Department of Education

Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MOTHER TONGUE 3

Pangalan: ______________________________ Petsa:_______________

I. Panuto: Basahin ang kuwento at sagutin ang mga tanong.

Mga Ulap

Isang umaga sa Paaralang Elementarya ng Sta. Cruz ay pinag aralan ng mga bata sa ikatlong baitang ang mga
ulap. Tinitingnan nila ang mga larawan ng mga ulap.Nagsalita si Bb. Rosal, “ kung minsan wala tayong nakikitang asul sa
langit dahil na tatakpan ng ulap ang buong kalangitan. May mga araw naman na makikita natin sa langit ang mga ulap na
tinatangay ng hangin. Mayroon din namang mga ulap na tila mga puting balahibo. At mayroon ding maitim na ulap na
kasama ang bagyo. ”
“ Naglalakbay po ba ang mga ulap?” Tanong ni Juanito.
“Oo Juanito,” sagot ng guro. “ Kapag may hangin natatangay sila. Maaari silang kumilos ng kasing bilis ng eroplano.”

1. Anong baitang ang mga bata?

a. Una b. Ikalawa c. Ikatlo d. Ikaapat
2. Ano ang pinag - aaralan ng mga bata?
a. Ibon b. Isda c. Ulap d. Halaman
3. Saan naganap ang kuwento?
a. parke c. simbahan
b. paaralan d. palengke
4.Sino ang guro sa baitang tatlo?
a. Bb. Rosal c. G. Robles
b. Gng. Ramos d. G. Juanito
5. Ang mga ulap ay _________?
a. Naglalakbay c. Lumilipad
b. Naglalakad d. Nawawala
II. Tukuyin ang kategorya ng mga pangngalan sa ibaba. Isulat ito sa angkop ng kolum sa tsart.
guro banyo kaarawan sabon langaw

Tao Hayop Bagay Pook Pangyayari

6. 7. 8. 9. 10.

III. Bilugan ang pangngalang tumutugon sa kailanan na nasa loob ng panaklong.

(dalawahan) 11. Ang mag-ina ay niyakap ng tatay habang nag-iiyak ang mga tao sa paligid.
(isahan) 12. Nag-alay ang bata ng bulaklak sa altar
(maramihan) 13. Matiyagang itinanim ng lalaki ang maliliit na puno sa paligid ng kanyang
tahanan.
(dalawahan) 14. Nagpunta ang mag – ama sa simbahan.
(isahan) 15. Mabilis na pinuntahan ng guro ang silid- aralan.
V. Tukuyin kung anong bahagi ng aklat na inilalarawan. Bilugan ang titik ng tamang sagot.
16. Bahagi ng aklat na nagpapakita ng pamagat, may – akda at gumuhit ng mga larawan.
a. glosari c. katawan ng aklat
b. pabalat ng aklat d. talaan ng nilalaman
17. Bahagi ng aklat na nagpapakita ng pagkakasunod-sunod ng mga aralin at pahina kung saan ito mababasa.
a. talaan ng nilalaman c. pabalat ng aklat
b. katawan ng aklat d. glosari
18. Bahagi ng aklat kung saan makikita ang nilalaman ng aklat.
a. Talaan ng nilalaman c. katawan ng aklat
b. pabalat ng aklat d. glosari
19. Bahagi ng aklay na nagsasaad ng kahulugan ng mga salitang ginamit.s
a. glosari c. katawan ng aklat
b. talaan ng nilalaman d. pabalat ng aklat
VI. Tukuyin ang uri ng mga sumusunod na pangngalan. Isulat ang mga ito sa angkop na kahon.
a. bote ng mantika b. bibingka c. isang mansanas
d. sampung mangga e. silid-aralan f. isang daang puting tupa

Pangngalang Pamilang Pangngalang Di-Pamilang

20.__________________ 23.__________________

21.__________________ 24.__________________

22.__________________ 25.__________________

VII. Suriin ang mga pantig sa ibaba. Basahin ang paglalarawan at isaayos ang mga ito upang mabaybay nang wasto
ang salita.
26. Dala – dala ito ng mga nagbyahe lalo mula s ibang lugar.
he ba ga
a. gabahe b. bahega c. bageha d. bagahe
27. Ito ay masustansya at dapat kainin tulad ng gulay.
tas pru
a. rupsat b. pruats c. prutas d. satpru
28. Ito ay ginagamit upang paglagyan ng pagkain.
to pla
a. plaot b. plato c. palto d. patlo
29. Ginagamit ang salitang ito kung ang ninanais ay maaaring magkatotoo.
sa u ma a
a. umaasa b. aasa c. aasahan d. aasam
30.Siya ay kapwa na kasama kung ikaw ay masaya man o malungkot.
i ka bi gan
a. gankaibi b. kabigani c. kaibigna d. kaibigan
31. Maaaring pagtaniman ito ng gulay o prutas.
din har
a. hradin b. hardin c. harnid d. haridn

VIII. Basahin ang kalagayan at sagutin ang mga tanong. Bilugan ang titik tamang sagot.

Nagmamadaling maglakad si Linda papasok sa eskwela dahil mahuhuli na siya sa klase, nang may nakita siyang
matandang babae na papatawid sa kalsada at madaming bitbit na paninda.

32. Kung ikaw si Linda ano ang gagawin mo?

a. Ipagpapatuloy ko ang pag lalakad c. Tutulungan ang matanda sa pagtawid
b. Hindi papansinin ang matanda d. Wala sa nabanggit.
33. Bakit nag mamadaling maglakad si Linda?
a. Mahuhuli sya sa klase. c. Bibili ng gamit sa eskwela
b. Makikipaglaro sa kaibigan d. Magtitinda sa palengke
IX. Suriin ang larawan. Magbigay ng isang suliranin at isang kalutasan.

34.Suliranin:___________________________________________________________________

35.Kalutasan : __________________________________________________________________
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

TALAHANAYAN NG KASANAYAN SA
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA
MOTHER TONGUE III

KASANAYAN
BILANG BLG. NG KINALALAG
BAHAGDAN
NG ARAW AYTEM YAN

1. Natutukoy ang mga elemento ng kwento

6 21 7 1,2,3,4,5,32,33

2. Naipapangkat ang pangngalan ayon sa uri

nito 5 15 5 6, 7, 8, 9, 10

3. Nagagamit nang wasto ang pangngalang

pamilang 5 15 5 11, 12, 13, 14,
15
6. Nailalarawan ang bahagi ng aklat
4 12 4 16,17,18,19

7. Nakikilala ang pagkakaiba ng pangngalng

pamilang at di pamilang 5 18 6 20,21,22,23,
24,25

7.Nababaybay ng wasto ang mga salita mula sa

nabasang kwento 26,27,28,29,30,3
5 18 6 1

8. Nakapagbibigay ng suliranin at kalutasan 34,35

batay sa larawan. 2 1 2

Kabuuan 45 100 35 35

Prepared by:

IMELDA G. MESIA
Master Teacher I

Noted by:

VICTORIA V. IGNACIO
Principal I
 Susi sa Pagwawasto
1. d 11. mag - ina 21. b 31. d

2. c 12. bata 22. a 32. c

3. b 13. maliliit na puno 23. c 33. b

4. a 14. mag - ama 24. a 34. a

5. a 15. guro 25. a 35. d

6. guro 16. M 26. b 36. b

7. langgam 17. S 27. e 37. c

8. sabon 18. M 28. c 38. a

9. banyo 19. S 29. d 39. Sariling sagot ng Mag-aaral

10. kaarawan 20. S 30. f 40. Sariling sagot Mag-aaral

 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

TABLE OF SPECIFICATION
FIRST PERIODICAL TEST
ENGLISH III

Placement of
No. of
Items

Test
No. of
Days Percentage
Objectives Taught (%)
1. Note details regarding character, setting
and plot. (EN3RC-IO-2.2)
7 15 5 1-5
2. Identify the rhyming words. (EN3LC-Ic-
2.18)
4 8 3 6-8
3. Differentiate sentences from phrases.
(EN3PW- Ib-d-19.1)

7 15 5 9- 13
4. Differentiate words with different medial sounds.
(EN3PW-If-g17.8)
2 8 3 14-16
5. Arrange words with different first letter in
alphabetical order. (EN3SS-Ia-2.1)
2 8 3 17-19
6. Use nouns (people, animals, places,
things, events} in simple sentences.
(EN36-Ie-2).

