Kagawaran ng Edukasyon

Rehiyon V (Bikol)
Sangay ng mgaPaaralangPanlungsod
PAMBANSANG MATAAS NA PAARALANG KOMPREHENSIBO NG MASBATE
Lungsod ng Masbate

IKALAWANG MARKAHANG PAGSUSULIT

Filipino 10

Pangalan: ________________________________ Iskor: ____________

Taon at Sekyon: __________________________ Petsa:_____________

I. KAALAMAN
Panuto: Basahin at unawain ng mabuti ang mga sumusunod na tanong. Piliin ang titik ng tamang sagot at isulat sa
patlang.

____1. Ang salitang KASAMBAHAY ay nangangahulugang;

a. Kasama sa bahay b.Kamag-anak sa bahay c. lipatbahay d. Kapitbahay
____2. Tukuyin ang salitang kolokasyon na nangangahulugang kasaysayan ng buhay ng isang tao gamit ang tunay na
impormasyon at pangyayari.
a. talambuhay b.hanapbuhay c. agaw-buhay d. bagong buhay
____3. Ano ang ipinapakahulugan ng matalinhagang pahayag na, tawagin ni Bathala sa tulang “Ang Pamana”?
a. pamamaalam b. paglisan c. pagkamatay d. pangungulila
____4. Mula sa tulang “Babang-luksa”, Ano ang ipinapakahulugan ng talinghagang kab’yak ka ng buhay?
a. Asawa b. kasama sa buhay c. kakambal d. karugtong ng buhay
Para sa bilang 5-6. Sagutin ang tanong sa bawat bilang batay sa akdang “Aginaldo ng mga Mago”. Piliin ang salitang
magkatulad ang kahulugan.
____5. Katulad ng mga Mago ang kwento ni Jim at Della ay kwentong nagpapakita ng pagpapasiya ng mga taong
marurunong na ang dalang alay ay mayroong magagandang kahulugan.
a. Mago- marurunong na tao c. katulad-kahulugan
b. Mago- alay d. marurunong-magaganda
____6. Hinalughog ko ang buong bayan para sa regalo ko kay Jim. Isang natatanging bagay na karapatdapat para sa
kaniya, aginaldo kong magpapaalala ng aking wagas na pag-ibig.
a.Hinalughog-bayan c. wagas- pag-ibig
b.Regalo-aginaldo d. magpapaalala- bagay
____7. Ano ang pangunahing paksa sa akdang “ Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga Higante”?
a. Katangian at kahinaan ng Tauhan
b. Pinagmulan ng buhay sa daigdig
c. Mga natural na pangyayari
d. Mga aral sa buhay
____8. Ano ang dahilan ni Utgaro-Loki ng paggamit ng mahika sa pakikipagtunggali kay Thor?
a. maproteksiyonan ang kanyang nasasakupan.
b. maipakita na hindi lahat ng malalakas ay nagwawagi.
c. mapatunayang nakahihigit siya kay Thor.
d. maisakatuparan ang kanyang plano.
Para sa bilang 9-10. Sagutin ang tanong sa bawat bilang batay sa dulang “Sintahang Romeo at Juliet”.
____9. Sa akdang “Sintahang Romeo at Juliet” anong pangyayari ang nagpapakita ng kulturang Inglatera?
a. Naalala ni Juliet ang winika ng kanyang ina na sa gulang labing-apat ay marami nang nagsisipag-asawa.
b. Nais ni Juliet na kalimutan ni Romeo ang kanyang pinagmulan, itanggi ang ama at itakwil ang
pangalan upang maipagpatuloy ang kanilang pag-iibigan.
c. Nang masilayan ni Tybalt si Romeo sa kanilang kasiyahan, labis ang paggagalaiti nito sa mortal na
kaaway ng kanilang pamilya.
d. Labis ang pagkagimbal ng padre nang malaman niyang hindi naipadala ang liham kay Romeo sapagkat
ito ay naglalaman ng mahalagang impormasyon.
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V (Bikol)
Sangay ng mgaPaaralangPanlungsod
PAMBANSANG MATAAS NA PAARALANG KOMPREHENSIBO NG MASBATE
Lungsod ng Masbate

____10. Sa huling bahagi ng dula, anong kultura ng bansang England ang ipinakita?
a. Paniniwala sa wagas na pag-ibig c. Pagiging mapagmahal
b. Pagiging matapat sa sinisinta d. Mapagpangako sa minamahal
____11. Ano ang sukat ng tulang “Ang Pamana”?
a. 16 b.14 c. 12 d. 10
____12. Anong elemento ng tula ang tumutukoy sa pagtaas, pagbaba, pagbagal at pagbilis ng tinig?
a. indayog b. sukat c. simbolismo d. tugma

