1

Урок 17 Розв'язування задач. Підготовка до контрольної роботи з теми

«Електродинаміка. Частина 1. Електричний струм»
Мета уроку:
Навчальна. Узагальнити знання з теми «Електродинаміка. Частина 1.
Електричний струм».
Розвивальна. Розвивати уміння правильно розподіляти час; самостійність у
навчанні; вміння самостійно застосовувати правила, закони.
Виховна. Виховання дисципліни, чесності, відповідальності.
Тип уроку: урок узагальнення та систематизації знань.
Наочність і обладнання: навчальна презентація, комп’ютер, підручник.

Хід уроку
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ
Узагальнити та систематизувати знання учнів на основі аналізу відповідних
таблиць і схем, поданих у рубриці «Підбиваємо підсумки розділу І
“Електродинаміка”, частина 1 “Електричний струм”» підручника.

IІІ. РОЗВ'ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

1. Якою має бути площа поперечного перерізу мідного провідника завдовжки 2 м,
щоб при проходженні в ньому струму силою 150 А напруга на його кінцях
становила 6 В?
Дано: Розв’язання
l=2 м l U ρl U ρ lI
R=ρ R= = =¿ S=
I =150 А S I S I U
U =6 В В 2
−8 ∙м ∙А
ρ=1,7 ∙10 Ом ∙ м Ом∙ м ∙ м ∙ А А 2
S−? [ S ]= = =м
В В
−8
1,7 ∙ 10 ∙2 ∙ 150 −6 2
S= =0,85 ∙10 (м )
6
Відповідь: S=0,85 мм2 .
2. Залізна дротина довжиною 10 м та площею поперечного перерізу 0,5 мм 2
підключена до джерела з напругою 12 В. Обчисліть роботу, яку виконує струм за
1 хвилину.
Дано: Розв’язання
l=10 м U l
2 A=UIt I = R=ρ
S=0,5 мм R S
−7 2
¿ 5 ∙10 м U U 2 St
−7 A=U t=
ρ=1∙ 10 Ом ∙ м l ρl
ρ
U =12 В S
t=1 хв=60 с 2 2 2

A−? [ A ] = В ∙ м ∙ с = В ∙ с =В ∙ А ∙ с= Дж
Ом ∙ м ∙ м В
А
2 −7
12 ∙5 ∙ 10 ∙60
A= =4320( Дж)
1 ∙ 10−7 ∙10

Відповідь: A=4320 Дж .
 2

3. При температурі 10°С опір залізного дроту дорівнює 13,7 Ом. Визначте, при
якій температурі опір дроту становитиме 18,2 Ом.
Дано: Розв’язання
t 1=10 ℃ R1=R 0 ( 1+ α t 1 ) R2=R 0 ( 1+ α t 2 )
R1=13,7 Ом R 1 1+α t 1
R2=18,2 Ом = R ( 1+α t 2 )=R 2 ( 1+α t 1 )
R 2 1+α t 2 1
−3 −1

( )
α =6,5 ∙ 10 К
1 R2 ( 1+ α t 1 )
t 2−? t 2= −1
α R1
1
[ t 2 ]=
К −1
∙( Ом∙ К−1 ∙℃
Ом ) =℃

t 2=
1
6,5∙ 10
−3
∙(18,2 ∙ ( 1+ 6,5∙ 10−3 ∙1 0 )
13,7 )
−1 ≈ 64 ( ℃ )

Відповідь:t 2 ≈ 64 ℃ .

4. У процесі сріблення 10 ложок протягом 5 год через розчин солі срібла

пропускали струм силою 2 А. Площа поверхні кожної ложки 50 см 2. Визначте
товщину шару срібла.
Дано: Розв’язання
N=10 m=kIt m= ρ ShN
t=5 год kIt
4 kIt =ρ ShN =¿ h=
¿ 1,8 ∙10 с ρ SN
I =2 А
S=50 см2 кг
−3 2 ∙ А∙с
¿ 5 ∙10 м Кл кг
кг [ h ]= = ∙ А ∙ с ∙ м= м
k =1,12∙ 10
−6 кг 2 А∙с
Кл 3
∙м
м
кг −6 4
ρ=10,5∙ 103 3 1,12 ∙10 ∙2 ∙1,8 ∙ 10 −6
м h= 3 −3
=76,8 ∙ 10 ( м )
10,5 ∙ 10 ∙ 5 ∙10 ∙ 10
h−?

Відповідь: h=76,8 мкм .

5. Відстань між катодом та анодом діода дорівнює 1 см. Скільки часу рухається
електрон від катода до анода, якщо анодна напруга становить 440 В? Вважати, що
рух рівноприскорений.
Дано: Розв’язання
d=1см=1 ∙ 10−2 м me v 2
U =440 В Aвих =|e|U E k =
−19
2
e=−1,6 ∙ 10 Кл Aвих =E k

√
−31
m e =9,1 ∙10 кг m v2 2|e|U
t−? |e|U= e =¿ v=
2 me

v −v 0 v v
F=me a a= = ( v 0=0 )=¿ F=me
t t t
U U
F=|e| E E= =¿ F=|e|
d d
 3

v U
me =|e|
t d
m vd m d 2|e|U
t= e = e ∙
|e|U |e|U me
=d
√
2 me
|e|U √
√ √ √ √
кг кг кг кг
[ t ] =м ∙ =м ∙ =м ∙ =м∙ =с
Кл∙ В Дж Н∙м м
кг ∙ 2 ∙ м
с

√
−31
2 ∙ 9,1∙ 10
t=1 ∙10−2 ∙ −19
≈ 1,6∙ 10−9 ( с )
1,6 ∙10 ∙ 440
Відповідь:t ≈ 1,6 нс .

6. Знайдіть значення сили струму, яку показує амперметр (дивись рисунок), якщо
R1=4 Ом , R 2=6 Ом , R 3=3 Ом , R 4=6Ом , ЕРС джерела струму 12 В, а внутрішній опір
1,6 Ом.
Дано: Розв’язання
R1=4 Ом
R2=6Ом
R3=3Ом
R4 =6 Ом
ε =12 В
r =1,6 Ом
I 3−?
R 1 R2 Ом ∙ Ом
R12 =
R 1+ R 2
[ R12 ]=
Ом+ Ом
=Ом
4∙6
R12= =2,4 ( Ом )
4 +6
R3 R 4 Ом ∙Ом
R34 =
R3 + R 4
[ R34 ] =
Ом+Ом
=Ом
3∙6
R34= =2 ( Ом )
3+6
R=R 12+ R34 [ R ] =Ом+Ом=Ом
R=2,4+2=4,4 ( Ом )

ε В В
I= [ I ]= = =А
R +r Ом+Ом В
А
12
I= =2 ( А ) I =I 12=I 34=2 А
4,4+ 1,6

В
U 34 =I 34 R34 [ U 34 ] =А ∙Ом=А ∙=В
А
U 34=2∙ 2=4 ( В ) U 34 =U 3=U 4=4 В

U3 В В 4
I 3=
R3
[ I 3 ]= = = А I 3= ≈ 1,33 ( А )
Ом В 3
А

Відповідь: I 3 ≈ 1,33 А .
 4

ІV. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Повторити § 1–9
Виконати завдання рубрики «Завдання для самоперевірки до розділу І
“Електродинаміка”, частина 1 “Електричний струм”»