2 8 3 20-22
7. Use different kinds of Sentences.
(EN3G-Id- 1.6) 3 12 4 23-26
8 Use appropriate punctuation marks.
( EN3G-Ic-1.4 2 8 3 27-29
9. Use common and proper nouns.
(EN3G-If-2.2) 1 6 2 30-31
10. Sequence events from the story read.
(EN3RC-I10-2.10) 2 12 4 32-35

TOTAL 32 100 35 35

Prepared by:

IMELDA G. MESIA
Master Teacher I

Noted by:

VICTORIA V. IGNACIO
Principal I
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

FIRST PERIODICAL TEST IN ENGLISH III

Name: ____________________________________________Date: ______________________

Grade & Sec. ______________________________________Score: ______________________
I. Listening
A. Direction: Listen to the story that the teacher will read and answer the questions
that follow. Choose the letter of the correct answer.
1. Where does Miko’s family lives?
a.on a farm b. in the city c.in a village d. along the river
2. Who is his father?
a. fisherman b. driver c. farmer d. carpenter
3. What do they plant?
a. apples b. rambutan c. lansones d. rice and vegetables
4. How many times do they harvest rice in a year?
a. four b. three c. two d. one
5. What fruits do they have?
a.mango and pineapple b. mango and guava c. watermelon d. coconut

B. Direction: Listen carefully as your teacher reads the stanza of a poem. Encircle the
words that rhyme in poems heard.

6. Most birds I know build their nest in trees, 8. A caterpillar sleeps in a leaf cocoon,
And hives are the homes of honeybees. Then, a pretty moth will come out soon.

7. We all fear the little mice,

They look harmless with their size.
II. Speaking
A. Direction: Read the group of words. Write P if it is a phrase and write S if it is a sentence.
______9. two pet cats
______10. Bimbim is my tan cat
______11. to sit on the red mat
______12. You can’t have my mat!
______13. my white cat

B. Direction: Read and understand the questions carefully. Write the letter of the correct
answer. Which word tells the exact name of the pictures?

14. a. cup b. cop c. Matt d. dot

15. a. hatch b. fog c. hop d. hut

16. a. cot b. bot c. hot d. hut

III. Reading
C. Direction: Arrange the following words in alphabetical order. Number it from 1-5.
Write your answer in the space provided.

17. ____ fan 18. _____ cop 19. _____ Rox

____ lid _____ pan _____ dog
____hat _____ hips _____ pin
____mat _____ man _____ lid
____ box _____ legs _____bog
D. Direction: Fill in the blanks with the correct noun to complete the sentence. Write the
word of the correct answer.
20. Her father is a _________________. He visits his patients in the hospital.
policeman fisherman doctor teacher
21. The __________________________ is the head of the school. She has a meeting with
the teachers right now.
sailor supervisor principal sales lady
22. The ________________ has a bakery. He sells bread, cookies, and cakes.
baker gardener cook chef

E. Direction: Read the following sentences. Identify each kind by writing the letter of the
correct answer only.
a. declarative b. Interrogative c. Imperative d. Exclamatory
________23. Are you really joining?
________24. Help! The building is on fire!
________25. An old woman is looking for a janitor.
_______ 26. Please bring these dirty plates in the sink.

F. Direction: What punctuation mark should be put at the end of each sentence.
a. ( ? ) b. ( .) c. ( ! ) d. ( / )
27. Go and fix your things now ___
28. Run fast, hurry up ____
29. What color is your gown ____
30. Which word from the list is a common noun?
a. Ninoy Aquino b. Toyota c. father d. Sponge Bob
31. Which word from the list is a proper noun?
a. President Aquino b. president c. country d. senator

G. Direction: Sequence the events from the story “Funny Macmac”.(32-35)

32. __________ 33. ___________ 34._________ 35.___________

Key to Correction
English III (K+12)
First Grading Period

1. b 27. b
2. b 28. c
3. b 29. a
4. a
5. c 30. c
6. trees- honeybees 31. a
7. mice- size 32. 3
8. cocoon- soon 33. 4
9. P 34. 1
10. P 35. 2
11. P
12. S
13. P 20 Quezon St., Golden Village
14. b Sta. Rosa, Lag
15. c August 7, 2014
16. a . Dear Rosa,
17. 2
4 Thank you for inviting us to your birthday party. Rest assured that we will
3 be there. I will also bring something for you as a surprise. See you, soon.
5 Your Friend,
1 Cathy
18. 1
5
2
4
3
19. 5
2
4
3
1

20. doctor
21. Principal
22. baker
23. b
24. d
25. a
26. c

Prepared by:
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MATHETMATICS III

Pangalan: ______________________________________ Score: _______

I. Basahing mabuti ang bawat tanong. piliin angtitik ng tamang sagot. Isulat ito sa patlang.

___1. Ano ang katumbas na kabuuang bilang ng 1000 100 100 1 1 ?

a. 1 200 b. 1 202 c.3 000 d. 1 002

___2. Ano ang kabuuan ng mga bilang na 1000 1000 1000 100 100 100 ?

a. 3 300 b. 330 c. 3000 d. 30 000

___3. Alin sa mga set ng number disc ang may kabuuang bilang na 5 500?
1000 1000 1000 1000 1000 500
a. 1000
000
1000
000
1000 1000
c. 1000
000
b.
d.
5000 5000 5000 500 500 500 500 500
0
___4. Anong digit sa 4 635 ang nasa hundreds place?

a. 4 b. 6 c. 3 d. 5

___5. Ilan ang value ng 2 sa 1 523?

a. 200 b. 20 c. 2 d. 2000

___6. Ano ang place value ng 6 sa 6 258?

a. ones b. tens c. hundreds d. thousands

___7. Ano ang value ng 8 sa 3 846?

a. 8 b. 80 c. 800 d. 8000

___8. Ano ang place value ng 9 sa 91 267?

a. hundreds b. ones c. tens d. thousands

___9. Sa bilang na 8 564, anong digit ang nasa tens place?

a. 4 b. 8 c. 5 d. 6

___10. Paano isulat sa simbolo ang dalawang libo, pitong daan animnapu’t tatlo?

a. 2 763 b. 2 703 c. 2 730 d. 27003

___11. Anong bilang ang nasa pagitan ng 6 462 at 6 464?

a. 6 460 b. 6 461 c. 6 463 d. 6 465

___12. Paano isulat sa salita ang 7 862?

a. Pitong libo, walong daan animnapu c. Pitong libo, walong daan animnapu’t dalawa

b. Pitong libo walumpu’t anim d. Pitong libo animnapu’t dalawa

___13. Paano i-round off ang 84 sa pinakamalapit na sampuan(tens)?

a. 80 b. 70 c. 90 d. 60
___14. Paano i-round off ang 269 sa pinakamalapit na sandaanan(hundreds)?

a. 200 b. 300 c. 400 d. 500

___15. Paano i-round off ang 5 452 sa pinakamalapit na libuhan(hundreds)?

a. 4 000 b. 6000 c. 5 000 d. 3000

___16. Anong bilang ang maaaring i-round off pababa sa 50?

a. 58 b. 54 c. 56 d. 59

___17. Anong bilang ang maaaring i-round off pataas sa 2000?

a. 1 839 b. 1 238 c. 1 346 d. 1 405
II. Paghambingin ang mga bilang gamit ang >, <, =.