____13. Ano ang paksa sa akdang “Sipi mula sa Talumpati ni Dilma Rouseff sa kanyang Inagurasyon.”
a. Pagsugpo ng kahirapan c. Pagpapanatili ng kaayusan sa pamayanan
b. Edukasyon at kultura d. kalusugan at kalinisan
____14. “Nanatili sa kahihiyan ang bansa sapagkat hindi nawala ang kahirapan.” Ano ang naging basehan ng pahayag na
ito ni Dilma Rouseff
a. Resulta ng panunungkulan ni Pangulong Lula
b. Madalas na pag-aklas ng mga tao
c. Katiwalian at korapsyon ng mga nanunungkulan
d. Kawalan ng determinasyon ng mga tao para sa pag-unlad
____15. Pangalawa sa Diyos na s’yang lumikha
Anong kahusayang gramatikal ang ginamit sa tula upang mabuo ang taludtod?
a. gramatika b. pagbaybay c. palaugnayan d.semantika

II. KOMPREHENSIYON
Para sa bilang 16-17. Tukuyin ang kahulugan ng salitang kolokasyon na may salungguhit sa bawat talata.
____16. Ang bukang liwayway ay pinaniniwalaan ng mga Pilipino na simbolo ng panibagong pag-asa.
Higit lalo ngayong humaharap tayo sa pandemya ang lahat ay humihiling na sana’y matapos na itong
pagsubok.

a. Bagong araw b. Pagsikat ng araw c. Bagong pag-asa d.Bagong yugto ng buhay

____17. Ang iba’t ibang kulay nito’y nagbibigay ng sigla sa puso ng bawat tao. Naghahatid din ito ng pag-asa at pangako
pagkatapos ng ulan ay lilitaw ang bahaghari.
a. bahay b. balangaw c. balaraw d. baluti

Pagkat di ka maaaring pantayan ng daigdigan

____18.
Pagkat ikaw o ina ko, ika’y wala pang kapantay

Ano ang ipinapakahulugan ng mga pahayag na nasasalungguhitan?

a. Walang humpay na pagsasakripsyo ng isang ina
b. Singbigat ng daigdig ang responsibilidad ng isang ina
c. Walang hindi kayang ibigay ang ina alang- alang sa mga anak
d. Walang katumbas ang kahalagahan ng isang ina

Lipad ng kaluluwang ibig na marating

____19. Ang dulo ng hindi maubos-isipin

Anong uri ng pag-ibig ang tinatalakay sa saknong?

a.walang hanggan c. handang magsakripisyo
b.may kondisyon d. laging ipinaglalaban
Para sa bilang 20-21. Tukuyin ang mga salitang katulad o may kaugnay na kahulugan sa mga nasalungguhitan sa bawat
bilang.
____20. Ang balutan ay pinunit ng mapuputi at magagandang daliri. At isang malakas na tili ng galak, at pagkatapos ay –
isang hagulhol na sinasabayan ng pagdaloy ng masaganang luha.
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V (Bikol)
Sangay ng mgaPaaralangPanlungsod
PAMBANSANG MATAAS NA PAARALANG KOMPREHENSIBO NG MASBATE
Lungsod ng Masbate

a. tangis b. sigaw c. ngiwi d. halinghing

____21. Della, itabi muna natin ang ating mga pang-aginaldo at itago natin ng ilang araw. Sayang na gamitin agad
ngayon ang mga iyon.
a.ayusin b. iligpit c. alisin d. ilaan
____22. Ano ang pangunahing paksang inilahad ng pahayag ng mga tauhan mula sa mitong “Sina Thor at Loki sa Lupain
ng mga Higante”.
“O sige. Kapag napatunayan mong ikaw o kung sinoman sa kasama ang pinakamalakas sa kahariang ito ay ihahatid ko kayo
sa bukal ng paghilom. At kapag walang pumasa sa mga hamon ko’y uuwi kayong walang anomang dadalhing tubig na
nagmula sa bukal.”

