatulad
15. Ang mansion ng mga Fiero ay di-hamak na mas malaki kesa sa bahay ng kapitan. Anong
kaantasan ng pang-uri ang ginagamit?
a. lantay c. pahambing magkatulad
b. pasukdol d. pahangbing di-magkatulad
16. Mabuting ina at asawa si Aling Myrna. Anong kaantasan ng pang-uri ang ginagamit sa
salitang may salungguhit?
a. lantay c. pahambing magkatulad
b. pasukdol d. pahangbing di-magkatulad
17. Ubod ng ganda ang tanawin sa Tagaytay. Anong kaantasan ng pang-uri ang ginagamit?
a. lantay c. pahambing magkatulad
b. pasukdol d. pahangbing di-magkatulad
18. Hirap na hirap sila sa pag-aayos ng dekorasyon. Anong kaantasan ng pang-uri ang
ginagamit?
a. lantay c. pahambing magkatulad
b. pasukdol d. pahangbing di-magkatulad
19. Ito ang _________________ na natanggap ko sa aking kaarawan.
a. mahal c. di-gasino
b. pinakamaganda d. wala sa nabanggit
20. Ang luto ni nanay ay _____________ sa lutong ni tatay.
a. pinakamasarap c. higit na masarap
b. ubod ng sarap d. reyna ng sarap
21. Mababait ang mga nakasalamuha naming sa kasalan. Anong uri ng pang-uri ang
inilalarawan salitang may salungguhit?
a. pang-uring panlarawan c. pang-uring pantangi
b. pang-uring pamilang d. pahambing
22. Ating igalang ang bawat mamayang Filipino. Anong uri ng pang-uri ang inilalarawan sa
salitang may salungguhit?
a. pang-uring panlarawan c. pang-uring pantangi
b. pang-uring pamilang d. pahambing
23. Si Teresa ang pangatlo sa pinaka matangkad sa kanilang klase. Anong uri ng pang-uri ang
inilalarawan sa salitang may salungguhit?
a. pang-uring panlarawan c. pang-uring pantangi
b. pang-uring pamilang d. pahambing
24. Ang gusto kong tirhan ay tahimik na lugar. Anong uri ng pang-uri ang inilalarawan sa
salitang may salungguhit?
a. pang-uring panlarawan c. pang-uring pantangi
b. pang-uring pamilang d. pahambing
25. Kaming dalawa ang maagang dumating sa paaralan. Anong uri ng pang-uri ang
inilalarawan sa salitang may salungguhit?
a. pang-uring panlarawan c. pang-uring pantangi
b. pang-uring pamilang d. pahambing
II. Punan ang tsart ng bawat hinihingin aspekto ng pandiwa.

Pawatas Naganap Nagaganap Magaganap

1. gamutin

2. maglinis

3. lakad

4. umiyak

5. langoy

III. Gumamit ng magkasalungat at magkasing kahulugan upang maihambing ang mga


larawan. Isulat ang sagot sa patlang.

1.

_____________________________________________________________________________________
2.

____________________________________________________________________________________
3.

_____________________________________________________________________________________
IV. Panuto: Ibigay ang kasalungat ng bawat salita. Ilagay sa patlang ang sagot.

1. Mabilis - ____________________

2. Matamlay - ____________________

3. Maayos - ____________________

4. Makulay - ____________________

5. Tahimik - ____________________

V. Panuto: Ibigay ang kasingkahulugan ng bawat salita. Ilagay sa patlang ang sagot.

1. Mahinhin - ____________________

2. Maganda - ____________________

3. Matalino - ____________________

4. Masipag - ____________________

5. Mahalimuyak - ____________________

VI. Isulat sa digit ang numerong nakasaad.

1. Isang daan pitong pu’t lima - _______________

2. Dalawang libo siyam na raan labing apat - ________________

3. Labing walo - __________________

4. Limang daan anim na pu’t tatlo - ______________

5. Isang libo walong daan anim na pu’t pito - ____________

You might also like