18. 3 345__________ 5 263 19. 6 532 _______ 6 348 20. 2 040 _______ 2 040

III.A. Ayusin ang sumusunod na bilang simula sa pinakamliit hanggang sa pinakamalaki.

21. 3 427, 2 564, 1 976, 2 839 = _____________ _____________ _____________ ___________

22. 4 745, 6 983, 9 357, 7 450 = _____________ _____________ _____________ ___________

23. 5 860, 5 980, 5 000, 5 880 = _____________ _____________ _____________ ___________

III.B. Ayusin ang sumusunod na bilang simula sa pinakamalaki hanggang sa pinakamaliit.

24. 4 378, 4 380, 4 379, 4 382 = _____________ _____________ _____________ ___________

25. 7 850, 7 845, 7 854, 7 585 = _____________ _____________ _____________ ___________

IV. Gamit ang mga larawan sa ibaba,sagutin ang mga sumusunod na tanong sa ibaba.

___26. Anong larawan ang nasa ikaanim (6th) na puwesto?

a. b. c. d.
___27. Anong larawan ang ika-sampu (10th)?

a. b. c. d.
___28. Anong larawan ang nasa ika-apat (4 ) na puwesto?
th

a. b. c. d.
___29. Ano ang nawawalang ordinal sa 2nd, 4th, 6th, 8th, _______?

a. 10th b. 3rd c. 7th d. 12th

___30. Anong ordinal ang nawawala sa 41st, 42nd, 43rd, ________?

a. 40th b. 44th c. 45th d. 41st
___31. Magkano ang pera mo kung ang nakalarawan ay si Dr. Jose Rizal?
a. Piso b. Limang piso c. Dalawang daan d. Isang libo
___32. Nangolekta si Joy ng 25-centavo coin. May hawak na siyang tatlong piso (₱3). Ilang centavo-coin
ang mayroon si Joy?
a. 10 b. 11 c. 12 d. 13
V. Isulat sa patlang ang angkop na simbolo para sa bawat bilang.
33. Dalawang daan, walumpung piso at dalawampung sentimo. _______

34. Limang libo at pitumpu’t limang sentimo. _____________

35. Siyam na daan, animnapu’t walo, at limampung sentimo. ______________

 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO III

Pangalan:______________________________________Marka:________________

I.Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang titik sa patlang bago ang bilang.
___1. Ang ______ ay tawag sa salitang tumutukoy sa ngalan ng tao,bagay, hayop, pook o lugar.
a. pangngalan b. panlapi c. panghalip

“ Sa isang liblib na baryo, matatagpuan ang kubo ni Nanang Selya, maliit lamang ito
ngunit napalilibutan ng iba’t ibang halaman..”

___2. Sino ang tauhan sa iyong binasa?

a. liblib na baryo b. Nanang Selya c. halaman

___3. Saan ang tagpuan sa iyong binasa?

a. Halaman b. liblib na baryo c. halaman

___4. Kung papalitan ng titik tang ikatlong titik sa salitang baka, ang mabubuong
bagong salita ay?
a. taka b. bkat c. bata

___5. Si Henryay magdiriwang ng ikasiyam na taong kaarawan bukas. ____ ay

siguradong masaya.
a. ako b. siya c. ikaw

II. Bilugan ang pangalang ginamit sa bawat pangungusap.

6. Si Whity ang alaga kong aso.

7. Dumating sina lolo at lola kanina.

8. Isang bungkos ng bulaklak ang ibinigay niya sa akin.

II. A. Palitan ng angkop at tamang panghalip panao ang mga pangngalang may salungguhit. Pumili ng panghalip sa
kahon sa ibaba.
9. Ako, si Katrina at Danilo ang magtitinda mamayang hapon.
ay nag-iipon para sa darating na field trip.
Siya
10. Ang mga amerikano ay tumutulong sa pagpapaunlad ng ating bansa.
ang nagdala ng edukasyon sa ating bansa. Tayo

11. Sandali lang Ana, magbabasa pa ako ng aklat sa silid-aklatan. Kami

, rin ba?
Ikaw
12. Ako, ikaw at si Kenneth ay magtatanim sa hardin. Ako
ang magkakagrupo.

13. Si Yna ang napiling lumahok sa patimpalak.

kasi ang pinakamahusay umawit.
B. Lagyan ng tamang bantas ang bawat pangungusap sa ibaba.( .?! )
14. Aalis ka ba mamaya ___
15. Naglaro kami sa plasa kahapon ____
16. Tulong___May ahas ___
17. Ayusin mo ang mga aklat ____
18. Pakipatong naman ito sa lamesa ___
III. Gawin ang ipinagagawa sa bawat panuto.
19. Isulat ang buo mong pangalan sa loob ng isang kahon.
20. Gumuhit ng isang bulaklak sa bandang kaliwa ng kahon.

B. Pagtambalin ang mga bahagi ng aklat sa hanay A sa mga kahulugan nito sa hanay B.
A B
____21. Pabalat a. Dito matatagpuan pamagat ng mga kuwento at
pahina ng mga ito.
____22. Talahuluganan b. Nilalaman ng buong aklat.
____23. Talaan ng Nilalaman c. Dito nakasulat pamagat ng aklat at may-akda
____24. Katawan d. Dito nakasulat kung saan at kalian nilimbag ang
aklat.
____25. Karapatang-ari e.Nagbibigay ng kahulugan.
B.Pagsunud-sunurin ang mga hakbang sa isang tekstong procedural. Lagyan ng bilang 1-4 ang patlang bago ang bilang.
Pagluluto ng Banana Cue

____26. Tuhugin ng stick ang nalutong saging.

____27. Balatan ang saging na saba at lagyan ito ng asukal.

____28. Ihanda ang lutuan, kagamitan at sangkap sa pagluluto.

____29. Isa-isang prituhin ang saging na saba sa mainit na mantika hanggang sa

mamula ang saging at matunaw ang asukal.

____30. Maaari ng kainin ang banana cue.

III. Pag-aralan ang pictograph sa ibaba at sagutin ang mga tanong tungkol dito.

Bilang ng mga Aklat na Binasa sa Apat na Buwan

Hunyo

Hulyo

Agosto

Setyembre

Ang isang ay katumbas ng 5 aklat.