a. Paglalahad ng kondisyon c. pagkilala sa kalakasan ng tauhan

b. Pagpapakita ng pag-uugali d. paniniwala sa sariling kakayahan
Para sa bilang 23-24. Anong kulturang Inglatera ang masasalamin sa bahagi ng dulang binasa na nasa loob ng kahon?
____23. (Nagsimula na ang kasiyahan sa bulwagan. Naroon din si Juliet na nakikipagsayawan. Darating si Romeo at makikita niya si
Juliet sa hanay ng mga babaeng sumasayaw.)
____24. Romeo: Liwanag ng tanglaw, sa pagtuturo niya’y lumalaki,
Para siyang nakabitin sa pisngi ng gabi,
Katulad ng mamahaling hikaw sa tenga ng babaing Ethiopia,
Kagandahang di dapat gamitin pagkat lubhang mahalaga,
Parang puting kalapating kasama ng mga uwak
Ang binibini ko sa piling ng mga hamak.
Pagkatapos nitong sayaw, titingnan kung saan siya uupo.
Mabibindita ang kamay kong magaspang pag ang kaniya ay nahipo,
Puso ko ba’y mayroon nang minahal? Itakwil mo, mata,
Pagkat ang tunay na ganda’y ngayon ko lamang nakita.

a. Pagkakaroon ng pormal na sayawan d. Magaling makihalubilo sa kapwa

b. Pagiging masining sa pagsasalita e. Masugid na manliligaw
c. Pagkamaginoo f. Mahusay na mananayaw
____25. Ano ang sukat ng tula na nasa kahon?
Sa matandang bahay na puno ng saya
Sa araw na iyo’y pinagsaluhan na
Ang biyayang saglit kung mababalik pa
Ang ipapalit ko’y aking hininga
a. wawaluhin b. lalabing-animin c. lalabindalawahin d. lalabing-apatin
____26. “Hindi ako titigil hangga’t may mga Brazilian na walang pagkain sa kanilang hapag, may mga pamilyang pakalat-
kalat sa mga lansangan na nawawalan ng pag-asa, at habang may mahihirap na batang tuluyan nang inabandona.”

Tungkol saan ang ipinahahayag ni Dilma Rouseff sa kanyang naging talumpati.

a. Pang-aabuso b. Pagkagutom c. Kaguluhan d. Katiwalian
____27. Anong kahusayang gramatikal ang kinakailangang ayusin?

ang Prinsesa ng Kastilyo Miramonte ay natatangi para sa kanya! siya ang araw sa kanyang bawat
umaga.
a. Paggamit ng tamang bantas at malaking titik sa simula ng pangungusap.
b. Paggamit ng baybay at angkop na pandiwa.
c. Paggamit ng tamang bokabolaryo.
d. Pagkaklasipika ng mga tunog sa pangungusap.
III. APLIKASYON
Para sa Bilang 28. Tukuyin ang kolokasyong angkop ipampuno sa pahayag.
____28. Dahil sa hirap ng buhay karamihan ay _____ upang matustusan ang mga pangangailangan.
a.Kapit-patalim b. kapitbahay c. kapit-tuko d. kapit-bisig
____29. Ang ligaya’y hindi bunga ng ginhawa
Ang tunay na lugod galing sa pagsinta
Kung walang pag-ibig libo mang pag-asa
Ang dusa sa puso at luha sa mata
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V (Bikol)
Sangay ng mgaPaaralangPanlungsod
PAMBANSANG MATAAS NA PAARALANG KOMPREHENSIBO NG MASBATE
Lungsod ng Masbate

Ano ang ipinapahiwatig na kahulugan ng talinghaga ng tula tungkol sa pag-ibig?

a. may kaakibat na pait at sakit
b.dapat na panindigan
c. nararamdaman ng sinuman
d.nagdudulot ng tunay na ligaya
____30. Tukuyin ang salitang magkatulad at magkaugnay ang kahulugan na angkop ipampuno sa pahayag.
Pumasok si Jim at walang katinag-tinag. Ang mga mata niya’y nakapako kay Della at ang tingin niya’y
nakapagpangilabot sa babae…Basta’t _____ si Jim sa kaniya na ang mga mata’y nagpapahayag ng isang
damdaming hindi mahulaan.
a. nakatingala b. nakadikit c. nakatitig d. nakairap
____31. Tukuyin ang ideyang inilahad sa pahayag ng tauhan mula sa akdang “Sina Thor at Loki sa Lupain ng mga
Higante.”