31. Ilang aklat ang katumbas ng bawat ?

____________________________________________________
32. Sa anong buwan nakabasa ng labinlimang aklat?

____________________________________________________
33. Sa anong buwan nakabasa ng pinakamaraming aklat?

____________________________________________________
34. Sa anong buwan naman nakabasa ng pinakakaunting aklat?

____________________________________________________
35. Ano ang pamagat ng pictograph?
____________________________________________________
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

Table of Specification
First Periodical Test
MATHEMATICS III

No. of
Days Percentage No. of Placement of
Objectives Taught (%) Items Test
1. Visualizing numbers up to 5 000 1 5 2 1,2
2. Visualizing numbers up to 5 001 up to 10 000 3 3 1 3
3. Giving the place value and value of numbers up to 10
000 1 18 6 4,5,6,7,8,9
4. Reading and writing numbers up to 10 000 in symbols
and in words. 1 8 3 10,11,12
5. Rounding off numbers to the nearest tens, hundreds,
and thousands. 7 15 5 13,1415,16 17
6. Comparing numbers up to 10 000 using relation
symbols. 2 8 3 18,19,20
7. Ordering numbers up to 10 000 in increasing and
decreasing order. 7 15 5 21,2223,2425
8. Identifying ordinal numbers from 1st to 100th. 7 15 5 26,2728,2930
9. Recognizing coins and bills up to PhP1000. 1 5 2 31,32
10. Reading and writing money in symbols and in words
through PhP1000 in pesos and centavos. 2 8 3 33,34,35
TOTAL 35 1-35

Prepared by:

IMELDA G. MESIA
Master Teacher I

Noted by:

VICTORIA V. IGNACIO
Principal I
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

TALAHANAYAN NG KASANAYAN SA
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA
FILIPINO III

KINALALAGYAN
Bilang ng araw

PERCENTAGE

BILANG NG
AYTEM
(%)
Kasanayan
1. Nagagamit ang pangalan sa pagsasalaysay tungkol sa
mga tao, lugar, at bagay.
4 12 4 1,6,7,8
2. Naibibigay ang tauhan, tagpuan, at banghay ng
kwento.
2 9 3 2,3,4
3. Nagagamit ang ako, ikaw, at siya sa usapan o
sitwasyon.
1 18 7 5,9,10,11,12,13
4. Nakasusulat nang may wastong baybay, bantas,gamit
ang malalaki at maliit na letra.
6 15 5 14,15,16,17,18
5. Nakasusunod sa panutong may dalawa hanggang
tatlong hakbang.
2 1 2 19,20
6. Nakikilala ang iba’t-ibang bahagi ng aklat.
6 15 5 21,22,23,24,25
7. Nasasagot ang mga tanong sa binasang tekstong
procedural.
6 15 5 26,27,28,29,30
8. Nabibigyan kahulugan ang pictograph.
6 15 5 31,32,33,34,35
Total 32 100 35 1-35

Prepared by:

IMELDA G. MESIA
Master Teacher I

Noted by:

VICTORIA V. IGNACIO
Principal I
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

TALAHANAYAN NG KASANAYAN SA
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO III

Mga Layunin Bilang ng Bilang ng Kaalaman Personal na Pang- Kinalalagyan

Araw Aytem kakayanan Unawa ng
Bilang
1. Natutukoy at nakapagpapakita 5 6 3 1 3 1-3
ng mga natatanging kakayahan 16
nang may pagtitiwala sa sarili 31-33
2. Napapahalagahan ang 5 6 2 2 3 4-5
kakayahan sa paggawa 17-18
34-36
3. Natutukoy ang mga damdamin 5 5 1 3 2 7
na nagpapamalas ng katatagan 19-21
ng kalooban 37-38
4. Napapahalagahan ang 5 2 2 39-40
pagkilala sa mga kayang gawin
ng mag-aaral na sumusukat sa
kanyang katatagan ng loob tulad
ng:
 Pagtanggap sa puna ng
ibang tao sa mga hindi
magandang gawa, kilos
at gawi
 Pagbabago ayon sa
nararapat na resulta
5. Nakagagawa ng mga wastong 5 4 3 8-9,12
kilos at gawi sa pangangalaga ng
sariiling kalusugan at kaligtasan
6. Nakahihikayat ng kapwa na 5 2 2 10-11
gawin ang dapat para sa sariling
kaligtasan at kalusugan
7. Napapatunayan ang 5 5 1 3
ibinununga ng pangangalaga sa 22-25
sariling kalusugan at kaligtasan
8. Nakasusunod ng kusang loob 5 8 2 2 4 6
at kawilihan sa mga 13-14
panuntunang itinakda sa 26-30
tahanan
9. Nakasusunod sa mga 4 2 1 15
pamantayan/tuntunin ng mag-
anak
Kabuuan 44 40 15 11 14 1-40
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP III

Pangalan:______________________________________Marka:________________

Panuto. Tama o Mali. Isulat ang T sa patlang kung wasto ang isinasaad ng bawat pangungusap at M kung di – wasto.

________1. Kailangang ipakita at pagyamanin ang mga kakayahang ibinigay sa atin ng Diyos.
________2. May ibat ibang kakayahan ang bawat tao.
________3. Bilang bata, unti-unti mong natututuhan at nalalaman ang mga kakayahang taglay mo.
________4. Ang pagkukusa ay isang mahalagang Gawain na dapat isakatuparan.
________5. Huwag gawin ang mga iniatang na Gawain kahit ito ay kaya mo.
________6. Bilang kasapi ng pamilya, kailangang tumulong sa paggawa.
________7. Ang pagtitimpi ay damdaming nagpapakita ng katatagan ng loob.
________8. Ang kalusugan ay kayamanan ay isang makatotohanang kaisipan na dapat paniwalaan.
________9. Ang katawan ay maaring ligtas mula sa karamdaman kung nakagagawa ng wastong kilos at
gawi tulad ng pagpapanatiling malinis ang katawan
________10. Hindi kayang gawin ng isang batang katulad mo ang sumali sa advocacy tungkol sa
kalusugan.
________11. Ang batang malusog ay may malusog na katawan, puso at isipan.
________12. Ang patuloy na pangangalaga sa ating kalusugan at kaligtasan ay makasasama sa ating
katawan.
________13. Ang Fun Run ay isa sa mga mabuting Gawain para sa kalusugan.
________14. Ang mga tuntunin at itinatakda upang sundin ng bawat kasapi ng pamilya tungo sa maayos
at masayang pamumuhay.
________15. Ang isang masayang pamilya ay nakikita sa pamamagitan ng pagbibigay ng lahat ng luho.

Panuto: Sagutan ang hinihingi sa bawat bilang

16. Iguhit ang isa sa iyong mga kakayahan na kaya mong gawin ng walang pag-aalinlangan sa loob ng kahon

17-18.Magtala ng 2 gawaing bahay na nakaatas na gawin mo araw-araw.

19-21 Kulayan ang kahon ng mga damdamin at gawaing nagpapamalas ng katatagan ng loob.

Pagsagot sa mahirap na Katatagan ng Loob Pag-aawat ng nag-aaway

tanong na kamag-aral

paglalaro pagbabasa
Pagtitimpi
22-25 Piliin ang mga katangian ng isang batang malusog at isulat ito sa loob ng kahon

Masayahin, mapag-isa, matalino, masakitin, palakaibigan, makinis

ang balat, malungkot, mahina sa klase

22.

23.

24.

25.

26-30 Sipiin ang mga tuntunin sa tahanan na dapat sundin. Isulat sa talaan sa ibaba.
 Maging masunurin sa mga iniuutos ng magalang
 Palaging magsabi ng totoo
 Magdabog kapag inuutusan
 Maging magalang sa magulang at kapwa
 Makipag-away sa nakababatang kapatid
 Maging malinis sa katawan
 Palaging magdasal at magsimba
 Kumuha ng gamit ng di nagpapaalam sa may-ari

MGA PANUNTUNANG DAPAT SUNDIN

26.
27.
28.
29.
30.

Panuto: Basahin at unawain ang bawat sitwasyon. Sagutin ang tanong sa bawat bilang.
31. Magkakaroon ng paligsahan sa pag-awit at nagkataon na magaling kang umawit.Ano ang gagawin
mo?
A. Huwag ipakita ang kakayahan C. Sumali ng buong husay
B. Huwag sumali D. Mahiyang sumali

32. Si Arnel ay batang pilay subalit napahusay niyang gumuhit. Kung ikaw ang nasa kalagayan niya,
sasali ka bas a paligsahan sa pagguhit?
A. Oo dahil takot ako sa guro C. Oo dahil kailangang patunayan ko ang aking talent
B. Hindi dahil nahihiya ako D. Hindi dahil baka id ako manalo

33. Lahat ng iyong kamag-aral ay marunong sumayaw maliban sa iyo. Nagkataong kailangang magpakita ng
talento ang inyong section. Ano ang gagawin mo?
A. Magmumukmok na lang sa isang sulok
B. Sasali kahit di marunong
C. Iiyak dahil kakantiyawan ng kaklase
D. Magsasabi ng tunay sa guro at sasabihin ko din ang taglay kong kakayahan.
34. Umuwi ka ng bahay galing sa paaralan. Nadatnan mo na madaming Pinagkainan sa lababo. Anong gagawin
mo?
A. Di na lang papansinin ang nakita
B. Magdadahilan na masakit ang ulo upang di mapaghugas
C. Huhugasan ko ng kusa ang mga plato
D. Ipagpapabukas ko ang paghuhugas

35. Ano ang dapat gawin kung may mga iniatang na gawain sa iyo ang iyong kapatid?
A. gagawin ko nang maayos B. di ako susunod sa aking kapatid
C. sa inay lang ako susunod D. di ko siya papansinin
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA AP III

Pangalan:______________________________________Marka:________________

Panuto:Hanapin sa Hanay B ang kahulugan ng mga simbolo sa Hanay A. Isulat sa patlang ang titk ng tamang sagot.
HANAY A HANAY B

a. Ilog

1.
b. Ospital

2.
c. Bulubundukin

3.
d. kagubatan

4.
e. bulkan

5.
f. paaralan

6.
g. lawa

7.
h. talampas

8.
i. kabahayan

9.
j. Burol

10.

II. Isulat ang titik ng tamang sagot.

_____11. Ito ay laging nakaturo sa hilaga.

A. compass B. cardinal C. compass rose D. mapa

_____ 12. Alin dito ang pananda para sa hilagang-kanluran?

A. TS B. HK C. HS D. TK

_____13. Ito ang direksyon na makikita sa itaas na bahagi ng mapa.

A. timog B. silangan C. hilaga D. kanluran

_____14. Madaling hanapin ang kinaroroonan ng isang lugar sa pamamagitan ng paggamit ng___.
A. panturo B. larawan C. mapa D. guhit

_____15. Ito ang tawag sa pangunahing direksiyon?

A. North Arrow C. cardinal na direksiyon
B. bisinal na direksiyon D. ordinal na direksiyon
_____16. Kung ilalarawan ang pangalawang direksiyon, binabanggit muna ang direksiyong __.
A. kardinal B. Relatibo C. bisinal D. Silangan

_____17.Nagtuturo ito ng eksaktong kinalalagyan ng isang lugar o pook at ng mga natatagpuan dito.
A. globo B. Simbolo C. Mapa D. Compass

_____18. Ito ang bilang ng pangunahing direksyon sa mapa.

A. 5 B. 4 C. 3 D. 2

_____19. Kabilang ang Nueva Ecija sa rehiyon na ito?

A. Region IV-A B. Region 2 C. Region 1 D. Region 3

_____20. Ito ang tawag sa pangalawang direksiyon?

A. ordinal na direksiyon C. bisinal na direksyon
B. cardinal na direksiyon D. mapa

III. Basahin at unawain ang sumusunod na pahayag batay sa datos tungkol sa bahagi ng populasyon ng mga
lalawigan sa Region III. Tukuyin ang pinakatamang sagot sa bawat tanong/pahayag. Isulat ang titik ng
tamang sagot.

Lalawigan Manggagawa Mangingisda Magsasaka Kabuuan

Bulacan 4500 13402 35671 53573
Aurora 1060 2944 9595 13599
Bataan 2560 3488 11641 17689
Nueva Ecija 1250 200 106,596 108,046
Zambales 1985 9551 22711 34247

21. Aling dalawang lalawigan ang pinakamarami ang populasyon ng mangingisda?

A. Bulacan at Bataan C. Nueva Ecija at Zambales
B. Zambales at Bulacan D. Aurora at Bataan

22. Alin sa sumusunod ang may pinakamaliit na kabuuang populasyon?

A. Aurora B. Bataan C. Zambales D. Bulacan

23. Aling lalawigan ang mas marami ang mangingisda kaysa sa manggawa?
A. Aurora B. Bataan C. Bulacan D. Zambales

24. Kung pagsama samahin ang mga populasyon ng mangingisda at magsasaka, aling lalawigan ang may
pinakamarami sa buong rehiyon?
A. Nueva Ecija B. Bataan C. Zambales D. Aurora

25. Alin dito ang dahilan kung bakit kakaunti ang populasyon ng mangingisda sa lalawigan ng Nueva Ecija?
A. Mas gusto ng mga taga rito ang pagsasaka kaysa pagingisda.
B. Kakaunti lamang ang anyong tubig kung saan makapangisda ang mga tao.
C. Mas gusto ng mga taga- Nueva Ecija magtrabaho sa iba’t ibang kompanya.
D. Maraming pumupunta sa mga karatig na lalawigan upang maging magsasaka
IV. Pag-aralan ang mapa ng tinatayang pagguho ng lupa at pagbaha. Sagutin ang mga sumusunod na tanong.

26. Aling lalawigan/lungsod ang may katamtamang antas na makaranas ng pagbaha?

A. Zambales B. Tarlac
C. wala sa A at B D. lahat ng lalawigan
27. Alin sa mga lalawigan/lungsod ang may mataas na antas na makaranas ng pagbaha?
A. Nueva Ecija B. Bataan
C. wala sa A at B D. lahat ng lalawigan

28. Alin sa mga lalawigan/lungsod ang may pinakamababang antas na makaranas ng pagbaha?
A. Bataan B. Aurora
C. wala sa A at B D. lahat ng lalawigan

V. Basahin at unawaing mabuti ang bawat tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot.

______29. Saang lugar ang may mataas na antas na maaaring maganap ang pagguho ng lupa?
A. Aurora C. Nueva Ecija
B. Pampanga D. Bulacan

______30. Saang lugar ang may mababang antas na maaaring maganap ang pagguho ng lupa?
A. Nueva Ecija C. Zambales
B. Aurora D. lahat ng lalawigan

______31. Sa panahon ng bagyo nararapat na ako ay ______.

A. maligo sa ulan.
B. manatili sa loob ng bahay.
C. sumilong sa ilalim ng mesa.
D. mamasyal sa labas ng bahay.

______32. Kapag lumilindol kailangang kong _________.

A. manatiling nakaupo sa sariling upuan.
B. mataranta at magsisigaw
C. sumilong sa ilalim ng mesa
D. itulak ang aking mga kamag-aral
______33. May bagyong parating kaya’t ako ay ________.
A. makikinig ng balita tungkol sa bagyo.
B. babaliwalain ang mga babala.
C. magtatago sa ilalim ng mesa.
D. mamamasyal sa parke.

______34. Malakas ang ulan kaya bumaha sa inyong lugar. Ano ang nararapat mong gawin?
A. Ipagwalang-bahala ang pagtaas ng tubig.
B. Mag-imbak ng tubig ulan upang ipanlinis.
C. Makipaglaro sa mga kaibigan sa baha.
D. Sumunod kaagad sa panawagang lumikas.