“Nag-alay ako ng sariwang karne ng tupa para kay Haldur. Dinalhan ko rin siya ng mga bulaklak at nagsindi
rin ako ng insenso. Nais kong makarating sa kaniya ang matagal ko nang dinadalangin,” wika ni Helbuld.

a. Paniniwalang panrelihiyon c. Pagbibigay handog

b. Pagiging mapagbigay d. Pagiging makaDiyos
____32.
Juliet: Magandang gabi po sa mabunying kumpesor ko.
Padre: Para sa aming dalawa, si Romeo ang pasasalamat sa iyo.
Juliet: Gayon din ako sa kaniya;
O, ang pasasalamat niya ay magiging kalabisan.

Ang kulturang Pilipino na maihahambing sa kultura ng ibang bansa na makikita sa pangyayaring nakasaad
sa loob ng kahon ay_________
a. Mapagbigay galang c. Maibigin sa kapwa
b. Pagiging Relihiyoso d. Mapagpasalamat

____33. Yaring pag-ibig ang siyang lahat na,

Ngiti, luha, buhay at aking hininga
Kung sa DIyos naman na ____________
Malibing ma’y lalong iibigin kita

Ang angkop na salita na bubuo sa tula ayon sa angkop na sukat at tugma ay ____.
a. magtalaga b. ipagtalaga c. nagtalaga d. italaga
____34. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagsasaad ng opinyon patungkol sa kahirapan?
a. Pagtutulungan natin ang suliraning kinakaharap ng bansa.
b. Ipagpapatuloy ko ang naumpisahang ng naunang namuno.
c. Patatatagin ko ang ekonomiya ng ating bansa sa loob man o labas.
d. Papalakasin natin ang panlabas na pondo upang balanse.
____35. Piliin ang angkop na salitang ipampuno upang mabuo ang tula.
Ang buhay kong ito’y sa inyo ______
Pangalawa sa Diyos na s’yang lumikha
Utang ko sa inyo ang aking hininga
Minahal, hinubog ng inyong kalinga
a. nagmula b. umikot c. nagtapos d. nagwakas
IV. ANALISIS
____36. Alin sa sumusunod ang mga salitang magkakatulad at magkakaugnay ang kahulugan?
a. tuwa, halakhak, ngiwi
b. humagibis, humarurot, tumulin
c. halungkatin, siyasatin, kilatisin
d. napuwing, tumangis, lumuha
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V (Bikol)
Sangay ng mgaPaaralangPanlungsod
PAMBANSANG MATAAS NA PAARALANG KOMPREHENSIBO NG MASBATE
Lungsod ng Masbate

____37. Suriin mula sa mga pahayag ang hindi naglalahad ng paksang “Kalakasan ng tauhan?”
a. “Mayroon akong kakayahan na nais kong subukin. Walang sinuman sa naririto ang bibilis pa sa akin sa
pagkain.”
b. “Ikaw ay malakas kaysa tingin ko lamang. Anong kakayahan na mahusay kayo ng iyong mga kasama?”
c. “Ipagpapatuloy ko ang pagtatanggol sa aking kuta gamit ang aking mahika o anomang paraan upang
hindi manaig ang iyong kapangyarihan.”
d. “Bibigyan ko kayo ng mabuting payo. Huwag kayong magpapakita ng pagmamataas kat Utgaro Loki.”
____38. Mula sa dulang “Moses,Moses”, Alin sa mga pahayag ang sumasalamin sa kulturang Pilipino?
a. Ang hindi pag-urong ng demanda ni Regina sa kaso ng kanyang anak sa kabila na ang kanyang
makakalaban ay makapangyarihan.
b. Ang paglagay ni Tony ng batas sa sarili niyang mga kamay ayon na rin sa kawalan ng hustisyang
natamo mula sa pagkamatay ng kanyang ama.
c. Ang maayos na pagtanggap ni Regina sa Alkalde at Konsehal sa kanyang tahanan sa kabila ng kasong
nakahain.
d. Ang pag-ako ni Regina sa krimen na kanyang ginawa upang matapos na ang kaguluhan.
____39. Tukuyin ang pangungusap na naglalahad ng layunin para sa kabutihan ng mahihirap.

I. Nakatitiyak ako na hindi natin papayagan ang lasong ito na sirain ang ating ekonomiya at magdusa
ang mahihirap na pamilya.
II. Hindi natin pahihintulutan ang mayayamang bansa na pinapangalagaan ang sariling interes na nagpapahirap sa maraming
bansa sa mundo.
III. Ang pamumuhunan sa World Cup at Olympics ang magbibigay ng pangmatagalang pakinabang sa kalidad ng
pamumuhay sa lahat ng bumubuo ng rehiyon
IV. Kailangan ang paglagong ito, kasama ang matatag na programang panlipunan upang malabanan ang hindi pantay na kita
at pagkakaroon ng rehiyunal na pagpapaunlad.

a. I b. II c. III d. IV
____40. Alin sa sumusunod para sa kahusayang diskorsal ang kinakailangan ayusin sa bahagi ng anekdota?