_____35. Nakatira kayo sa gilid ng bundok at malakas ang ulan. Napansin mong malakas na ang agos ng tubig
mula sa bundok at may kasama na itong putik. Ano na nararapat mong gawin?
A. Maglaro sa ulan.
B. Lumikas na kaagad.
C. Manatili na lamang sa bahay.
D. Paglaruan ang putik mula sa bundok.
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

TALAAN NG ISPISIPIKASYON
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
ARALING PANLIPUNAN 3

Mga Layunin Bilang ng Bahagdan Bilang ng Aytem Kinalalagyan ng

Araw Bilang
1. Naipapaliwanag ang kahulugan ng mga
simbolo na ginagamitan sa mapa sa tulong ng 5 30 10 1-10
panuntunan
2. Nakapagbabasa at nakapagsasagawa ng
interpretasyon tungkol sa kinalalagyan ng ibat
ibang lalawigan sa rehiyon gamit ang mga 3 8 3 11-13
batanyang heograpiya tulad ng distansya at
direksyon
3. Nailalarawan ang kinalalagyan ng mga
lalawigan ng sarinling rehiyon batay sa mga 3 8 3 14-16
nakapaligid ditto gamit ang pangunahing
direksyon
4. Naihahambing ang mga lalawigan sa sariling
rehiyon ayon sa lokasyon, direksyon, laki at 4 12 4 17-20
kaanyuan
5. Nailalarawan/Naihahambing ang populasyon
ng ibat ibang pamayanan sa sariling lalawigan 5 14 5 21 - 25
gamit ang tsart
7. Nailalarawan ang ibat ibang lalawigan sa
rehiyon ayon sa katangiang pisikal at 3 8 3 26 - 28
pagkakakilanlang heograpikal nito gamit ang
mapang topograpiya ng rehiyon
8. Napaghahambing ang ibat ibang anyong lupa
at anyong tubig ng ibat ibang lalawigan sa 3 6 2 29 - 30
sariling rehiyon
11. Natutukoy ang mga lugar na sensitibo sa
panganib batay sa lokasyon at topograpiya nito 6 14 5 31 - 35
Kabuuan 32 100 35 1 – 35

Prepared by:

IMELDA G. MESIA
Master Teacher I

Noted by:

VICTORIA V. IGNACIO
Principal I
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

TALAAN NG ISPISIPIKASYON
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
SCIENCE III
Kognitibo Total
Easy IP Difficult IP Hots IP
Bilang Weigh 60% 30% 10%
Mga Layunin ng t
Araw
Komposisyon
1. Nailalarawan/ nauuri ang ibat ibang bagay ayon 1 2.5% 1 1 1
sa katangian

2. Nailalarawan ang solid ayon sa kulay 1 2.5% 1 2 1

3. Nakikilala ang solid ayon sa hugis 1 5% 2 3,4 2

4. Nakikilala ang solid ayon sa laki o sukat. 1 2.5% 1 5 1

5. Nauuri ang mga solids ayon sa tekstura 1 2.5% 1 6 1
6.Natutukoy ang mga bagay na liquid 1 2.5% 1 7 1

7. Nailalarawan ang lasa/amoy ng liquid.. 2 5% 2 8,9 2

7. Nailalarawan kung paano nakukuha ng liquid 1 2.5% 1 10 1
ang hugis ng lalagyan/sisidlan
8. Nailalalarawan kung paano nakakukuha ng 1 2.5% 1 11 1
espasyo/lugar ang liquid
9. Nailalarawan ang liquid ayon sa katangian nito. 1 2.5% 1 12 1
10. Nailalarawan na ang gas ay sumusunod sa 1 5% 2 13,1 2
hugis ng sisidlan 4

11. Nailalarawan na ang gas ay nakakakuha ng 1 2.5% 1 15 1

lugar o espasyo
14. Natutukoy ang gamit na karaniwang makiita sa 1 2.5% 1 16 1
tahanan
15. Nakikilala ang mga masasamang dulot ng mga 2 12.5% 5 17, 5
bagay na makikita sa tahanan at paaralan 18
19,
20
21
16.Nailalarawan ang wastong paraan ng paghawak 1 7.5% 3 22,2 3
at paggamit ng mapinsalang bagay 3
24
18. Nakapaghahambing ang temperature ng tubig 3 12.5% 5 36, 5
galing sa gripo at tubig na maiinit/maligamgam 37
38,
39
40
19. Nasasabi kung ang mga bagay tulad ng solid, 2 7.5% 3 25, 3
liquid o gas ay mainit o malamig. 26
27
20.Nailalarawan kunga ano ang magyayari sa 1 5% 2 28,3 2
kandila kapag ito ay naiinitan o lumamig 1

21.Nailalarawan ang mangyayari sa tubig habang 1 5% 2 29,3 2

tumataas ang temperature o habang naiinitan ang 2
tubig
23. Nailalarawan ang nagyayari sa naphthalene 1 7.5% 3 30,3 3
ball kapag nainitan 3
34
24. Nailalarawan kung ano ang mangyayari sa 1 5% 1 35 1
hangin sa loob ng bote/lobo kung ito ay pinainitan
at pinalamigan.
KABUUAN 26 100% 24 12 4 40
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA SCIENCE III

Pangalan:______________________________________Marka:________________

Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Ang bola, holen, at lobo ay mga bagay na inuri ayon sa __________.

a. hugis b. kulay c. tekstura d. timbang

2. Alin sa mga sumusunod na bagay ang inilarawan ayon sa kulay?

a. bato, araw, bituin b. ulap, sampaguita, mesa
c. dahon, atis, pisara d. upuan, bag, lapis

3. Kung ang tekstura ng puno ay magaspang, alin sa mga sumusunod na bagay ang kagaya nito?
a. pisara b. hollow blocks c. salamin d. dahon

4. Si Angelyn ay nagising ng hatinggabi. Ang kuwarto niya ay madilim. Tumayo siya at kinapa-kapa ang mga bagay na
nasa kanyang silid upang hanapinang kanyang cellphone. Mayroon siyang nahawakang matigas at magaspang. Ito ay
maaaring ________.
a. Solid b. liquid c. gas d. wala sa nabanggit

5. Ang aklat ay may sukat na 25 sentimetro, alin sa mga sumusunod na bagay ang kasinglaki nito?
a. pantasa b. eraser c. payong d. story book

6. Kung bubuhatin mo isa isa ang upuan, mesa at pisara ano ang timbang nito?
a. magaan b. magaang-magaan c. mabigat d. walang timbang

7. Ang Alaska kondensada, catsup at mayonnaise ay mga halimbawa ng _________

a. solid b. liquid c. gas d. wala sa nabanggit

8. Ang amoy ng pabango ay _________

a. Mabaho b. maanghang c. mabango d. maasim

9. Alin sa mga sumusunod na liquid ang pinangkat ayon sa lasa?

a. suka, toyo, gamot b. , gatas, pulot, ice cream
c. patis, alcohol, catsup d. tubig, softdrinks,sauce

10. Paano mo gagawing parisukat ang hugis ng tubig na nasa baso?

a. isalin ang tubig sa lalagyang parisukat b. ilagay ang baso sa kahong parisukat
c. itapon ang tubig d. itapon ang baso

11. Kapag sinalinan ang baso ng tubig, ano ang ipinakikita nito?
a. espasyo b. lasa c. amoy d. kulay

12. Kung magsasalin ka ng gatas na malapot sa tasa, ano ang inaasahan mong daloy?
a. mabilis b. mabilis na mabilis c. mabagal d. walang dadaloy

13. Bakit hindi natin nakikita ang hangin?

a. Dahil ang molecules ng gas ay magkakalayo
b. B. dahil ang molecules ng gas ay magkakadikit
c. Dahil ang molecules ng gas ay malapit sa atin
d. Dahil ang molecules ng gas ay hindi napapansin

14. Ano ang iyong naramdaman matapos mong hipan ang iyong kamay?
a. A. mainit b. lumamig ang kamay c. may tubig d. may hangin na lumabas

15. Ano ang mangyayari sa lobo kapag hinipan?

a. Liliit b. puputok c. lalaki d. hindi mahipan

16. Alin sa mga kagamitan sa ibaba ang ginagamit sa paglilinis ng katawan?

a. sabon d. toothpaste c. detergent powder d. bleach
17. Alin ang bagay na nakalalason?
a. muriatic acid b. bleach c. kerosene d. wala sa nabanggit

18. Ang ______ ay isang flammable na bagay.

a. bleach b. LPG c. muriatic acid d. wala sa nabanggit

Itambal ang mga salita sa Hanay A sa kanilang kahulugan sa Hanay B sa pamamagitan ng linya

Hanay A Hanay B

19. Toxic a.

20. Gas b.

21. Nagliliyab c.

22. Ano ang dapat gawin sa mga kemikal na ginagamit natin sa bahay?
a. Ilagay kung saan mo gusto.
b. Pabayaan na pakalat-kalat sa bahay.
c. Hayaan na maabot ito ng bata at mapaglaruan.
d. Lagyan ng pangalan ang iba’t- ibang kemikal at ilagay ang mga ito sa lugar na hindi maabot ng mga bata.

23. Alin sa mga sumusunod ang tamang gawain upang ligtas sa paggamit ng mga mapaminsalang bagay?
a.Maglaro ng posporo.
b. Ilagay ang mga bagay na maaaring lumiyab malapit sa kalan.
c. Mag- spray ng pamatay kulisap ng wala man lang guwantes at gas mask.
d. Palagiang tingnan ang tangke na ginagamit sa pagluluto.

24. Susundin mob a ang mga gawaing pangkaligtasan sa paghawak at paggamit ng mga nakakapinsalang bagay?
Bakit?
a. Oo, dahil ito ay para sa aking kaligtasan.
b. Susumunod ako kung may may kapalit na bagay.
c. Hindi, dahil wala akong pakialam kung anuman ang mangyayari.
d. Susunod ako dahil may karagdagang marka

Lagyan ng tsek ang hanay kung mainit o malamig.Uriin ito kung solid, liquid o gas.

Bagay Mainit na Bagay Malamig na Bagay

Solid Liquid Gas Solid Liquid Gas
25. sorbetes
26. Maliit na yelo
27. Singaw ng kumukulong tubig

Itambal ang mga bagay sa hanay A sa mga pagbabagong anyong nagaganap sa solid, liquid at gas. Isulat ang titik ng
tamang sagot.

Hanay A Hanay B
_____ 28. kandila a. liquid to gas
______29. mainit na tubig b. solid to liquid
_____ 30. Naphthalene ball d. solid to gas

31. Ano ang mangyayari sa kandilang inilagay sa tapat ng apoy?

a. Ang kandila na isang solid na nainitan ng araw ay unti-unting lumiliit at nagiging small
particles na nagiging gas.
b. Dahil sa init ng araw, ang kandila na isang liquid ay unti unting umiinit at nagiging maliliit na particles na
nagiging gas.
 c. Dahil sa init ng apoy, ang kandila na isang uri ng solid ay unti-unting natunaw at nagiging
liquid.
d. Wala sa nabanggit.

32. Ano ang mangyayari sa dami ng tubig sa loob ng beaker?

a. Ang tubig sa beaker na isang solid na nainitan ng araw ay unti-unting lumiliit at nagiging
small particles na nagiging gas.
b. Dahil sa init ng araw, ang tubig sa beaker na isang liquid ay unti unting umiinit at nagiging maliliit na
particles na nagiging gas.
c. Dahil sa init ng apoy, ang tubig sa beaker na isang uri ng solid ay unti-unting natunaw at
nagiging liquid.
d. Wala sa nabanggit.

33. Ano ang mangyayari sa naphthalene ball kapag pinainitan sa sikat na araw?

a. Ang naphthalene ball na isang solid na nainitan ng araw ay unti-unting lumiliit at nagiging
small particles na nagiging gas.
b. Dahil sa init ng araw, ang naphthalene ball na isang liquid ay unti unting umiinit at nagiging maliliit na
particles na nagiging gas.
c. Dahil sa init ng apoy, ang naphthalene ball na isang uri ng solid ay unti-unting natunaw at
nagiging liquid.
d. Wala sa nabanggit.

34. Bakit kaya ang naphthalene ball ay naglalaho kapag inilagay sa cabinet?
a. dahil mula sa solid, ito ay nagiging gas
b. Dahil mula sa gas, ito ay nagiging solid
c. Dahil mula sa liquid, ito ay nagiging gas.
d. Dahil mula solid, ito ay nagiging solid.

35. Ano ang nangyari sa lobo na nakalagay sa bunganga ng bote kapag inilagay sa mainit na tubig?
a. Ang lobo na isang solid na nakalagay sa bunganga ng bote ay unti-unting lumiliit.
b. Ang lobo na isang solid na nakalagay sa bunganga ng bote ay unti-unting lumalaki.
c. Ang lobo na isang solid na nakalagay sa bunganga ng bote ay walang hangin.
d. Wala sa nabanggit.
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

TALAAN NG ISPISIPIKASYON
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT
MAPEH III

LEVEL OF ASSESSMENT
Blg. Ng Bilang ng Kinalalagyan
LAYUNIN Know Under Perfor Percent
Araw Process Aytem ng Aytem
ledge standing mance
Health
1. Natutukoy ang mga kailangang
nutrisyon ng isang malusog na 5 5 5 1-5 10
pangangatawan.
2. Nakasusunod ng mga wastong 5
2 3 5 6, 7, 13, 14, 15 10
gabay pangkalusugan.
3. Natutukoy ang mga kakulangang 5
bitamina at nutrisyon at ang epekto 5 5 8 - 12 10
nito.
Arts
4. Natutukoy ang pagkakaiba ng
laki sa larawan kung pagbabatayan 3 2 1 3 16 - 18 6
ang layo o distansiya nito.
5. Naibibigay ang mga disenyong
geometric sa pamamagitan ng uri 8 6 2 8 19 - 26 16
ng hugis at linya.
6. Naipapakita ang kahalagahan ng 2
1 1 27 2
isang painting.
7. Naibibigay ang mga paraan ng 3
3 3 28 - 30 6
pagiging malikhain sa pagguhit.
Music

8. Naiuugnay ang larawan sa tunog 2 1 1 31 2

at silence sa rhythmic pattern.

9. Natutukoy ang ostinato pattern 3

2 2 32 - 33 4
na 2s at 4s.
10. Nakagagawa ng ostinato 3
pattern gamit ang kombinasyon ng 3 3 34 - 36 6
dalawang larawan.
11. Nakagagawa ng simpleng 4
4 4 37 - 40 8
ostinato pattern.
P.E.
12. Natutukoy ang mga wastong
gawaing pangkalusugan katulad ng 5 1 4 5 41 - 45 10
ehersisyo.
13. Naibibigay ang mga uri ng
5 2 3 5 46 - 50 10
kalambutan.
Kabuuan 53 50 50 100%
 Department of Education
Region III
Schools Divisions of Zambales
Municipality of Sta.Cruz
SAN FERNANDO ELEMENTARY SCHOOL
2018-2019

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA MAPEH III

Pangalan:______________________________________Marka:________________

Health
I. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
_____1. Alin sa mga sumusunod ang mas kailangang kainin upang lumusog?
A. karne C. matatabang pagkain
B. kendi D. mga gulay at prutas
_____2. Ano ang maaaring maging sakit kung may kakulangan tayo sa bitamina A?
A. galis C. beriberi
B. Rikets D. paglabo ng paningin
_____3. Ano ang maaarin maging sakit kung kulang tayo sa bitamina C?
A.Scurvy C. galis
B.Rikets D. malabong paningin
_____4. Alin ang masustansiyang meryenda na dapat piliin?
A. prutas at tubig C. tinapay at sopdrinks
B. sitsiriya D. donut at kape
_____5. Alin ang dapat kainin nang mas marami kaysa sa ibang pagkain na nagbibigay ng sustansiya sa katawan?
A. Kanin at pagkaing -ugat C. beans
B. pagkaing matamis at mamantika D.tinapay, prutas at gulay
_____6. Bakit mahalagang sumunod sa gabay pangkalusugan?
Upang _________.
A. lumusog C. tumaas ang marka
B. gumanda D. magpakitang gilas
_____7. Ano ang dapat gawin upang mabawasan ang labis na timbang?
A. Mag ehersisyo araw araw
B. Matulog ng 10-12 oras
C. Kumain ng matatamis na pagkain
D. Kumain ng maalat at mamantikang pagkain

II. Isulat ang titik ng wastong sagot sa patlang ng kakulangang nutrisyon na nasa hanay A at epekto nito na nasa hanay
B.