Isang araw, pumunta ako sa UBelt para maghanap ng mga nagbebenta ng murang libro.
Hindi naman ako nahirapan maghanap ng mga libro…

a. Isang araw b. UBelt c.nagbebenta d. libro

V. EBALWASYON
____41. Alin sa bahagi ng usapan sa akda ang nagsasaad ng paksang “Hindi pagsuko sa laban?”
I.“Ipinakikita lamang na ang lakas mong taglay ay hindi kasintindi tulad ng aming iniisip. II.Gusto mo pa bang subukin ang iba pang
uri ng pakikipaglaban?” tanong ni Utgaro-Loki. III.“Tapos na ang labanang ito tulad ng aking inaasahan, walang laban si Thor sa
aking malaking pusa, ano pa kaya sa malalaking tao rito?” wika ni Utgaro-Loki. IV.“Tawagin mo na akong maliit kung gusto mo
pero tumawag ka ng sinumang makikipagbuno sa akin, galit na ako ngayon,” sabi ni Thor.

a. I b. II c.III d.IV
____42. Suriin ang sumusunod na usapan pagkatapos,tukuyin ang nagsasaad ng kulturang Pilipino mula sa dulang “
Moses, Moses”
a. Regina: Kayong masasamang pulitiko!
Konsehal: Masasamang pulitiko! Pero ganyan ang buhay ngayon, Misis. May nakita na ba kayonganak ng kongresista
na kanilang nagalaw? Anak ng senador? Anak ng gobernador? Anak ng mayor?
Regina: Pumatay man kayo’y talagang hindi kayo nagagalaw?

Regina: (Sasampalin ang Alkalde) Akala ba ninyo’y mabibili ninyo ako? Layas! Layas! (Nababaghang tatayo ang Alkalde
at Konsehal. Dadamputin ng Konsehal ang sobre. Lalapit sinaTony.)
b. Alkalde: (Hindi makapaniwala ngunit ngani-nganing sampalin si Regina) Misis, dinadaan ko kayosa pakiusapan pero
gusto ninyong magkademonyuhan. Pasensiyahan tayo. Ituloy ninyo!
Regina: Itutuloy ko!

Regina: Akala ng mga taong iya’y sila ang batas.

c. Tony: (Galit ngunit matimpi) Sa kasalukuya’y sila nga, Inay.
Regina: (Nanginginig) Lalabas din ang katotohanan at mananaig ang katarungan!
Tony: Katarungan! Kay gandang sabihin! Hustisya o hustisya poetika? Hustisyang talaga o hustisyang Diyos-ko-bahala-
Ka-na?
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V (Bikol)
Sangay ng mgaPaaralangPanlungsod
PAMBANSANG MATAAS NA PAARALANG KOMPREHENSIBO NG MASBATE
Lungsod ng Masbate

Tony: ... At sa lahat ng libro’y sa Bibliya ko pa nakita ang sagot. Naglalakad ako, minsan – pagkaraan ng nangyari kay
Aida – nang maalaala ko ang sinabi ng amani Itay, noong araw na iyon ng libing, “Kapag buhay ang inutang, buhay din
ang magigingkabayaran,” na para bang may singil para sa kanya – o para sa atin – ng inutang na buhay ni Itay. Naisip
d. ko, ito’y isang pamahiin o isang kasabihan lamang: ito’y isang simpleng batas, isangkautusan o kahatulang inihabilin ng
Diyos kay Moses, doon sa itaas ng bundok, sa gitna ng kulog,ng kidlat, ng usok at ng ingay ng pakakak, sapagkat hindi
ba sinabi sa Exodus na “buhay sa buhay?”

Kung ikaw lang sana ay isang bituin

Sa pag-aagawan ng araw at buwan,
Saka ako’y buwang lagi mong kapiling
At pagkapanalo nitong kadiliman
Suyuin man kita kung gabing malalim
Ay nakikibaka ang kapighatian,
____43. Walang mapangutyang lilibak sa atin
Sa pangungulila sa iyong pagpanaw
Sa likod ng ulap, ikaw ay akin din.