Hanay A Hanay B
___8. Bitamina A A. Anemia
___9. Bitamina C B. Goiter
___10. Iron C. Paglabo ng mata
___11. Calcium D. Osteoporosis
___12. Iodine E. Scurvy

III. Sagutin ang sumusunod na tanong.

13. Ano ang dapat nating gawin upang maiwasan ang kamaliang pangkalusugan?
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
_________________________.

14-15. Magbigay ng dalawang hakbang o paraan upang magkaroon ng wastong gabay pangkalusugan?
a._______________________________________
b._______________________________________

Arts
I. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patalang.
_____16. Ano ang dahilan kung bakit may mga bagay sa isang larawan na mas malapit sa taong tumitingin?
a. ito ay kumikinang
b. para maging madilim
c. para makita na ito ay mas malapit kaysa ibang iginuhit
d. mas maliwanag kaysa ibang bagay sa larawan
_____17. Ano ang tawag sa pagkakaugnay ng mga bagay at tao kung pagbabatayan ang layo o distance nito?
a. shape b. distance c. harmony d. illusion of space
_____18. Ano ang kahalagahan sa paggamit ng illusion of space sa isang artwork ng isang pintor?
a. maipakita ang pagiging malikhain
b. mabigyang diin ang bagay na iginuhit
c. para maging mas makulay ang kanyang likha
d. ipakita ang distansiya, lalim at lapad ng espasyo na inuukupa ng element sa iginuhit
_____19. Paano makakabuo ng desinyo?
a. sa pagguhit
b. paggamit ng hugis at linya
c. pagguhit ng mga linya
d. paggamit ng kulay
_____20. Ano ginagawa mo kung ikaw ay nagpepencil sketching?
a. paggawa ng lapis
b. pagguhit ng lapis
c. pagguhit gamit ang lapis
d. paggawa ng sketch gamit ang lapis
_____21. Bakit mahalaga na gumawa ng pencil sketches bago gawin ang isang painting?
a. para magkaroon ng gabay sa drowing o painting
b.masiguro ang tamang porma sa drowing o painting
c. malaman ang wastong puwesto ng bagay sa drowing o painting
d. makita ang kagandahan ng drowing
_____22. Ano ang mabubuo kapag ang mga tuldok ay ikinonect sa bawat isa?
a. hugis b. kulay c. linya d. proportion
_____23. Kapag pinagsama-sama ang apat na magkakasukat na mga linya para makabuo ng isang hugis, anong hugis
ang mabubuo nito?
a. tatsulok b. parisukat c. parihaba d. bilog
_____24. Ito ang tawag sa pinaka likurang bagay na iginuhit at ang pinakamaliit sa lahat ng mga bagay na makikita sa
larawan?

a. foreground b. background c. middle ground d. sentro ng interest

_____25. Tawag sa element na kasama sa biswal na tekstura?
a. tekstura, linya at kulay
b. linya, kulay at contrast
c. emphasis, linya at hugis
d. kulay, hugis at tekstura
_____26. Pamamaraan na nilalagyan ng maliliit na strokes o tuldok sa isang surface?
a. tekstura b. contrast c. pointillism d. cross hatch
_____27. Paano maipakikita ang paghanga sa isang drowing o painting ng isang pintor?
a. sabihin ang mga negatibong komento
b. ipasa ang kanyang artwork sa takdang panahon
c. bigyang papuri ang gawa
d. tulungan ang pintor upang makatapos agad sa kanyang gaw

II. Isulat ang mga sagot sa bawat bilang.

28-30: Piliin sa loob ng kahon ang mga salitang nagpapakita ng pagiging malikhain sa inyong pagguhit. Isulat ang sagot
sa patlang.
Pagkukulay
Paggamit ng iba’t-ibang tekstura
Gumamit ng mamahaling pintura
Guhitan ng mga bagay na di kaaya-aya sa paningin
Gumamit ng linya at hugis
28.__________________________________________________________
29.__________________________________________________________
30.__________________________________________________________

Music
I. Piliin ang titik ng tamang sagot.
31. Alin sa mga sumusunod na mga larawan ang nakalilikha ng tunog na tick-tock-tick-tock?
a. b. c. d.
32. Piliin ang pattern na nakasulat sa dalawahan o 2s?

a. b. c. d.

33. Alin sa mga pattern ang nakasulat sa 4s?

a. c.

b. d.

II. Gumawa ng patter ng SOUND at SILENCE gamit ang kombinasyon ng dalawang larawan. Isulat ang mga titik ng sagot
sa bawat patlang.

a. b. c. d.

34. ______ ______

35. ______ ______
36. ______ ______

III. Gawin ang mga simpleng ostinato. (4 pts)

37-38. Leron, Leron, Sinta

39-40. Bahay Kubo

Criteria Very Good (2 pts) Good (1 pt)

1. Nagawa ang ostinato pattern ng
tama.
2. Naisagawa ng maayos ang
ostinato pattern gamit ang
instrumentong pangmusika.

P.E.

I. Piliin ang titik ng tamang sagot.

_____41. Ano-ano ang mabubuo kapag iginalaw ang ating katawan?

a. hugis at linya
b. hangin
c. kaayusan ng katawan
d. payat na katawan
_____42. Alin sa mga kilos sa ibaba ang makatutulong sa paglambot (kalambutan) n gating katawan?
a. paglalakad b. pagtalon c. pagbaluktot at pag-unat d. pagsigaw at pag-awit
_____43. Bakit kailangang maglakad nang wasto?
a. para maging modelo
b. makatulong sa wastong pagpapatakbo ng sistema n gating katawan
c. maging baluktot ang likod
d. magkaroon ng magandang paa
_____44. Anong bahagi ng ating katawan ang maaaring gamitin bilang pang-ibabang suporta tulad ng paa?
a. braso b. palad c. ulo d. tuhod
_____45.Ang ating kaalaman sa mga pangunahing posisyon sa pag-upo ay makatutulong upang makagawa ng kilos at
hugis. Bukod dito, ano pa ang madedebelop sa ating katawan?
a. kagandahan ng ating katawan
b. kasikatan sa lugar
c. tikas ng katawan at maitatama ang depekto nito
d. magkaroon ng payat na katawan

II. Ibigay ang sagot sa bawat tanong.

46-47: Ano-ano ang dalawang uri ng kalambutan?

46._______________________________

47._______________________________

III. Pag-aralan ang mga larawan. Ilagay ang titik sa loob ng kahon na nagpapakita ng hugis symmetrical at asymmetrical.

A B C

Symmetrical Asymmetrical