Suriin ang pagkakaiba at pagkakapareho ng elemento ng tula.

a. saknong-sukat b. talinghaga- simbolo c. persona-tono d.tugma-saknong

____44.
“Nasa pagkakaisa ang ikauunlad ng isang bansa”
Suriin sa sumusunod na pahayag
ang may kaugnay sa kasabihang nasa itaas.
a.Hindi ito naiibang tungkulin ng isang pamahalaan, isa itong kapasiyahan na dapat gampanan
b. Pagpapakumbaba kong hinihingi ang suporta ng mga institusyong pampubliko at pambribado at ang
lahat naghahangad ng kabutihan.
c. Ang pagsugpo nang labis na kahirapan, kailangang bigyang priyoridad.
d. Ang pagpapanatili ng katatagan ng ekonomiya ang pinakamahalaga.

____45. Suriin ang bahagi ng anekdota na kinakailangan ayusin sa kahusayang diskorsal.

I.Hindi naman ako nahirapan maghanap ng mga libro, lalo na sa Matematika. II.Ang
naging mahirap para sa akin ay ang paglangoy sa dagat ng mga tao! III.Kung ako ang
papipiliin, ayaw ko nang bumalik. IV.Pero hindi maiiwasan ang ganitong sitwasyon.

a. I b. II c. III d. IV
VI. PAGBUO
____46. Bumuo ng panibagong salita mula sa salitang-ugat na nasa kahon, sa pamamagitan ng pagsama nito sa iba pang
salita. Ibigay ang kahulugan ng bagong nabuong salita.

Salitang-ugat Nabuong Salita Kahulugan ng nabuong salita

Mata

____47. Ibigay ang kahulugan ng matalinghagang pahayag na nakapaloob sa tula. Punan ang kahon ng mga nawawalang
titik.
Kasinlaya ito ng mga lalaking
Dahil sa katwira’y hindi paapi,
Kasingwagas ito ng mga bayaning
Marunong umingos sa mga papuri.

-Ang Aking Pag-ibig

D NA PAG-IBIG
____48. Ka Ugong: “Ayoko ng maghugas ng pinggan”, buong yabang na sabi ni Ka Ugong.
Ka Maldang: “At sino?”, ang mapanghamong tanong ni ka Maldang.
Ka Ugong: “Ako?, aba, buong umaga na nga akong nag-aararo sa bukid, ayoko ng maghugas isa mang pinggan!”
TAGAPAGSALAYSAY: Nakapameywang si Ka Maldang, malalaki ang kanyang braso, matabang babae ata siya.
Ka Maldang: “At sino Mang Hugo ang maghuhugas ng mga pinggan? Ang kanyang tanong.
TAGAPAGSALAYSAY: Natakot si Ka Ugong at siya ay nanginig, humawak sad ulo ng mesa.
Ka Ugong: Ikaw. (Mahina ang boses) Ikaw ang babae, ikaw dapat ang nagtatrabaho sa bahay.
 Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon V (Bikol)
Sangay ng mgaPaaralangPanlungsod
PAMBANSANG MATAAS NA PAARALANG KOMPREHENSIBO NG MASBATE
Lungsod ng Masbate

Mula sa dulang “Bakit babae ang naghuhugas ng pinggan?”, Ilahad ang kultura ng bansang pinagmulan ng dula
batay sa kanilang usapan. Ilahad ito sa loob ng tatlong (3) pangungusap lamang

KULTURA:_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

____49. Ibigay ang elemento na ginamit sa tula. Punan ang kahon ng mga nawawalang titik.

Habang nagduruyan ang buwang ninikat

Sa lundo ng kanyang sutlang liwanag,
Isakay mo ako. Gabing mapamihag,
Sa mga palakpak mong humahalimuyak

T U A

____50. Buoin ang tula. Iayos ang mga letra gamit ang angkop na kahusayang gramatikal/diskorsal.

Mga irposyi’ykas sadyang hindi biro

Mula ng ako’y uwiinal sa mundo
igib-gap na iniukol sa aki’y totoo
Pagmamahal ninyo’y nagsisilbing kasal ko

Inihanda ni:

JANINE P. BADILLO
Guro sa Filipino
Sinuri ni:
ARLIN A. JARDIN
MT I Inirekomendang Pagtibayin:

MARITES C. CLEOFE
HT VI, Kagawaran ng Filipino

Pinagtibay:

RONAN C. RELOVA
MT II/Kawaksi ng Punongguro